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防溺水安全主題活動方案

時間:2023-09-21 11:42:07 一般方案 我要投稿

防溺水安全主題活動方案

  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的防溺水安全主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

防溺水安全主題活動方案

防溺水安全主題活動方案1

  教學(xué)目的:

  1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  4、通過讀新聞形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  5、通過班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  6、通過交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識,提高遵守交規(guī)意識,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,安全走路,安全乘車,安全騎車。

  教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、選好知識競賽主持。

  3、了解一些基本的交通規(guī)則。

  4、了解一些常見的標(biāo)志

  教學(xué)過程:

  一、老師談話引入

  同學(xué)們,你們好!今天我、防交通、上下學(xué)溺水、防交通、上下學(xué)安全知識。我們是二年級的小學(xué)生了,從今天開始,我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?

  二、活動設(shè)計

  1.老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

  (1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  2.老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

  隨著夏季越來越熱,孩子們外出的機(jī)會又不斷增多了,安全問題也變得越來越重要,特別是交通、課間活動、防溺水等,需要時刻提醒孩子們謹(jǐn)記心中。 近來,在全國各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件,我們在痛心惋惜的同時,也應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思,引以為鑒,預(yù)防慘劇重復(fù)上演。5月29日上午的'晨會課上,二年級召開了以“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題班會。在班會上,何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件,同學(xué)們都受到了深深的觸動。本學(xué)期九堡有所村小在周末,幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩,有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  (1)議一議: 這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

  (2)把小朋友的錯誤糾正過來。

  (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

  3.說一說

  說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持人讀新聞。

  2、大家談聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  5 .行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行

  4)穿越馬路時,要遵循交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  6. 交通安全 :

  全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵循交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

  7.交通知識競賽

  舉行學(xué)生交通安全知識競賽,活動分組進(jìn)行。以《學(xué)生交通安全教育手冊》中的《學(xué)校交通安全及文明乘車規(guī)定》、《交通安全須知》、《道路交通標(biāo)志和標(biāo)線》以及交通警察指導(dǎo)手勢等為競賽內(nèi)容,如:“交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?行車、行人應(yīng)靠哪邊走?”各 組分別評出前二名優(yōu)秀學(xué)生并進(jìn)行適當(dāng)鼓勵,

  8.小結(jié):

  1 、 認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,自覺遵守交通秩序;

  2 、靠路邊行走,橫過道路走證馬線.’做到“一停、二看、三通過” ;

  3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、.不追車扒車、不拋物擊車;

  4 、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;

  5 、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;

  6 、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;

  7、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全

防溺水安全主題活動方案2

  一、活動目的:

  1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不懂交通規(guī)則所帶來的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

  2、開展防溺水安全教育工作,讓學(xué)生掌握預(yù)防溺水常識和溺水救護(hù)方法等各類安全知識。

  3、形成學(xué)習(xí)、講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力和熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。 活動形式:事實案例,唱歌,知識競賽。

  二、活動地點:

  本班教室

  三、主持人:

  丁蘭,孫曉冰

  四、活動過程:

  (一)主持人丁蘭講話:

  生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。

  交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

  近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。北京的交通狀況,更是 不容樂觀。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

  (二)案例:

  《乘車上學(xué)》:青島市學(xué)生小明,有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上,小明拿出新買的文具盒給霍亮看,誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒,然后向車廂的前部跑去,還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了,雙手離開扶手,踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿馬路,司機(jī)猛地踩了急剎車,巨大的慣性使小明站立不住而跌倒,頭重重地撞在堅硬的門桿上,當(dāng)場昏迷了過去。由于傷勢過重,小明搶救無效死亡,巨大的悲痛留給了他的母親。

  (三)節(jié)目表演: 升華篇――唱歌

  丁蘭:最真誠的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安。 孫曉冰:最殷切的牽掛是父母,最美好的時刻是團(tuán)圓! 合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《祝你平安》 你的車子 檢查好了嗎?交通法規(guī) 記在心上了嗎?生活的路 總有一些危險事。 請你一定要警惕 注意安全過得好。祝你平安 哦 祝你平安 讓那快樂圍繞在你身邊。路口的指示燈 你看清楚了嗎? 安全帶、滅火器你都帶上了嗎?

