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雨后的彩虹作文15篇(薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的雨后的彩虹作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雨后的彩虹作文1
都怪昨天玩耍時(shí)不小心把腳給扎進(jìn)了一枚釘子，即使拔出來(lái)了，依舊痛不欲生。明天答應(yīng)朋友一起去公園玩，怎么辦，怎么辦？最后我還是決定：去。
因?yàn)槲覀兪侨ゲ杉端詰?yīng)該趕在太陽(yáng)出來(lái)前到達(dá)。才5點(diǎn)，我就拐著腳一步一步走向公園，哪知那條小路里居然有狗，沒(méi)辦法了，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，平時(shí)你都不怕狗，區(qū)區(qū)兩三條而以，怕什么！”可我的另一個(gè)心卻說(shuō)：“喂，這狗可肥得比你還壯。”我不管三七二十一了，一拐一拐地向前走去。過(guò)了這關(guān)總算松了一口氣，可我那條不聽(tīng)話的`腳開(kāi)始鬧騰，害得我痛得半死，只能原地暫停一下，看了看手表，又望了望東方，太陽(yáng)快爬上枝頭了，我再次鼓起勇氣出發(fā)。最后我終于聞道了露珠香氣，和只有那時(shí)才能體會(huì)到的快樂(lè)。
其實(shí)人生道路上也是這樣的只有不斷經(jīng)歷挫折，才獲得成功，當(dāng)然也需要勇氣。
如果你期盼春天，必須經(jīng)歷寒風(fēng)呼嘯；如果你期盼富裕，必須經(jīng)歷種種挑戰(zhàn)；如果你期盼彩虹，必須經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨。
這就是我的人生感悟。
雨后的彩虹作文2
媽呀，今天真悲劇！太陽(yáng)仙女和烏云仙子又吵架了！看！這會(huì)兒晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼又烏云密布。太陽(yáng)仙女一不留神，被烏云仙子擠了過(guò)去。烏云仙子還想氣一氣她，“噼里啪啦”又下了一場(chǎng)大暴雨！太陽(yáng)仙女大概給氣炸了，一使勁兒——“唰！”把烏云仙子趕跑了。經(jīng)他們一折騰兒，彩虹女孩披著華麗的七色衣，款款地走來(lái)了。
雨后的彩虹多美啊！她降落在陰山頂上，向人們展示她美麗的色彩：火一般溫暖的紅；霞一般迷人的橙；光一般明亮的黃；樹(shù)一般清爽的綠；草一般靈動(dòng)的青；海一般深沉的藍(lán)；紗一般透明的紫。所有顏色都是那么清晰又是那么透明。啊，彩虹女孩，是誰(shuí)把你的衣裙織得如此美麗？
彩虹架在山頂上，像一頂帽子，像一只發(fā)卡，更像一座彩橋。不是么？彎彎的，七彩的，真像彩色的'拱橋。是不是王母娘娘善心大發(fā)，允許織女偷偷下凡會(huì)牛郎了嗎？一定是的。彩虹從天邊的云中下來(lái)，落在山頂上，說(shuō)不定，云中真的有那織女，在輕輕地喚著“牛郎”呢！
彩虹的顏色慢慢地淡了下來(lái)，是王母娘娘要收她回去了。可是，彩虹女孩似乎還不愿回家呢！于是，王母娘娘開(kāi)始催了。最后，她的色彩越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，悄無(wú)聲息地回天庭去了，留給了凡間人們無(wú)限遐想……
雨后的彩虹作文3
天陰沉沉的，烏云向著邊飄來(lái)，看來(lái)要下雨了。
我和媽媽走在回家的路上，一滴雨打在我的臉上，涼絲絲的，快下雨了，我們加快了腳步。路上，行人們開(kāi)始打開(kāi)傘或開(kāi)始穿上雨衣，腳步也越來(lái)越快了。
終于到家了，我們剛進(jìn)家門，就見(jiàn)天空中一道閃電劃過(guò)，雷公公用粗壯的嗓音告訴大家：“暴雨要來(lái)了，大家做好準(zhǔn)備啊！”空中零星的落下雨滴，漸漸地越來(lái)越大，不一會(huì)下起了暴雨。
雨什么時(shí)候能挺呢？我正想著，雨變小了，一會(huì)竟然停了，我打開(kāi)窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)，外面的`人們，有的收起了傘，有的脫下了雨衣，有的不停的說(shuō)“一會(huì)可能會(huì)繼續(xù)下呢！”
