（熱門(mén)）我的一天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一天作文1

　　生活的時(shí)間總是匆匆忙忙，好像沒(méi)還沒(méi)做多少事情，一天的時(shí)間就這樣突然結(jié)束了，留下你一個(gè)人不停的反思“究竟還有什么沒(méi)做呢？”但其實(shí)，當(dāng)我將一天回顧過(guò)一遍之后才發(fā)現(xiàn)。其實(shí)我每天的生活都十分的充實(shí)有趣！無(wú)論是學(xué)習(xí)亦或是和同學(xué)們的游戲，這都推動(dòng)了我人生成長(zhǎng)的腳步！現(xiàn)在，來(lái)一起看看我的一天吧！

　　“滴滴——滴滴——”隨著手表的鬧鈴在耳旁響起，我也漸漸的從夢(mèng)中蘇醒了過(guò)來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)耳旁的鬧鈴，我趕緊拿起來(lái)關(guān)掉。這時(shí)候，時(shí)間正好是起床鈴響起的前二十分鐘，雖然室友們還在靜靜的沉睡，但我卻已經(jīng)靜悄悄的起床了。

　　飛快的穿好校服，再靜靜的將自己打理好，每天我都是宿舍中第一個(gè)離開(kāi)的人。要問(wèn)為什么，看著道路上這片安靜的景色就知道了！趁著大家都沒(méi)醒，我悄悄的來(lái)到食堂。雖說(shuō)我每天已經(jīng)起的很早了，但其實(shí)，每天早上這里都十分的熱鬧！攻讀課本的學(xué)長(zhǎng)、晨跑后的老師、還有我這樣喜歡早起的`人。大家都早早的開(kāi)始了一天的生活，享受著校園難得的平靜。

　　但很快，當(dāng)我差不多吃完的時(shí)候，平靜就被遠(yuǎn)處一陣刺耳的鈴聲打破了！隨后，整個(gè)學(xué)校像是真正蘇醒過(guò)來(lái)一樣，又變得吵吵鬧鬧的。

　　在結(jié)束了早晨的跑步后，上午的學(xué)習(xí)時(shí)間緊跟著就到來(lái)了。作為一名學(xué)生，每天的學(xué)習(xí)都是我們必做的事情。雖說(shuō)一直坐在座椅上聽(tīng)講十分的辛苦，但每天收獲著這么多的新知識(shí)，我都不僅感到樂(lè)不思蜀，連硬邦邦的座椅都慢慢淡出的了我的想法。尤其是數(shù)學(xué)課上，我的學(xué)習(xí)興趣就是看著那些難題一點(diǎn)一點(diǎn)的被拆解，并有序的整理起來(lái)，這樣做就好像將一個(gè)復(fù)雜的謎題解開(kāi)一樣，充滿了別樣的樂(lè)趣！

　　到了中午，火熱的“食堂競(jìng)速”又一次打響，但我卻一點(diǎn)不急。我習(xí)慣在午休的時(shí)候先留在的教室里復(fù)習(xí)一會(huì)上午的課，或是邀請(qǐng)同學(xué)一起去打打籃球。等到食堂的人群散開(kāi)后，才是我最佳的用餐時(shí)間。

　　慢慢的，天色漸漸的昏暗。在靜悄悄的晚自習(xí)上，每個(gè)人都默默地在為自己的學(xué)習(xí)努力。在這段平靜時(shí)間，我同樣也會(huì)好好的檢查一下自己今天的學(xué)習(xí)，并順帶回顧一下一天的經(jīng)歷。是的，今天也一樣很平凡的過(guò)去了。但每天這樣的堅(jiān)持，累積，這就是我選擇的前進(jìn)道路。持之以恒，厚積薄發(fā)，我相信自己也終會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的一天！

我的一天作文2

　　今天，是我最開(kāi)心的日子，因?yàn)椋�我做�?duì)了一件事。

　　中午放學(xué)時(shí)，班級(jí)為了辦圖書(shū)角，老師讓我們每個(gè)人從家里帶一本圖書(shū)。

　　一到家，我急忙把我的寶貝圖書(shū)都搬了出來(lái)，看看這本，摸摸那本，怎么也找不出我不怎么喜歡的可以帶的圖書(shū)。爸爸見(jiàn)我發(fā)呆，便好奇走了過(guò)來(lái)，了解了情況后，不假思索指著一本對(duì)我說(shuō)：“拿那本！”我順著手指方向一看，原來(lái)是剛買(mǎi)的——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

　　提到這本書(shū)，那可是我的'心肝寶貝，因?yàn)樗鼇?lái)得太不易了。最初，我常常聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是本好書(shū)，看了會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)，連我們班最膽小的孫玉龍看了這本書(shū)，居然逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)了。從此，我對(duì)這本書(shū)的渴望卻與日俱增。終于有一天，我忍不住對(duì)爸媽提出要這本書(shū)，爸媽立刻提出條件說(shuō)：“買(mǎi)書(shū)可以，但前提是先把家里的書(shū)看完。”無(wú)奈，或許是太想得到它了，我只好抓緊時(shí)間拼命地讀，沒(méi)幾天功夫，先前買(mǎi)的書(shū)被我“消滅殆盡”。

　　就在我以為大功告成的時(shí)候，沒(méi)想到我又遭到爸媽的“難纏導(dǎo)彈”，“我們?cè)趺粗�道你究竟有沒(méi)有認(rèn)真看？不認(rèn)真看和不看還不是一碼事。除非你把感想寫(xiě)出來(lái)。我們看了就知道答案了。你說(shuō)呢？”聽(tīng)了爸媽的條件，我沒(méi)有屈服，理直氣壯的答應(yīng)了。在白紙黑字面前，爸媽最終“繳械投降”，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我終于如愿以償?shù)玫搅诉@本書(shū)。這下，我怎么不急呢？大聲叫道：“不行，不行，肯定不行，它是我的命根子！”

