樹的作文(常用4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的樹的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
樹的作文 篇1
我家有一棵“發(fā)財(cái)樹”，我可歡它了，每天放學(xué)回家我都要去看看，親吻它綠色的葉子，呼吸它散出的清香。
“發(fā)財(cái)樹”和其他樹相比它可與眾不同。
它的樹頭和特別。有五個(gè)樹頭，形狀怪異，每一個(gè)樹頭都好像經(jīng)歷滄桑的老人，布滿了皺紋。它們相互交織在一起。
它的樹干像一條粗壯的麻花辮。是由五條具有彎曲性的小樹干編織而成的，樹干的頂端時(shí)平的，沒(méi)有樹尖。小枝干和綠葉是從樹干頂端旁邊生長(zhǎng)出來(lái)的，有層次地圍在一起，像一把綠色的傘。
它的葉子也非常吸引人。葉片形狀像一葉綠色的.小舟。葉尖一順兒朝下。葉莖從葉頭直穿到葉尖，把葉片分成了兩半，葉莖就像人體的大動(dòng)脈血管。左右兩邊布滿了密密的細(xì)細(xì)的葉莖就是人體的毛細(xì)血管，充滿了生機(jī)和活力。
“發(fā)財(cái)樹”的生命力不是很強(qiáng)，喜歡溫暖的陽(yáng)光。如果把它放在沒(méi)有陽(yáng)光的地方，用不了幾天就會(huì)枯萎掉葉。但它具有韌性，能夠相互交織而上，而且它能無(wú)私地給人們?cè)鎏砭G意裝扮家居，營(yíng)造舒適的環(huán)境，同時(shí)還能吸收二氧化碳排放出新鮮的空氣，給我們帶來(lái)健康和愉快。
樹的作文 篇2
在小時(shí)候，我住在東泰花園，那個(gè)小區(qū)雖然只有四十幾棟而已，但是，那里卻裝著我滿滿的回憶。
在那里有一棵特別高大的榕樹，它足足有四層樓高，那么它有多粗呢？如果五個(gè)人張開手臂，圍成一個(gè)圈，那個(gè)圈多大，那么那棵榕樹就有多粗。它的根深深地扎在了泥土里，周圍的青石因它粗壯的根而迸裂開來(lái)。而最有趣的是樹枝上一根根垂下的小須、小須的大小各異，粗的'有兩個(gè)大拇指那么租，細(xì)的就像毛線那么細(xì)，微風(fēng)吹過(guò)一根根小須就隨風(fēng)飄動(dòng)，給人帶來(lái)一絲絲的愜意。我經(jīng)賞抓住它的根住上爬，或著用來(lái)蕩秋千。
在暑假時(shí)，一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)就要來(lái)了。在一天早上，我被一陣陣噪音給吵醒了。我跑到陽(yáng)臺(tái)一望，看到一些工人正拿著拉鋸，鋸著樹冠，我問(wèn)媽媽為什么要鋸掉樹冠呢？媽媽回答說(shuō)“因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)因?yàn)闃涮螅匦奶呷缓缶捅淮档埂！蔽矣謫?wèn)“但是榕樹這么強(qiáng)壯？”媽媽沒(méi)有回答，我也不再追問(wèn)，只是望了望榕樹，心中有一絲的擔(dān)心。
臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我從窗外看到了風(fēng)雨中的榕樹，其它樹一棵棵被風(fēng)雨馴服，而它卻沒(méi)有，面對(duì)風(fēng)雨，它是多么頑強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。但是我還是很擔(dān)心，鋸了這么大段，還能堅(jiān)持嗎？
過(guò)了幾年，那棵榕樹又成了一棵高大的榕樹。榕樹不但裝著我滿滿的回憶，而且教會(huì)了我，遇到事情要堅(jiān)強(qiáng)。
樹的作文 篇3
