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[合集]讀《背影》有感
認真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的讀《背影》有感，希望能夠幫助到大家。
![[合集]讀《背影》有感](https://p.9136.com/00/l/b1b3d3b03_5ee9e10ed130b.jpg)
讀《背影》有感1
用平凡的筆墨寫出不平凡的文字，用不平凡的文字寄托自己的真實情感。一字一句透著令人無法抵抗的魔力。讓自己走進作者的情感世界。
這正是朱自清散文的獨特之處。
最讓我忘不了的就是初二上學期學的朱自清的一篇散文《背影》，讓我真的流下眼淚，沒想到朱自清把父親對他的愛表現(xiàn)的這么淋漓盡致，動人心弦，以及兒子對父親的`關(guān)心，心疼，也充分的表現(xiàn)出來。
文中朱自清四處流淚，一個大男人流這么多次淚，難道是他太多愁善感了嗎？不，不，只是“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”啊。朱自清正是為情所感，才有失男兒本色，流下了最真的淚。
結(jié)尾寫道父親膀子疼的厲害，才不得以寫信給兒子，怕是不行了，朱自清再次流下了淚，恨不得馬上回到父親身邊，看他一眼。
讀到這兒，我不禁想到我的父親，我雖然和父親住在一塊兒，沒有分離，卻因父親常常嘮叨，而有點記恨他，想離開父母，獨自一人生活，那該多自在。我想，我錯了，父母是我最大的依靠，如果離開了他們，我又該何去何從呢？不能等到失去的時候再珍惜，那時，已經(jīng)遲了。
我已經(jīng)慢慢長大，而父母漸漸變老，臉上皺紋也增多了，白發(fā)添了不少，我是“罪魁禍首”，還經(jīng)常為一些小事和父母爭吵，害得他們傷心，生氣，真是不該啊。
我想著將來有一天，老母親坐在老藤椅上織著毛衣，父親戴著老花鏡看著報紙，我呢，就給他們捶背，幫他們梳頭，那該是多們溫馨的場面啊。
現(xiàn)在我要好好學習，勤奮努力，讓父母少為我操心，讓他們臉上常掛著笑容，這樣才是回報他們最有效，也是最好的辦法。
“可憐天下父母心”啊，哪個父母不是為自己的孩子著想，不是為他們付出。
謝謝朱自清，讓我懂得了人世間的最深沉的父愛。
讀《背影》有感2
讀了《朱自清散文選》，我被其中一篇文章――《背影》深深打動了，作者以淡淡的筆墨講述了他與父親之間深厚的感情。
這篇文章寫了作者要回北京念書，而父親放心不下“我”，執(zhí)意送“我”到車站。上車前，父親又想到該為兒子買些桔子，于是在我們面前出現(xiàn)這樣一幅畫面：我看見他戴著黑色小帽，穿著黑布大馬褂，深青布袍棉，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道那邊月臺，就不大容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我見他的背影，我的淚很快流了下來。是啊，父親的愛何嘗不讓我們感動呢，古人云：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。母親對孩子的愛是無微不至的，而父親是愛是低調(diào)的，深沉的，同樣值得我們珍惜。
我的爸爸為我的成長也付出了很多很多，現(xiàn)在媽媽還經(jīng)常笑爸爸是看著育兒書籍把我養(yǎng)大的。在我快出生時，爸爸就研究起了育兒書籍，我出生后他就開始付諸行動，爸爸給我泡奶粉是嚴格按照書上的建議定時定量執(zhí)行的，每次給我泡完奶粉，他就會在小本本上記錄本次吃奶時間和下次喂奶時間，幾時幾分來不得半點差錯。當我讀幼兒園時，爸爸就承擔起接送我的重任。每天放學我就迫不及待地把新學到的兒歌念給爸爸聽，爸爸非常珍惜我的一點點進步，回到家就會把兒歌認真地寫在紙上，抱著我把小紙片貼到墻上，這是我每天最高興做的事，爸爸總是陪著我完成，一復一日，不厭其煩。當我上了小學，爸爸就著重培養(yǎng)我獨立學習的習慣，有一次我想玩游戲，可是作業(yè)還有很多沒完成，我向爸爸提出先玩一會兒，呆會兒讓他提醒我做作業(yè)，爸爸一口回絕了我，他說自己的'時間自己掌控，我可沒義務(wù)提醒你，想想爸爸的話也對，我還是先做完作業(yè)再玩吧，畢竟學習是第一位的。
