我的愛好作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的愛好作文1
每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不同，而我的愛好就是最喜歡看書。
我開始上幼兒園的時候，就喜歡看漫畫，猜猜看。上小學的時候就喜歡看課外書，《新華字典》，《成語字典》，《小學生日記》，《小學生作文》。反正有關學習的書我都喜歡看。
我也很喜歡到書店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書店看書，我看了好多喜歡的書，舅舅叫我們喜歡的書就買，我來付錢。我就不停的找啊，看啊，終于給我找到了幾本我最喜歡的書。《腦筋急轉彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話》，《寓言故事》，《小學生名校滿分獲獎作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。
每當假期節日，完成作業后，我都會找一些課外書來看，每讀一篇文章，我都會把文章里的好詞好句記錄下來。如果好的'文章我會重復閱讀幾次，直到背下來為止。
我的名言就是：一日無書，百事荒蕪。書是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類的營養面包。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
我的愛好作文2
雖然我沒有的容貌，沒有動聽的歌喉，沒有優美的舞姿，但時我有一雙靈巧的手，可以可以畫出栩栩如生的兔子、小、小......所以大都給我取了個外號叫畫畫小能手。
有一天下午，我在房間寫。我看著滿是題目的練習冊，心想：沒事，我一定可以寫完的。過了半小時，我正在寫一道應用題，一下子被難住了。我想：都五分鐘了還想不出來，者可急死我了。我靜下心來畫會兒畫。我剛動筆一畫就想出了這道題的答案。
有一年，我們舉行了一場畫畫。我心想：我要參賽。可是畫什么好呢？忽然我想到了。我先畫了一只穿著粉色衣服的小貓。然后想象著，這就是我，我要睡在大大的床上，還有一群小伙伴和我一起做。幾天過后我把這幅畫交給了美術，這幅畫就叫作：的'小貓。幾天過后，公布了畫畫的成績，我的屢屢獲獎，突然老師宣布：羅靜云，一等獎。當時我欣喜若狂地跳了起來。
這就是我的愛好，我愛好畫畫，畫畫可以讓我的生活充滿想象，可以讓我放松，可以讓我懂得世界地美麗，我愛畫畫。
我的愛好作文3
我的愛好是玩游戲，因為我在玩游戲的時候，是最自然、最開心的時候。這愛好的出發點就是我的學校。
你可能問我：這個愛好給我帶來了什么快樂？我會說：“這個愛好給我帶了與朋友相處融洽的快樂，最自然的.快樂，消除疲勞的快樂，和同學合作的快樂還有勝利的快樂。”
你可能還會問我，這個愛好有沒有發生有趣和令人難忘的事情，我會肯定的回答：“有”。
這個難忘的事情，就在我剛上一年級的時候。要上一年級的時候，心情應該是興奮，激動，甚至有一點小緊張。但我就是傷心難過，甚至有一點不想上小學，想永遠待在幼兒園里的小思想。因為我上小學就不能見到在幼兒園和我一起玩耍的伙伴，教我禮貌的“辛勤園丁”。我來小學已經有一個月了，還是沒朋友，但在一個課間改變了我。下課時坐在我后面的女生對我說：“要不要玩游戲，你不說就當你默認了。”然后她拉著我的手，來到了外面，又對我說：“你來當母雞，我們在玩老鷹捉小雞。”她硬要我玩，我也沒辦法就玩吧。玩了一會兒我的孩子都很安全，沒有一只被捉。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，游戲結束，我們進入教室上課，就在這個課間，我愛上了游戲。
游戲成了我的愛好，因為我在哪里，游戲就在哪里。
我的愛好作文4