太陽(yáng)出來(lái)了，一座“天橋”掛在空中，那座天橋就是彩虹。我跑下樓，呆住了，好美啊！以前我總是聽(tīng)說(shuō)彩虹有七種顏色，卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我激動(dòng)得招呼其他小朋友一起看，我們一邊看一邊數(shù)，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，真的是七種顏色。
真希望彩虹可以永遠(yuǎn)出現(xiàn)，可是一朵云飄過(guò)，太陽(yáng)被遮住了，彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天，我不會(huì)忘記，今天我第一次看到了彩虹！
雨后的彩虹作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，這是多么動(dòng)聽(tīng)的旋律啊！彩虹并不常見(jiàn)，她只有經(jīng)過(guò)天空中暴雨的洗禮后，才會(huì)有一道七色光橫跨天際，令人有無(wú)數(shù)的遐想。冰心說(shuō)過(guò)：“花開(kāi)放時(shí)，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”張海迪小時(shí)侯不辛患上了腦隋瘤，但是她沒(méi)有一點(diǎn)灰心喪氣，而是堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，面對(duì)人生。雖然她胸部以下全部癱瘓，不得動(dòng)彈，但還是以驚人的斗志學(xué)習(xí)了法、英、俄等多種語(yǔ)言，她還曾翻譯了許多作品，最終在文學(xué)史上獲得一致好評(píng)！“洪戰(zhàn)輝”這是大家多么熟悉的名字啊！他只是一個(gè)十六歲的少年，他用他的肩膀挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，在他的家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H和一個(gè)收養(yǎng)來(lái)的妹妹。當(dāng)社會(huì)各界人士向他伸出援助之手時(shí)，他卻說(shuō)：“對(duì)不起，我不能接受你的幫助，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家庭的責(zé)任，我要對(duì)這個(gè)家庭負(fù)責(zé)！”這是多么鏗鏘有力的話語(yǔ)！當(dāng)這個(gè)小男孩拿起火炬?zhèn)鬟f時(shí)，重現(xiàn)當(dāng)日的話語(yǔ)，四周響起了雷鳴般的掌聲。在漫長(zhǎng)的.人生路上，誰(shuí)能是一帆風(fēng)順的呢？只有經(jīng)歷了挫折，人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎纾亲蠲利悾顗延^的！
雨后的彩虹作文5
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著石榴樹(shù)。
樹(shù)很小，唯一開(kāi)放的花在暴雨中被撞倒，但是象征活力的綠葉沒(méi)有動(dòng)搖。
“石榴不會(huì)結(jié)果。”媽媽搖搖頭說(shuō)。我有點(diǎn)失望:石榴真的不再結(jié)果了嗎？
一陣微風(fēng)吹過(guò)，石榴以優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕搖擺，鳥(niǎo)兒掠過(guò)樹(shù)梢，腳踮起腳尖，似乎無(wú)法停下來(lái)，拍打著翅膀飛走了......我有點(diǎn)困惑。
夏雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，大如一場(chǎng)，窗外的梧桐樹(shù)疊起，半砍的樹(shù)枝掛在電線桿上！我不忍看到小石榴可憐的樣子，但我忍不住看了看。
如果它是折疊的，它也是折疊的！小樹(shù)干上幾乎沒(méi)有一片葉子，樹(shù)枝散落在地板上。我真的很抱歉。
我不再看石榴樹(shù)，這小小的石榴估計(jì)已經(jīng)沒(méi)有生存的希望了！