父母對我們的愛說也說不完，前段時間媽媽讓我看了香港電臺知名主持人梁繼璋寫給兒子的一封信，讓我感觸很深，其中最后一條寫道：親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。我想我會珍惜和父母之間這來之不易的情緣。
讀《背影》有感3
誰言寸草心，報得三春暉？
八年級的語文并不是想以往般簡單，而是了解過去，體會親情。在接觸八年級上冊的第二單元文章時，一篇文章深深的吸引了我。
每天我們都會和自己的家長在一起，所以對于《背影》這篇課文時體會不到那種離別的情感。《背影》是描述作者懷念父親的背影，而全文也是圍繞著背影來寫的。了解這篇文章之后，腦海里也浮現(xiàn)出一個人的背影--我爸爸的背影。
我爸爸是一個三輪拉客的人，他每天幾乎是扛著沉甸甸的電池。我和爸爸之間聊話很少，可以說是沒有真正的安靜坐在一起聊聊家常，聊聊學習的。爸爸在回家的'時候來也匆匆，去也匆匆。爸爸留下的只是一個微微彎曲的背影。爸爸每日風吹日曬的拉著乘客，無論多么的遠。正因為如此，爸爸的皮膚變得粗燥，黝黑。
記得有一次，爸爸載著我和弟弟回家，我看著很用力踏著腳踏車，汗流浹背[注: 浹：濕透。汗流得滿背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。]的爸爸，潔白的襯衫被汗水透濕了，露出那黝黑而微微彎的腰。說道這里，我從未認真的看過爸爸的樣子，即使有也記不住，只記得爸爸的背影。因為每次寫作業(yè)的時候，爸爸偶爾會進來換電池，即使在家最久的時候，也就是新年，或是煮飯菜的時候。其余留下的就是那深沉的背影。
爸爸是一個寡言少語的人，他很少笑，即使笑了，那也是偽裝的。爸爸從不會夸獎我們?nèi)绾稳绾魏茫粫f說其他孩子如何如何好。讓我們對比一下，我知道那是為我而好，讓我們做到最好，不驕傲。可是我并不喜歡這樣子。
天下父母心。我相信爸爸是愛我們的，即使他留下的是一個背影。就像《背影》中的父親為兒子買橘留下的背影般。
讀《背影》有感4
暑假里讀了一些朱自清的文章，其中《背影》是一篇描寫親情的文章。文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。當看到父親去買橘子的時候，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。外祖母的去世，父親的失業(yè)，正是家境衰敗的時候，沒有多少經(jīng)濟來源的時候，父親卻為孩子去買橘子，何況父親肥胖的身軀走個路都感覺左搖右擺的，還要去穿過鐵道、爬過月臺……
讀了這篇文章，我想到了我的父母，他們無論工作多累，心情多么差，都要為我洗衣做飯，每天接送我上下學，說起來是件很簡單的事情，但日復一日的做起來并不容易，這就是父母對我的愛才能讓他們?nèi)绱瞬磺蠡貓蟮母冻觥Ｎ矣X得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們走路要小心、衣服要穿好或?qū)W習要努力，他們雖然婆婆媽媽，卻始終都是為我們著想、希望我們能平平安安，能成為有用的好人。所以我們也應(yīng)該好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。在父母的眼中永遠有我們的.存在，他們常常會為我們而著想，他們無怨無悔的付出，而不求半點兒回報。
讀了《背影》之后，我感受到父母對孩子們的愛并不一定要真真切切的表達出來，有時候一句話，一個眼神，一個動作都能夠傳遞著他們對我們的愛。
或許在多少年后的今天，我離開了他們，獨自到很遠的地方去工作，去生活，但是我們都不會忘記我的父母對我的養(yǎng)育之恩!