　　話音剛落，我突然想到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中“洞中歷險(xiǎn)”的故事，在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，湯姆始終想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思，拍拍我，笑著說(shuō)：“這就對(duì)了嘛。”是的，把書(shū)帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享，豈不更快樂(lè)嗎？

　　一吃過(guò)中飯，我便夾著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，大步向?qū)W校走去。

我的一天作文3

　　記得我回家最晚的一天，是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，事情的來(lái)龍去脈是這樣的：

　　一天下午，輪到我值日，等我和同學(xué)打掃完教室后，以經(jīng)快六點(diǎn)了。忽然，王正星對(duì)我說(shuō)：“孟德文，反正今天作業(yè)一點(diǎn)點(diǎn)而已，你就去我家玩玩吧！反正我自已一個(gè)人在家里也非常無(wú)聊。“呃，你家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊？”我問(wèn)。王正星回答：“不遠(yuǎn)啊，你不是有騎自行車(chē)嗎？騎自行車(chē)五六分鐘就到了那好吧，不過(guò)我只能玩一會(huì)兒，否則我的爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的好。”然后我就跟王正星到他家了，到他家后，他把電腦開(kāi)開(kāi)，我們玩的過(guò)癮時(shí)，等我想起要回家時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了，天已經(jīng)黑了，后來(lái)他借給了我一把手電筒，我才順利地回了家。快到家時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽正在家門(mén)囗一直找我，一直喊我的'名字。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，媽媽緊緊地抱住我，說(shuō)道：“德文，你去哪了，媽媽一直找你找不到，嚇?biāo)牢液湍惆至耍　蔽姨�起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上顯出異常的喜極而泣的表情，于是便把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，爸爸媽媽便趕緊把我?guī)нM(jìn)去吃飯了。飯桌上異常的冷，好像所有的菜都掛上了冰碴“去哪了？干什么去了？”爸爸首先把破了飯桌上的冷清。我忐忑的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。隨便吃了幾口飯就出去看電視了

　　我正看著電視，媽媽過(guò)來(lái)了，看我好像把剛才的事全忘了，媽媽看了我一眼就走了，我以為沒(méi)事了。誰(shuí)知道，媽媽拿了一個(gè)雞毛撣子生氣地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，乖乖讓我打兩下啥事沒(méi)有，否則……”我躲的我打你這一回，你就記住了，不打你，你記不住”媽媽說(shuō)著把我拽過(guò)來(lái)了。拿著雞毛撣子打了我?guī)紫隆４蛲曛�后，媽媽生氣地說(shuō)：“你改不改”我忐忑不安的說(shuō)：“媽媽，我一定改”說(shuō)完媽媽就看看哭了，爸爸讓我給媽媽道歉，看見(jiàn)媽媽哭我也哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，”站了一會(huì)，媽媽臉上還帶著眼淚說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧”到了屋里，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在哭。

我的一天作文4

　　外公，在我的印象里就是媽媽的父親，以及那雙粗糙的大手。外公用他的那雙手撐起一個(gè)家，養(yǎng)大了我的媽媽，可年幼的我曾經(jīng)干了一件蠢事。

　　小時(shí)候我一來(lái)外公家，四周的鄰居總會(huì)來(lái)抱抱我，用手來(lái)捏捏我肉嘟嘟的臉蛋兒。外公就會(huì)在旁邊默默站著，樸實(shí)地笑笑，任由我肆意開(kāi)心玩耍，只是要在吃飯的時(shí)候把貪玩得忘了時(shí)間的我拉回家。可是在一天下午，沉默的外公突然抱起我，用他那粗糙的大手輕輕摸著我的小臉蛋兒，用生澀笨拙還夾雜著鄉(xiāng)音的普通話對(duì)我說(shuō)：“囡囡（寶寶），我們今天先回家好不好？你阿婆生病了要有人照顧。”外公眼里滿是憐愛(ài)。正玩得高興的我哪里肯聽(tīng)，打掉外公的手，一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，可當(dāng)時(shí)年少的我不諳世事犯下的錯(cuò)，卻久久在我心頭堆積，形成了一個(gè)結(jié)。去年暑假，那一天，我握起了那粗糙的大手。

　　當(dāng)值盛夏，中午安靜得出奇，只有驕陽(yáng)炙烤著大地。一陣“轟轟---”的摩托車(chē)聲打破了正午鄉(xiāng)村的寧?kù)o。外公回來(lái)了。是的，外公靠著打著苦力的零工維持鄉(xiāng)村那個(gè)家艱苦的生活。

　　外公一如平常，洗澡、煮飯。唯一不同的'是外公突然走向我，手中攥著一張破舊的、卷角的五十。想拉起我的手卻又放下。把五十放在旁邊的石桌上，對(duì)我說(shuō)：“這里不比城里，拿著錢(qián)去買(mǎi)些好吃的吧，小孩子嘴饞，這些天委屈了。”我心頭一顫，有股莫名的難受勁兒，想說(shuō)些什么卻又欲言又止。

