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我的同學(xué)

時間:2023-09-17 09:57:36 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

我的同學(xué)(熱門)

我的同學(xué)1

  “嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。

我的同學(xué)(熱門)

  她——洪是我班名副其實的“愛哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的臉上。她的.嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后。

  “叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的,因為,今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了,我望著考卷,上面寫著一個紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來,只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說些什么,我想:洪這個大水龍頭又開了,唉,真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生,一見洪又哭了,趕忙下了座位,朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來,怕惹急了洪,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫助,洪把她的卷子粘好,這場“洪災(zāi)”才得以止住。

  洪雖然愛哭,但也很愛幫助我班同學(xué)。

  這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場上去打雪仗,但過了一會兒,只聽“啊呦”一聲,有個男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來,洪見了,急忙跑過去幫助他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。

  洪,雖然你很愛哭,但是,你愛幫助班級體同學(xué)的精神讓我佩服。

我的同學(xué)2

  他叫朱樂,個子矮,有點胖,顯得很結(jié)實。他坐在第一排,上課卻老是不聽課,總是開小差。

  臉上總是帶著一份微笑,被人美其名曰小豬歡樂多。

  他總是考零分,交白卷。一次,英語老師表揚他卷面整潔,就給了他一分卷面分,這樣,他第一次等到了一分。

  考語文試卷,老師叫他翻開課本抄,他果然抄,可是,一看試卷,上面橫七豎八的都是筆畫,就是看不清楚寫的是什么字。

  班上體檢,我們要填表。朱樂自作聰明,出生日期填了二零一九年,把班級寫成八八班,大家都哄堂大笑,他也跟著笑。然后,他又去抄同桌的,同桌在性別一欄寫“女”,他也寫“女”,把老師的鼻子都?xì)馔崃恕?/p>

  我們?nèi)ンw檢,測色盲,醫(yī)生指著一個9字讓他認(rèn),他卻說不知道,把醫(yī)生笑得合不攏嘴。還是班主任過來解釋,說他不是色盲,只是不認(rèn)識字。

  但是,他吃飯卻很厲害,吃起飯來,一下子就吃完了,只能坐在那里發(fā)呆,等別人吃完。

  吃了午飯,要回教室了,老師便會帶我們?nèi)W(xué)校逛一圈。朱樂可高興了,他發(fā)現(xiàn)草叢里有幾只蜜蜂,就脫下衣服去打,被人舉報了。老師問他,他說:“段玉飛也打了。”——朱樂就是這樣,每次做了什么錯事讓老師逮著,要說的第一句便是:“某某也做了。”

  老師胖,他也胖,老師便帶著朱樂跑步,朱樂跑了幾步就不跑了,說累,仔細(xì)一看,果然,腦門上沁著汗珠,臉紅彤彤的'。

  這就是我們四(8)班的朱樂,一個老實可愛,給大家?guī)砜鞓返闹鞓贰?/p>

我的同學(xué)3

  看,走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦,原來是我的同學(xué)——吳琛。

  吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉,他的臉嫩嫩的,軟軟的,讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛,一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴,別看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜歡笑,所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的,像只大企鵝,可愛極了!

  提起吳琛,大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”,只要一放學(xué),吳琛就會沖到媽媽懷里,撒嬌的說:“好媽媽,你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求,阿姨只好答應(yīng),吳琛高興極了,他二話沒說,拉著媽媽飛奔到炸雞店前,對著媽媽說:“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要。”這些好吃都上齊了,他盯著桌上美味的食物

  舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里,三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”,可他還不滿意,就連漢堡紙上的小碎渣也不放過,也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖!

  他雖然胖,但他這么胖可不是沒有用,他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的'男生在和吳琛比力氣,他們比扳手腕,吳琛用一個手和他兩個手扳,可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗,他們都向吳琛豎起了大拇指,說吳琛了不起,我猜吳琛心里肯定美滋滋的。

  這就是我們班上又貪吃,但力氣又大的可愛的吳琛!

