暢想未來作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的暢想未來作文，希望對大家有所幫助。
暢想未來作文1
而我經幾十年的努力，奮斗已成為世界知名科學家。在面臨一系列的問題中發明“自然無公害凈化液”的念頭浮現在我的腦海中，又經過十年的`努力。我成功了，一套三臺—凈化液成功問世。它包括“污水凈化液”，“沙漠凈化液”。人類健康凈化氣。
先說污水凈化液，它的使用范圍很廣。把它往開水中滴幾滴立刻可以使水中堿含量減少，人喝了之后生津解渴，潤肺開胃，還可以預防流感促進人體廢物充分排出。如果把這種凈化液滴入小河，即使它已污染再嚴重，也可以再現清澈。在大海中噴灑一些，不僅可以凈化海水，還可以使海底生物種類提高，大大增加了海底第二生物產業。
再說“沙漠凈化液”，只要在凈化液中倒入十毫升清水，便可以使它放大四倍，用直升機噴到沙漠中只需一個星期，就可以使沙漠重新獲得生機，成為綠洲。
最后再說一說，“人類健康凈化氣”這是由氧氣，氫氣利用特殊技術與健康水充分混合在高溫下每三百克提取十克健康凈化氣。這種氣體無色無味，對人體沒有毒害作用，每天早晨打開器皿只需輕輕一吸一呼，一個月后，人體五毒素，無疾病。
這三項科學成果問世后本科學家還被授予世界高獎項，諾貝爾物理獎，在鮮花與贊美前我會心的笑了。
“這是怎么回事，無緣無故瞎笑說什么呢？”隨著媽媽急促的呼喚，我睜開睡眼，一切都是老樣子，原來這是個夢。
暢想未來作文2
傍晚，夕陽稍落，淡淡的彩霞掛在天空之上，我便暢想到了我是一個在100世紀時生活的大發明家，創造家。
我為當時的中國作了十分突出的貢獻，甚至聲望比現在愛因斯坦的名聲都高出幾百倍，我發明的機器人是像人的形狀一樣的，并且智商很高，可以幫助人們照看孩子，洗碗，收拾屋子，為人們造福，人們穿的衣服，鞋，戴的帽子，生活用品幾乎都離不開我，我發明的衣服都是具有多功能的，適合春夏秋冬四個季節，上面有一個按鈕點擊任何一個都可換不同款式和顏色和季節的衣服，我不但在發明業做出了突出的貢獻，還在業余時間里發現了一種強實有力的馬，我叫它飛天坐騎，一只訓練有素的飛天坐騎忠實的為人民服務，我還發現了它的一個生活特征，專吃人類廢棄的生活增圾不但長的強壯而且刀槍不入，它們排出體外的.東西更是了得，能便大樹等對人類有益的植物起死回生，可是人類要想找到一些給要去的家人使他們也像大樹一樣起死回生等等的一些貪婪欲望是種致命的毒素，因而，我被命為多產科學者，所以有好多會議需要我去開，我便乘做著每個人都有的飛碟過了幾秒鐘就到了美國的紐約開會，一般來回只用一個小時就OK，這樣又省力又省時，家里的孩子，房屋都十分干凈，整潔，這都是機器人的功勞，機器人干完他分內的事務后，便飛向世辦各地尋找資源，使地球不會死亡，還有一部分機器人被用在了刑警偵察方面，專用來尋找貪污愛穢的人，比人類找的又快又準，即使這個是國家的高級干部也都毫不留情，
天色漸漸暗了下來，我也回到了20xx年，現實是這樣的，但我們可以創造未來，使地球變成那幻想中的天堂，
暢想未來作文3
數十年后，我回到了離開許多年的家鄉---滿洲里。這是我的滿洲里可謂是今非昔比了。看，那是什么？在我考慮之時，旁邊有人對我說：“問道你還不知道嗎？這是套娃廣場的第5次工程。”“阿”！我面對一個直沖云天的大套娃，真是目瞪口呆。
在我驚訝的時候，我也進入了大套娃內部，忽然間聽見一聲“ＨＥＬＬＯ”我想一定是聽錯了。因為滿洲里市三國交界處，清官有很多外國人那也只是俄羅斯人和蒙古人，別的國家的`人很少。
可是事實就是如此，不能改變，我面對的是一個全部都是英國人所開的大酒店。在我驚訝過后，我和這里的領班交上了話，我問他們為什么來滿洲里，他們說，滿洲里是一個外交口岸，因為它的貿易越來越好了，所以我們也就來到了滿洲里做起了西餐生意。在回家的途中，看見了奇特景色，幾個人站在獅子上，手里拿著水果的雕像被一群樹木圍著。我想了又想，終于激起了那座雕塑，小的時候，我還到過獅子嘴里呢，而一群次樹，我可看不懂，我們問了1下司機，他對我說是因為沙漠化太嚴重了，所以就在道路邊和建筑物上多種了一些樹木，既可以讓樹木來阻擋大風，又可以美化城市。。是一個好的政策。
我聽到這里，更是覺得有趣，是為了我們居民生活和城市的美感作出了貢獻，服用像原先人們飽經風沙，時不時的一次大風，天氣變化不長了。看到這些，我感覺到隨著時間的變化分，城市也變得越來越美麗了。
暢想未來作文4
未來的車是什么樣?未來的房子是什么樣？未來的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來到了未來的世界，暢想未來。