讀《背影》有感5
每當我捧起那本書，翻到背影那篇文章，我就思緒萬千。
當我看到火車即將開走，可父親的牽掛還在兒子身上，還準備買桔子給兒子路上吃，而買桔子要穿過鐵軌，父親人又胖，他那肥胖的身軀越過欄桿，蹣跚地為兒子帶來了朱紅的橘子時候，我的雙眼已經(jīng)紅潤了，眼淚不由自主地掉了下來。
而我們的父親何嘗不是如此，母親雖很偉大，但父親也不是在關(guān)心著我們嗎？當你抱怨父親不好時，你有沒有真正地了解他的內(nèi)心世界呢？父親即使再忙再累，可最關(guān)心地還是我們。父親每次都將最好的留給我們，而我們還覺得理所當然。他每次都依著我們，我們讓他這么做，他就這么做，而且是盡心盡力地做啊！有些孩子覺得母親比父親更加偉大，這讓你的父親聽到多難受啊！也許在你幼小的眼睛里是如此，當你長大時，才能明白他的苦衷。父親所扮演的角色永遠都是嚴厲，呵斥的，可誰又能看到他溫柔的.一面呢？父親有時會在三更半夜時來為你蓋上被子，有時雖然出差，但還會為你帶來豐富的禮物。在幼兒時，他每次都惹你笑，陪你玩，長大后，你或許會忘記，但你千萬要多理解一下你的父親，因為在嚴厲，呵斥的背后還有一顆脆弱，愛你的心。
所以讓我們同心協(xié)力一起來回報父親，從小事做起，為父親捶捶背，倒杯水……放下書，我覺得父親比以前認識的父親更加偉大，我決定做個好孩子，為父親減輕擔憂。
讀《背影》有感6
在人世間愛的情感當中，最偉大的愛是父愛與母愛。父愛如山，深沉嚴格，而往往就是這種愛給了我很深的感觸。
讓我難忘的是，父親一遍又一遍的叮囑腳夫好好照顧我，這使我想到了我的爸爸，在我上學時，平時嚴厲的爸爸看見上學時間晚了，會為我按電梯，裝杯子，當我走進電梯的時候，我的耳邊會想起一個熟悉的聲音：“路上慢點走。”每一次，都是同樣的話，然而每一次都會溫暖我的心。
作者用樸實無華的語言表達了真摯的父子之間的情感。朱自清沒有面面俱到，而是抓住了父親爬上月臺時的背影。
朱自清父親肥胖的背影仿佛出現(xiàn)在我眼前，朱自清的父親那抱著橘子的笨拙的身影，也深深映在了我的心里。
在文中，我體會到了父親對兒子不放心的.心情，體會到了兒子對父親所做一切的感激之情，體會到了兒子與父親多年不見得思念之情。
樸樸實實的文章，表達出的情感真真切切。憨憨厚厚的背影，體現(xiàn)出兒子與父親之間濃濃郁郁的愛。
讀《背影》有感7
今天再讀《背影》，不禁讓我想起中學時老師講《背影》的情景：軍閥統(tǒng)治的黑暗，作者家境的沒落，父子情的細膩……老師時而憤慨，時而憂傷。可當時年幼無知的我卻木訥的坐在座位上。今天再讀《背影》，不禁思緒翻滾，難抑情懷。
疫情期間，我總是站在天樓上凝望武漢的方向，思念離開11年的父親。因為武漢曾是父親守護過的地方。小時侯，夏天我老是叫熱，父親說武漢才熱呢，40多度，部隊紀律嚴明，隨時等待調(diào)遣，不可能到江邊吹風，只能憋在悶熱的宿舍里。1960年好不容易等到了秋天，可又接到命令北上……這時，我真想父親再給我聊聊武漢。我迫切的希望武漢平安，希望父親曾經(jīng)守護過的地方永遠平安，希望這個國家永遠平安。
作者筆尖下的父愛是隱忍的。不是嗎？父親的博大的愛也是隱忍的，是子女無法體會的。我記得1992年我還在讀高中，父親生病了，水腫。醫(yī)生說是營養(yǎng)不良引起的。回想當時的情景，哪來的營養(yǎng)？家里兄妹五個，還有一個身患絕癥的弟弟。弟弟打一針就要幾百元，靠父親微薄的工資收入，這家能撐下去就不錯了。原本就家徒四壁，加上這么一個重病人。不知父親餓了多少頓飯。有時連我們讀書的生活費都很緊張。我現(xiàn)在還清晰的記得父親出去借錢回來的情景。有一次要送弟弟出去治病，父親出去四處借錢，借到一些，可對于巨額的醫(yī)療費來說，那只是杯水車薪。父親回來后親悄悄的'關(guān)上門。我把耳朵偷偷地貼在門上，聽見父親在房間里放聲大哭。哭得那么絕望，哭的那么撕心裂肺。從不掉淚的父親。沒有感到絕望，他怎么會如此傷心呢？