從冬天到春天，去年折好的梧桐傷口處已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的`葉子。小石榴應(yīng)該幸存下來(lái)嗎？
懷著希望和憂慮，我靜靜地看著石榴。啊，石榴活得好好的，開(kāi)了幾朵小小的紅花。
又是夏天，又是大雨，可憐的小石榴，花兒又飄走了，樹(shù)枝又?jǐn)嗔耍〉也粫?huì)氣餒，因?yàn)槲抑佬∈褡罱K會(huì)生存和成長(zhǎng)。我有足夠的耐心等待石榴開(kāi)花結(jié)果的輝煌時(shí)刻。雨后等待彩虹！
雨后的彩虹作文6
風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹，相信自己一定會(huì)成功！
——題記
“聆慕昕，89分！”科學(xué)老師的聲音似一道驚雷，一下子滑進(jìn)了我的心中。我愣住了：我什么時(shí)候考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)呀！我怎么會(huì)考這么低呀！我的心情頓時(shí)跌到了最低點(diǎn)。
“不，我不能再考這么低，還不是我的水平，我要更加努力，讓自己成績(jī)更加優(yōu)秀！”我心里暗暗地想，并不斷給自己加油打勁。
從這以后，我變得更加努力，上課時(shí)，一字不差的`記住老師講過(guò)的內(nèi)容。下課后，及時(shí)復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)下一課。回家后，我更是馬不停蹄的寫作業(yè)，寫完后還要多做一些練習(xí)題。
終于，在這次考試中，我取得了96分的好成績(jī)！這時(shí)的我，不僅潸然淚下：這是我辛苦的結(jié)晶啊！
一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)；一只雛鳥(niǎo)變成雄鷹，它經(jīng)過(guò)了天空的考驗(yàn)……風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹！
大家所熟悉的發(fā)明家愛(ài)迪生，他一生發(fā)明了20xx多件作品。然而在發(fā)明電燈過(guò)程中，他經(jīng)歷了重重困難，做了幾千次試驗(yàn)，最終才獲得了成功！
同學(xué)們，只要你們?cè)诖煺蹠r(shí)不屈服，在失敗時(shí)能從容，在困難時(shí)能面對(duì)。我相信，成功一定屬于你們，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹！
雨后的彩虹作文7
“把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我唱起這熟悉的曲調(diào)，心中都會(huì)滲出絲絲甜蜜。
在我成長(zhǎng)的道路中總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至是痛苦，這些不就是人生中的“風(fēng)雨歷程”嗎？前年夏天，媽媽給我報(bào)了圍棋學(xué)習(xí)班，這樣，又一輪的`“風(fēng)雨歷程”開(kāi)始了……
剛開(kāi)始，老師教我們初級(jí)知識(shí)，我覺(jué)得挺有意思的，每次晉級(jí)考我都能通過(guò)，特別在9級(jí)的時(shí)候，我還跳到了7級(jí)。可就在今年春季賽上，我一級(jí)都升不了。在那天回家的路上，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)我再也不學(xué)圍棋了。可我媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。這次沒(méi)升，只能說(shuō)明你這段時(shí)間沒(méi)好好學(xué)啊。”我覺(jué)得我媽說(shuō)得挺有道理。之后，我只要一有空就上圍棋平臺(tái)，跟小朋友下棋。很少玩游戲了。
終于苦盡甘來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈地努力，在最近這次晉級(jí)賽上，我有順利地通過(guò)了。