未來的世界是鮮艷的綠色，那里人與動物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒有噪音，只有各種鳥兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來的'世界一切都是煥然一新，最快發展的還是科技。那時候，科學家們已經發明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現在的我會去一個美好的地方實現自己的理想，成就自己的事業，為自己所喜愛的東西去奮斗，為自己的目標不斷拼搏。那時，我也許是醫生，用自己的全力治好每一個被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識、愛心、熱情以及寬容都獻給自己的學生；我也許是一名歌星，錄制很多經典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂；我也許是一名翻譯家，把自己祖國的語言傳遍世界的每一個角落，也把外國的語言帶回中國，到那時世界也許會變得更美好。
怎么樣？未來的生活神奇吧！如果你羨慕未來世界，那就勤奮學習，以后建設祖國，建設出美好的未來！
暢想未來作文5
如今的世界千變萬化，與原來相比真是天壤之別。如果與未來相比呢？就讓我們想像，未來的世界是怎樣的？
我想以后的世界，將進入一個“多無”社會，圖書館無書籍。那時候將出現無書圖書館，任何文字圖像，聲音等信息全都可以儲存在電子計算機中，費用比用書架藏書還要便宜。電子圖書系統，利用有手掌大小的'激光機，就可以閱讀錄在光盤上的文字資料，每張光盤可以儲存十萬頁的文字，相當于三百多本書的內容。把圖書內容放在光盤里在計算機上閱讀，可以迅速檢查所需的內容，必要時還可以打印出來，隨著電子圖書的出現，一些國家正在著手革新傳統的圖書管理系統，這種圖書館大門永遠會關閉，圖書資料不需要上架，當然也不會被放錯架子，更不會被盜。
工廠無工人，機器人是各種尖端科學技術的綜合體，文集電子科學、材料科學、軟件研究和精密機械于一身，是人工智能和體能的集中體現。
專家們研制的新一代機器人具有以下特點：一是動作精確、行走自如、四肢靈活；二是感覺靈敏具有“眼看”“耳聞”“手摸”“舌辯”等體領，而且還具有人所沒有的“感覺”如對磁場，超聲波，放射性等生產反應；三是功能多樣。到那時候機器人將在所有部門就業，在工廠里，這些“鋼鐵職工”將在亮度自動化的環境，是一絲不茍，任勞任怨地埋頭工作。有的工廠也許將進入“無人化”的生產時代，人們的勞動只是示范和開關鈕。
未來的世界是千奇百怪的，能不能實現就看我們這一代的少年了。
暢想未來作文6
叮當，叮當……
“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。
因為我和一位叫楊力的小朋友約好了，上午八點要帶他到我的學校—太空小學參觀。
兩分鐘后，電飛車到達了太空小學。楊力早在事先約好的'地方等著我了。我領場力走進學校，穿過林蔭路，便看見一座豪華的教學樓。這座教學樓沒有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對楊力說：“這是星星電環梯。”坐上電環梯，眨眼間我們就到了五年級的教室。
上課了，講臺上沒有教師。
這時，從講臺上傳出一個聲音：“同學們，請把昨天的作業交上來。”原來，我們的“老師”是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦紅燈一亮，把作業又退回來了。那位同學嘆了口乞，拿出了退回的作業。很明顯，他的作業不合格。
“老師”準備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請同學們準備好微型錄音機，開始上課了。”課講完后，同學們把老師講的內容都錄到了錄音機里。
原來，這是一種錄音筆記法。
下課了，我帶楊力去參觀“課間十分鐘兒童世界”。我帶他乘上“水陸空三用彈跳系列”的“陸地小猴跳跳機”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長頸鹿快車”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險，又有趣。
同學們，你們也想來“太空小學”上學嗎？那好，請你們好好學習，用自己的雙手創造出來吧！