沒過多久，弟弟離開了人世。父親沒有把失子之痛的表露在臉上。對我依然噓寒問暖，為我奔前忙后。經(jīng)歷了失子之痛的父親，生怕虧待了我，那種把我捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了的愛我能感覺到。我心里非常的難過，想盡一切辦法想安慰父親，但卻無法用言語來表達出來。每到深夜，我偷偷的把耳朵貼在父親房間的門上，總能聽見他嘆氣的聲音。
當我讀到父親為了行李的事與別人講價，我就想到父親當年來縣城開會，為了給我和哥哥改善生活，總是分別帶我和哥哥去招待所吃會議伙食。當時我覺得父親做得一點也不漂亮，為什么不把我和哥哥一起帶到館子里去美餐一頓。現(xiàn)在想想我當時真是太懂事了。
我從文中讀出父愛有時也如水。父親對我的無微不至的照顧還歷歷在目。二零零七年，我小產(chǎn)，可身患絕癥的父親，還在強忍著病痛為我買菜，做飯，擔心我涼著、餓著、累著。無論你怎么勸他休息，他都不聽。
當讀到“大約離大去之期不遠”時，只有有經(jīng)過死別，才能體會到其中復雜的感情。記得2009年3月5日，父親已經(jīng)臥床5個多月。我告訴他：“你的液體已經(jīng)沒有了，我去醫(yī)院給拿一點液體回來繼續(xù)在家輸液。”父親說：“恐怕來不及啦。”可我還沒到醫(yī)院，就接著哥哥的電話，父親已經(jīng)離我們而去。那刻，我感覺天都塌了，我怎么就不聽父親的話留下來陪他走到最后呢？
父親是我一出生就陪著我的人，可能我用一生也讀不懂他。他雖然離開了我，但他的愛依然在。希望來生再續(xù)父女情。
讀《背影》有感8
在我記憶的長河中，最讓我難以忘懷的是那一道滄桑的背影。
天空下著傾盆大雨，狂風把夕陽攪得嘩嘩直響，時時伴隨著玻璃笑得亂顫的聲音。我站在屋檐下躲雨，和幾個朋友一言一語的交談著，心里卻不禁著急起來，怎么父母還沒來接我。突然間，我的視線里闖進了一個身影。那人徑直向我走來，她面黃肌瘦，一頭白發(fā)凌亂不堪，一雙布滿血絲的眼睛深深的陷了下去，那飽經(jīng)風霜的臉上刻滿了一道道的紋溝。她竟是我的外婆!外婆穿著一套褪了色的衣服，上面沾滿了灰塵。她雖然打著傘，但身上卻被淋濕了，雨水順著卷曲的`衣角往下滴。
我感到十分詫異，剛想說話，就被朋友的一聲叫喊遏住了，“咦?那人是誰啊，怎么一直看著我們?”“肯定是哪個鄉(xiāng)下來的土鱉吧!”……朋友們對著外婆指指點點，你一言我一語的交談著。我的臉立刻變的通紅，像一個煮熟了的螃蟹。”魯厚珺，那人怎么一直盯著你?你認識她嗎?“一個聲音在我耳邊響起，我被嚇了一大跳，隨后吞吞吐吐的回答到：”我…我不認識她。“外婆似乎聽到了我的話，竟停了下來，看著我。我竭力避開外婆熾熱的目光，裝作一副若無其事的樣子，對著朋友們說：”我們?nèi)e處避雨吧!這地兒不好。“隨即，我便向別處走去，余光卻一直盯著外婆。只見外婆搖了搖頭，一聲嘆息后，便往回走去。
那聲嘆息直直撞進了我的心里，我像電流似的一顫，雙腿像綁了沙袋一樣沉重，無法走動。我呆在那里，看著外婆離去。外婆彎著腰，弓著背，朗朗蹌蹌地向回走，那瘦小的身軀在我眼里變得愈來愈小，滄桑的背影變得愈來愈遠。我的心像是被揪住了一樣，眼淚從我眼眶里涌出，滾熱的淚水和冰涼的雨水交織在了一起，順著我的臉頰雙雙流下。望著漸行漸遠的外婆，我終于鼓起勇氣，不顧同伴們古怪的眼神，向著外婆撲去，嘴里直喊著：“外婆，對不起。“外婆什么也沒說，只是臉上掛著和煦的微笑，輕輕的摸著我的頭。