　　我拉起了那多年沒(méi)拉起過(guò)的手，把五十塞還給外公，又緊緊握住，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我挺好的。”那手依然粗糙無(wú)比，似乎又多了數(shù)不清的繭子，道道皺紋，觸目驚心，時(shí)光依舊不給半分情面，冷酷無(wú)比地刻下痕跡。大手上，許多好了的傷卻永遠(yuǎn)留下疤痕，新傷又添了許多，密密麻麻地布滿整雙手。大手刺得我皮膚生疼，心也一樣疼……在淚水要奪眶而出的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身回到了房間里，那句“對(duì)不起”，終究還是未說(shuō)出口。

　　我的外公，一個(gè)普通農(nóng)村老漢。普通且平凡的他用那雙粗糙的大手撐起了一個(gè)家，一個(gè)不平凡的家。憨厚樸實(shí)的他用那雙手告訴我怎樣待人處事。用那生澀笨拙的普通話輕輕訴說(shuō)著他對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

　　拉起粗糙的大手，拉起不平凡的愛(ài)。

　　那一天，我握起粗糙的大手。

我的一天作文5

　　當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶的縫隙爬到我的小床上，激烈的陽(yáng)光促使我從睡意中清醒，窗外鳥(niǎo)兒的嘰喳聲仿佛在告訴我“嶄新的一天開(kāi)始了，擁抱這一天吧！”

　　我心情愉悅，為新的一天機(jī)寄于希望與憧憬，我要認(rèn)真快樂(lè)的過(guò)一天，不為自己的今天留下遺憾。

　　收拾好書(shū)包，穿上校服，我出發(fā)了。昨日的天仿佛在記憶中已不再那么湛藍(lán)，今天的天要比昨天更可愛(ài)，更湛藍(lán)：昨天還在路邊向媽媽哭鬧的孩子，今天也帶著紅領(lǐng)巾上學(xué)去；昨日的花兒還在爭(zhēng)氣斗妍，今天也多了一份謙虛；陽(yáng)光映在馬路上，映出斑斕的影子，今天的一切都那么平凡卻又與眾不同。

　　那預(yù)備鈴已響起，還在校門(mén)外的孩子大步往學(xué)校跑，我也即著急又開(kāi)心的往里奔去。做到位置上放下書(shū)包，熟悉的伙伴又問(wèn)我“下節(jié)什么課？”熟悉的老師又走上講臺(tái)，嚴(yán)厲的說(shuō)聲“安靜”：在這個(gè)知識(shí)滿滿，書(shū)香氣濃的學(xué)校里，保護(hù)著我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)著不可能的愿望。跑步時(shí)、做操時(shí)、課堂上、下課時(shí)、種種都體現(xiàn)這一天的美好與期待。

　　有的'同學(xué)已收拾好書(shū)包，有的還想在最后的時(shí)刻多寫(xiě)幾個(gè)字，有的還在記作業(yè)，放學(xué)了，老師一聲令下，同學(xué)們跑出教室，十分愉悅。在綠萌下，家長(zhǎng)們討論著學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)著作業(yè)、一起回家，父母的按時(shí)接你，使這一天多了一份父母的愛(ài)。平凡的一天、也會(huì)有平凡的人在奉獻(xiàn)不平凡的愛(ài)。

　　最后一縷陽(yáng)光也跑了、不在照著我的小床上；而是皎潔的月光照在臺(tái)燈下的我，雖然作業(yè)有些繁多，但也不會(huì)影響我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，學(xué)習(xí)有時(shí)可能會(huì)煩枯燥、但更多的是知識(shí)。在平凡的一天學(xué)習(xí)知識(shí)，是一天中的最大樂(lè)事。終于，合起書(shū)本、放下鋼筆、上床睡覺(jué)了。我思考著今天，盼望著明天、的確，不要埋怨今天怎么樣，要期待明天。

　　生活的每一天，都是嶄新的開(kāi)始，都帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣與苦惱、但只要你熱愛(ài)每一天，珍惜每一天，平凡的一天也會(huì)有平凡的美。去珍惜生活吧！熱愛(ài)每一個(gè)平凡的一天！

我的一天作文6

　　這一天，是我的生日。

　　因?yàn)樽蛱焱砩贤�記定時(shí)間，早上我匆忙地拿了一瓶牛奶就去了學(xué)校。心中埋怨到：母親為什么不提醒我起床。

　　中午，回到家，望著一桌冷掉的飯菜，旁邊的紙條提示我，父母又不在家。只有我一個(gè)在這充滿孤獨(dú)的房子里，將就著吃。心中酸楚：他們?yōu)槭裁唇裉煲�出門(mén)。

　　下午回家時(shí)，或許是老天看我不順眼，自行車(chē)胎又沒(méi)氣了，身上又忘了帶錢(qián)，只好推著車(chē)回家。心中難過(guò)到了極致：為什么，今天為什么會(huì)是這樣的？

　　剛到樓門(mén)前，就看見(jiàn)了我的臥室窗戶開(kāi)著。不會(huì)吧！我中午走時(shí)明明關(guān)窗了呀，怎么會(huì)開(kāi)呢？又想到這幾天電視上報(bào)道的入室偷竊。心中升起一陣恐慌，害怕自己所想是真的。

　　下一秒，從窗口飄出一個(gè)紅色的東西。定睛一看原來(lái)是個(gè)氣球，上面用白色顏料寫(xiě)著“生日快樂(lè)”。

　　今天是我的生日沒(méi)錯(cuò)，可父母都不在家，姐姐在上學(xué)，誰(shuí)有鑰匙開(kāi)門(mén)？又是誰(shuí)會(huì)這樣做呢？