  人生自古總有許多突發(fā)事請你多做些防范 快樂多于煩惱。

  你永遠(yuǎn)都幸福 是我最大的心愿。

  (《祝你平安》音樂響起,全體齊唱)

  (四)搶答題:

  1.行人在路上哪些行為容易造成交通事故?(列舉五種以上)

  2.為了使你遠(yuǎn)離交通事故,使家庭更幸福,你準(zhǔn)備做哪些事?

  3.你對社區(qū)停車難問題有什么好的建議?

  4.如何使城市的.交通更加暢通,有序?

  5.你對交通管理有何好的建議?

  還有一道選擇題:行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的應(yīng)靠右邊( )內(nèi)行走.

  A.1米 B.1.5米C.2米

  丁蘭:通過比賽,大家對交通安全知識有了新的認(rèn)識和體會。 孫曉冰:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我相信大家會用行動去做得。

  合:為了更好的保護(hù)大家的生命安全,避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論,制訂以下要求,希望大家能夠執(zhí)行。我們一起朗讀。(多媒體顯示:交通安全倡議書

  (一)“騎車”的同學(xué)做到八個“不”

  1、 不闖紅燈;

  2、不騎快車;

  3、不要急轉(zhuǎn)猛拐;

  4、不脫手騎車;

  5、 不違章騎到機(jī)動車道;

  6、不騎車帶人;

  7、 不并排騎車

  8、不要牽引車輛或被其它車輛牽引

  (二)、“走路”的同學(xué)做到四個“不”

  1、 不要在馬路上嬉戲亂跑;

  2、不與機(jī)動車輛爭搶道路;

  3、 不翻越交通隔離設(shè)施;

  4、 不盲目通過路口

  (三)、“候車”的同學(xué)做到二個“不”

  1、 不站在車行道上上下車;

  2、 不亂擁擠上下車。

  (四)、“乘車”的同學(xué)做到四個“不”

  1、不乘坐超載車輛船只

  2、行車途中不要將頭手伸出車外

  3、不攜帶易燃易爆等危險物品;

  4、不在車船內(nèi)隨意走動打鬧

  主持人孫曉冰總結(jié):

  同學(xué)們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。讓我們多一分責(zé)任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責(zé)任心的信息學(xué)校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起遵守交通規(guī)則,做個珍愛生命的信息人吧!

  主持人丁蘭:另外,天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。

  1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報道。

  聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

  2、探討溺水的原因

  (1)什么是溺水?

  討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

  (2)問:溺水原因主要有哪幾種?

  學(xué)生討論,小結(jié):不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

  (3)如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生? 我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們一定要互相監(jiān)督,互相提醒,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時通知家長和老師。一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

  3、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

  (1)討論,講解自救及搶救的方法:

  對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

  (2)學(xué)習(xí)自救及搶救方法

  班主任總結(jié)同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會更好!

防溺水安全主題活動方案3

  為增強(qiáng)師生安全意識,提高安全防范能力,預(yù)防溺水事故發(fā)生,創(chuàng)建平安校園,根據(jù)州膠市教育體育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“防溺水安全教育月”活動的通知》,結(jié)合我校實際,特擬定《州膠市初級實驗中學(xué)“防溺水安全教育月”活動實施方案》。

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的'教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

  二、工作目標(biāo)

  分層管理,分級負(fù)責(zé),上下協(xié)作,齊抓共管,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,并通過防溺水安全教育與宣傳,提高學(xué)生的安全防范意識,形成家庭、社會與學(xué)校三位一體的預(yù)防教育管理模式,避免溺水事故的發(fā)生,為學(xué)生創(chuàng)造一個無重大安全隱患,無重大溺水事件的教學(xué)環(huán)境。

