我的奇思妙想作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的奇思妙想作文，歡迎閱讀與收藏。
我的奇思妙想作文1
放寒假的時候，爸爸帶我回老家看望爺爺奶奶，路上下起雨來，爸爸就用汽車上的雨刷刷水，我想：要是有一種不沾水的玻璃就好了，人們開車遇到雨就不需要再用雨刷了。但我想：我此刻是不可能發明出不沾水的`玻璃。我就把這事放到一邊了。
今日，教師讓寫我的奇思秒想，我想起了這件事。我想，有什么物體能不沾水呢？荷葉不就不沾水嗎？于是，我趕快上網查資料，網上說：“荷葉上有許多十分小的小突起，水一旦滴到荷葉上，這些小突起就不讓它在荷葉上站穩腳跟，小水滴立刻就滾了下去。”我又想：如果我在玻璃上設計許多小突起，水不就不會沾到玻璃上了嗎？
但我此刻太小了，不明白做不沾水的玻璃需要哪些材料，所以我要好好學習，長大了把這種不沾水的玻璃發明出來。
我的奇思妙想作文2
你還在拿著笨重的電腦擠公交、坐地鐵嗎？別擔心“豌豆”可以讓你體驗“不用拿電腦”的方便，讓你隨時隨地辦公……
什么是“豌豆”呢？“豌豆”其實就是豌豆電腦的縮寫。大家都知道豌豆一粒一粒的，很小，可以想象要是在豌豆里裝上電腦的相關元件，很有可能失敗，現在可能實現不了，但在未來的某一天就被發明出來了。豌豆電腦就是將電腦元件裝入一個特別特別小的豌豆里。
豌豆電腦可以使人們的生活更加便利。上班需要帶電腦，但如果把電腦變輕，人們就不用很吃力的去拿電腦了。利用極其靈敏的投影感應技術，可以實現隨時隨地辦公的.需求。這樣就不用再拿笨重的電腦進廁所敲代碼了。
豌豆電腦可以使人不再為電腦操勞。電腦需要安裝系統，但如果每一臺電腦用的系統都不一樣，這樣就避免了黑客入侵，也避免了電腦中毒。利用極其靈敏的病毒檢測技術，可以實現及時發現病毒并殺毒的功能。這樣人們就不用再為電腦系統而操勞了。
豌豆電腦將給人們的生活帶來深刻的變化。在不遠的將來將在每個人的手里見到豌豆電腦的影子。
我的奇思妙想作文3
未來世界科技發達，可以用奇妙的知識彌補生活中的不足。現在，就讓我們一起暢想未來吧！
當你依依不舍地從被窩里爬出來，你會驚奇地發現，自己竟然已經穿好了衣服。原來，這就是智能衣服，它會隨主人的需要而瞬間變化。夏天，它可以變得涼爽；冬天，它可以變得暖和；如果大小不合適，它還會隨著人們的體型變大或者變小呢！
來到學校，你會看到同學們都坐在樹蔭下，拿著“學習機”專心致志地讀書。這種機器就是我們的'課本，它會根據課本的內容，呈現出立體的多彩的學習畫面，讓人仿佛身臨其境，沉醉其中。
假如突然有臺風出現，你也不要驚慌，有一種巨型智能樹群，它們的樹干是鋼鐵做成的，樹葉和花兒是特殊的材料做成的。平日里，它們的身上開滿了花兒，形態各異，五彩繽紛。但當臺風來臨時，它們就會自動用枝葉構建起一個屏障，為人們遮風擋雨，守護家園。
未來，智能科技服務我們人類，忠于我們人類，保護我們人類，但這需要我們不斷學習新的知識，不斷創造創新才能完成。只要我們有夢想，有信心，肯努力，我堅信這些一定會變成現實。讓我們一起為未來而努力奮斗吧！
我的奇思妙想作文4
每天上學放學，都是爺爺送我的。如果晴空萬里還好，要是遇到刮風下雨，或者堵車，電動車壞了……那就不好了。所以，我想發明一種輕便、節能又環保的新型交通工具——飛毛腿。
飛毛腿就是會飛的滑板。一看它的名字就知道啦，可以飛。它是用滑板改造的，它不僅能飛，還有好多好玩的功能呢，請聽我細細道來。
我把滑板的外形改成了葉子形狀，這樣減少阻力，跑得更快。一般的滑板是有輪子的，而我這個會飛的滑板是沒有輪子的，地球是很大的磁場，滑板在行駛的時候，就是用磁場的原理，當開起來的時候，就自動浮起來。另外，在葉子形狀的.底盤后面我加上兩個推進器，推進器可以瞬間加速。大家都知道和諧號吧，它的速度很快，每小時250千米。而我的飛毛腿速度也不慢，與和諧號的速度一樣快。