　　我快步走向門(mén)。仿佛這門(mén)就是一道鐵墻，讓我與真相只有一墻之隔。

　　“吱”。門(mén)被我輕輕推開(kāi)，向里走了幾步，看到了餐桌前的母親，“生日快樂(lè)，女兒”。

　　媽媽怎么會(huì)回來(lái)，她不是和爸爸出去辦事嗎？不是說(shuō)很晚才回來(lái)嗎？

　　我跑到臥室，看到爸爸正將哪個(gè)紅色氣球收回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“生日快樂(lè)，女兒”。

　　再看向客廳里的蛋糕，一人多高的玩偶及數(shù)不清的彩色氣球，鼻子一酸。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“為了能在你放學(xué)前趕到家里布置好一切，你爸爸和我一上午累的腳不沾地，好不容易弄完了一切，又馬不停蹄的買(mǎi)東西，弄著些氣球。”

　　話語(yǔ)中絲毫不含著疲憊，倒是慢慢的'溫情。

　　一切原來(lái)是這樣。

　　所有的壞心情一掃而完，取而代之的是滿滿的感動(dòng)和欣喜。就在我認(rèn)為這一天就這樣度過(guò)時(shí)，可是這件事讓我忘了所有的不快。

　　壞事情是好心情的鋪墊。

　　這一天是我的生日，是我最難忘的日子。

我的一天作文7

　　人這一輩子經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，我們總說(shuō)：每一天都要過(guò)得有意義、有價(jià)值。當(dāng)你真正做到時(shí)，你就會(huì)感到難以忘懷，并深深地記住了這一天。

　　我至今仍記憶猶新的一天是媽媽永久離開(kāi)我，離開(kāi)這個(gè)世界的'那一天。那一天是農(nóng)歷九月初二，媽媽剛從醫(yī)院轉(zhuǎn)院到橫市醫(yī)院。當(dāng)我從親戚口中得知這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺還不停地哼著歌兒，我天真地以為媽媽痊愈了。等我吃完飯后，親戚們就帶我去看望媽媽。我剛走進(jìn)病房，以為會(huì)聽(tīng)到媽媽一聲親切地呼喚：“丫頭，快讓我抱抱，媽媽都一個(gè)多星期沒(méi)有看到你了。”可事與愿違，媽媽全身插滿了導(dǎo)管，我站在她身旁，可她卻看不到我，也無(wú)法握住我的手，連呼吸都極其困難。我心如刀割，我的媽媽怎么這般模樣了？！正當(dāng)我悲痛萬(wàn)分時(shí)，舅舅說(shuō)：“你還有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能在這待太久，先回家吧！”爸爸聽(tīng)后也不讓我久留。我回家做完作業(yè)，睡到半夜11點(diǎn)半時(shí)，忽然被親戚叫醒，讓我趕緊回家，卻什么事都不與我說(shuō)。

　　路上，我悠哉游哉地騎著自行車(chē)，竟然傻乎乎地再次幻想媽媽呼喚我，早就已經(jīng)把那些在病房的情形忘了。一個(gè)親戚突然冒出一句：“你樂(lè)什么，你媽快不行了，別磨蹭了，快回家見(jiàn)你媽媽最后一面。”我頓時(shí)內(nèi)心慌亂得淚流滿面，疾駛回家。爸爸站在門(mén)口，東張西望，我把車(chē)一放，爸爸就領(lǐng)著我去見(jiàn)媽媽最后一面。當(dāng)時(shí)，我以為媽媽早走了，我只能看見(jiàn)一具……可爸爸在我為媽媽哀悼了好一會(huì)兒時(shí)，才緩緩地說(shuō)：“媽媽走了，她的生命終結(jié)的最后一刻是在等你回家。”聽(tīng)見(jiàn)這話，我覺(jué)得自己真的特別不懂事，媽媽在身體那樣糟糕的情況下，都在無(wú)聲地等待著我。我卻在媽媽生前想盡一切辦法氣媽媽，僅僅因?yàn)樗�總是打罵我。那一刻，我恨不得一頭撞在墻上，去陪伴媽媽，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　我也不知道為什么，我斷了那個(gè)念頭，只是覺(jué)得要聽(tīng)爸爸的話，永遠(yuǎn)記住這一天并好好生活下去，把生命過(guò)得有意義，并把學(xué)習(xí)搞好，這才是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。

　　“媽媽，你在哪里呀……”

我的一天作文8

　　世界充滿七彩的陽(yáng)光，人生充滿酸甜苦辣，游走在崎嶇的道路上，每一步都彈奏著苦與樂(lè)的樂(lè)章。

　　——題記

　　清晨，朝陽(yáng)露出羞紅的臉，射出奪目的光輝，我騎著我那輛，除了鈴當(dāng)不響，哪都響的自行車(chē)，向?qū)W校駛?cè)ァＭ?前面那個(gè)小男孩真可愛(ài)啊!圓嘟嘟的奶油似的臉蛋，真像是蠟筆小新唉，誰(shuí)知我剛剛到他面前，他就“呸”的一口水朝我吐了過(guò)來(lái)，氣的我真想把他海扁一頓，直到他媽都認(rèn)不出來(lái)(是不是太暴力了，呵呵)。可一看時(shí)間，啊我的媽媽咪呀!遲到啦。于是，我風(fēng)風(fēng)火火的沖向?qū)W校。

　　“叮琳琳”，糟糕，上課啦。我乘老師沒(méi)注意，悄悄的從后門(mén)溜了進(jìn)去，還好，沒(méi)MR楊發(fā)現(xiàn)，不然正統(tǒng)的回鍋肉是吃定了，要知道楊總的“飯”可不好吃哦，再加上他那比啤酒瓶還厚的眼鏡片可不是吃素的，就跟那滅絕的倚天劍一樣，射出兩道寒光，嚇?biāo)廊肆恕?/p>