  三、活動主題:

  關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長

  副組長

  組員

  五、安全教育活動重點

  加強(qiáng)防溺水安全教育與宣傳,提高師生防范和自我保護(hù)能力以及處理突發(fā)安全事故的應(yīng)對能力。

  六、活動時間:

  6月1日至6月30日

  七、活動安排:

  此次活動分兩個階段實施。

  (一)宣傳發(fā)動階段:

  1、召開動員大會:

  時間:20xx年6月1日(星期三)

  與會人員:領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、七年級全體同學(xué)

  內(nèi)容:為全面深入地推動中小學(xué)安全教育工作,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,強(qiáng)化安全措施,防止溺水事故的發(fā)生,切實提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力,將學(xué)生意外傷亡事故降到最低,達(dá)到師生總動員,共同預(yù)防溺水傷害。

  2、懸掛橫幅:關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害

  (二)活動實施階段:

  1、舉行“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”簽字儀式。

  時間:20xx年6月3日

  組織:政教處及七xxx年級各級部

  參加人員:全體學(xué)生

  2、國旗下講話:“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”動員講話。

  時間:20xx年5月30日

  組織:實驗初中團(tuán)委

  主講人

  3、“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會。

  時間:20xx年6月7日星期二

  組織:各班主任

  4、出一期“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”的主題板報。

  時間:20xx年6月10日

  組織:實驗初中團(tuán)委

  參加:七年級各班

  5、發(fā)放《“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”致家長一封信》;

  與家長簽訂《“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”安全責(zé)任書》

  時間:20xx年6月10日星期五

  組織:政教處及七年級各級部

  參與人員:實驗初中全體家長

  6、組織實驗初中“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”征文比賽。

  時間:20xx年6月13日至20xx年6月30日

  組織發(fā)動:團(tuán)委、下設(shè)評委會

  參加人員:全體學(xué)生

  獎項設(shè)立:

  一等獎:6名

  二等獎:12名

  三等獎:24名

  6、組織編寫“預(yù)防溺水,珍愛生命”知識普及學(xué)校課程。

  時間:20xx年6月13日

  教材編寫:教科室

  學(xué)習(xí)實施:安全課程教師

  八、總結(jié)階段

  時間:20xx年6月30日

  1、各負(fù)責(zé)部門落實各項工作實施情況。

  2、對有獎?wù)魑墨@獎同學(xué)及板報評比優(yōu)秀班級進(jìn)行總結(jié)表彰。

  3、做好假前“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”的后期宣傳和保障工作。

  4、撰寫州膠市初級實驗中學(xué)“防溺水安全教育月”活動總結(jié)。

防溺水安全主題活動方案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 學(xué)習(xí)有關(guān)防溺水和交通安全的知識,提高防范意識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

  2、 幫助學(xué)生改變生活中不遵守交通安全的習(xí)慣和不良防溺習(xí)慣,提高辨別是非能力。

  3、 增加自救常識,學(xué)會自救方法。感悟生命的珍貴。

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入

  人,應(yīng)該珍愛生命,今天班會課的主題是:提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行

  二、 活動過程

  (一) 交通安全

  1.學(xué)生討論:交通安全應(yīng)該注意什么?

  2.教師小結(jié):強(qiáng)調(diào)防交通事故的“六不”,即不闖紅燈;不騎無剎車裝置的自行車(未滿12周歲不能騎車);不騎車載人;不乘坐無牌無證和超速超員車輛;不跨越道路隔離護(hù)欄;不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。

  3、課堂總結(jié)

  同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育,你懂得了什么? 同學(xué)們?nèi)说?生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水和交通安全原則的好習(xí)慣。

  (二)防溺水

  1.不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2.必須要組織并在家長或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

  3.要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食道或氣管。

  4.對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6.在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  三、教育學(xué)生遇到他人溺水時如何施救

  1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

  2.簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展?fàn)I救工作。

  3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。

  四、小結(jié):

  游戲是快樂的,危險是恐怖的。通過這一次快樂的小游戲,請大家記住:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這個活動,你們要學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,也要注意交通安全。記得,安全伴我行!