一棵老樹根靜靜的躺在路旁。它支離破碎形，形狀奇特，胡須亂糟糟的，一個(gè)年輕人路過(guò)這里說(shuō)：“這破玩意一點(diǎn)用也沒(méi)有，堆在這真礙事還不如扔了算了。”老樹根聽了，很傷心：“我真的是一個(gè)廢物嗎？”
有一天，一位老人路過(guò)這里看到老樹根，他走到跟前仔仔細(xì)細(xì)地看了又看，接著喊家里人將老樹根小心翼翼的抬回家。“他把我抬回家干嘛？”老樹根很納悶。回到家后，老人先把老樹根放在水池里泡了三天三夜，然后用刷子把老樹根上的臟東西清洗干凈，老樹根感覺(jué)到了從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的關(guān)心，在老人家的`窗臺(tái)上，老樹根靜靜的躺著享受了幾個(gè)月的溫暖陽(yáng)光。“他只是讓我換個(gè)地方舒舒服服的躺著，難道我真的沒(méi)用嗎？”
老人天天都要來(lái)看看老樹根，不聲不響的琢磨著，又過(guò)了些日子，老人拿來(lái)鋸子和斧頭，砍去老樹根支離破碎的部分，削他亂糟糟的胡須，接著，鑿子和刀子，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心雕刻，終于將老樹根變成了一座造型優(yōu)美根雕，老人把它放置在旋轉(zhuǎn)客廳最醒目的地方。
一天，那位年輕人來(lái)到老人家里，看到這座根雕，很是喜歡。老人告訴做，它是用老樹根做成的。年輕人開始半信半疑，后來(lái)聽老人講述了制作過(guò)程，終于相信了。
樹的作文 篇4
今天中午，我剛吃完飯，只聽外面很熱鬧。我推開窗戶一看，嗬！鄰居家姚叔叔在植樹!
今天是植樹節(jié)，怪不得大人們?cè)谥矘洹Ｎ亿s忙跑過(guò)去觀陣，心里癢癢的，只想也親自試試種樹的滋味。姚叔叔一眼就看出了我的心思，他笑著和藹地對(duì)我說(shuō)：“纖纖，你也植棵樹吧！”我聽了一蹦三尺高，悄皮地行了個(gè)軍禮，并連忙用英語(yǔ)回答：“yes!”
姚叔叔幫我挑選了一棵茁壯的樹苗，并愿意和我一起種下這棵樹。我挽起衣袖，拿著工具干了起來(lái)。姚叔叔負(fù)責(zé)給樹苗挖坑，我負(fù)責(zé)將樹苗放在已挖好的坑中。俗話說(shuō)得好：身大力不虧！沒(méi)多久工夫，坑就挖好了。該我放樹苗了。我按照姚叔叔指點(diǎn)的方法放，我把樹苗放在坑的.正中央，姚叔叔就一鍬一鍬地填土。剛填幾下，姚叔叔就說(shuō)：“纖纖，快！把樹苗向上提一下。”我不解地問(wèn)：“這什么要往上提呀？”“這樣能讓土填實(shí)一些。”姚叔叔還講了一些道理，我一一聽著、記著。不一會(huì)兒，坑就填滿了土。我高興得拍起手來(lái)：“呵，樹苗栽好了喲！”姚叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“這還只完成了第一步，還有幾道工序嘞。”
接著，只見他用腳在剛填好的地方踩了幾下，還讓我將事先準(zhǔn)備好的水澆上幾瓢。然后慎重其事地對(duì)我說(shuō)：“好了，這棵樹就由你負(fù)責(zé)護(hù)理啦！”“我一定完成任務(wù)！”我又跟開始一樣向姚叔叔敬了個(gè)軍禮，內(nèi)心深處由衷地感謝這位好心的叔叔，他像父親一樣教給我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，我得用實(shí)際行動(dòng)感謝他，把這棵親自栽種的樹苗培養(yǎng)成材。
下午上學(xué)的時(shí)間到了，我?guī)е鵁o(wú)限的喜悅和憧憬，依依不舍地離開了親手栽種的小樹。我給小樹取了個(gè)好聽的名字：“雄風(fēng)”。我要用心血澆灌它、像大人保護(hù)孩子一樣呵護(hù)它，讓它早日長(zhǎng)成參天大樹，造福人類！
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