我如今已是一名公司的高管，但是我依然熱愛著籃球，我喜歡球場上奮力拼搏的精神，我喜歡得分后觀眾的歡呼。從小學開始，我的愛好一直都是打籃球。
小學的時候，受哥哥影響愛上籃球，他每天放學都會在學校打籃球，勝利的'一方會有一箱飲料作為獎品，回到家后他會看當天的NBA籃球比賽，從中學一些動作，當然了，我也跟著看。
有一天哥哥帶了一個籃球回來，第一次接觸籃球，我發現又大又重，要打起來的話很難，更別說運球很流暢了，于是我便開始了我自己規劃的訓練中。我在后院隨便找了個空地，然后用上粉筆在地上畫了一個圓圈，在圓圈里面開始練習運球，給自己規定，單次要拍球50次，如果沒有達到就一直不能喝水，而且要做10個俯臥撐，在經歷了幾次失敗后，終于贏了自己一次，并且如愿的喝上水。一段時間后我覺得我可以上場了，但是哥哥每次都讓我在觀眾席看著，生怕我上場受傷，所以我一直都沒能跟哥哥一起打球。
高中的時候我的籃球技術算是很不錯了，在班級里擔任后衛，跟著球隊連續贏了很多場。我如同哥哥一樣每天下課都會在學校打籃球，一直到天黑才回家，周六日也會約上小伙伴一起打球。
這就是我的愛好，我能感受到籃球帶給我的快樂。
我的愛好作文5
說起我的愛好，我會脫口而出：“當然是彈古箏啦！”她那渾厚深沉的聲音，婉轉的曲調，深深地吸引了我。在我眼里，她就好似一位女孩，有著修長的`身體，細長的發絲，充滿著生命力。
初識古箏是在一次欣賞表演中，只見大姐姐用修長的指甲撥動著琴弦，悠揚、純凈的樂曲頓時縈繞耳畔。我一下子被吸引住了，不禁想：要是我也能彈出這樣的樂曲，那該多好啊！媽媽知道了我的心愿，毫不猶豫地同意了，但也提醒我說，學器樂比較苦，想學好更要吃得了苦。見我心心念念、毫不動搖，媽媽便帶我去找老師，爸爸則第一時間給我買來了古箏。第一節課，老師教我基本指法。我回家就認真地練了起來，陶醉其中，不知不覺一練就是一個小時。可是每天這樣反復地練習一首曲子，我覺得越來越枯燥了，練習時間也一天比一天少。就在我決定放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我，讓我再次自信起來。
現在每天放學回家，我一定要彈上幾個小時。跟古箏長時間相伴，我覺得她就是一個有靈氣的天使，我用快樂的心情彈奏，她也會雀躍；我的心情不爽時，她也顯得低落。漸漸地，她成了我生活中最親密的好朋友。
古箏充實了我的生活，讓我的童年變得更加精彩！
我的愛好作文6
知識，是我們飛翔的羽翼。而知識的來源不僅是課本的內容，還有別的渠道可以獲取。課外愛好就是重要的來源。
首先，來源之一是琳瑯滿目的書。我常徜徉在浩瀚無垠的'書海中，享受揭開未知祕密的興奮。讀武俠小說時，腦海浮現驚險刺激的場景，讓我不禁心跳加快，跟著提心吊膽，如果主角有驚無險，就會跟著松一口氣。
其次，另一來源是新聞節目，讓我在忙碌之際，仍能掌握國內外大事；杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我藉由觀摩、收集文章，文筆進步神速，面對稿紙不再發呆。
另外，大自然更是 不可或缺的來源。古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”閑暇時，我常到附近的農田溜達。春夏之際，綠“稻”如茵，我感受到旺盛的生命力；秋天時，金黃的 稻海彷彿是富足的國度；冬天梅花盛開，以繽紛的姿態展現盎然的生機。這告訴我，無論環境如何改變，都要以積極的態度去面對。
對我而言，書是沉淀心靈的最佳良藥；大自然是體悟人生的最棒途徑。課外愛好豐富了我的生活，讓我充滿自信與活力，面對未來的每一天。
我的愛好作文7
哈哈，我又贏了，我高興地叫了起來。我的朋友也贊不絕口地說：你太厲害了！怎么打乒乓球這么厲害啊？哈哈，就讓我來告訴你吧！