　　在被稱之為1949的體育課上，我被同學(xué)硬拉去看高年級(jí)的打籃球，可能是天生不帥吧，所以可憐的籃球場(chǎng)就成了擺帥的最佳場(chǎng)所。說(shuō)是讓我看看什么叫帥，什么叫籃球，可是，誰(shuí)都知道我天生是“球癡”(是籃球白癡的簡(jiǎn)稱)，看了半天也沒(méi)看出個(gè)所以然，“什么嘛，還說(shuō)帥，我看是衰吧，什么籃球高手啊，切，少來(lái)”我一邊嘮叨，一邊準(zhǔn)備離開(kāi)，卻只聽(tīng)“嘭”的一聲，一只籃球很不客氣的正中我那智商為200的腦袋，打的我都分不清東西南北了。我發(fā)誓，打死也不要再去看籃球賽了，打的半死不活更不去。

　　唉!好不容易，熬到放學(xué)了，我以火箭的速度沖出了教室，騎上我的'那輛“寶馬”回家。剛走到一個(gè)角處，不知道是誰(shuí)那么缺德，挖了那么大個(gè)坑，把我震的不輕，路邊的小女孩幸災(zāi)樂(lè)禍的哈哈大笑。“笑什么笑，再笑我打掉你的門(mén)牙。”哦!終于到家了，我扔了書(shū)包，情不自禁的拍拍我的寶馬自行車(chē)，不料，只聽(tīng)“碰”的一聲巨響，低頭一看，“媽，車(chē)胎爆了”

我的一天作文9

　　人的一生非常漫長(zhǎng)，但每一天都是不同的，都是多姿多彩的。或許你有一天是快樂(lè)的，但明天或后天誰(shuí)又知道會(huì)是怎樣的呢？但人生中肯定有令你難忘的一天，讓你刻骨銘心。我也是，也有那么一天讓我銘記在心，直到現(xiàn)在還記憶猶新，始終忘不掉。

　　那是一個(gè)星期三的下午，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，坐在我前面的一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)在互相打鬧。我就走過(guò)去，看著那個(gè)女同學(xué)往男同學(xué)的書(shū)包上潑水，很好玩，站在旁邊看著不加制止卻只是笑。而我身為一個(gè)班干部沒(méi)有及時(shí)阻止而只是像在旁邊看戲一樣的`事不關(guān)已，高高掛起。突然一個(gè)男生不小心踩了我一腳，我為這小事斤斤計(jì)較，讓當(dāng)天的值日生把他的名字記錄下來(lái)。

　　這時(shí)老師來(lái)了，一進(jìn)來(lái)就批評(píng)那個(gè)潑男同學(xué)書(shū)包的女孩，生氣地說(shuō)：“你為什么要往他書(shū)包上潑水？”那個(gè)女孩說(shuō)：“他把我的水杯弄倒了。”老師說(shuō)：“他把你的水杯弄倒了，扶起來(lái)不就行了，往他書(shū)包上潑水干什么呢？”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，其他同學(xué)都回到了座位上，我也回到了座位上，若無(wú)其事地拍打著那個(gè)男生踩到我鞋面上的灰。老師忽然放大音量指著我說(shuō)：“鄭麗莎，虧你還是一個(gè)班干部，剛才沒(méi)有第一時(shí)間阻止她，反而在旁邊看熱鬧。”我慚愧的低下頭，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我的眼淚情不自禁的流下來(lái)，對(duì)剛才的所作所為后悔不已。老師說(shuō)：“作為班級(jí)的每一個(gè)班干部都聽(tīng)好了，以后再發(fā)生這類事情要及時(shí)阻止。”老師又當(dāng)著大家的面對(duì)我說(shuō)：“老師這么相信你，你卻做出這樣不負(fù)責(zé)任的事，自己好好反省反省吧！”這是老師開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次這么說(shuō)我、第一次讓我顏面掃地、第一次哭了，哭得很傷心、難過(guò)。我對(duì)自己說(shuō)：“以后要做到公私分明，要做到心胸寬廣，看到男女生打鬧要及時(shí)制止，不再讓老師傷心了。”從那以后，我再也沒(méi)有讓老師不信任我了。

　　這一天，讓我變得更加懂事了，我永遠(yuǎn)銘記這一天。

我的一天作文10

　　拉開(kāi)半露的窗簾，懶散的陽(yáng)光灑進(jìn)，細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開(kāi)始啦。

　　經(jīng)過(guò)一番整理過(guò)后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書(shū)包，迎著清晨和煦的`陽(yáng)光，向?qū)W校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來(lái)，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來(lái)到了學(xué)校。看周?chē)�的人和物都不一樣了，同學(xué)們是那么可愛(ài)，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。

　　上課了，聽(tīng)老師講課時(shí)感到精神抖擻，沒(méi)有絲毫的困意。不一會(huì)兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽(tīng)完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來(lái)靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來(lái)，先畫(huà)出輪廓，再經(jīng)過(guò)細(xì)雕慢琢，不大工夫，一幅畫(huà)作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細(xì)細(xì)品味吧！”果不其然，終究還是被他識(shí)破了。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)，雙眼睜大，得意的說(shuō)道：“憑我多年看畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。這！一定是一匹馬！”從未見(jiàn)他如此篤定，我不禁鼓起了掌。“高！高！實(shí)在是高！”我滿臉崇拜的說(shuō)道。