那一件事，那一聲嘆息，那一道滄桑的背影，使我至今難以忘懷。
讀《背影》有感9
相信朱自清的《背影》大家都看過。我也看過很多遍了，不過每一次閱讀這篇文章，我都有一種被感動的感覺。其實文章內(nèi)容非常簡單，一位父親送兒子上火車去遠方讀書，并爬過臺階，幫兒子買了幾只橘子，待火車要開時，不斷的要求茶房照顧好我，也不斷的叮囑我“路上小心”。
這件事實在很平常，可能把它寫下來，還會讓人產(chǎn)生“作者沒材料寫了”的感覺。不過，這真的只能算“小材大寫”嗎？其實在這些小事情里面，包含著濃濃的父愛。父親因為擔心兒子在路上出事，所以不斷的叮囑“我”要小心。也許顯得很羅嗦，可這也表達了父親對兒子的愛。因為他愛兒子，所以他愿意冒著危險去爬上對他而言顯得高高的月臺，幫兒子買回橘子。因為他愛兒子，所以他在不能陪兒子去北京的同時，不顧旁人不耐煩的眼光，不斷的請求茶房照顧好兒子。他表現(xiàn)出的父愛也許沒有那種為了孩子可以付出生命的父愛那么偉大，其實他對兒子的愛同樣偉大，不過他將父愛分成了許許多多的小塊，分別注在兒子成長的一段段小歷程、小故事里。在一句句話、一個個動作中，他對兒子的'愛也顯示了出來，雖然不是驚天動地，但用一種若有若無的方式在顯現(xiàn)。
這樣一位至情至善、愛子如命卻又不知怎樣表達自己情感的父親，卻在送兒子上學的途中，展現(xiàn)得透徹至極。不過在文中，“我”也曾在父親的“羅嗦”中，誤解了父愛。在父親請求茶房照顧“我”的時候，“我”竟然認為父親很傻，覺得在金錢社會里，所有人都只認錢，父親不出錢，只請求，我能被人照顧？甚至認為父親“傻”。的確，這思想是有正確的地方，不過怎么能認為父親這個滿載父愛的舉動是“傻”呢？要是他不是作者的父親，那他會這樣求別人照顧“我”嗎？正是因為父親想讓“我”舒服一點，所以才一遍又一遍的讓別人照護“我”。
可是“我”卻誤解了這個舉動，誤解了父親對自己的愛。其實，在現(xiàn)在社會，我們更應(yīng)該理解這種看似傻的父愛，他們?yōu)榱俗屛覀冞^得好一點，付出了許多代價，注入了許多的情感。雖然不是偉大的事跡，但也讓我們對讓人琢磨不透的事跡中體現(xiàn)的愛有了更新的感受。讓愛從當我們看完這篇文章起變成永恒。
讀《背影》有感10
今天,我讀了朱自清的散文:《背影》.頓時,我的心情久久不能平靜.主要寫了:朱自清祖母不幸去世了,父親也失業(yè)了.可見朱自清家里的經(jīng)濟狀況.這真是禍不單行的日子啊!為了給祖母辦喪事,父親到處去借錢.辦完喪事后,朱自清要去北京讀書,父親把他送到火車站,還給他買了一袋朱紅色的橘子,并囑托兒子在路上要小心,看著兒子走了,才放心離去.讀了《背影》,我感受到了父愛的偉大!
就像文中說的:"這時,我看見了他的背影,我的淚很快地留了下來."是啊!因為作者感受到了父親的愛,所以他不禁鼻子一酸,留下了淚來.連我看到這里都哭了!對啊!父親是愛我們的,是疼我們的.說到這兒,我不禁想起了我的父親.我的父親是一位總經(jīng)理,他的公司有在四川那邊,所以他的工作很忙.他每個星期一至星期五都在四川,只有星期六和星期天回來看我,星期一一早便又去了四川.爸爸是愛我的',每次我考的好爸爸就給我買我想要的東西(只要不高于600元).一天,我去給冉黎冰過她十一歲生日.要走解放碑那邊去.雖然路途不遠,但是他還是很擔心.