在“葉子”底盤的左右兩側，我還裝有一對翅膀。翅膀是用來控制方向和減速的：翅膀向左，就是向左轉彎，翅膀向右，就是向右轉彎。要是想要減速的話，翅膀只要橫過來。就可以瞬間減速。翅膀還有一個最大的功能就是能夠飛哦，當遇到堵車時就可以飛起來了。
在“葉子”的前方有一個擋風的觸摸屏。觸摸屏上有三個按鈕：第一個紅色的按鈕，是自動駕駛模式，也叫無人駕駛模式，不需要人駕駛就可以行駛；第二個綠色按鈕，是人工駕駛模式；第三個黃色按鈕是雨天模式，當遇到雨雪天氣，就要用到這個模式，開啟雨天模式，天上就有一個沒有支撐的傘隨時跟著，為你遮風擋雨。同時觸摸屏的反面是一個太陽能板。可以吸收太陽的光和熱。在觸摸屏的兩旁是兩個小風扇。小風扇可不是用來吹風的，它是用來風力發電的，沒有太陽的時候就靠它發電了。
這個小小的發明，真希望以后能夠實現，這樣我的爺爺就能輕松一點了。
我的奇思妙想作文5
幻想，美好而甜蜜；展望，讓人充滿了幸福和企盼。當今社會，隨著人們生活水平的不斷提高，環保和空氣污染也成了一個不可忽視的嚴重問題。在大街上，時不時能看見這樣的現象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。所以，我想發明一種小巧玲瓏、作用極大的“環保垃圾箱。”
“環保垃圾箱”一般是圓柱形的，一米高。但它可以隨著你的意愿隨時變化，形狀又是千姿百態的。它可以變成可愛的卡通型、美麗的水果型、高貴的古典型、大方的優雅型……各種各樣，讓人看起來有一種美的'享受。
與眾不同的是它的身上有三個按鈕，綠色、黃色、紅色，三個桶呢！當你把垃圾扔進去的時候，它里面的智能芯片會辨別出哪種是可以回收垃圾，哪種是不可回收垃圾，自動分離出來。假如垃圾已經裝滿了，它就會發出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要按一下紅色的按鈕，它便自動將不可回收的垃圾全部吃掉；按一下黃色的按鈕，就散發出一些清新的空氣；再按綠色的按鈕時，它就將那些可回收的垃圾變成新的，放在第三個桶里，供人們使用。
在污水橫流的地方，“環保垃圾箱”的用處就更大啦！把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的的管子，按下綠色的按鈕，它就可以像一位神奇的魔術師把臟水轉化成純凈水，最后從另一條管子流出來供人們飲用。
有了“環保垃圾箱，”人們再也不用為垃圾和污水煩惱了。看，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開，綠樹成蔭，原來堆放垃圾的地方，再也見不到飛舞的蚊蟲，再也聞不到刺鼻的臭氣。
啊！真希望我的夢想成真，讓它為人類造福。
我的奇思妙想作文6
3008年的一天，人類正在用聲控飛翔手機玩游戲。
有人說：“這不是讓大人，小孩，老人都沉迷在游戲之中嗎？”
當然不是。這個游戲反而讓你的知識更加豐富。
當你想進入數學游戲世界時，你只需說聲：“開始，數學游戲。”你就會坐著“8”字形汽車開往各個大門。每個大門都會有你喜愛錯的題。如果你做錯了，你將被那的機器打一下，再告訴你應該怎樣。等你過了所有的關，你就會獲得限量版最酷的衣服。
當你想進入語文世界時，你只要說：“進入，語文！”這時，就會有一朵彩云飄來，然后你可以舒舒服服的`躺在上面，這時如果你選擇"作文"就會出線幾道門：“風景”“事情”。如果你選擇風景，彩云就會帶你到一個風景如畫的地方，你可以在泉水里嬉戲。不過。你要在嬉戲同時說出你的感受，要說出這的美。
翅膀和手機的樣子可以變大變小。手機的形狀有愛心行。圓形。三角形......