其實我以前打球也次次都敗的呢！那時人都說：還是不要練了吧，你太弱了。但是，我沒有退后的意思啊。整天都叫上爸爸陪我去練球，爸爸絲毫沒有要讓我的意思，才剛上來就發了一顆旋球，還沒有搞清楚情況我就被殺掉了。但跟爸爸打了幾周后，我隨時都可以接住他發過來的球了！看到眼前的情景我一蹦三尺高，爸爸也特別地開心。又打了幾個月后，我都可以打敗爸爸了，而且我還學會了扣球。我立馬去找之前嘲笑我的.人PK，一決高下。一開球，對手就發了一顆旋球，可我對這種球太熟悉了，一下子打了過去，對手也不甘示弱，立馬打了過來，我一看機會來了，一發扣球把比賽打完了。當時眼淚都差點掉下來，太激動了。就因為那場比賽，所以我現在才如此的強，如此的被人稱贊。
從這次乒乓球比賽中，我知道了只要努力，就一定會有回報的。
我的愛好作文8
生活是一個五彩的光環，我的愛好是環中綻放的一鮮花，它散發著芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺展現自己。
每當學校舉行活動時，我都會踴躍報名參加，所以每次臺上都少不了我喲！
上二年級時，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級小學生了，也可以當節目主持人了，于是我報名爭當六一節目主持人。
有多少人想要上臺主持節目，又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會，絕不能讓機會在我的指縫間溜走。
因為這是第一次，我的心情十分緊張。試音開始了，盡管之前多次練習，稿子背了一遍又一遍，但一上臺，大腦一片空白斷片了。怎么辦，怎么辦？我深深吸了一口氣，趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓勵自己。就在那一瞬間，我突然鎮靜了下來，想起了臺詞并流利地說完了。
一下臺，我深呼一口氣，覺得這是最輕松的'時刻。結果我被選上了，既興奮又激動，心里流淌著甜甜的淚水。
六一兒童節那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現贏得了同學們陣陣掌聲。
豐富的校園生活告訴了我，只要你勇于表現自己，生活的五彩光環會永遠環繞著你。
我的愛好作文9
我的愛好很廣泛，見啥都想學，這不最近又迷上了下象棋。
記得那天，我剛學會了怎樣下象棋，就想和姐姐比試一番，看看自己的棋藝如何，厲不厲害。我就把姐姐喊過來，象棋直接拋在桌子上，“怎樣，來一局？”
“行，誰怕誰？但是你不能像上次那樣了，在我快占上風的時候，你一下子把整盤棋推到了！”
“好！”我爽快的答應。
剛開始時我走的`不錯，略占上風，我用兵往前走一步過了“河”，姐姐想都不想直接把“兵”吃掉了，哦，中了我的圈套，太棒了，我內心高興的差點蹦起來。但我要鎮定，不能讓姐姐看出破綻，我用炮直接帶走了她的象，她擔心我把她的象吃完，移了馬一步，我不慌不忙，又把她的一個車吃了。我正準備吃馬時，她移動老將，不讓我吃馬。沒事，看我怎么收拾她，我就用炮當誘餌，往后挪一步，這時姐姐用車吃了我的炮，太好了，又一次中了我的圈套，我就麻利的吃了她的車。此時的我真是開心的得意忘形，沒了戒心，可是姐姐越來越慎重，有時好幾分鐘都不挪動一步。到了最后的關鍵時刻，我犯了一個致命的錯誤，讓她反敗為勝，被吃的就只剩下老將一人。哎，我認輸。
下象棋，教會了我做事不能盲目自大，要慎重而行，我相信，經歷過大雨的天空，終究會迎來絢爛的彩虹！
我的愛好作文10
每個人都有自己的愛好，而我的愛好唱歌，希望成為一名歌手。
三歲，我就喜歡聽著影碟機里面唱著《母親》，跟著旋律唱起來。聽著悠揚的歌聲，成為歌手的夢想在我幼小的心靈扎下根。
時間過得飛快，到了六歲的時候，我已經能夠獨自唱《荷塘月色》了。那時的我在爺爺奶奶的帶領下總是向社區的朋友們演唱這首歌曲，我得到了連連夸獎。我還隱約地記著那時大家對我的期望：“這個孩子唱歌真好聽，將來一定會成為一名歌手。”“這個孩子特別有潛力，他只要繼續努力下去，一定會成功。”
在不斷的鼓勵下，我繼續在這條路上前進，轉眼間，我進入了小學。記得那時，我最喜歡、也是在全班最領先的科目就是音樂了。當時的我就得到了音樂老師的賞識與夸贊，我也在老師的鼓勵下越走越遠。