　　英語(yǔ)課上了三十多分鐘，我雙眼開(kāi)始不斷瞄著手表。看似外表十分平靜，而心中卻如火山噴涌，我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來(lái)可是我們“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學(xué)們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊(duì)。

　　正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時(shí)，卻看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著課本，大步流星地向我們走來(lái)。我有一種預(yù)感，“災(zāi)難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡(jiǎn)明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，體育老師有事！”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，老師又補(bǔ)了一句：“看來(lái)，大家都很樂(lè)意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧！”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信，學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。

　　不知不覺(jué)，一天就這么過(guò)去了，充滿了開(kāi)心愉悅，同時(shí)又有些無(wú)奈。

我的一天作文11

　　夏天，有著說(shuō)不出的味道，但我們有我們要做的事。唯有忙里偷閑的些許時(shí)刻，品味這夏日的一日。

　　一早出門(mén)，向著學(xué)校走去，本應(yīng)匆匆忙忙，趕這清晨時(shí)光，我卻因外邊晨景放慢了腳步，悠悠漫步在朝氣四溢的小路上。聽(tīng)到露珠“滴答，滴答”，我一轉(zhuǎn)頭，便正好看見(jiàn)露珠滾動(dòng)在葉片上，又向下滾落，來(lái)到另一片葉片上，不停地反復(fù)著，直至滑落在地上，碎成一小滴，一小滴。一路向前走，看著那紅一片綠一片的楊梅樹(shù)，不由笑道：“我們班的那群吃貨，只怕他們看見(jiàn)，就會(huì)管不住嘴，身高可及的地方必定不會(huì)再有紅了的楊梅了。”我靜靜地一邊看著晨景，一邊就默默地放慢了腳步。本還想多欣賞會(huì)景色，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間早已過(guò)去老久，我只好快速向?qū)W校趕去，無(wú)法長(zhǎng)久逗留。

　　終于，上午的課結(jié)束，大家得到了解放，迎來(lái)了短暫的休息時(shí)光。一出學(xué)校，原來(lái)那整齊的隊(duì)形散于一瞬間，向各處奔去。難得有兩個(gè)多小時(shí)的休閑時(shí)光，萬(wàn)分寶貴，我便再次慢慢的在回家的路上走著。一只只鳥(niǎo)從這顆樹(shù)飛到那棵樹(shù)，從那里又飛到這里，忙著哺育巢中的`幼鳥(niǎo)。許多本不住在這里的小朋友也到了自己中午該到的地方——各種各樣的托管，那里是他們臨時(shí)的家。太陽(yáng)掛得老高，不停地發(fā)出一輪又一輪的陽(yáng)光，炙烤著下面行色匆匆的人們，似乎催促著人們?cè)摶厝チ恕Ｎ乙矐?yīng)著這提醒，繼續(xù)向家走去。

　　下午放學(xué)歸來(lái)，我拖著疲憊的身軀向家走去。看著在金黃的云彩中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，忽暗忽明的夕陽(yáng)，我不由感嘆時(shí)間的流逝。聽(tīng)露珠落下，便知已是清晨；看夕陽(yáng)余影，便知又至黃昏。也好！我就趁著這晚昏時(shí)日，再好好品味一番區(qū)中的景色！本應(yīng)夜晚才鳴叫的青蛙，不知為何，每每一到這個(gè)時(shí)候，就開(kāi)始了演奏。這里一聲，那里一鳴。明明看到的，聽(tīng)到的毫無(wú)規(guī)律，但把這蛙鳴合于一處時(shí)，卻有說(shuō)不明的美，道不明的麗！夕陽(yáng)果然是無(wú)限的美好，可就是太近與黃昏了。

　　短短的一日滑過(guò)，新的一日有以到來(lái)，我們也陷入其中，不停反復(fù)著。時(shí)間的流不會(huì)因某一人、某一事而停下，我們的日子也會(huì)滴入著流里，永不復(fù)返。每一日是每一日的不同，可它們又共通著，我們要做的，就是一路向前，完成自己選擇的路。

我的一天作文12

　　還記得那一次考試，真的真的很悲催，鮮明的分?jǐn)?shù)，無(wú)情的列在試卷的最上端，被我握在手中，心中無(wú)名的火，在燃燒，試卷被我揉虐成一團(tuán)，即使試卷毀壞了，但是分?jǐn)?shù)是不可泯滅的'，嘴角無(wú)奈的上揚(yáng)，展現(xiàn)出凄涼的笑，是的我很失敗。

　　我不知道怎樣回家應(yīng)對(duì)父母，晚放了，我最不愿意聽(tīng)見(jiàn)的樂(lè)曲響起，隨著樂(lè)曲落下尾章，就像在催促我快點(diǎn)回家，我出了校門(mén)，但是我沒(méi)有回家，而是走都家中的樓梯口處，深蹲下來(lái)，天黑了，我依舊在那，一動(dòng)不動(dòng)，我仿佛就是一個(gè)雕塑，展現(xiàn)一個(gè)孤獨(dú)的背影，我知道爸爸媽媽肯定焦急萬(wàn)分，但是我知道沒(méi)有勇氣去回家應(yīng)對(duì)，我已經(jīng)浪費(fèi)了時(shí)刻，沒(méi)有過(guò)多時(shí)刻夠我揮霍，我知道，我比誰(shuí)都要有體會(huì)，都深有感觸，我害怕真的好害怕再一次看見(jiàn)媽媽流淚的面容，和爸爸苦楚的側(cè)臉，那一刻讓我成了一個(gè)罪人，一個(gè)不可饒恕的人…