如果你想去美國，你可以坐在手機上飛去。在途中，你可以對手機說出你想要誰和你玩，手機會‘變’那一個人的投影（可以觸摸到），讓她（她）陪你玩。
我喜歡3008年的聲控飛翔手機。
我的奇思妙想作文7
你們的筆盒是什么樣的呢？你們知道二十年后的神奇筆盒是什么樣的嗎？接下來，插上想象的翅膀，跟我一起來到二十年后吧！
二十年后，你會看見許多同學在用手機打電話，仔細一看，原來是一個筆盒。你們也許會奇怪，筆盒怎么能打電話呢？就讓我來給你們解釋吧！筆盒里有一個微型電腦，這個電腦的.作用可大了，可以查字、打電話，還可以發微信和別人聊天、視頻……放學回家的時候，筆盒會自動搜索附近是否有壞人。當遇到可疑分子時，這個微信電腦會投影一個爸爸或媽媽的身影，無論是聲音，還是形象都很逼真，讓壞人不敢靠近。
筆盒蓋子上有一些按鈕。當你遇到危險時，可以按下紅色按鈕，會發出警報，并用語音提示你怎樣解除危險，還能將定位和危險情況發到警察局和爸爸媽媽的手機上。上課時，如果筆墨用完了，可以按下綠色按鈕，就會彈出來一個小抽屜，把筆放進小抽屜里，就會注入墨水。你也不用買很多顏色的彩筆，只需要雙擊綠色按鈕，筆盒就會出現一個機關，把筆插進去，可以抽掉原來的筆墨，換一個新的顏色。如果上課時候，你很困，可以按下藍色按鈕，就會自動把老師說的話全部錄下來，回到家可以反復復習，就不用再愁上課沒聽講了。
筆盒的角落里，有一個不起眼的小機器人，但它的作用可大了！做作業的時候，如果有不會的題，你可以直接和它對話，它會給你一一解答。爸爸媽媽下班回來晚了，機器人會指揮家里的煮飯機，幫你把飯煮好，家務干完。還能提醒你合理作息，不要因為爸爸媽媽不在就熬夜。如果你心情不好，機器人會給你講笑話、唱歌、還能跳一些滑稽的舞步逗你開心。
怎么樣？20年后的筆盒是不是很神奇呢？可是，我們不能光想不做，要用知識的力量，把這個美好的想象變成現實！
我的奇思妙想作文8
金色的童年，純真的奇思妙想像一道七色的彩虹讓我放飛夢想，走進科學的世界，把一切美好的幻想變成現實，我要變成一個小小的發明家。
我想創造一個超大的可以改善地球環境的機器人，它是由電腦編寫的智能機器人，它的外表看似和人類一般無二，是我生活工作的好搭檔。
如何改善地球環境呢？現在地球全面變暖，北極冰川融化三分之一，海平面上漲了十多米，許多沿海城市都被淹沒了。現在的冬天特別冷，夏天則酷熱難耐。保護環境已經成為刻不容緩的人類共同面對的問題。所以我發明的'機器人它具備種綠植和處理排污問題的兩種功能。
只要有人排污水，它就會自動上報給有關部門具體數據，哪怕在千里之外也能看見。你要是問我它是如何感知到人類排放污水的，這就是他的神奇之處：其實這個機器是連接衛星的，只要有人污染環境，衛星就會發送信號，這個機器就知道具體排污位置，然后啟動環境保護系統，來處理排污問題。沒有人為的肆意排污破壞，地球環境變得好了許多我已經能預示到不久的未來地球又會穿上她那件透藍明亮的美麗外衣！
接下來就是使用環境保護機器人全球種植綠色植被了，這可是一項非常浩大的工程，地球海洋和陸地的污染程度大大超乎我們的想象，我和我的保護環境機器人搭檔科研了許久，才發明了這種可以快速在各種土壤環境中生存的綠植，無論是貧瘠的鹽堿土還是寸草不生的沙漠、亦或是被人類破壞的原始森林，我的新型綠植都可以適應各種環境快速生長，并且智能的匹配好適宜此地生長的綠植經過幾個月的夜以繼日的努力工作，地球終于恢復了她那美麗的面貌。看著綠樹如茵、芳草萋萋、鳥語花香的美好環境，我和我的機器人搭檔欣慰的笑了，我們駕駛宇宙飛船去太空遨游了一圈，地球媽媽終于穿上了自己那透藍明亮的美麗外衣
