幼兒園讀書倡議書常用（15篇）
在不斷進步的時代，我們都跟倡議書有著直接或間接的聯系，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么，怎么去寫倡議書呢？以下是小編為大家收集的幼兒園讀書倡議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園讀書倡議書1
尊敬的各位家長：
讀書是一個人必須具備的一種能力，也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。3—8歲是一個人閱讀能力發展的關鍵期。所以，培養兒童早期閱讀能力，是我們給孩子人生發展最好的精神食糧。為此，我們幼兒園特舉辦主題為“我讀書、我快樂、我成長”的幼兒讀書節活動，現向各位家長發出如下倡議：
倡議小朋友們：
1、帶一本好書到幼兒園與他人分享，享受與小伙伴一起閱讀的'快樂。
2、堅持每天閱讀，并持之以恒，形成習慣。
3、積極參與幼兒園“閱讀節”系列活動。
倡議家長們：
1、為孩子創設靜心閱讀的時間和空間，每天抽出半小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。
2、經常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
3、“我和孩子同閱讀”征文活動。
及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，積極參與到“我和孩子同閱讀”征文中來。
X幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園讀書倡議書2
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好！
春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的'故事。“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長！”這一讀書節口號響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發出倡議。
�。ㄒ唬� 倡議孩子們：
1、人人獻出自己的好書。進一步充實完善各班自己的閱讀區域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。
2、堅持每天認真讀書并持之以恒，形成習慣。大班幼兒人人會講一個故事、中班幼兒會報新聞、說廣告，小班幼兒能朗誦3首以上古詩、兒歌……
3、開展各種圖書活動：小班能和伙伴進行圖書分享、中班進行圖書漂流、大班進行圖書義賣……
（二）倡議老師們：
1、營造良好的書香環境，各班創設閱讀區域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
2、開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。
3、配合園部積極開展各類讀書節活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。
4、各班進行一次“班級十佳讀書之星”評比。
�。ㄈ┏h家長們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創幼兒園“書香家庭”。
2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂的同時進行親子制作活動：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設計一張書簽。大班幼兒自制圖書。
本屆“讀書節”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。并評選出“故事大王”、“優秀播報員”、 “書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進家庭多讀書、讀好書習慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！
幼兒園讀書倡議書3
尊敬的家長朋友：
您好！
凱勒曾說：一本書像一艘船，帶著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬闊的海洋。
值此世界讀書日降臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵寵愛閱讀的小樹，為孩子的終生學習打下良好的根底，同時提升親子陪伴質量，我園特將四月份定為讀書月。
在此，我們向全體家長發出建議，在本屆讀書節活動中積極仔細做到以下幾點：
1、多帶孩子看書。到書店、圖書館等場所，感受閱讀的.氣氛，初步培育閱讀興趣。
2、陪伴孩子讀書。做到每天親子共讀15分鐘到半小時。
3、鼓舞孩子講書。孩子喜愛的圖畫書可以引導幼兒自主敘述，并賜予鼓舞。
4、幫助孩子做書。把孩子生活當中的趣事或某本喜愛的圖畫書進展繪畫裝訂，體驗成就感。
5、推舉朋友看書。把生活中您閱讀的好書推舉給朋友們，并且注明推舉理由及感悟。
6、共享共讀體會。把在親子閱讀當中的感想及收獲記錄下來，制作成手抄報展現。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次建議您帶著孩子一起行動起來，致力于“書香家庭”的建立，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美妙環境，為孩子的將來奠定堅實的根底，與我們一起努力，參加到我們的讀書節活動中來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園讀書倡議書4
尊敬的各位家長，寶貝們：你們好！書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日“（4。23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！“。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1。陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的`書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
2。參與“圖書漂流“活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流“活動。
3。鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日“、幼兒“說兒歌，講故事“比賽、“班級借閱大王“評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4。時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5。家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節“活動中來：“家長故事屋“、“跳蚤市場義工家長“等活動，爭做“書香家庭“。
出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節“活動中來吧！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園讀書倡議書5
親愛的家長朋友們：
開卷陶冶情操，華章啟迪智慧。親子共讀，引導孩子愛上閱讀，享受閱讀之樂，培養良好閱讀興趣、習慣，是幼兒園寄予每一位家長最誠摯的希望。
為此，我們發出如下倡議：
1.請您放下手機、丟下俗務，加入到家庭親子共讀中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，放下手機，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的`書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。請您監督孩子的讀書情況，也請允許孩子監督您的讀書情況。
2.給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵與幫助。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的心靈密碼。
3.為您的孩子建立一個家庭圖書架。藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到200冊。您可根據自己家庭情況做適當選擇)。
4.拓寬讀書渠道。每月至少和孩子一起逛一次書店，或到圖書館借書。
5.每天抽出30分鐘的時間與孩子共同閱讀。(5月底評選“閱讀之星”)
6.記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，可以通過形式多樣的方法進行創意表達。比如您可以將您的讀書心得說給孩子聽，也可以讓孩子讀繪本、講故事給您聽，并將它們錄成小視頻發給我們。這樣不僅能培養孩子的閱讀興趣，也鍛煉了孩子的語言表達能力。
7.一定要做到堅持不懈。
親愛的家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子“腹有詩書氣自華”的美好明天，讓我們攜起手來，共同開啟一段親子共讀之旅吧!