暢想未來作文7
屬于我的“未來”是什么樣子的呢？是社會越來越敗落了，還是……想著想著，漸漸地來到了一個即發達又陌生的世界——這就是我的未來世界20xx年。
清晨，我早早起床，先穿上我的多工能鞋，它可以在你的腳感到不舒服的.時候給你做一些按摩，我又穿上了我的萬能衣，這種萬能衣可以自動變色，隨時都可以讓你穿上你喜歡的顏色的衣服，而且還可以調整體溫，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時每刻都感到舒心，衣服的袖子還有一個手表，這可不是一個普通的手表，它可以看時間，還可以做電腦使用。
我在家吃完壓縮牛肉丸，然后背上一個飛行器，在飛行器上畫了我所需要去的地方放入線路，我飛到了零件館，零件館的零件太有趣了，有的像一根被扭曲的彈簧，有的像一個木棒，還有得像一只氣球，變化無端，卡的我眼花繚亂。
我又飛到了建立在太空的星空科學站，它不僅是地球上的科學站，而且還是地球以外所有的星球上外星人的科學站，我們大家一起為全宇宙的人帶來方便，當然要除去與我們為敵的惡魔星人，每天都有絡繹不絕的人來參觀。呀！又有人來這里了，我得做好準備我戴好星際翻譯耳機，就可以聽見外形人“嗡……嗡……嗡，哇……哇……哇”的稀奇古怪聲。
我先為他們介紹我的一些發明：有氧氣袋、由人工太陽能；然后在介紹大家一起發明的東西，過了一會，一聲巨響傳來，糟糕！惡魔星人打了起來，大家嚇得就像老鼠見了貓一般，我卻能勇敢地對大家說：“別害怕，我發明了一種能打敗惡魔星人的武器。”我立即向惡魔星人開火，經過激烈的戰斗，大家都歡呼起來。
哈哈……我還在20xx年里大聲歡笑，忽然鬧鈴響了，把我從20xx年里拉了出來，啊！不好了！要遲到了真希望想在就是20xx年了！
暢想未來作文8
飛船！充氣房子！崎嶇交叉的高速！哇噻！我這是來到了那里？
正在我疑惑不解時！路邊一個機器人警察說：“小朋友，這是高速公路，你不能在這里！你是不是迷路了？”我說：“這是什么年代？”機器人警察說：“這里是20xx年！”“啊？”我驚嘆道。隨及，機器人警察根據全球定位系統和瞬間移動手表把我送到了家里。
我疑惑，我的家怎么有門衛？還有大門監測系統，連房子里的車庫都有好幾輛飛船停在那里，正在我想時，一個門衛說：“小主人！你回來了，女主人急死了，以為你又在高速路口迷了路。”還沒等我說話，門衛就把我帶到了我媽媽面前，媽媽說：“兒子，你去哪里了？怎么現在才回來？”我二話沒說，就跑上了樓。
因為我發現了一個秘密：這里的樓梯是有納米技術做的！地板是用高強度耐熱玻璃做的！房子還是充氣房子！旁邊的機器人好像能聽見我的心聲，說：“我帶你到路上看看吧？”我高興地說：“好！好！”說便，機器人就用瞬間轉移機把我們移到了飛船上。哇！我又一次驚嘆。這么多的`按鈕，有：危險緊急避難按鈕、自動駕駛按鈕、欣賞按鈕。我按了一下欣賞按鈕。說是遲，那是快，我們瞬間來到了街道上，車子變成了透明狀態，坐墊變成了45°角可以全方面欣賞。
欣賞完新的城市，機器人讓我回家吃晚飯，我又瞬間回到了家，看到桌子上的飯菜，我忍不住流下口水，立馬大吃特吃，直到我吃不下為止。
正在我高興時！“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”我猛然一醒，發現這是一場夢，我傷心極了！
但是，我一定不會讓它成為一場夢！我要讓他成為現實！
就在不久的將來！
暢想未來作文9
大千世界無奇不有，科技一步步日新月異，未來的世界中，誰也不會預測發生什么事情，滅絕的恐龍還會再復生嗎？地球上的人類會轉移到另一個星球上生活嗎？在未來還會有人類存在嗎？這是一個值得思考的問題。
機器人已經廣泛使用與國外的許多國家，在未來，機器人肯定是我們的好幫手，在許多的報紙上都可以看到機器人的新聞，關于它們幫人類做家務，做飯，洗衣服......都是我們所能過做的。
剛才說到人類會轉移星球的話題，對，人類會轉移星球，另一個星球上的生物是怎么生活的，另一個星球上有人嗎？地球上人類也許在多年以后就不會存在了，就回去另外的星球上了，會有舊的一種生活方式，如果有一天，世界將要毀滅，那么，人類注定要滅種，那時候會有不可思議的后果。
我們想的永遠都離現實差一步，我們總是會有不間斷的遐想，充實我們的腦海。
既然有滅種的動物，那么一定也會有新生的動物，在未來，會出現飛的，水里游的，還有地上爬的，這一切的.一切都盡在未來中。
有人說：“可以預測五百年前的樣子，但絕對不可能預測五百年后的樣子，未來還有許多美好的事情在等著我們去發現，未來的千變萬化，都要超出我們所想的一百倍，我們的未來不是夢，我們的心跟著希望在動。