我的同學(xué)4

  我們班上有位“武則天”,其實她是咱班班長,姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長得高高瘦瘦的,扎著馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”,總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次:

  有一天,午休,我早早地來到“朝廷”,“朝廷”正在開娛樂會,有的空投垃圾,有的踩在椅子上耀武揚威。“啦啦隊”的加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時,“武則天”來了,她聽見吵鬧聲,五官皺在了一起,生氣極了,快速地抽出“尚方寶劍”,往講臺狠狠地敲了幾下,現(xiàn)出“龍威”,怒吼道:“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見了貓,害怕極了,搶著回到座位,認(rèn)真看書。我雖是“左右宰相”之一,但心里暗暗驚嘆:“天哪!別看‘武則天’是個女的,但怒了真不是蓋的。”

  這時,一位“大臣”舉報了同桌,同桌一連冤枉的表情,馬上站起來喊冤:“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說。“為什么?”同桌一臉的`不滿了,把音量調(diào)大了。“武則天”又展龍威了,狠狠地敲了一下講臺,隨即站了起來,手一抖不抖地指著同桌,對著同桌怒吼:“一個巴掌拍不響,他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴(yán)。這句話說得同桌啞口無言,只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到:“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點消了,平靜地說:“退下吧!”

  我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰(zhàn)功,使我們眾人都很敬佩她。

我的同學(xué)5

  我所說的同學(xué)就是徐劍勇了。他高高的個子,外表看起來十分強壯。他雖然人高力壯,但他從來不欺負(fù)落小,還十分樂于助人。要說他的好事啊,就是一輛大卡車也拉不完。

  記著二三年級的時候,我們班的小同學(xué)金偉一不小心患上了關(guān)節(jié)炎,不能走路了。徐劍勇便聞訊趕來,主動向盧老師申請背金偉的重任,剛開始盧老師并不同意,因為怕?lián)?fù)不起這重任。但是盧老師被徐劍勇的一片善心感動了。吃飯。上學(xué)。放學(xué)等都是徐劍勇在照顧金偉。有一回,一個大哥哥說:他自己有腳,干嗎背他。金偉聽了,淚水不禁流了下來。徐劍勇就說:沒事,不用管他們,我們干自己的。金偉聽了又笑了。

  就這樣,每天背著金偉在路上走。不管刮風(fēng)下雨。徐劍有背金偉足足背啦兩個多月,直到金偉傷好為止。這讓大家不得說一聲了不起。

  還有一次,他訓(xùn)練時不小心腳出血了。老師本來想讓他拿東西的,于是便找別人拿東西了。徐劍勇明白啦老師的心思。于是謊稱自己去小便,其實是幫老師拿東西。但其他同學(xué)去拿的.時候發(fā)現(xiàn)東西不見了之后,告示了老師,一查才明白是徐劍勇拿的。

  徐劍勇做的好事不是一兩件,是無數(shù)件,如幫老師搬東西等等。大卡車也是拉不完的。

  和他在一起,我真的學(xué)到了好多東西。他身上有一些東西可以讓我得到啟發(fā)。現(xiàn)在,課外知識越來越豐富了,人緣也越來越好了。這要功歸于樂于助人的徐劍勇了。

我的同學(xué)6

  如果要說愛踢足球的人,我還認(rèn)識了不少這樣的人。但是,我一定會和你講講熊伯乾的。

  有一次體育課,我們班內(nèi)舉行足球比賽,我正巧和熊伯乾一組。比賽開始了,熊伯乾雙腳配合向前運球,時不時使個假動作,迷惑對方,他雙眼緊盯著對方的所有球員。臉上若有所思的表情,肯定是在想,如何帶著球躲開對方?如何在對方守門員大意時進(jìn)門?如何打斷敵方的運球與配合?在他的球快被搶去時,他找準(zhǔn)時機把球傳給最近的隊員。到了時機,隊友再把球給他。只見一道優(yōu)美的弧線劃過,隨著收腳的動作進(jìn)球了,他贏得了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  還有一次我們和其他班踢球賽,我沒有機會上場,就在一旁看著。熊伯乾是隊長,他細(xì)致地搭配陣型,將每個球員放到最適合他們的位置。只見他畫了份草圖,時不時在上面圈圈勾勾。有時低頭沉思,忽然抬起來,跑到一位隊員身邊,在他耳邊,用只能讓他們倆聽見的聲音小聲說話。有時別人靠近,他還會把那人趕走。

  比賽開始了,球員們按照隊長的.戰(zhàn)術(shù)、陣型踢足球,互相配合。但是,即使是這樣,雙方還是一球未進(jìn),比賽只剩下了20秒。終于,機會來了,我們要踢點球。只見熊伯乾向后退了幾步,深呼吸了一口氣,眼睛堅定地望向球門。幾秒鐘后,他猛地向前跑去,右腳往球那里一踢,守門員連忙撲了過去。守門員四處張望,沒看到球。卻聽到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣,把守門員騙了過去,左腳又補了一腳。“球進(jìn)了!我們贏了!”隨著比賽的結(jié)束,球員們的歡呼聲響徹在操場上。

  我的同學(xué)熊伯乾,他是多么的愛踢足球啊!

