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節日為題的作文

時間:2023-09-19 15:43:35 題作文 我要投稿
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節日為題的作文(精)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的節日為題的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

節日為題的作文(精)

節日為題的作文 篇1

  這個月有一個不屬于我們的節日,那就是兒童節。

  唉。想起去年的時候,我們還在歡慶這個可愛的節日,但是,我們已經失去了這個節日。

  去年的時候,我們還在準備一些吃的玩的,快快樂樂的過兒童節,吃的晚上的飯都吃不下了,唉,可惜兒童節已經離開我們1周年了。唉,去上學時看著一些孩子拿著一大袋子吃的,下午還可以吃好吃的,回想當年的情景唉,傷心,我們下午上課,似乎可以聽見小孩子在玩的聲音,真想也混進去玩玩,可惜不是我們這個年齡還玩的事情了,唉,回顧小學真是太快了。一眨眼,連六一也跟我們揮手了。唉,傷心啊,明明是…

  時間總是快的,似乎是停不下的,真是可惜啊,時間不會跟我們留下任何一點時間和準備,快速的過去了,快速的`和我們揮手了,正像一個停下的影子,在快速的走,兒童節是多么的快樂,記得,那是我們的王老師給我們過的最后的兒童節,老師說“珍惜吧!這是你們最后的兒童節”,也是老師給我們最后的兒童節,老師從1年級,教到我們6年級,為我們流過多少淚水,唉,那最后的兒童節,我們就那樣白白的浪費了,唉,

  兒童節啊,我們已經不在需要你了,我們長大了。我們已經是初一的學生了,那還用再過兒童節了,那是小孩子的節日,在我們的日歷里,早已消失了,這個節日我們的這個節日,早已再見了,只是留下了一些悲傷,唉兒童節在再見了,再見了我們不屬于的兒童節,拜拜。

  再見了兒童節,唉,這個節日我們不會忘掉他帶給了我們多少歡樂“兒童節!再見”

節日為題的作文 篇2

  我喜歡的節日有很多,比如兒童節、中秋節、情人節等。但我最喜歡的是春節。

  春節是中國最隆重的傳統節日,它象征著團結、興旺,是對未來寄托新的希望的佳節。春節對于中國人,就如同圣誕對于歐美人,都是頭等重要的節日。據記載,中國人民過春節已有4千多年的歷史。

  我喜歡春節,因為春節是個親人團聚的節日。一家人在一起吃年夜飯,是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。除夕。豐盛的年菜擺滿一桌,合家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的`佳肴盛饌,也是享受那份快樂的氣氛。年夜飯的名堂很多,南北各地都不同,有餃子、年糕、長面、元宵等,而且各有講究。這頓年夜飯要慢慢地吃。也就是要守歲,守歲的習俗,既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情,又有對來臨的新年寄以美好希望之意。

  我喜歡春節,因為春節是個喜慶的節日。人們會燃放各式各樣的煙花爆竹,來慶祝這熱鬧的節日。尤其是午夜新年鐘聲敲響的時候,整個中華大地上空,爆竹聲震響天宇。爆竹聲響是辭舊迎新的標志、喜慶心情的流露。

  我喜歡春節,還因為春節有壓歲錢拿。這可是我額外的零花錢呀。不管是給的人還是拿的人都開心。過年給壓歲錢,體現出長輩對晚輩的關愛,和晚輩對長輩的尊敬,是一項整合家庭倫理關系的民俗活動。

  此外,親朋好友拜年并互相祝福,聯絡感情,我覺得很溫馨。這也是我喜歡春節的一個原因。

  中國是個多民族的國家,各民族過新年的形式各有不同。例如,有的貼年畫、貼春聯,有的祭拜祖先,有的舞獅耍龍,也有的踩高蹺等;顒迂S富多彩,帶有濃郁的民族特色。春節喜慶氣氛大概要持續到元宵節才會結束。