在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)能是一帆風(fēng)順的呢？只有經(jīng)歷了挫折，人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來(lái)，我都會(huì)以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎纾亲蠲利悾顗延^的！
雨后的彩虹作文8
七月的天氣說(shuō)變就變。中午還是晴空萬(wàn)里，傍晚卻烏云滾滾。不一會(huì)兒，天上的風(fēng)姑娘飄飄悠悠的來(lái)了，緊接著天上掉下了幾滴雨滴，似乎是云朵姑娘在哭泣。一場(chǎng)暴風(fēng)雨傾瀉直下。風(fēng)越刮越大，雨也越下越大。
過(guò)了十來(lái)分鐘，我打著傘，出去玩。我看見(jiàn)天上的雨滴，在斜風(fēng)細(xì)雨中，透過(guò)我家的月季花的花瓣，落到地上。這些雨滴透過(guò)大地的“身體”融入到土地里去了。隨著我的步伐，雨逐漸的小了，甚至沒(méi)有了。
我放下傘，開(kāi)始漫步在水的世界里。我抬頭仰望，居然看到了一條五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹，還有七彩仙女飛過(guò)的.痕跡！還有金星在天空中閃爍著耀眼的光芒，似乎是七仙女一起發(fā)射的金星炮彈。我馬上飛奔到家中告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。爸爸媽媽聽(tīng)了事不宜遲地拿起手機(jī)飛奔過(guò)去。照下了五彩繽紛的彩虹。
不一會(huì)，天上那道五彩繽紛的靚麗的雙道彩虹消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那是七仙女把它帶走了！它有變成了七彩的云朵！
雨后的彩虹作文9
我讀了一本書，這本書是由明代小說(shuō)家吳承恩編撰而成的《西游記》。這本書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚、歷經(jīng)九九八十一難保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的傳奇歷險(xiǎn)故事。我感悟到了經(jīng)過(guò)各種艱難險(xiǎn)阻，最終才能獲得勝利，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！唐僧遭受到了金蟬遭貶、出胎幾殺、滿月拋江、尋親報(bào)冤、出城逢虎、折從落坑……他不灰心、不屈服、不畏艱難堅(jiān)持不懈，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難是在所難免的，但是與唐僧遇到的艱難相比我們的困難又算得了什么呢?每次我在遇到困難的時(shí)候就會(huì)想想這本書。他伴我成長(zhǎng)，伴我進(jìn)步，我相信它他也一定會(huì)伴我到“風(fēng)雨后的彩虹”
當(dāng)我遇到難題時(shí)候，做了一遍又一遍得不出正確的.結(jié)果的時(shí)候，我想到西游記，我就會(huì)再接著做，知道做對(duì)為止;當(dāng)我一個(gè)英語(yǔ)單詞背不下來(lái)的時(shí)候，我想相信只要堅(jiān)持一定可以背會(huì)，西游記給我信心，給我動(dòng)力我非常喜歡這本書。
雨后的彩虹作文10
雨還在淅淅瀝瀝地下著，它像那六弦琴，叮叮咚咚，可此時(shí)，太陽(yáng)已再一次擁抱大地。
“啊！快看！彩虹！”一個(gè)人大聲喊了起來(lái)，我循聲望去，看到了一個(gè)跳躍的女孩，順著他的手勢(shì)我看見(jiàn)遠(yuǎn)處天邊掛著的一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，我又一次看見(jiàn)彩虹了，真的有七種顏色。她那么地美麗，那么地動(dòng)人，那么的純潔，不染一塵雜氣。她像一彎修長(zhǎng)的宮殿，里面住著七仙女。
我目不轉(zhuǎn)睛地看著她。她一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去，直至不見(jiàn)了。唉，見(jiàn)到彩虹是多么不容易啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”正如歌詞里所唱的那樣。