時間來到三年級，我可能來到了目前最關鍵的節點。我們的音樂老師換成了特別專業的王老師。她一眼就發現了我，并直接允許我加入校合唱隊，在那里，我學到了更多的聲樂知識，并且沒有為隊伍拖后腿。在那里，我參加了最大的.一次演出活動，演出的成功大幅增加了我的自信。
如今，我在旁邊的人們的鼓勵下不斷地成長，但是將來的我想要成為一位歌手還需不斷地努力。我相信，只要不斷地努力，一定能成功。
回首過去，我們不斷進步；觀察現在，我們羽翼未豐；展望未來，我們前途無量！
我的愛好作文11
閑暇時間，我愛好畫畫。
畫畫可以把我帶到另一個世界。畫畫時的我思維活躍，腦洞大開，那些天馬行空的東西爭先恐后地往外蹦。忽而我是那個穿越叢林，夢游仙境的愛麗絲，忽而我又是那個坐在飛馳的南瓜馬車上，狼狽逃跑的灰姑娘；一會兒我是坐在老牛背上靜靜地吹著笛子的小牧童，一會兒我又是躺在飛船上遨游太空的外星人。我也可以渺小到涂鴉時的一個極小的點，就像我嘴角邊的那一顆小黑痣一樣，靜靜的待在那里，不離不棄，嘻嘻
畫畫可以讓我完全沉浸在自己的世界里。喜歡云，就畫天上的.云卷云舒；喜歡光，就畫黑夜中晶亮的繁星；喜歡花，就畫“千朵萬朵壓枝低”的百花爭艷，再配上留連戲蝶與自在嬌鶯，也別有一番情趣；喜歡草，想畫出“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力，卻發現自己功底不足，無從下手這時，我多想自己就是那神筆馬良“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我知道馬良是因為有了踏雪尋梅的激情，才有了手中那支神筆。
而我，愛好畫畫，不是非要畫出什么驚天地，泣鬼神的作品，而是全憑自己興趣。想畫時，畫個天昏地暗，忘記一切；不想畫時，專注地干其它事去了，只追求那份隨心所欲的舒坦自然我注定不可能成為馬良。
原來，畫畫只是我的愛好。
我的愛好作文12
每個人心中應該都有自己的愛好吧，大家的愛好可能各不相同，但是我相信，有幾點大家肯定是相同的。這幾點就是：愛好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛好，可以讓我們在難過時找到一絲快樂。 是的，我也有自己的愛好。我的愛好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學古箏，到現在，我已經過了業余十級了。這成長路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛著彈古箏，并且把它當成了一個也最大的愛好。
一二年級時，我每天都會抽出一個多小時來彈古箏，美團認認真真的練，從不松懈。現在四年級了，功課開始有點緊張了，但我一有時間，就會戴上指甲練古箏。先練基本功的練習曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動開了為止。雖然練基本功練習曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。
到現在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時，老師并沒有讓我彈，而是詳細的介紹著古箏的各個組成部位。“這是岳山，這是琴馬……”可能是對以后的古箏學習有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別說，這方法可真好，我一下子就記住了。
我的愛好，使我的'生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因為學古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個內向的小女孩變成了一個活波開朗，從不怯場的女孩。厲害吧，這就是愛好的作用哦!