我的同學(xué)7

  他,是一個好玩有趣的同學(xué)。

  矮矮胖胖的身子,短短的腿,大大的肚子,臉像葵花一樣圓,高鼻梁、高額頭,還戴著一幅黑邊眼鏡,嘴唇厚著不得了,耳朵大得不得了,眼睛小得不得了。遠(yuǎn)看就像掛在門上的財神爺,再加上他平時還穿得花花綠綠的,就和財神爺更像了,我每次一看到他這個財神爺模樣,就忍不住發(fā)笑。

  說起他最大的特點,就是愛插嘴、愛笑了。那一次上課,老師講作文講得好好的,老師講他自己的一篇作文,寫得可好了。我這個同學(xué)立即就不服氣了,在老師講到高潮處的時候,不合時宜地插上一嘴:

  “老師,我這作文這么好,怎么還扣了4分?”

  全班都捧腹大笑,老師也下來,笑著說:

  “你的作文這么好,拿來給同學(xué)們欣賞欣賞一下吧。”

  他一聽這話,不但不慌張,反而更開心了:短短的頭發(fā)全豎起來了,眼睛瞇成了一條縫,手捧著肚子,笑聲像雷一樣大,還把頭仰起,搖著,向后面拗過去,拗過去,簡直就是蠟筆小新,可愛極了。老師剛把他作文拿上去一展,就出現(xiàn)了一堆錯誤,老師手中的紅筆在他的作文上畫個不停。老師在講臺上一本正經(jīng)地講課,他卻在下面一本正經(jīng)地笑,還時不時把頭扭過去,看著同桌笑,同桌見他笑的那么開心,也忍俊不禁了,最后弄得全班都笑成一堆。他是我見過的`唯一在課上被老師批評、指出錯誤,還能笑得這么開心的人。

  說起他,我記憶最深的還是那一次:他向我要糖吃,我的糖正好沒有了,他硬說我有,只是不給他,我當(dāng)時很生氣,就不和他玩了。第二天早上,他又笑嘻嘻地跑過來:

  “呀,吳星智,我跟你說……”

  轉(zhuǎn)眼又成為了朋友。他的大肚子里,也許裝的全是天真、善良、快樂吧。

  他就是肖博宇,我最好的朋友。

我的同學(xué)8

  我為班級做的貢獻(xiàn)不多,也并非沒有,比如有一次表演,我還差點去市里比賽,但是因為有一個六年級的同學(xué)(當(dāng)時我五年級)比我們表演得更好,所以沒去。不過卻換來了一個稱號——“喝油先生”。

  表演時,我一上臺,臺下就一片大笑,因為我的褲腿一只長一只短,身上還拍了些粉筆灰。我坐在了剛準(zhǔn)備好的椅子上,小向同學(xué)就上來了。她拿出一根香蕉開始吃了起來,我從麻袋里拿出了一根生胡蘿卜啃了一口,馬上,臺下“哇——”,我不知道他們?yōu)槭裁匆巴邸保且驗樗麄儧]有吃過胡蘿卜嗎?小向同學(xué)又拿出一本書來看,我從麻袋里翻出來一張大報紙反著看,報紙上還有一大片油污。旁邊的.小向同學(xué)生氣地幫我把報紙正了過來。接著她又拿出一面鏡子照著,“完了,我沒帶碎玻璃,怎么辦?”這時,我急中生智,撿了地上的一個塑料袋子,拿著那個破袋子,故作鎮(zhèn)定,另一只手在臉上拍、拍、拍……此時此刻,臺下的觀眾沸騰了,有的笑得從凳子上摔了下來,有的把旁邊的同學(xué)推倒了,還有的……最夸張的還在最后,小向同學(xué)拿出一瓶飲料,我提起了了一個菜油桶,假裝打開,他們卻以為我真的打開了,又把油桶費勁地抬起來,做出一個喝水的樣子。“哇——他喝的是芬達(dá)!”“不是,他喝的是菜油!”“他真的喝了嗎?”“真的喝了!”“沒有,一定是假的!”臺下的觀眾開起了討論會。

  “我知道你,你是那個喝油的。”從此以后我就多了一個稱號——喝油先生!