我看著他那不放心的樣子,笑著說:"干嗎呀我已經(jīng)十歲了,去解放碑算什么小菜一碟.我還能一個人去龍湖呢!""別吹牛了,這樣吧!爸爸開車送你,行嗎"爸爸回答."干嗎呀"我說,"鍛煉鍛煉我嘛!也給你省些油."爸爸仍然堅持他的意見:"可是……"就在我和爸爸商量的時候,突然,隔壁的曾小蕓打來電話,說她也要去給冉黎冰過生日,要和我一起去."這下放心了吧!我和曾小蕓一起去."我對爸爸說.爸爸對我說:"好嘛!但是你要特別注意:你們兩個不要分開,連上廁所也要一起去……"突然,我的心里感到非常難受,鼻子一酸,淚馬上就要留下來了.我被爸爸感動了!可是我使勁憋著,不讓淚水留下來.在這一件事里,我真正體會到了父愛.
讀《背影》有感11
《背影》是朱自清一篇膾炙人口的散文作品。雖然時代離我們很久遠，但仍能感覺到他們父子間那濃濃的感情。
最使我感動的是父親對兒子那質(zhì)樸無私的愛。“父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的.背影，我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”
每每看到這里我都感動的流淚。這和我爸爸對我的愛是何等相似。從幼兒園到我現(xiàn)在走進初中校門，父母付出了多少心血。
繁忙的工作之余，爸爸還要關(guān)心我的生活和學習。每天早晨爸爸早早起來給我做飯，飯不燙，才慢慢叫我起床。晚上連電視也不敢開，陪我做作業(yè)，簽字、查作業(yè)。我有時耐不住性子和爸爸爭論做題方法，有時明明做錯了，嘴硬不承認或逃避說沒有看清，催他快簽字。現(xiàn)在想想我都慚愧。爸爸為我做了這么多，我卻沒有自己的責任，不懂感恩。
父愛如山，走到哪里都不應(yīng)忘記父母的養(yǎng)育之恩。只有懂得感恩，才能走好自己的人生路。愿感恩之心陪伴我的人生之路。
讀《背影》有感12
《背影》寫于1925年10月，是一篇回憶性的抒情散文。文章寫的是1917年冬，因祖母去世，作者從北京至徐州，和父親一道回揚州奔喪，喪事辦完后，父親去南京某事，作者返北京上學，父親同行一段路以后，不得不在浦口車站分手時的情景。
《背影》的篇幅短小，題材極其平常，但是表達的感情卻十分真摯動人。字里行間中無不透露著父親為兒子送別時無微不至的、濃濃的父愛。
一般寫人物，較多地從正面著筆，而作者卻把描寫的焦點放在了一個極其普通的部分，這一點由題目也可知，是父親的背影。文章除開頭以背影為題之外，又三次提到了背影。第一次是為兒子買橘子，艱難地在月臺上爬上爬下的背影；第二次是父親離開時，混入來來往往的人群里的背影；第三次是收到父親的來信時，讀完信后，眼前浮現(xiàn)的那“肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”。
我印象最為深刻的，是父親為給兒子買橘子艱難的在月臺上爬上爬下的背影，作者詳細的寫出了父親一系列的動作，字里行間中無不體現(xiàn)著父親對兒子的關(guān)愛。“步履蹣跚”、“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”……作者被父親這一系列艱難的舉動打動了，使他不禁落下眼淚來，他定是感受到了父親的愛。