愛護環境是我們每一個公民的責任，希望人類在歷經此環境浩劫后都能保護環境，愛護我們的地球母親，你們覺得我的發明怎么樣呢？
我的奇思妙想作文9
“光陰似箭，日月如梭”轉眼間就到了20xx年。
在一座城市的某一個學校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因為這個房間都是有“電腦”控制的。
電腦教室里有兩臺電腦，一臺是觸摸186英寸），一臺是立體版的（186英寸）。
如果有了這兩臺電腦，老師們、同學們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會自動備課，例如：29、呼風喚雨的'世紀，這樣就OK了！老師上課時只有輕輕一觸動，所有關于這課的相關內容，相關資料都會在短短的幾秒鐘顯示出來。
立體版電腦：老師上課時可以將資料放大，讓同學們看的更清楚一些，這樣，同學們還可以看著美麗的圖片，讓我們增長知識的資料上課了！立體版電腦還有一個功能：備課，不，是電腦中的機器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的機器人會自動蹦出來，幫同學們整理書包，以及拿出下節課要用的書、本、學習工具等，這樣同學們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準備迎接下一節課的到來。
“浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間則是慢性自殺”。請大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時間，不要浪費自己和被人的時間，早點兒讓電腦教室誕生吧！
我的奇思妙想作文10
我復習完功課就上床休息了，我慢慢的進入了夢鄉。
我夢見自己過生日那天，爸爸送我了一雙多功能的鞋子，這雙鞋子還配了一個小的遙控器，這個鞋子你要什么顏色它就變什么顏色。它可以在天上飛，可以在墻上走，不容易壞也不容易臟。如果你想去商場的.話，這雙鞋子會迅速的把你送到商場，要是你跑得慢的話，穿上這雙鞋，你會跑的很快，我高興地收下了爸爸送我的禮物，之后就去寫作業了。第二天，我起晚了，都怪我昨天晚上看電視。我穿上爸爸送的鞋子就走了，我在街道上拿出遙控器，按了一個飛行模式，“嗖”的一聲，我就飛到了高空中，一眨眼就就到了學校。聽同學們說，今天有一個全班的接力賽。
我們到了操場上，我們班分成了兩個組。
比賽開始了，我很緊張，怕給班級拖后腿，就給鞋子換了一個飛毛腿模式，輪到我了，我快速地向前跑，給班級拿了一個第一名，我們全班同學都歡呼起來。
叮鈴鈴鬧鐘響了，我在床上躺了一會兒，起來看了看時間，什么？已經7：40了，我起床找多功能鞋時，才發現根本沒有什么多功能鞋子，這全部都是一場夢。最后我又遲到了，要是真的有多功能鞋，那有多好啊！
我的奇思妙想作文11
記得有一天我一大一把一只嶄新的玻璃被摔碎了，當媽媽問我，怎樣這么不細心時，我突然驚起我的奇思妙想。