  請大家在課后每人制作一份以“提高防溺水、交通安全意識,安全伴我行”為主題的手抄報,下周同一時間我們再開展評比活動。

防溺水安全主題活動方案5

  水域安全一直是學(xué)校安全工作中的重中之重,長期以來,全縣各級各類學(xué)校在此項工作中都想了很多辦法,加強(qiáng)教育管理,舉辦講座、專欄、展板、安全課教學(xué)、國旗下講話、晨全、班會教育、制作警示牌、夏季巡河等,做了大量工作。但全縣水域總體來說,每年仍有學(xué)生溺水死亡,此事已引起縣委、縣政府高度重視,下決心消除這一現(xiàn)象,縣安全生產(chǎn)委員會也制定了《預(yù)防丹江河城區(qū)段水域溺水事故實施方案》(丹安委發(fā)[20xx]02號)。為落實這一工作,進(jìn)一步預(yù)防學(xué)校水域溺水事故的發(fā)生,切實保障人民群眾,師生的`生命安全,維護(hù)全縣政治經(jīng)濟(jì)社會大局和諧穩(wěn)定。特制定本實施方案。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)校預(yù)防水域溺水事故領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

  1、具體負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防水域溺水事故的日常綜合管理,協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作。

  2、部署全縣學(xué)校水域巡河值日“防溺水”安全知識宣傳教育工作。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員按所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校負(fù)責(zé)水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。

  4、安排局機(jī)關(guān)干部包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)宣傳教育。全縣各級各類學(xué)校和幼兒園都要利用安全課堂上好一節(jié)“防溺水”安全教育課,進(jìn)行一次以“防溺水”為重點內(nèi)容的安全知識宣傳教育活動,通過具體案例,圖片等形式,用血的事實喚起學(xué)生的安全意識。教育學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)時不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到設(shè)置有警示標(biāo)志的水域游泳,不要在危險河段推拉玩鬧,打撈物品等。

  2、設(shè)置警示牌。教育局在丹江河城區(qū)段設(shè)置兩塊3m×4m警示牌,內(nèi)容為:

  嚴(yán)禁中小學(xué)生下河游泳洗澡玩水

  請家長教育子女不要下河游泳

  坑深灘險水急下河游泳危險

  中小學(xué)生不準(zhǔn)在江河庫塘游泳洗澡玩水

  龍駒中心校在龍?zhí)端畮焖憽皫焐钏庇斡疚kU”的標(biāo)語兩處。

  全縣其它各校均要根據(jù)實際在危險水域設(shè)置警示牌或刷新、刷寫警示標(biāo)語,警示中小學(xué)校和幼兒園學(xué)生不得違犯上述規(guī)定,也同時提醒家長嚴(yán)格管理小孩,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。

  3、巡河值日:丹江河城區(qū)段學(xué)校按下表劃分巡河值日

  巡河時間:

  小學(xué):上學(xué)前半小時至下午放學(xué)后半小時

  中學(xué):上學(xué)前半小時至晚自習(xí)后半小時

  巡河形式:每校抽足夠人員專門巡河。小學(xué):實行兩班輪流,上午上學(xué)前半小時——12:00;下午12:00——放學(xué)后半小時。

  中學(xué):實行三班輪流,上午上學(xué)前半小時——12:00,下午12:00——18:00;晚上:18:00——晚自習(xí)后半小時。

  小學(xué)雙休日除外。中學(xué)若補(bǔ)課酌時安排。交接班必須在巡河地點進(jìn)行。其它各校仍要繼續(xù)堅持對轄區(qū)水域巡邏制度:商鎮(zhèn)中小學(xué)由商鎮(zhèn)中學(xué)牽頭,與大峪中學(xué)、商鎮(zhèn)小學(xué)協(xié)商安排好巡邏,有中學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中學(xué)牽頭與中心小學(xué)協(xié)商安排巡河;沒中學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)由中心小學(xué)安排分段。進(jìn)行巡河值日的時間和形式也與城區(qū)河段學(xué)校相同。