我的愛好作文13
人人都有愛好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個民族樂器——古箏。
我和古箏相遇，是在一個表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺得它很高雅，很優美，那琴弦發出來的一個個音符，像一個舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂跳動，一會兒急，一會兒緩，美妙極了。
我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報了古箏班。前幾節課，學得曲子都比較簡單，我一練就會了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來家人，讓他們聽我的“演奏會”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來，我一下子提高了自信心，更加賣力的.練起來。后來教了新曲子，曲子有點長，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的信心，哭喪著臉，不想再彈了。媽媽看了，說：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會有結果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會了。”我聽了媽媽的話，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺自己的等級一下子上去了。
現在，我已經彈到了四級，有了不大的成就，在后面的練習當中，我會更努力，爭取成為一個一流的古箏演奏家。啊！古箏，我的愛好，我多么喜歡你！
我的愛好作文14
中藥，很多人尤其是小孩子會十分討厭，因為它又苦又昂貴。你們會說：一個女孩子，看書、繪畫多好啊，偏偏對中藥感興趣，不應該。可我就是喜歡。可能是家族遺傳吧，聽爸爸說我家祖上都是醫生。
我對中藥有印象，是在幼兒園的一個夏天。那時候，爺爺奶奶還沒退休，媽媽也在忙事業，暑假只好爸爸帶著我去他上班的醫院。爸爸幫我布置好作業，就忙去了。我才沒那么老實，趁著爸爸工作的時候，東翻西找，一會兒從柜子里拿出一大把黑色的、干巴巴的陳皮，一會兒從盒子里找出好多的`大人參，一會兒從抽屜里抓一把枸杞……柜臺上到處都是重要。碰巧，爸爸來前臺拿藥，見柜臺亂七八糟的，把我訓斥一通。
現在長大了，我對中藥的愛好有增無減，經常獨自一人跑到藥店學習中藥知識。因此很多護士都認識我，把我當朋友。她們抓一把桑葚，我就以為柜子里有一棵神秘的桑樹；拿一棵人參，就想象柜子里有很多小人。可到頭來一看，柜子里只有黑色、棕色的中藥。
漸漸地發現，每一方中藥都有獨特的氣味。菊花、陳皮、山楂，合在一起有秋天的味道；雪蓮、甘草，讓我聞到了大自然芬芳清新的氣息。如果你沒聞到，說明不夠用心去體會。中藥十分奇妙，聞著聞著就能讓人心平氣和。不過萬物皆奇妙，真是說對了。
雖然我的愛好很另類，但對中藥，我需要學習的還有很多很多。
我的愛好作文15
我有許多愛好，打羽毛球、跑步、看電視……而在這眾多愛好之中，我還是對讀書情有獨鐘。
愛看書還得從二年級說起，班長俞可兒帶了一本《你好，小木耳》。我拿起這本書，就愛不釋手了。書里有四個故事，第一個是小木耳和盜夢大王，第二個是小木耳和不老仙子，第三個是小木耳和指甲軍團，最后一個是小木耳和大大大象。其中最有趣的是小木耳和盜夢大王，盜夢大王專門盜取別人的美夢來滿足自己，讓別人做惡夢。如，盜夢大王把多莉的夢里放入一頭獅子，嚇跑了牛群和羊群，還咬傷了一只小羊，他真是太壞了，損人不利己！于是，人們害怕做惡夢就不敢睡覺了。勇敢的小木耳指責盜夢大王是小偷，不應該盜走別人的美夢。最后，盜夢大王聽了小木耳的話，一邊尋找惡夢，一邊種植美夢，贏得了大家的喜愛。
從那以后，我就變成了書蟲，越來越愛看書了。為此，我還鬧出了一個笑話。有一次，我正在看陽光姐姐的《小姨的魔法蛋糕店》，看得正入迷時，聽見表妹叫我拿番茄醬，我皺了皺眉頭，不樂意地把瓶子遞給了她。一會兒，表妹一手拿著薯條，一手猛拍著我的`背，吐著舌頭叫道：“姐姐，你這個書呆子，想辣死我啊！”我抬頭一看，糟糕，我給妹妹的是一瓶辣椒醬。媽媽見我這幅模樣，輕輕地摸了一下我的頭，無奈地說：“你這個小書蟲！”
這個暑假，我又看了許多新書，如《同桌冤家》《東方少年》《那時花開》《水波無痕》……現在，書成了我必需的營養品。
我愛讀書，讀書使我的生活豐富多彩。
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