幼兒園讀書倡議書6
尊敬的家長：
您好！
當您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，您可發現我們的孩子與書本的距離越來越遠？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位。愛因斯坦說：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！睆男○B成閱讀習慣的人，認知、語文與詞文能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強幼兒閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是幼兒園和家庭的當務之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長在家里，多與孩子一起閱讀，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的.知性與感性。
因此，我園特地發起親子閱讀活動倡議：請爸爸、媽媽每天抽出時間，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣！讓我們大手牽小手，營造書香家庭的氣氛，讓讀書成為我們每個家庭的一種生活方式。
一、共建書屋。在家里設立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角，添置好書，定期更新。
二、共訂計劃。家人一起制定親子閱讀計劃，讓閱讀安排更加科學合理。
三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習慣。
四、共同閱讀。家人堅持每天20—30分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解，增進感情，和睦親情（可將閱讀時的情景拍照發給各班老師）。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學習感悟，定期展示學習成果（也可帶領幼兒自編或手繪故事書，并與班級老師分享）。
“親子悅讀，幸福全家”，愿您和孩子在讀書中快樂！在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香校園、書香家庭！
幼兒園讀書倡議書7
尊敬的xx各位家長，寶貝們：
你們好！
書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”（4、23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！”。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的.閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5、家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節”活動中來：“家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。
出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！
此致
敬禮！
姓名：xx
日期：xx年xx月xx日
幼兒園讀書倡議書8
親愛的家長朋友、同學們：
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”，閱讀能豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操。小學階段是閱讀能力發展的關鍵期。
4月23日是世界讀書日，為了培養孩子們愛讀書，樂讀書，會讀書的好習慣，營造溫馨的親子共讀家庭氛圍，我校將于4月15日—5月15日開展親子共讀活動。在此，我們向您提出以下倡議：
1、為孩子創設一個良好的閱讀環境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創設一個圖書角，讓孩子有自己的書柜，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準備點心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內容接近孩子的生活、富有創新、能激發孩子自主閱讀的圖書。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進行親子閱讀，一起體驗閱讀的`樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴！
4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
尊敬的家長朋友，讓我們家校聯手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭！把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛。
最后，用《朗讀手冊》封面上的一首詩與大家共勉：
你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠不會比我富有——
我有一位讀書給我聽的媽媽/爸爸
xxx小學
xx年4月15日
幼兒園讀書倡議書9
尊敬的各位家長，寶貝們：
你們好！書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”（4.23）即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節，本屆讀書節的主題是“你，因閱讀而出彩！”。為了給孩子營造一個良好的讀書環境，培養孩子良好的閱讀習慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節推波助瀾，創設濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的'書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
2、參與“圖書漂流”活動。 每個孩子奉獻一本好書，進一步充實完善各班級的圖書閱讀區，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節各項活動中來：“班級圖書修補日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5、家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節”活動中來： “家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。
出彩閱讀，出彩人生！家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點亮孩子的童年！倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節”活動中來吧！
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
幼兒園讀書倡議書10
各位小朋友、家長們：
大家好!