  4、實行巡河值日登記:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校對轄區(qū)水域均要安排人員倒班“巡河”,參加“巡河”人員按日程制定“巡河”值日表,城區(qū)學(xué)校的巡河值日表于6月17日報教育局安穩(wěn)股,其余學(xué)校于6月19日上報教育局安穩(wěn)股。

防溺水安全主題活動方案6

  活動目標(biāo):

  1、在活動中體驗、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

  活動準(zhǔn)備:

  課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

  1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

  2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

  二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

  1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

  2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

  教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

  3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

  三、自主討論,預(yù)防中暑。

  1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>

  2、通過討論,教師小結(jié):

  (1)中暑的原因或條件;

  (2)怎樣預(yù)防中暑。

  3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱赢嬈呆數(shù)暗镁鹊腵部分。

  四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

  1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

  2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項。

  五、學(xué)唱兒歌

  1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

  2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

  附:兒歌

  夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

防溺水安全主題活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  “以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

  二、工作目標(biāo)

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的.發(fā)生。通過開展“日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  三、活動主題:

  開展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。

  四、活動組織:

  組長:

  副組長:

  后勤保障:

  活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

  五、活動時間:

  5月至6月

  六、活動內(nèi)容:

  我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開展八個一活動。

  1、“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識。

  2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識。

  3、舉行一次國旗下主題教育講話。

  4、開展一次排查安全隱患活動。

  5、出一期防溺水。

  6、發(fā)一份《告家長書》。

  7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。

  8、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。

  七、活動要求:

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

防溺水安全主題活動方案8

  一、演練目的

  按照中心校的十二周工作安排部署,為進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳教育工作,加強(qiáng)中小學(xué)安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識,提高師生的緊急避險能力,針對我村池塘、河流較多,對學(xué)生的出行存在很大安全隱患的現(xiàn)實情況,我校定于5月20日開展一場以防溺水為主題的安全應(yīng)急演練。此次演練經(jīng)過多次的'論證和周密的部署。根據(jù)預(yù)案,演練分三個階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的游泳安全知識教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時,如何逃生、自救、互救。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:防溺水安全演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年5月20日

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):

  總指揮:孫權(quán)。

  現(xiàn)場指揮:把玉萍負(fù)責(zé)相關(guān)的游泳知識安全教育。

  保生榮負(fù)責(zé)溺水情況發(fā)生時如何逃生和自救。

  張重權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場清點人數(shù)。

  四、工作小組:

  1、協(xié)助指揮小組:各班班主任和任課教師

  職責(zé):分別到各自班級,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生和清點人數(shù)。

  2、攝像:孫權(quán)

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮、照相

  3、安全救護(hù)小組:張延仁

  職責(zé);負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全和救助。

  4、警報發(fā)布:張重權(quán)

  五、演練的組織實施:

  (一)演練前游泳知識教育

  1、游泳溺水自救方略

  如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救:

  (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

  ①若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;

  ②溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  ③若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)

  行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

  2、溺水急救

  溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  急救方法

  1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

  2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。

  3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。

  (二)全校溺水應(yīng)急演練

  1、準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。

  2、啟動:

  (1)總指揮宣布演練開始

  (2)警報響起

  (3)各工作小組啟動,參加演練的教師和學(xué)生穿上救生衣開始演練。

  (4)示范溺水急救。

  3、演練結(jié)束,清點人數(shù)。

  4、結(jié)束:總指揮宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場總結(jié)。

  5、學(xué)生帶回學(xué)校。

防溺水安全主題活動方案9

  一、指導(dǎo)思想

  “以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命”的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的`努力。

  二、工作目標(biāo)

  以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  三、活動主題:

  開展溺水教育,加強(qiáng)安全管理。

  四、活動組織:

  組長:

  副組長:

  后勤保障:嚴(yán)培俊楊成軍組員:各班組班主任

  五、安全教育

  活動重點面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

  六、活動時間:

  5月至6月

  七、活動內(nèi)容:

  我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開展八個一活動。

  1、“珍愛生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識。

  2、辦防溺水安全教育宣傳窗口向?qū)W生和家長宣傳《預(yù)防溺水》知識。

  3、舉行一次國旗下主題教育講話。

  4、開展一次排查安全隱患活動。

  5、出一期防溺水安全黑板報。

  6、發(fā)一份《告家長書》。

  7、舉行一次安全為主題的班級活動,觀看一次防溺水安全專題教育片。

  8、時刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作。

  八、活動要求:

  安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在暑假前,對學(xué)生進(jìn)行安全教育時,必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全,個個關(guān)心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂園而共同努力!

防溺水安全主題活動方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)幼兒園安全工作,切實落實各項工作安排,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實開展“防溺水”教育活動。

  二、成立組織。

  為了落實此次防溺水安全教育各項工作的安排,明確責(zé)任,落實任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:

  成員:

  三、活動目標(biāo)。

  通過此次活動,全面落實“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項安全工作扎實有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

  四、活動的過程安排。

  1、高度重視,精心組織。

  幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項重要措施,切實抓緊抓好。幼兒園深入研究、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點,結(jié)合工作實際,認(rèn)真制定活動工作方案,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識和能力的宣傳教育活動,切實增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

  2、加強(qiáng)教育,開展活動

  下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式,認(rèn)真組織開展好預(yù)防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參與活動的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。活動周期間,開展以下“四個一”活動:

  (1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  (2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘?易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

  (3)、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。

  (4)、發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

  幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語,營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。

  3、加強(qiáng)督查,認(rèn)真總結(jié)

  活動期間,幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比,通過這種方式督促主班教師加強(qiáng)管理,認(rèn)真開展好活動,確保各項活動扎實有效。

  活動結(jié)束后,幼兒園要認(rèn)真總結(jié),吸取活動過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項安全工作而努力。

防溺水安全主題活動方案11

  幼兒園的小朋友安全意識非常淡薄,預(yù)防溺水教育形勢非常嚴(yán)峻,為了切實做好我園幼兒防溺水安全教育工作,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,我園特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的.努力。

  二、活動目標(biāo)

  通過預(yù)防溺水教育宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識,進(jìn)一步完善幼兒園預(yù)防溺水教育的各項制度,提高幼兒園安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

  三、組織建設(shè)

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:王xx

  副組長:杜xx

  成員:各班班主任

  四、具體措施

  1、利用宣傳欄和張貼標(biāo)語的形式,營造防溺水宣傳的氛圍。

  2、利用每天5分鐘安全教育的機(jī)會,宣傳防溺水教育。用附近、身邊的例子告訴幼兒:生命只有一次,如果死了,就見不到媽媽,不能和小朋友玩了。

  3、每班召開一次主題班會,在班主任的引導(dǎo)下,了解附近的危險地帶、池塘、小河,掉下去是非常危險的。討論如何能避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生:沒有父母的陪同下,不能到河邊去玩。有人落水,不能去拉,要大聲呼救。

  4、召開家長會,以及利用家長接送幼兒時間,向家長宣傳防溺水知識,讓家長配合幼兒園做好防溺水安全管理工作。

  5、讓家長和幼兒都參與到防溺水活動中來,互相提醒,互相監(jiān)督發(fā)現(xiàn)有幼兒到河邊玩水,馬上制止并通知監(jiān)護(hù)人或幼兒園。

  安全工作是幼兒園的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機(jī),積極行動起來,高度重視對幼兒的安全教育,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好幼兒離園時與家長的交接工作,避免出現(xiàn)幼兒管理上的空檔。只要幼兒園和家長配合好,一定能減少甚至杜絕幼兒溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

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