假如我發明了一種奇妙無窮的杯子，這個杯子不會摔碎，人們的`生活是不是會大大提升安全降低危險呢？首先先把杯子外面加上一層輕微的納米因子，再把底座的材料換成非牛頓液體在杯子的邊緣，加上納米粒子在杯子上里，加上納米因子，這樣是不是，不會碎了呢？
我們來看這個使用列子吧！未來的小依就購買了這個杯子。他就很好奇為什么這個叫：永不破碎杯的杯子，她首先倒了一杯水，喝了下去。小依：哇，這個杯子真神奇，我把一杯臟水，倒在里面喝了下去它居然會過濾成香甜而可口的清水呢！（因為納米因子能夠過濾很臟的水），小依又想到：他不叫永不破碎杯嗎？我摔它試試看。結果呢？永不破碎杯，不僅僅沒有碎，還是嶄新的呢！這個杯子真是神奇呢！
我的奇思妙想作文12
生活中最離不開我們的用品就是書包，我們每天背著書包上學、放學。可現在的書包只有裝東西的功能，我總是想象著自己能發明多功能的書包。
我想發明的書包是納米材質的，書包的顏色是我最喜歡的藍色，當背著它的時候會有一個安全帶自動綁住我，旁邊有兩個可伸縮的金屬扶手，上面有許多特殊功能的按鈕。
本來，我們背著沉重的書包上學，放學了又要背著滿滿的書回家。但現在呢？只要按下紅色的三角形按鈕，一下子就變得身輕如燕，本來像鐵塊一樣重，現在就比棉花還要輕；本來背著書包肩膀會酸疼，但這種苦惱現在都沒了，附帶還有按摩功能呢！
上學的時候，我總是丟三落四，拿了語文書卻忘了數學書，帶了剪刀又忘記了雙面膠。所以我給自己發明了一個檢測功能，按下書本形狀的按鈕，書包的攝像頭就像雷達一樣掃描著書本，并和要帶的課本進行對比。只要有一本書忘帶，它就會說：“小主人，你的口算本忘帶啦。”這樣我就再也不會每天焦頭爛額地找東西啦。這個書包還有一個整理功能呢！之前媽媽老是抱怨我的書包里的東西太亂，但現在我只要把書本、鉛筆盒、畫具一起放進去，它就自動幫我歸位擺整齊。
還有神奇的'呢！按一下藍色飛行按鈕，白色的機翼伸出，噴射器啟動，隨著“嗖”一聲，我跟著書包一起飛了出去，一下子就沖破了云霄！我就猶如一陣風一樣在白云中穿梭，伸手觸摸柔軟的云朵，劃過藍色的天空，和小鳥一起翩翩起舞，還可以和老鷹一起瀟灑地飛翔……直到玩倦了，書包自動開啟回家功能，把我平安送回家。爸爸媽媽都不用再擔心我路上的安全問題啦！
這么與眾不同的書包，你們想要嗎？
我的奇思妙想作文13
在一個陽光直射的中午，路邊的一片小樹林里有一個不起眼的小木屋，這個小木屋就是我最得意的作品。
它是由納米材料制造而成，堅固無比，當地震來臨時，這個小木屋就會起飛，飛到一個安全的地方。它的兩側有機翼，當然了，機翼現在在墻里面呢；它的下方有四個輪子，這四個輪子不用的時候是可以上鎖的；當它起飛時它的四個輪子就會收起來，就像飛機的輪子一樣。
來吧，和我一起進入屋中，剛進屋你絕對會被眼前的景象驚呆，屋里所有的'東西都一塵不染，那是因為這個木屋自帶除塵除臭功能，只要有一點灰塵，它就會被吸走；倘若房子哪里有臭味，這時屋子會開啟除臭系統，它會找到根源在哪，然后徹底消滅源頭。
如果你餓了，你就對著墻面說，我餓了，那么不一會兒就會從一個小房間出來一個端著美食的機器人，這時，你肯定會“口水直流三千尺”。當你吃完美食后，這個機器人就會把盤子、叉子、勺子，都拿去洗一洗、消消毒。這時你肯定會想去美美地睡一覺，那就請你來到臥室，我的床是一種軟床，睡上去之后，你就會做美夢，永遠也不會做噩夢……