為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的'良好習慣。經幼兒園倡導，開展xx年幼兒園讀書節活動。
一、大班讀書節口號
“人人讀繪本，個個是書迷”
二、讀書節活動時間
xx.4.23----5.23
三、大班讀書節活動具體安排
教師活動內容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內進行講故事比賽(音樂、表演、道具)
3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。
班級活動內容：
1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻1—2本看百本”的活動，達到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。
家長活動內容：
1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。
四、表彰評比活動。
活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優秀教師及書香家庭等。
幼兒園讀書倡議書11
尊敬的各位家長、親愛的小朋友：
又是一年書香飄韻的四月，一年一屆的親子讀書節在孩子們的朗朗讀書聲中啟動了，今年的親子讀書節我們在傳承常態的讀書節活動工程中，又增加了復活節主題繪本綜合活動，國學經典教學研討活動，借助繪本閱讀，培育孩子良好的閱讀興趣、習慣與力量，讓孩子從閱讀中得到學問，收獲歡樂，漸漸讓閱讀成為孩子們的一種習慣，成為孩子們生活的一局部。讓我們每一位小金星寶寶通過親子閱讀獲得幸福歡樂的人生。值此春暖花開之時，世界讀書日之月，我們向全園師生，家長提出建議：
建議孩子們：
1、積極參與幼兒園組織開展的各個主題閱讀活動。
2、 每天回家堅持讀書30分鐘，讀好書，交好朋友。
3、讀書節期間要讀滿10本書。
建議家長們：
1、給孩子供應靜心閱讀的時間、空間和更多有益的”書。
2、堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的.鼓舞和必要的催促，并和孩子暢談閱讀的感受。
3、每個家庭奉獻一本好書，與同伴共享。
4、 填寫“親子閱讀書單”
我們信任，閱讀的魔力會像濃霧中指引燈，雖然微小，但集聚之后能夠把定方向；它會像傳奇中的燭光，雖然微弱，但匯攏之后能夠暖和嚴寒的心靈；它會像春土里的種子，雖然渺小，但會聚之后能夠破土而出。讓我們一起走進閱讀，在閱讀中查找最美的自己！
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園讀書倡議書12
尊敬的家長朋友：
你們好！伴著春天的腳步，我們迎來了第xx個世界讀書日。這也是我園倡導讀書日活動的第三個年頭。為了在家園內外營造濃濃的讀書氛圍，使讀書成為我們生活中的`一個重要內容，培養幼兒愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣；在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。
我園將在20xx年4月18日———4月22日開展“童心如歌書香如蜜”讀書周活動。本次讀書周共分六部分：閱讀分享；寶寶閱讀大賽；幼兒圖書漂流活動；幼兒詩歌朗誦和教師讀書成長活動。為此倡議各位家長和我們一起來讀書，一起來說書，一起來感受和分享讀書帶來的樂趣。請您：
1、走進書店，為孩子購買一本他（她）自己喜愛的書，開始閱讀。
2、在家中樹立榜樣，潛移默化的帶動孩子讀書。
3、請每天關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境共享閱讀的快樂。
4、給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并和孩子分享閱讀的感受
家長朋友們，“家有讀書子，國有棟梁才”。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！我們衷心地希望通過讀書周活動，為大家創設一種共同暢游書海，共同享受閱讀快樂的環境，形成濃郁的閱讀氛圍，讓孩子真正在閱讀中健康快樂地成長。世界讀書日，我們的讀書周——讓我們共同行動起來！
X幼兒園
20xx年XX月XX日
幼兒園讀書倡議書13
書，是人類進步的階梯，與我們終日相伴，為我們指點迷津。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發展都至關重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。
一、指導思想
結合深圳第17屆讀書月“創新之城，讀具匠心”的'主題，我園第七屆“快樂讀書月”活動也將在十一月拉開序幕。為增進家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書香家庭”、“書香校園”，并以“快樂讀書月·書香飄滿屋”為主題開展系列活動。