我在想，他是不是想通過寫父親的背影，借此來體現(xiàn)父親的`默默的關(guān)愛呢。因為，好像每個父親的關(guān)愛都是“沉默”的，并不像母親那樣說那么多的話。因為，我記得有次，我的自行車上連接車筐的螺絲松掉了，騎車子的時候車筐總是不停的晃動，發(fā)出一陣陣的噪音，擾的我很煩。我中午放學回家后，在午飯期間把這件事告訴了父母。媽媽聽完后不停的問我，而爸爸則是坐在一旁默默的吃著飯，看著新聞聯(lián)播，貌似一副沒聽進去的樣子。我吃完飯后就去睡覺了，醒來后再騎車的時候，發(fā)現(xiàn)那顆螺絲被擰緊了，晚自習回家后問媽媽是不是她給擰緊的，媽媽卻說是爸爸，是爸爸吃完飯后給我擰上的，看，父親雖沒有說什么，但是他聽進去了。父親的愛總是以沉默的形式出現(xiàn)。不過，我依舊能感受到父愛在我身邊包圍著我，溫暖著我。
讀《背影》有感13
收到老師要求家長寫篇關(guān)于讀《背影》隨感作文的短信，頗感意外。整整25年了，不曾應(yīng)老師要求寫過作文了，可這回卻不一樣，是女兒的老師讓的，自然不能不寫。提筆之時，窗外天空陰郁，秋雨綿綿，瑟瑟之感。雖是午后，卻也須點燈，燈下獨自思量，感慨這如流的時光。
我讀朱先生的《背影》好象是26、7年前的高中，語文老師是我們的班主任，他陰陽頓挫、搖頭晃腦地為我們朗讀完，便開始獨自感慨好文章，還讓我們必須背下來。那時15、6歲的我們，其實真的沒覺得寫得多好，不就寫老爸有點迂腐，老爸送他到車站，為他買桔子，還寫信給他嘛。甚至在心中還暗暗怪，買個桔子就掉眼淚了，當時我老爸給我送輛自行車也沒掉淚呀。再說文中最后老爸來信說連寫信都困難了，為啥不回去看看，為啥不將老爸接來同住呀……如此想著，如此胡亂背著，為了應(yīng)付可恨的考試，也就這樣過去了！
前些日子的`一天傍晚，我和幾個朋友到清華，還特地去了朱先生舊居處，居前便是那荷塘，初秋荷花已凋，但水清葉綠，門前古樹參天，曲徑通幽，物是人非，唏噓不已。便遙想先生當初《荷塘月色》的心境，想《春》的蓬勃，想《匆匆》的無奈，便也聯(lián)想到《背影》的深沉。隨著自己經(jīng)歷的愈多，“不為五斗米折腰”的朱先生這些文章便如他的品質(zhì)，愈來愈打動著我。現(xiàn)在想來，不是先生的文章不好，是自己的感悟太淺。
今天，已不用重讀《背影》這樣的好文章了，因為其文字已刻在腦中，其深情已浸在心里。已過不惑之年的自己，何嘗不被父親的背影深深觸動……
我的父親是一個老好人，不善言辭，也不做文章，一輩子只做了普通的糧站會計直到退休，由于家境貧寒，父親一輩子都極其節(jié)儉。18歲我高考進軍校便也參軍入伍了，從此便離開了家，離開了父母。22歲畢業(yè)分配到邊疆一干就是6年，那時沒有電腦，沒有手機，也沒有電話，一封信來回要1個月。每次來信都是父親親筆寫的，字跡特別工整。28歲我在新疆結(jié)婚，父親沒來，他說舍不得花來回的路費，給我寄來了他全部的積蓄2萬塊錢。后來我調(diào)到了北京、總參，父親每年冬天都會大包小包地來看我，在我這過年后就回老家，而每次來京，我都因他到處跑去買便宜菜、便宜貨而責怪他。老家的同學朋友每年春節(jié)都看不到我，問我為什么不回家了，我說父母來京了。而我不知道父親來京是因為擔心老家條件差、冬天沒暖氣，我和老婆、孩子回老家不適應(yīng)；擔心我們過年回家春運擁堵，來回辛苦……這樣又過了15年……
今年春節(jié)后，我送父母回老家，父親說明年春節(jié)不來了，我說為啥？他嘆了一口氣，喃喃地說：“孩子，爸老了，不想跑了，也跑不動了！”我忽然一陣揪心，想掉淚的感覺，嘴上還故作輕松地說：“老爸永遠不會老呵！”。
剛剛過去的中秋節(jié)，是我參加工作22年來第一次節(jié)日休假回老家，也是第一次7天都陪在父母身邊。我哪也沒有去，就陪在父母身邊，陪他們吃飯，陪他們散步，陪他們聊天。中秋節(jié)那天，我陪父母一起暮送夕陽，迎來一輪圓月，我們一起坐在公園空曠的草地上，躲過那些繁雜和喧囂，象小時候一家人坐在故鄉(xiāng)的小院一樣，舉頭望月，品嘗月餅，輕聲敘聊……父親說好多年都沒有這樣過中秋節(jié)了，這是他最好的中秋節(jié)。我心中一陣愧疚，一陣心痛。過完中秋，我要回北京了，父母送我，我右手拉著母親，左手攙著父親，一起過車流如織的馬路，父親說不是你拉著可不敢過這樣的馬路。晚上，我上了車，父親和我擺手，我分明看見父親眼里含著淚，滿頭銀發(fā)被晚風吹亂。車行了，走了很遠，我回頭，依然能看見晚風中父親略略彎曲的背影……