  我為班級留下點什么呢?一個稱號,一張張笑臉。還是太少,剩下的日子里,盡力留下更多有意義的東西吧!

我的同學(xué)9

  你見過在晚上的太陽嗎?那是屬于星海透亮的燈火,有情、有意、有力,讓人難以舍忘。

  那是我三年級的同學(xué)——李緣。那時的我是班里的小霸王,對這位剛轉(zhuǎn)來我班,看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動起了捉弄她的心思:那次我偷偷拿走她的一個小本子,本想她愁眉苦臉,可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢,是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢,她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場冷汗:要是發(fā)現(xiàn)是我拿的,我會不會被當(dāng)成小偷?可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到,她也好像明白,但她又好像沒有要舉報我的`意思,而是平靜的對老師說:“老師很抱歉,錢并沒有丟,因為我本就有兩個很像的本子,我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里,不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說,那個本子明明還在我這,明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去,她總是對我微笑,她以德報怨的品質(zhì)震撼了我,重新改造了我。

  我想要,我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后,我也“脫胎換骨”了:她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗,也時時扶老人過馬路,這經(jīng)常可之不易。她是班里友誼的橋梁,為勸架,為大伙成績,她常常與別人打成一片,我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……

  因她,我也變得熱愛學(xué)習(xí),也明白許多高尚情操。

  她是多么耀眼,多么獨特。

我的同學(xué)10

  第一次見到她時,約莫是小學(xué)時的擦肩而過了。

  她的容貌,她的樣子,也不禁印在我的腦海之中。在我還沒有認(rèn)識她之前,我一直都覺得她是一個特別特別強勢而又不易親近的人。可是開學(xué)兩個月,卻有了不一樣的體會。

  她的頭發(fā)總是要比別人的短,頭上的米字夾突出而耀眼。她總是穿著灰色的校服外套,看看她,總有一種親切之感流入心田。兩頰旁的頭發(fā)映襯得她的臉小巧、可愛。她就是我們班的班長——李樨香。

  職位越大,責(zé)任越大。我敬佩的是她的'膽量,我敬佩的是她的認(rèn)真,我敬佩的是她的責(zé)任感之強。

  “have、have、go……”早晨的陽光最是溫暖,晚上的風(fēng)最是涼爽。它們映襯著她讀書的聲音,卻似是抵上了一個班級的同學(xué)。“讀啊,怎么不讀了?”忽聽一陣吼叫傳來,整個心臟都被嚇得抖了一下,朝著聲音望去,她站在一位同學(xué)面前,盯著他,那眼神卻也是如看待敵人一般。可是過后,那眼底的“殺意”瞬間化了,變成了溫暖的琴弦,天上的繁星,春日里的和風(fēng)。這一切始終是她的任務(wù),她身為英語課代表所完成的事情,但不也是她對同學(xué)更深的一種期望,期望大家共同發(fā)芽、成長、結(jié)果嗎?

  不再是怕,不再是曾經(jīng)想的無法親近,這種感覺,是敬佩,是欣賞。

  所以,每當(dāng)靠近她時,腦海中總是不禁浮出她管理班級紀(jì)律,帶領(lǐng)班級讀英語的場景,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤勞工作。

  太陽的光輝照耀在女孩兒的臉上,印出柔軟的側(cè)顏,表白我們的班長。

我的同學(xué)11

  每當(dāng)我走進(jìn)熟悉的教室,總能看到這么一個人。她的頭發(fā)扎成一個馬尾,烏黑發(fā)亮的眸子閃爍著笑意,白凈的.臉蛋總少不了嘴邊那幾個酒窩,總喜歡鼓著包子臉,可愛極了。你知道她是誰嗎?她就是我的同學(xué)——小徐。