怎么樣？這就是我發明的小木屋，它神奇不神奇呢！
我的奇思妙想作文14
今天，我正在我的小床上發呆，媽媽突然走進來說：“今天我們出去玩吧！”“好的！”我很興奮，一下子跳下床。和家人一起走到南湖公園，我正在看天鵝，一扭頭，就發現了一座大森林。我一陣疑惑，心想：我記得這兒可沒有森林呀！一股巨大的力量吸引著我走了進去，在森林里，我走進了一個新的奇妙的世界中。
在這個世界里，房子都長在云朵上，云朵甜甜的，原來云朵是有棉花糖做的呀！在這個世界里，故事里的灰姑娘、王子、睡美人、白雪公主、小兔子……都在這兒。在這個世界里，小星星在玩游戲，小動物們正在一起講故事，小叮當飛來飛去，想要找到一些做鍋子的材料……我真是太喜歡這里了！
忽然，我的前面出現了一條小河，可是河上沒有橋，也沒有船，我怎么過去呢？我驚喜的發現有一只美麗的白天鵝慢慢的向我游來，我大喊：“我在這兒，我在這兒！”白天鵝停在岸邊說道：“上來吧，姑娘！”我點點頭，就騎了上去。
過了河，我聽到了一陣動聽的.歌聲，我想這歌聲是從哪里來的呢？走著走著，我看見一塊石頭上坐著一位漂亮的姐姐，她身穿長裙，長裙上有一顆顆小珍珠，在我看來就像仙女下凡。我走過去，小聲問：“請問剛才那動聽的歌聲是從哪里來的呢？”我這才看到姐姐正在織一件草麻做的衣服，已經織好五件了，姐姐抬起頭，指了指前方，又織起了衣服。“謝謝。”我說完，又向前方走去。不知不覺，我來到了一座高塔前面，植物爬滿了墻壁，看來，這個塔已經很老了。我上了塔，想起來，這不是長發公主的塔嗎？不好！長發公主的媽媽回來了，我鉆進衣柜里。就在他們要找到我時，我大叫一聲“啊！”我一下子從小床上跳起來，原來是一場夢呀！
我的奇思妙想作文15
“小心手！”“知道了……”一陣陣吵鬧聲從我們美術教室傳出去。咦，是怎么回事呢？原來是我們在幫蔬果們“換裝”呢！
星期五有美術課，星期四放學前，課代表告訴我們，老師要求我們每人準備兩到三個蔬果、一些豆子、水果刀、牙簽、小裝飾等物品。我回到家，準備了兩個番茄，一根茭白一些黑都等。
到了第二天，期待已久的美術課終于到來了，課上，我們聽完老師的要求，便迫不及待地開始做自己心目中的蔬果“大變身”。我打算和奚子慧合作，她欣然同意了。
我們根據準備的材料商定了做一只兔子。首先我們用紅紅的番茄做了兔子的頭，用又細又長的茭白做了兔子的耳朵，用水果刀在番茄上挖出兩個小洞，把黑豆嵌進小洞里，我又把切短了的茭白做了它的三瓣嘴；然后我又拿出又圓又大的蘋果做了它的胖身子，綠油油的毛豆變成了它的手；最后再把做好的.蔬果放到相應的位置，用牙簽來固定。與此同時，奚子慧也做好了一只兔子，她是用兩個桔子切成一小粒一小粒的花生米、茭白和黑豆做成的。我們用牙簽把兩只兔子連到一塊兒，這樣兩只各具形態的兔子就成了一個整體了。它們一大一小，一胖一瘦，好像一對親密無間的母子。
做好后，我們連忙把作品捧給老師打分。老師看了又看說：“還不錯，讓我來給你們拍張照吧！”最后老師給我們打了96分，我和奚子慧心里比吃了一百個巧克力還甜。
“叮鈴鈴……”時間過得真快呀，不一會兒便下課了。隨著歡快的鈴聲，我們戀戀不舍地離開了美術教室。
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