此時的我，也如先生寫父親的《背影》時一樣，流下了眼淚，一份感動、一份悲傷：我在成長，父親在蒼老；我在遠方，父親在守望；我在奮斗，父親在祈福！無論社會如何變遷，無論環(huán)境如何變化，先生的《背影》都向我們道出千百年來亙古不變的父愛親情，向我們道出：“我從哪里來？要到哪里去？”……
感謝老師，給我們布置這樣的作業(yè)，好讓我們能稍停一下匆匆的腳步，來感受這份親情這份愛，發(fā)自內(nèi)心地為先生《背影》樸實無華的文字感動！感動豈在聲嘶力竭的歌里，感動豈在光怪陸離的霓虹里，感動豈在富麗奢華的物欲里，感動就在我們?nèi)缌鞯臍q月里，感動就在我們的身邊：父愛如山！如今身為父親的我，也一樣為女兒撐起一片天！
讀《背影》有感14
以“背影”開始，以“情緒”結(jié)束。朱自清的《背影》還朦朧的留在我的腦海里，雖已忘記當年陳老師是如何給我講解這篇文章，但我還依稀記得朱自清父親買橘子的背影。憑借這朦朧的記憶，我向我的學生描述這《背影》。當年的聽者變成今天的講者。
除了給孩子們上課外，陪伴我最多的就數(shù)“warp stabilizer”這個插件了。裁剪與縮放的藝術(shù)，用扭曲修復錯誤的抖動，當我備課上課時，我的電腦也也在獨自進行它自己的工作，原來我沒有“孤軍作戰(zhàn)”。
下午的心理課意料之外的順利，五年級的'配合是極好的，下午我主講情緒的定義和控制其的意義。這是我在五年級的最后一節(jié)課，結(jié)束時難免有些傷感與不舍。
環(huán)境不會適應(yīng)人類，但是人類會適應(yīng)環(huán)境，我想我也開始一點點地習慣了這里的環(huán)境，適應(yīng)了這里的人，習慣了每天的工作，現(xiàn)在再回想起剛到這里的想法與心情，會有一種很神奇的感覺。
讀《背影》有感15
“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”合上書，父親那吃力的背影卻還在我腦海中涌現(xiàn)，那是一個艱難的背影，那是一個輕松的背影，更是一個裝滿了父愛的背影。
“在父母的眼中，孩子常是自身的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。”費孝通說得好，在父母的眼中永遠有我們的`存在，他們常常會為我們而著想，因為他們的期望全都寄托在自己孩子的身上，希望他們能夠有所成就，不用再走父母曾經(jīng)走過的那一段布滿荊棘的道路，他們無怨無悔的付出，而不求半點兒回報，這對于我們來說就已經(jīng)足夠了。從我們開始咿呀學語，直到我們開始蹣跚學步，再到我們跨入校門的那一刻，他們——我們偉大的父母無時不刻的在我們身邊給我們鼓勵，給我們加油，給我們關(guān)懷。我們在他們的臂彎里快樂而又健康的成長著，所以到了現(xiàn)在我們都還是離不開他們對我們的悉心呵護。
現(xiàn)實生活中，我們常常忽略了身邊最親切的愛，反而將愛給了毫無感情的陌生人。父母將生命給予了我們，我們已經(jīng)欠了他們一生的債，只是那債他們不需要我們?nèi)斶�罷了，而且他們賜予了我們生命，生命雖然是有限的，但是我們可以在這有限的生命當中去創(chuàng)造無限的價值！
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