　　大鐘打響了7點(diǎn)的鈴，我的心一顫，心中好像有兩個(gè)靈魂，在苦苦掙扎著，觸動(dòng)我的；該回家了，需要應(yīng)對(duì)的就是就應(yīng)坦然應(yīng)對(duì)，不可能做一輩子膽小鬼，我已經(jīng)長(zhǎng)大，一些事情就該自己爭(zhēng)取做到完美，不可能一輩子做一個(gè)托油瓶，懦弱的人…

　　我起身，拍拍靠在墻上的后背，害怕有灰，讓媽媽看見(jiàn)我的狼狽，即使一萬(wàn)個(gè)不愿意，我也就應(yīng)理解，是我自己選取的，就沒(méi)有后悔的余路。

　　我敲開(kāi)了門(mén)，飯桌上異常的冷，好像所有的菜都掛上了冰碴“去哪了？干什么去了？”爸爸首先把破了飯桌上的冷清。我忐忑的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。隨便吃了幾口飯就出去看電視了我正看著電視，媽媽過(guò)來(lái)了，看我好像把剛才的事全忘了，媽媽看了我一眼就走了，我以為沒(méi)事了。誰(shuí)知道，媽媽拿了一個(gè)雞毛撣子生氣地說(shuō)：“過(guò)來(lái)，乖乖讓我打兩下啥事沒(méi)有，否則……”我躲的。

　　“我打你這一回，你就記住了，不打你，你記不住”媽媽說(shuō)著把我拽過(guò)來(lái)了。拿著雞毛撣子打了我?guī)紫隆４蛲曛�后，媽媽生氣地說(shuō)：“你改不改”我忐忑不安的說(shuō)：“媽媽，我必須改”說(shuō)完媽媽就看哭了，爸爸讓我給媽媽道歉，看見(jiàn)媽媽哭我也哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽我錯(cuò)了，”站了一會(huì)，媽媽臉上還帶著眼淚說(shuō)：“趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧”到了屋里，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽還在哭。

我的一天作文13

　　我們一生大概有三萬(wàn)多個(gè)一天，我們不會(huì)記得每一天，但是始終會(huì)有一天你會(huì)銘記在心，讓你刻骨銘心，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的一天。

　　早晨起來(lái)躺著床上，伸展四肢，閉著眼睛冥想這一天發(fā)生的事情，實(shí)在有些驚險(xiǎn)。今天實(shí)在是個(gè)特殊的日子，我徹底和我小學(xué)六年生活告別了，我進(jìn)入了中學(xué)，人生總是一直向前走的，我們?cè)诟鎰e和相識(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)脫變。然而有些人總是和你交叉。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我起了個(gè)大早，在晨光中我享受著早晨陽(yáng)光的溫柔撫摸，陽(yáng)光掃走了我一早的陰霾。我爸總是說(shuō)一年之際在于春，一天之際在于晨，以前總是嫌他話多，相信這都是叫我早起的種種托辭。可是當(dāng)你真正接觸早晨的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是如此美妙。吃罷早飯，我和爸爸就去我的新學(xué)校報(bào)道，說(shuō)實(shí)話有些期待，也有一些緊張，一個(gè)新的開(kāi)始，會(huì)換一些新的人。這是開(kāi)心的，我小學(xué)總是處理不好同學(xué)關(guān)系，和很多同學(xué)有過(guò)矛盾，那至于畢業(yè)有種解脫的感覺(jué)。可是命運(yùn)總是蹉跎，我看著分班的告示，我看見(jiàn)了我最不愿意看到的。我居然和我最不喜歡的小學(xué)同學(xué)分在了一起。我想逃避，可是事已至此已經(jīng)沒(méi)有退路可言。

　　我小心翼翼的走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了他，他居然向我打招呼了，和我想的完全不一樣，以前我和他總是水火不相容，他居然叫我了，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)了，他叫我了。我也沒(méi)有裝作無(wú)動(dòng)于衷，大方的.和他打了招呼，不過(guò)我內(nèi)心很是慌亂。在找到位置坐下之后，我還是忐忑。在經(jīng)歷第一節(jié)之后，下課時(shí)候，他居然邀請(qǐng)我一起去逛小賣(mài)部，我也去了。后面我和他成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　回想這一天，仍然覺(jué)得歷歷在目，我會(huì)想以前的我是不是太孤立了，不愿和別人分享故事，也不想和別人交流。經(jīng)歷這一天，我變得開(kāi)放了很多，可以和別人分享了，懂得了有朋友的快樂(lè)！

我的一天作文14

　　清晨懶蟲(chóng)篇

　　俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在晨，一年之計(jì)在于春”。對(duì)我這條懶蟲(chóng)而言，早晨卻是睡覺(jué)的最佳時(shí)機(jī)，“布谷，布谷！懶蟲(chóng)起床——”，鬧鐘重復(fù)了幾次了，才把我從美夢(mèng)中喚醒，可我又?jǐn)[了個(gè)造型繼續(xù)睡。可惜好夢(mèng)不長(zhǎng)，“人工式鬧鐘”——媽媽出場(chǎng)了，一陣“獅吼功”把我從夢(mèng)中“吼”起，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，，“7點(diǎn)15分了——”媽媽“吼”道。我驚了魂似地起了床，疊了被子，胡亂地把饅頭填到肚子里，背上書(shū)包，飛也似地朝學(xué)校跑去——

　　到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得急交作業(yè)就要去檢查地段衛(wèi)生了。剛剛來(lái)到教室，就上課了，伴著一陣“叮叮叮”聲。早晨就在這上課與下課的交換間過(guò)去了……