  說起她啊,最大的特點就是會搞笑了。有一次,我心情不好,臉色陰郁。下課時,我獨自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓著腮包子問道:“童柔茗,別冷著個臉啦,笑一下多開心啊。”我熟視無睹。她見我不理她,一捏鼻子,一吐舌頭,扒開下眼皮,做了個鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉,心中陰郁一掃而光。

  不過她啊,可是個“問題多多”呢!你瞧,她又轉(zhuǎn)過頭來,問我一道數(shù)學(xué)題。“童柔茗,這題怎么做啊。”“老師不是上課講過了嗎?你沒聽講嗎?”我挑了挑眉,正打算接著沉浸在我的“書海”中,她便可憐巴巴地望著我。好吧,我不得不說自己被她這樣子給打敗了,只好耐心地教她這一題。還不忘補上一句:“下次一定要聽講。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞爾。

  雖然她是個“問題多多”,但我不得不夸贊她的畫技。這不,她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓,再仔細(xì)勾點出細(xì)節(jié),再稍做修改,一個可愛活潑的人物便躍然紙上。看她那股認(rèn)真勁,那是對畫畫的熱愛。在這,我要給她點個贊。

  這就是我的同學(xué)小徐,一個愛搞笑,“問題多多”,熱愛畫畫的小徐!

我的同學(xué)12

  在我們的班里,有許許多多的同學(xué),他們都特別可愛、陽光。現(xiàn)在,我在這里向大家介紹我非常熟悉又非常要好的同學(xué)黃怡雯。

  黃怡雯的個子瘦瘦的、高高的,皮膚不黑不白,一張不黑不白的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面長著一只可愛的小鼻子,鼻子下面是一張小巧玲瓏、能說會道的小嘴巴,一看就是一個機靈鬼。

  黃怡雯是一個非常聰明、非常懂事、乖巧的女孩子,她品學(xué)兼優(yōu),受到語文、數(shù)學(xué)、英語老師的.一致好評。

  記得有一次,我們午托班里講完課之后,所有的同學(xué)都覺得很累,就去睡午覺了。有些同學(xué)不想睡覺,就和其他沒有睡覺的小伙伴一起去游戲室玩去了。我和其他小伙伴玩了一會兒,發(fā)現(xiàn)黃怡雯不見了,我就走進(jìn)客廳,發(fā)現(xiàn)了客廳桌子旁坐了一個人,那個人就是黃怡雯。我走上前問她:“別的同學(xué)都在玩,你為什么不去玩呢?”只見她微微一笑,對我說:“這是我自己想做一張卷子,所以就趁你們不注意的時候,我就溜出來寫卷子了。”我聽后心里很慚愧,心想:我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

  黃怡雯還很樂于助人,有一次考試,我寫著寫著筆不出水了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,這時,我同桌黃怡雯好像看出了我的心思,就把她的筆借給了我。我和她都帶了一支筆,科室在關(guān)鍵時刻,她卻毫不猶豫第把她的筆借給我。我對她說:“那怎么行,你用什么?”她說:“你別管了,快寫吧,沒時間了。”于是她又向別的同學(xué)借了一支筆。考試結(jié)束后,我激動地說:“謝謝你。”她很開心地對我笑笑。

  這就是我的同學(xué)——黃怡雯,我以后要像她那樣刻苦學(xué)習(xí),幫助別人,爭取做一個讓老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。

我的同學(xué)13

  我的同學(xué)黃睿清,一提起她,唉,真是一言難盡。別看她外表溫文爾雅,可是一“瘋”起來,正所謂是“無藥可救”了啊!

  她啊,長得還不錯,圓圓的臉上,嵌上兩個水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā),那可真是美極了!

  她性格真的是多樣化。當(dāng)遇到老師時,她會自動切換到粉色,就是那種溫柔、乖巧的粉色;當(dāng)她跟朋友在一起時,那就是紫色,那種沙雕紫,大大咧咧的`,不認(rèn)識她的人,還以為那是男的呢;對待男生時,那必定是紅色的,暴力紅,當(dāng)那些男生欠揍去惹她時,必定會被她的獨家武藝打得落花流水。

  她的喜好啊,應(yīng)該就是彈鋼琴了吧!她彈起琴來,就有點淑女樣了。只見她纖長的手指在黑、白琴鍵上來回移動,如同翩翩起舞的蝴蝶,別提多靈活!

