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班級作文300字(優選)
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的班級作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級作文300字 篇1
一年一度得校運動會馬上就要到來了，我們班的體 育成績好的都整裝待發，準備在運動會上大顯身手，為班級爭光，同時也為自己爭光，可是，我們班上一些體育成績不好的同學，可沒有那么好運了，我們沒有去當 運動員的機會，只好在班級的“陣地”里吃吃零食，打打牌，或是去給運動員當拉拉隊。
可是，我們并不甘心，我們也想為班級爭光啊！終于，盼啊盼啊，這個機會終于到來了，老師讓我在今年的這屆校運會中的開幕式上去表演節目，我聽 了欣喜若狂，回到家就開始練習跳繩——劈叉跳，我幾乎每次都練得滿頭大汗，原以為可以在開幕式的'時候大顯身手，可老師卻怕我們跳神的同學把別的同學弄傷， 就邊把我們刪了，這如同一哦個晴天霹靂般，讓我大失所望。
但是，在這個霹靂過后不久，又有一道陽光到來了————老師讓我去跳長繩，我便和同學一起去練，正當我練的有些熟練時，老師卻一會兒換人，一會兒又換人，最后把我也給換下來了，唉……希望老師能在運動會前給我為班級爭光的機會啊。
班級作文300字 篇2
今天，是我們三年級第一次競選班干部，大家懷著激動的心情上了“舞臺”。同學們有的說得很流利、好聽，因為他們是有備而來的；而有的說得很生硬又短，說明他們準備的不充分。
輪到我的時候，我緊張地上了講臺。我演講的時候一心一意地背著臺詞，演講的內容是英語自我介紹和自創的詩，詩的內容是：
競選班干部
今天日子很特殊，
大家都來選干部。
我也參加這演出，
同學演說都很酷。
若選我當班干部，
學習定會更進步。
同學有難我來助，
祝愿301班有前途。
講完后下面響起一片熱烈的掌聲，我在想：我有幾票呢？我能不能選上學習委員呢？這個問題在我的.腦子里環繞了很久，直至現在。
選舉大隊委員的時候王老師叫我們把頭悶在課桌上，我深思片刻后決定把這寶貴的一票投給衛玉玲。
我 還 發現在選舉的時候有幾個不想上臺競選的同學坐立不安，好像個個都想出去玩似的。
這次競選是我有史以來最難忘的一次，因為其他同學演講的內容都是大同小異的，而我是用英語和詩相結合的形式，所以我覺得我演講的內容是獨一無二的。
班級作文300字 篇3
“叮鈴鈴”，上課了班級本該安安靜靜，但在六（8）班平時這個乖巧的班級卻出現了許些不和諧的音符。
定睛一看，哦，原來是小梅和小芳在班上爭吵不休，瞧，她們吵得吹胡子瞪眼，好不生氣。“你干嘛？！”“你把我眼鏡都打掉了，還我干嘛？！”班級鴉雀無聲，惟兩小女生喋喋不休。“小梅，小芳，你倆干嘛呢？！給我站起來！”班長大喝，但她倆依舊視其惟耳旁風。
“老師來了！”紀律委員似乎想恐嚇一下她們，但她們依舊置之不理。“咚，咚，咚”，呀！老師真的來了！但她們依舊沉浸在自己的.世界，似乎并無察覺，依舊視旁若無人。她們吵得面紅耳赤，一個比一個趾高氣昂，一個比一個心高氣傲，氣得似乎恨不得一口吃掉對方。
老師看到這一幕，只是安安靜靜地當觀眾。等到小芳發現了老師后，才默不作聲。“吵什么呢？來！上來吵！大家掌聲歡迎！”老師幽默又諷刺地說道。
大家都是同學，為什么不能各退一步呢？
班級作文300字 篇4
xxxx年3月4日，上一年級的昆新學期開始正式上課的周一，班上要競選班干部，競選職位：班長，副班長，生活委員，勞動委員，路隊長。按照王老師的要求，想當班干部的同學要寫演講稿的。我問昆 ，你想當什么呢？昆說我想當班長！哦，不錯啊，那你得準備你的演講稿啊！昆馬上說那我就不競選了。昆怕寫字！我知道。但我認為是他自己的事，也不想給他準備演講稿。于是，我說，那你就即興演講吧。他答應了。
放學回家，我連忙問，昆，今天你參加了競選嗎？昆說參加了。你選的什么呢？怎么說的啊？我急切想知道呢。昆說，我競選了路隊長。我是這么說的：要是讓我當路隊長，我會讓你們整整齊齊的走出教室，比別的班級的`隊伍排得更好。讓別的班級都夸我們。為我們一年級二班爭優。我說，哦，講得不錯啊，不過怎么不競選班長了？昆說，班長（指原來的）還是競選班長，班長上課威風，路隊長放學威風，我還是選路隊長好了。昆說，媽媽，競選的人太多了，我們都花了兩節課的時間競選了，但是誰當還是不知道。
我所關心的不是他當沒當上班干部，我關心的是他上臺演講的內容，哈哈。他長大了會明白嗎？
班級作文300字 篇5
他，一個默默無聞的人；他，一個學習并不好的人，他，一個普普通通的同學——張佳，卻成為了我們班同學的榜樣。