　　中午鏖戰(zhàn)篇

　　回到家，我又做起了戰(zhàn)斗，第一了和我過(guò)招是“數(shù)字兄弟”。0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十個(gè)兄弟，組成特別的連環(huán)陣，各種符號(hào)也成了它們的幫兇，他們和運(yùn)算符號(hào)組合在一起有多麻煩啊！但是，最終我還是以我的聰明才智戰(zhàn)勝了它們。接著我又和“漢字幫”正面交鋒，不用說(shuō)，我們之間也發(fā)生了鏖戰(zhàn)，最后結(jié)束在句號(hào)之后。“English兄弟”也向我挑釁，與我發(fā)起了戰(zhàn)斗，他們也真夠多啊！二十六個(gè)字母組成了無(wú)數(shù)個(gè)讓人眼花繚亂的單詞，我的腦神經(jīng)比彈弓上的橡皮筋還要繃得緊，一片“硝煙”之后，戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束在該上學(xué)的.時(shí)候了。

　　下午奮戰(zhàn)篇

　　下午的三節(jié)課不知不覺(jué)中在“叮叮叮……”的鈴聲中悄然逝去了。

　　回到家中，“糧倉(cāng)”充足后又開(kāi)始了一天的最后戰(zhàn)役，同時(shí)也意味著今天快過(guò)去了，明天又要來(lái)臨了。我在臺(tái)燈的伴隨下一最快的速度又殲滅了“家庭師”的三個(gè)以上的團(tuán)，“速戰(zhàn)速?zèng)Q”。此次戰(zhàn)役之中，我連續(xù)犧牲了兩個(gè)“鉛芯連”，一個(gè)“墨水班”和十個(gè)“紙張排”。可謂大獲全勝，呵呵！之后，我又寫(xiě)起了“戰(zhàn)后總結(jié)”——日記，留住了我繁忙的一天。

　　夜晚遐想篇

　　我躺在床上，回憶起了過(guò)去的往事，回憶起了篆刻在多面的水晶上的時(shí)代，折射出友誼，痛苦，挫折……愛(ài)與恨，歡樂(lè)與難過(guò)，悲傷與高興，，成功與失敗，喜悅與喪氣……以往的“三劍客”又涌上心頭，雖然互相分開(kāi)，但友誼卻刻在心間，留下星星點(diǎn)點(diǎn)的，不能拼成的回憶，但是這也意味新的生活又開(kāi)始了……

　　這就是我的一天，一天中的我……

我的一天作文15

　　晚風(fēng)輕輕地拂起我的黑發(fā)，帶著幽微的花香，也送走了我的疲勞。我靜靜地閉上眼，嘴角勾起一個(gè)微笑，回想這多姿多彩的一天……

　　今天是周末，我和爸爸約定去登山。我抬頭仰望山頂，只見(jiàn)一片淡淡的青色，周?chē)�白云籠罩，宛如一幅水墨畫(huà)，淡雅而幽靜。登山前，我和爸爸打了一個(gè)賭:“這次我一定會(huì)登上山頂?shù)模�我�?huì)證明給你看！”爸爸微微一笑，沿著另一條階梯開(kāi)始了旅途。

　　我更是不甘落后，三步并作兩步走，開(kāi)始登山。只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的風(fēng)聲在我的耳邊響著，我什么也不理會(huì)，飛速般地向山頂攀登。偶爾路過(guò)幾個(gè)涼亭，我也只是稍稍停步，一把擦去臉上的汗珠，喝了幾口水后便繼續(xù)開(kāi)始攀爬。我興致勃勃地想:這一次，我一定會(huì)成功攀頂?shù)摹?/p>

　　隨著時(shí)間的挪移，陽(yáng)光火辣辣地曬著，即使有樹(shù)木遮擋，但我仍覺(jué)得身上仿佛針扎一般疼。汗水不斷地從臉頰上滑落，我的毅力也在不斷消磨，但路程卻遙遙無(wú)期！我的斗志一下子泄了大半，在路過(guò)附近的涼亭時(shí)，我像是躲避魔鬼似的，飛速?zèng)_進(jìn)涼亭。

　　稍作休息后，我的心又開(kāi)始猶豫起來(lái)。一個(gè)艱難的選擇在我腦中回響:是繼續(xù)，還是放棄？

　　不！在我的字典里就沒(méi)有放棄二字！我又想起了那個(gè)賭約，心瞬間堅(jiān)定起來(lái)，已經(jīng)是中午了，漫漫長(zhǎng)路，不斷消耗著我僅存的堅(jiān)定。可路已過(guò)半，哪有回頭的道理？終于，在踏出最后一級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我的'心顫栗了！一種莫名的情緒在我心里流淌。

　　爸爸早已在此等候多時(shí)。我內(nèi)心的激動(dòng)已無(wú)法用言語(yǔ)形容，眼眶一熱，差點(diǎn)要落下淚來(lái)。

　　爸爸沖我笑了笑，隨即回首眺望:“孩子，你成功了。只有成功堅(jiān)持的人，才能欣賞這美景。你要記住，堅(jiān)持沒(méi)有理由。”天色漸暗，我的心也慢慢平靜了下來(lái)。

　　在金色的夕陽(yáng)中，我回頭俯望，一些人們坐在涼亭中不肯繼續(xù)攀登，他們放棄了，他們被困難打敗了；可我成功了，在以后的道路上，或許有更多的山峰等著我攀登，而我將用我的汗水，鋪墊那通往山頂?shù)某晒χ�路�?/p>

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