  她啊,什么都好,就是有點兒“自戀”。就拿昨天放學(xué)那件事來說吧,我和另外兩個女生走在操場上,她跑了過來,對我們?nèi)齻說:“我是大美女!”我們?nèi)齻人也是醉了,從來沒有見過這么厚顏無恥的人。可她還不善罷甘休,又對我們說:“我要跟你們‘絕交’,因為你們把我是大美女的秘密泄露了出去!”聽到這,你們還能忍受得了嗎?我想,你一定忍受不了,我們也一樣,扭過頭去假裝不認(rèn)識她。

  跟她在一起玩,我每次都是開開心心的,當(dāng)然,這份開心,也包括她的自戀啦!

我的同學(xué)14

  我有許多的同學(xué),他們都是我的好朋友,其中,在一塊兒玩得最好的就是我的同學(xué)李慕涵。

  她是一位漂亮的女孩,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了秀色。她的眼睛雖小,但卻很亮:黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后,又似一位“小淑女”。

  李慕涵是一位沉著冷靜、樂于助人的女孩。國慶節(jié)期間,因為我記錯了學(xué)英語的時間。那一天,我去上課,媽媽把我送到地方便走了,我獨自一人,在那里等待老師,好長時間也不見老師的身影。這時,李慕涵來了,她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間,老師仍沒來。這時的`我心里很著急,不知怎么辦才好,走吧,怕老師一會兒來了,等吧,卻遲遲不見老師的身影。正在我十分矛盾,拿不定主意的時候,李慕涵說:“我?guī)уX了,咱們?nèi)ソo老師打個電話吧。”我們連續(xù)打了好幾次,都沒打通。我說:“怎么辦呢?”“別著急,我家離這兒較近,先去我家等一會兒吧!”李慕涵說。但我們到了她家之后,卻沒有人。李慕涵說:“估計今天不用上課了,這樣吧,我和你一塊兒走,我舅舅家離你家比較近,順便能把你送回家……”

  這就是我的同學(xué),一位沉著冷靜,樂于助人的女孩。

我的同學(xué)15

  她的個子不高不低,不胖不瘦,黑而飄逸的頭發(fā)下,長著一雙黑珍珠般的眼睛,挺直的鼻子,嘴巴紅潤潤的,看起來可愛極了,她就是我的同學(xué)——牛夢柯。

  牛夢柯是一個樂于助人的女孩,有一次早上我走得急,忘帶文具盒了,到了教室里,老師說要考試,這時我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我快要掉淚時,好朋友對我說:“你忘帶文具盒了吧?沒關(guān)系,我借給你。”說著,她把文具盒里的筆拿出來,對我笑了笑,她的笑容像九月里的菊花,我感到溫暖極了。卷子發(fā)下來了,我考了94分,我很感激她。

  牛夢柯也很愛學(xué)習(xí),上課時,她總是很用心地記筆記,只要不懂的問題她就問,直到弄懂為止。她也很虛心,每次考完試把卷子發(fā)下來時,她總是考90分以上,每當(dāng)我和別的同學(xué)用羨慕的眼光看她時,她總是笑著對我們說:“這沒什么,只要上課認(rèn)真聽講,考滿分都不難呢!”如果我們考不好的話,她會像一個小老師一樣對我們說:“這次考不好沒關(guān)系,回家多做練習(xí)題,成績一定會上升的。”在她的鼓勵下,我的成績越來越好了。

  牛夢柯很有愛心的。有一次,我們在回家的'路上,看見一位衣服襤褸,骨瘦如柴的老爺爺蹲在墻角。牛夢柯看到后,突然停下來,把自己的早飯錢給了老爺爺。我問她:“你為什么把錢給他呀?自己留著錢不是挺好的嗎?”她回答道:“這個老爺爺太貧苦了,看著好可憐啊!我們應(yīng)該幫一下他!”聽了她的話,我的臉?biāo)⒌靡幌录t了,她可真是一個有愛心的人呀!

  這就是我的同學(xué)牛夢柯,她就是這樣一個樂于助人,愛學(xué)習(xí),有愛心的人。我真為有這樣優(yōu)秀的同學(xué)而驕傲自豪。

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