我們班里有兩個鐘，一模一樣，一個鐘是好好的.，一個鐘卻是壞的，星期三那天我走進班級，掃了一眼那個鐘，發現它動了，而且和那個鐘的點一樣。我很好奇是誰這么好心讓鐘走起來。上課了，老師問這是誰買的電池，按在鐘上。張佳同學站起來說：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學到前面來，老師摸了摸張佳的頭說：好樣的。老師清了清嗓子說:我曾經說過一句話我不看你學習有多好，我就看你平時的表現。
是啊，張佳同學是多么平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個同學都能這樣做，班委就減少了負擔；老師不用再操心了。我想信我們同學只要能養成愛護班級把班級當做自己的家，我們班級就會更強更美。
班級作文300字 篇6
每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結的大集體里，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。 記得有一次，學校弄元旦晚會，叫我們每個班級都組織表演一個節目，因為我們班是第一次表演節目。
所以因為這事大家都忙得不可開交。記得節目里有一小段需要幾個人來跳舞，就在那時一不小心給班里人選了我去跳舞。當時自己給選到的時候自己感到很開心，可是到后來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事，很想放棄，尤其是在排練的時候經常出差錯，然后鬧了點脾氣想退出，后來班里同學就來幫助我，他們細心的指導我，教我每個動作細節。到了演出那天，我沒有出任何差錯，我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的`第一名，我們每個人都感到無比自豪！ 還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。
班級作文300字 篇7
班里破了個水桶。
隔壁班的同學看到這個破水桶，好奇地問我：“你們班的水桶是怎么破的'呀。”我便神秘地說：“你猜猜！”他撓撓頭：“是被同學弄的嗎？”
“是老師。”我慢吞吞地說著。他長大了嘴巴，都快成一個“o”形了，大為吃驚，更有興趣問了：“為什么？為什么呢？”
我娓娓道來：“我們班有個人近皆知的‘淘氣包’——王凱。午睡鈴聲打響了，大家都陷入了甜甜的夢鄉。可偏偏王凱一個人在唱歌，越后面越大聲。老師把他的行為都看在眼里，卻沒做聲。”
我頓頓嗓子：“可后來，全班都被弄笑了。”
“快說，快說！”他催促著。
“他居然唱‘世上只有老師好，老師的學生像個寶……’”
老師終于忍不住了厲聲痛罵了他一頓，這一生氣，一不小心就踢壞了放在講臺桌旁的水桶了。
幾天后，老師才恢復往日的親切和藹。
老師來到教室看見了那個破水桶，心里感到很慚愧，最后還自己出錢買了個新水桶！
班級作文300字 篇8
最近，咱們班的趣事可多了！不信，我就挑幾件給你們聽聽吧！有趣的班會 今天，我們班開了一次有趣的班會。主持人許諾和小不點兒李雨涵可是費了好大的心血呢！精美的課件，上面寫著一個個笑話，把我們逗得開懷大笑！隨后，主持人又給我們猜了好多謎語。還是我們組的同學聰明，讓我們組得到了第一名，人人都發到了兩個小氣球。 到了“展展我們的.風采”了，我扮演的宋丹丹?孫旦婕扮演的趙本山和浦天佩扮演的劉流，上演了一場新版“火炬手”，我們那惟妙惟肖的表演，又再次點開了同學們的“笑穴”。管展博表演的魔術則讓人摸不清頭腦… 燒雞事件 開學的那個燒雞事件，至今留在我的記憶畫冊中。男生們看著我的燒雞直流口水的樣子，他們搶燒雞的樣子，想想實在可笑呀！哈哈！ 咱們班有趣的事兒多嗎？
班級作文300字 篇9
我們班里，趣事多多。學習之時，安安靜靜。一到放學，鬧情顯現，玩心大爆炸，不可收拾。
有一次，上美術課，老師讓我們做帆船，有些同學沒把帆船做好，卻做了一面三角旗，上面寫著：“我是跑跑卡丁車!”貼在一個紙卷的旗桿上，準備當捉弄人的玩具玩。放學了，我們排著路隊走出校門，那個同學就不懷好意地笑了笑，偷偷地把那一面跑跑卡丁車旗插在一個人的`書包袋上。風一吹，那一面旗順著風向飄，看見的人都哈哈大笑，那個人向左一走，那面旗就擺一下，大家哈哈大笑;他向右一走，那面旗又擺一下，大家又笑一陣。最后，那個人發現了那面旗，把它拔了出來，惱羞成怒，用力扔在地上，走開了。
還有一次，有一個同學拿了一盒“超級拉面王”。下課時，把一個黃顏色的拉面拉長，對折一下，再對折一下，擰起來，像一根黃色的橡皮筋，說要和人拔河。有個同學愛占小便宜，便拉著一頭，用力拉，只見那根“繩子”越來越長，最后從中間斷開了。那個同學就帶著這根“拉面”逃跑，隨后躲在墻角處，搓成一個球，又扔給了那個追要的同學，那個同學沒接好，就讓“拉面”打在了鼻子上，大家都哄堂大笑。“拉面王”很沒面子，玩砸了一次。
你說我們班是不是不名副其實的“趣味班”?
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