二、活動主題
快樂讀書月·書香飄滿屋
三、活動內容
1、讀書節啟動儀式：宣讀倡議書，介紹讀書月的安排，激發幼兒參與的興趣。
2、請幼兒帶一至兩本最喜歡的圖書，參與班級“圖書分享”和“圖書漂流”活動（班級已開展）。
3、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的親子閱讀。
4、每周一向家長推薦育兒書籍一本。（啟動時間11月1日）
5、“小小喇叭站”，利用每天早上7：45，由一位老師組織孩子通過幼兒園的廣播站為全園師生講故事或朗誦詩歌。（開播時間11月1日）
6、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進課堂活動。激發幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養成良好的讀書習慣，學會愛護書。（時間：11月7日—11月16日）
7、鼓勵幼兒參加11月中的幼兒講故事比賽活動。（以班級為單位）
8、“我的自制圖書”“書簽”設計活動。（11月11—11月18日）在教師的啟發下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的自制圖書書寫說明。激發幼兒當作家的（創作的）愿望。
9、結合冬季運動會開展讀書節閉幕式（暫定12月）
讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
四、兒童繪本推薦
《我爸爸》《媽媽的紅沙發》《是誰嗯嗯在我頭上》《花婆婆》《大衛，不可以》《大腳丫跳芭蕾》《我媽媽》《爺爺一定有辦法》《奇妙的動物是世界》《我要我的小馬桶》《我不要睡覺》《我要我的牙齒》《我不要長大》《好餓的毛毛蟲》《猜猜我有多愛你》《淘氣寶寶》《神奇校車》《逃家小兔》《不一樣的卡梅拉》
幼兒園讀書倡議書14
各位小朋友、家長們：
大家好!
為進一步推進書香幼兒園的建設，營造良好的幼兒園閱讀氛圍，讓書籍走進教師、幼兒的心靈，走進家庭、幼兒園的生活。讓師生養成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣。經幼兒園倡導，開展__年幼兒園讀書節活動。
一、大班讀書節
“人人讀繪本，個個是書迷”。
二、大班讀書節活動具體安排
教師活動內容：
1、大班教師活動期間讀一本幼兒著作。并寫讀書感悟一篇。
2、配合園內進行講故事比賽。
3、教師制作繪本作品一個，進行級部內評選。優秀者進行獎勵。
班級活動內容：
1、班級豐富讀書角，讓每個班級努力成為“書香班級”
2、各班級開展“獻1—2本看百本”的'活動，達到班級圖書資源共享。
3、大班利用過渡時間進行“詞語接龍”活動，看哪個班接的最多。
4、利用午餐時間開展“我是小小廣播員“活動播報發生在身邊的新聞趣
5、師生每周制作繪本一個，活動結束展評，作為書香班級的評價之一。
家長活動內容：
1、讓書香走進每一個家庭，家長為幼兒在家中建立個人小書柜，讓書香走進每一個家庭，與幼兒進行親子閱讀，增進親子情感，讓閱讀成為習慣，形成“大手拉小手，同讀一本書”的氛圍。以此提高幼兒閱讀量。
2、親子共同制作繪本一個。上交到班級，活動結束進行展評，作為“書香家庭”的評價之一。
三、表彰評比活動
活動結束后，在級部進行相關的表彰和展示活動，具體評選內容包括：書香班級、繪本制作和優秀教師及書香家庭等。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園讀書倡議書15
親愛的爸爸媽媽們、親愛的小朋友們：
大家好！再過幾天，就是我們的傳統節日――春節了。在這個合家團聚的日子里，首先祝您和您的家人在新的一年里身體健康、合家幸福、萬事順意！
在春節到來之際，我們的寶貝們會度過一個愉快的'假期。在假期里，孩子們可以盡情游戲，盡情歡樂，還有重要的一點，可以盡情閱讀。和孩子共同閱讀，您，準備好了嗎？
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發現的慧眼，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！在這里我們提出倡議：
一、每天陪孩子閱讀。您還可以送孩子幾本適合他閱讀的繪本作為新年禮物，相信孩子們會非常喜歡。
二、與孩子一起制作“圖書”。假期里，您可以和孩子一起制作圖書（可以是剪貼、繪畫等），充分地調動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發揮他們的想象力、創造力。開學后，可以帶來和小朋友們一起分享。
三、“快樂假期，我陪寶貝共閱讀”。及時將您和孩子在閱讀中的心得體會記錄下來，可以參加我們的讀書征文活動。
親愛的家長朋友們，讓閱讀成為我們一生的習慣吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進入書海洋里，一起暢游一起成長!
xx市實驗幼兒園
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