（推薦）小學五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
國慶節到來了,我們全家整理好了行李,準備參加“普陀山二日游”. 我們坐著車出發了.一路上,車子開開停停,停停開開,還好幾次塞車,誰叫這是旅游的“非常時期”.到了碼頭,我們乘著輪渡向舟山駛去,又乘著快艇向普陀山出發.
導游領著我們買了票,然后乘坐纜車往慧濟寺出發.慧濟寺里有大名鼎鼎的'“大雄寶殿”,四大天王“風調雨順”代表如來佛祖能夠治理國家,讓百姓安居樂業.我們又急匆匆地游覽了法雨寺和磐陀石,領教了它們神奇的傳說.
第二天,我和媽媽早早地起來,去游玩千步沙灘,觀日出.隨著海浪地拍打聲,太陽漸漸地露出頭頂,接著露出身子,最后,太陽跳起來了.頓時,天空中金光四射,太陽在大海上的影子就如一顆顆金珠,奇亮無比.我堆了一座古埃及的金字塔,這時,媽媽已叫我走了,我用濕沙將它固定,希望不被海水沖走.
導游介紹了一個有神奇傳說的“不肯去觀音院”.據說,當年有一個日本和尚來中國靜休.有一次,他看到了觀音塑像,就想把它帶到日本.誰知,路上遇到了狂風大浪,日本和尚恍然大悟,明白觀音娘娘不肯去日本.“不肯去觀音院”的名字也因此得來.
令我大開眼界的地方還有“普濟寺”,“紫竹林”,“33米露天觀音”.
這次旅行真愉快!
小學五年級作文 篇2
在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的。
縱觀古今，凡有成者，他們無不具有勇于嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生為了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不撓地進行了8000多次嘗試。試驗初期，他找了1600種耐熱材料，反復試驗了近20xx次，結果發現只有白金較為合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而他沒有，而是繼續嘗試著從植物中發掘理想的燈絲材料，先后又嘗試了6000多種植物。通過不斷的'嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇于嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試，就有一次收獲”，他的這句話正道出了他的成功的秘訣。
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇于嘗試的精神嗎?在學習和生活中，我們應嘗試著舉手發言，嘗試著向課本質疑，嘗試著與同學合作探討，還應嘗試著理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到升華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峰。
讓我們勇于創新，充實自己，將來奉獻社會吧！
小學五年級作文 篇3
雙休日，媽媽要我和爸爸幫助她打掃房間。媽媽指揮爸爸去擦窗戶，讓我去擦桌椅，她來整理房間。
媽媽對我說：“你幫我把沙發移開，底下太臟了，需要清理一下。”“好的。”我答應著，和媽媽一起抬起沙發。沙發底下的灰最多，媽媽擦干凈后，我又與媽媽一起把沙發放回原處，經媽媽打掃過的.地面已經干凈得閃閃發亮了。
我快速地把桌子、椅子擦了一遍。這時，爸爸過來檢查后說：“桌子還行，椅子還不夠干凈，重擦。”沒辦法，我只好乖乖地重新再擦一遍，這次，我擦得特別認真，把椅子背縫里的灰都擦掉了，然后叫爸爸過來檢查，爸爸看了，笑著說：“這次干凈了，佳佳真能
干。”
該爸爸擦窗了。爸爸用抹布先把窗框里的灰擦掉，再在玻璃上撒玻璃清潔水，然后用毛巾來回擦，最后用舊報紙將水漬擦干，玻璃上沒有一點灰塵。
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