  這就是我喜歡的節日。

節日為題的作文 篇3

  父親,節日快樂

  六月的天氣,時好時壞。而我也總是在雨天,只好躲在房間里,聽著雨聲。想想六月還有一個重要的節日,居然差點忘記,那就是偉大的父親節。

  說起父親,每個人都并不陌生。可是,我對我的父親每次都是說不了幾句,就會爭吵。這些年來我已經習慣了很少打電話,不是不愛,只是每次話都說不到一起。

  我做的不好,不夠好。我希望他能夠自立自強,而他卻每次都歪曲我的意思,沒辦法,后來慢慢的就不再說了,就變得沒有話了。

  雖然現在的日子越過越好,可是我卻發現很孤單。還是那么的懷念童年的時光,無憂無慮,雖然那時吃的都是窩窩頭,可是卻暖在了心里一輩子。

  無法回去的昨天,就像風箏斷了線,再也找不到交點。那時,我總是覺得父親很少言語,而且每次都會幫我,哪怕母親拿棍子依然都是父親站出來為我擋住。

  我永遠不會忘記,人生中最美好的時光,一家人在一起。哪怕吃著粗茶淡飯,哪怕總是忙忙碌碌,可是這樣的日子對我來說,這輩子再也無法回到我最懷念的人生里。

  父親,你的節日馬上就要到了,我無法在你的身邊照顧您。只要您好好的,現在對我來說,那就是最大的滿足?粗桨,健康,也許對我來說就足夠了。

  不能守護在您的身邊,真的對不起。我知道,您又只能一個人度過這個節日。遙遠的地方,只有您一個人。我知道那種滋味,背鄉離井。

  數著一個人的日子,聽著一個人的心聲,空落落的'。我好像慢慢的習慣了,也許是出來太久了。也許有時候我太過于偏執,總是把我的意愿加強給您,對不起父親。

  我總是任性,有什么就將出來。也許是過去講太多,現在卻是無話可說。父親,那么沉重的名字。在我的心中,您是那么重要,可是我們又有太多的分歧。

  我從來都不想看到是這個樣子,也想努力的做的更好?墒,心里總是有一個疙瘩。無論我怎么努力,總是無法忘記。

  雖然現在我們的關系有了進一步的轉點,可是這也不是我想要的。我想要對您好好的,不,應該是更好。

  我希望在你的有生之年,你都是好好的,健康的,平安的,快樂的。哪怕我們之間的話并不多,但你一直都是我的父親,在我的心中。

  父親,謝謝您,小時候給了我溫暖的一個家。可是有些事,我并不想說太多。不是我不懂,而是親情不需要斤斤計較。

  愛是一種包容與理解,我知道您對我們的愛是無私的。可是,同時我也希望對待身邊的人,您也能夠如此,用您的真誠。

  父親,謝謝您這么多年來對我的包容與理解。無論我做了什么樣的選擇,您都是一如既往的支持我,鼓勵我,讓我堅持了自我。

  天又下起了雨,而我只能站在房間里,空落落的一個人。我相信您也是一個人,跟我同病相憐。一個人在他鄉,身邊沒有一個親人。我知道那種感覺,也明白您也有許多的無奈。

  雨,越下越大。雖然我不知道前面的路,將會是什么。但有些事,并不是看到了希望才會去堅持,而是堅持了才會有希望,不是嗎?

  所以這么多年,我都是靠著一種信仰,一種堅持走到如今。雖然有好也有壞,但至少我問心無愧。得到的耶好,失去的也罷,但至少我走過了我所選擇的路。

  我希望我的父親永遠都有一個好的身體,少吸點煙。我知道你的胃,總是不好。那就盡量不要吸煙了,酒就更不要喝了。

  雖然以前我也說過您,您總是不聽。但我真的希望您有一個健康的身體,不是為了我們,而是為了您自己。只要您好,我們才會好。

  無論我是否在您的身邊,您永遠都是我最愛的父親。我敬重您,也愛您。只是希望您能好好的照顧自己,不要委屈了自己。

  我知道,有時候您總是說我嘮叨,所以有時候我也不說了。說多了,您也不高興。也許就是這樣的原因,我們的溝通越來越少了。但這些并不能影響您在我心中的位置,我希望您能明白。

  沒有人能夠阻止,或者是疏遠這層關系。您永遠都是我的父親,永遠不會改變。我只要您好,我并好,希望您能明白,也能好好的照顧自己,哪怕是為了自己。

  祝福祝福我的父親,有一個好的身體,一個人在外要好好的照顧自己,記得好好的對自己。只要您好,我們并好,那就是我最大的心愿。父親,在這個特別的日子里,雖然有千言萬語,但卻只想對您說一句,您辛苦了。

節日為題的作文 篇4

  今天,我看到這樣一幅漫畫:小明是一個4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同,他每天都要練習各種樂器,不能出去玩兒。他的房間里擺著鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。

  “六一”兒童節,小明坐在椅子上,很不情愿底練習彈電子琴。看到其他孩子在樓下玩耍,而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒,小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵,從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意,用拳頭狠狠地打著這些該死的樂器。此時此刻,我為小明不能獲得自由而憤怒。

  就在這時,小明的爸爸走了進來,微笑著對小明說:“今天是‘六一’,爸爸給你準備了一件很棒的禮物。”說著,他拿出了一個二胡,好像要給小明一個驚喜。小明看到這個特殊的“節日禮物”,一下子撅起嘴,緊鎖眉頭,非常不高興。他對爸爸憤怒地說:“我想出去玩兒!”“那可不行,我看著你,你要堅持練琴啊”。爸爸嚴肅地說。小明雖然口頭答應,心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒游樂場里自己渴望已久的旋轉木馬,但他的愿望始終沒實現。就這樣,他度過了一個不愉快的兒童節?吹絼e的`小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時,他非常羨慕?上攵,小明當時一定很難受,心情很不好。他對音樂肯定已經失去了興趣。而父親呢?對小明的情況還不了解。

  看完這幅漫畫,我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高,要求也很高,讓孩子學習許多樂器,結果卻事與愿違。我認為父親的做法不正確,他給孩子增加的負擔過重,不征求孩子的意見,不想想孩子的感受,就讓孩子瘋狂的學習多種樂器,結果肯定適得其反。一般來說,一個孩子可以練習自己喜歡的一種樂器就可以了,練多種樂器效果不一定就好。

  在大部分家庭中,也存在這個問題。兒童時代應該是最快樂的,兒童節是孩子們的節日。在這一天,孩子們理應當有選擇做什么的權利。那么,怎樣才能消除這種不良現象呢?問題的關鍵在于家長是否能換位思考,是否能先征得孩子的同意再讓孩子學習。只有家長認為好,同時,孩子也感興趣,學習便不再是負擔了。這個問題不就迎刃而解了嗎?

  不要再給孩子們太多的壓力了!如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負擔,結果肯定事倍功半,不能取得好效果。

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