其實(shí)人生也是如此。瞧，那些雄糾糾氣昂昂的成功人士的背后不也經(jīng)歷過(guò)很多的風(fēng)雨，諸多的磨難嗎？有些人經(jīng)受了挫折的考驗(yàn)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，而有些人命運(yùn)卻安排他永遠(yuǎn)地倒在成功的門檻之外。每每想到此，我就為彩虹的經(jīng)歷感到慶幸。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
朋友們，希望看見(jiàn)彩虹嗎？如果你的.答案是肯定的，那么請(qǐng)挺起自己的胸膛，去接受風(fēng)雨的洗禮，無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)懼。
雨后的彩虹作文11
補(bǔ)習(xí)班的田老師是我最喜歡的老師。
一次我生病了，一節(jié)小括號(hào)、中括號(hào)的課沒(méi)上。缺學(xué)了很多知識(shí)點(diǎn)，我很著急，這是第3課時(shí)，此課時(shí)后就是單元測(cè)試，缺上了那么多知識(shí)點(diǎn)，考試怎么辦呀？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
唉！都是因?yàn)槲夷懱。瑳](méi)去向田老師學(xué)習(xí)，把那些知識(shí)補(bǔ)學(xué)回來(lái)，考試得了個(gè)70分，這扣去的30分，都是我沒(méi)有虛心請(qǐng)教的結(jié)果。
一下課，我就被老師很客氣地請(qǐng)到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái)，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報(bào)出來(lái)。“趙，允，珩你想造反啊”田老師頓時(shí)暴跳如雷。“我我我”我急得都結(jié)巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮已經(jīng)對(duì)你不小了。人們都說(shuō)風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的，如果你想要有一場(chǎng)風(fēng)雨后的彩虹，那就” “那就怎樣”“自己想”。
那是第一課間，之后兩個(gè)課間都有田老師的資料送來(lái)。
謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的`成績(jī)?cè)俅斡只氐絻?yōu)秀。我永遠(yuǎn)會(huì)記住田老師的那句話，風(fēng)雨后的彩虹是最絢爛美麗的。
雨后的彩虹作文12
彩虹算是世間最美好的東西啦，或許人們看到彩虹 才懂得“美”的真正內(nèi)涵。
它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽(yáng)的火紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的艷黃色，有林海的綠色，有小草的嫩黃色，有海洋的深藍(lán)色，有牽牛花的淡紫色。它并不艷麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰(shuí)都知道這包羅萬(wàn)象的'顏色正是它善良和樸實(shí)的象征。 彩虹越過(guò)了屋頂，跳過(guò)了柳葉，掠過(guò)了葡萄卷須，跨過(guò)了滴水的草尖，撫過(guò)了注滿雨水的蓓蕾，停佇在我們的心靈。它像一位熱情奔放的少女，帶著盈盈笑意，舒展著眉黛，出現(xiàn)在我們眼睛里，整個(gè)世界為它的美麗折服傾倒。它縹 無(wú)限的盡頭給人們無(wú)盡的遐想，雖然凝滯不動(dòng)，但人們從中感到一種無(wú)時(shí)不在的蓬勃的生命力。 彩虹在如火如茶的夕陽(yáng)下慢慢消失了，它像一幅水彩畫，融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子心里，成為一個(gè)絢麗奪目的，永遠(yuǎn)不會(huì)凝固，不會(huì)萎縮的夢(mèng)。廣闊的天穹下，只剩下落日余暉，昭示著曾經(jīng)動(dòng)人心魄的美麗。
在這金色的世界里，唯有瓦檐在滴水，蟈蟈在鳴叫。綠葉在向天空中伸展......
雨后的彩虹作文13
夏天的下午很悶熱，熱得人們心里不暢快，知了在樹(shù)上不停地叫“知了，知了……”；小鳥(niǎo)熱得在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去；大樹(shù)也熱得無(wú)精打彩，葉子都搭啦下來(lái)。突然，天上下起了大雨，人們還沒(méi)來(lái)得及躲避，大雨來(lái)得好急啊！頓時(shí)知了停止了叫聲，鳥(niǎo)也趕快鉆進(jìn)鳥(niǎo)窩里，大樹(shù)被大雨淋得抖擻起來(lái)。
正當(dāng)人們心想這場(chǎng)大雨會(huì)下很久吧！這場(chǎng)大雨突然就停了。當(dāng)人們高興地走出來(lái)時(shí)，大地灑滿了金光。人們抬頭往天空看，天空中出現(xiàn)了一道繽紛的彩虹，美麗的彩虹像拱橋一樣，高高地掛在天空上，是那樣的光彩奪目，照得人們眼睛都睜不開(kāi)，顏色是多么的鮮艷，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了！
彩虹的金光灑滿了大地，漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上，地上也是金光閃閃的'。
我喜歡雨后的彩虹！
雨后的彩虹作文14
書法比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們?nèi)喈惓＜?dòng)，可是誰(shuí)又知道我們?cè)谶@后面付出的汗水呢？
我們從一年級(jí)寫書法，一直堅(jiān)持到五年級(jí)，如果我們不堅(jiān)持，哪來(lái)今天的團(tuán)體一等獎(jiǎng)，如果不是劉老師讓我們堅(jiān)持練書法，蕭老師、麻老師手把手地教我們，我們也不會(huì)有今天的成績(jī)。
我的一等獎(jiǎng)也來(lái)之不易，用課外玩耍的時(shí)間用來(lái)學(xué)書法，如果我不在課外付出，又哪來(lái)今天的成績(jī)呢？
就像其他獲獎(jiǎng)的同學(xué)，他們的汗水比我們付出好多。這不，像杜昕安，幾乎年年保持著一等獎(jiǎng)，你別看他平時(shí)嬉皮笑臉，可是在你不注意的時(shí)候，他卻在默默的練字，他的'楷書好，毛筆字也不差，每個(gè)字都蒼勁有力，活靈活現(xiàn)，這些都是他手上的功夫，是練出來(lái)的。只有自己知道，付出了多少汗水。盛泳荃、孫逸容、蔡含香、何雨桐、來(lái)澤凱、張棟男都有很大進(jìn)步，不像一年級(jí)的字，歪七扭八的慘不忍睹，最要表?yè)P(yáng)的是盛泳荃，他是我的同桌，寫字課上，他也變得安安靜靜了。雖然他作業(yè)本上字大小不勻，一高一矮，我以為這是他繼續(xù)努力的目標(biāo)，也是我們大家努力的方向。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不到彩虹的。
雨后的彩虹作文15
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功……”這是我們大家都很熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌詞，每當(dāng)你聽(tīng)到這首歌時(shí)，你會(huì)想到什么？每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)我會(huì)想到那次‘驚險(xiǎn)刺激’的“風(fēng)雨”
那天早上，我起的'很早閑得沒(méi)事干，于是便有了獨(dú)自做一頓早餐的想法，實(shí)際上就是給我和爸媽一人煎一個(gè)荷包蛋雖說(shuō)我以前經(jīng)常煎，可都是在大人的幫助下完成的，避免有些害怕
首先，我先把油倒進(jìn)鍋里，開(kāi)火。第二不：油熱后把雞蛋舉到距鍋面30cm的距離兩手用力將蛋殼弄成兩半讓里面的雞蛋流進(jìn)去可我由于害怕東西落進(jìn)鍋里后我就飛快的跑出廚房，等了一會(huì)才進(jìn)去。可想而知：雞蛋糊了。
沒(méi)關(guān)系，這一次會(huì)煎的更好。我給自己打氣。可第二次還是有點(diǎn)糊但比第一次有進(jìn)步，到了第三次我沒(méi)有嚇得跑了出去，而是總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)熟練的翻斗這雞蛋，等第三個(gè)煎好后我興奮的跳了起來(lái)，因?yàn)橹灰粋�(gè)雞蛋煎得很漂亮，這是我仿佛看到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。
成功不隨便就可以的，成功的滋味想嘗到更難，有時(shí)需要上百次的嘗試才可以的，所以我認(rèn)為彩虹是最美麗的自然景象。