暢想未來，去創想更加美好的明天，去想想更加幸福的未來，去一個美好的通話世界尋找屬于自己的天地，去漫游在湖海上找尋自己的未來夢。
暢想未來作文10
100年后的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進大門，有一個機器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現在，卻是一個智能多多不怕辛苦的機器人來代替老爺爺工作，它還會畢恭畢敬的說“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學樓了！
雖說是教學樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學生，每個班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場、足球場、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個班都會擁有這樣的教室。每個學生的課桌上都會有學習電腦，還可以方便的帶回家學習，這些學習電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數次的.放下去。在學校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數的快樂。再從窗戶上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場。
這個操場絕對是無塵操場，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個操場一半是固定不動的，而另一半是可以任意旋轉的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場、還可以換成游樂園，當然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！
這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國家棟梁之才!！動心了吧？我們包鋼七小是一個美麗的學校哦！快快一起來吧！
暢想未來作文11
隨著科學技術的飛速發展，我們的祖國正發生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的'呢！
我和同學們乘上時空飛船，穿越時空隧道，準備著飛往遠古時代。誰知機器貓一不小心按錯了按鈕，飛船霎時被甩了出去，我們能也被轉得昏頭轉向。
走下飛船后，我才發現我和同學們來到了一個陌生的世界，人們穿著我們從來沒有見過的新款式衣服，在高聳入云的玻璃管中行走，樹木花草互相交談著，而且用的是英語法語加漢語呢！車輛來來往往像離弦的箭，機器貓說：“這得浪費多少油啊？對環境的污染一定不小。”于是我們趕緊捂住口鼻，可真是沒有預料到，汽車遺留下的竟是一股股玫瑰花香，我們聞著濃郁的花香開心的不得了。機器貓恨不得跟著汽車跑，我靈機一動，跟同學們說：“走，我們到處走走。”“好！”大家齊聲贊同。
這時，一群孩子一窩蜂似的把我們擁上車，車飛速的走開了，我們被帶進了一個學校。第一天上學，一位老師走來，用各種語言交織在一起講課，聽的我頭昏腦脹，最后，我們都以零分的成績被趕出了學校，我松了一口氣，說道：“怎么小學學大學的知識，太離譜、太先進了吧！”校長走過來說：“你們真令我失望，要知道，20xx年就要學成這個樣子啊……”我們一聽全都暈過去了。待我們醒來的時候，一位好心人收留了我們，她是一位科學家，專攻克隆技術和生物學，家里有很多小動物，也有好幾個機器人。這位好心華僑和我們講了許多科技知識，并且幫我們修好了飛船，臨走前，她說：“你們要好好學習科學技術，我等你們再回來。”
總之，未來是輝煌的，未來也是先進的，我們一定要為美好的未來發奮讀書！
暢想未來作文12
在未來，工具那是無奇不有，讓我們來參觀一下吧！
我猜，一定有許多人羨慕大雄有哆啦A夢吧！現在可不一樣了，“任意門”、“竹蜻蜓”早已普及了。未來的房子與現在的大相徑庭。現在房子是用磚頭搭起來的，不僅耗材多，并且容易損壞。未來的房子在外形上就有很多改變，未來的房子也許看上去更像一張紙，這就是“壁掛式房子”。“壁掛式房子”上面“畫”了扇門，打開門，里面就是用四次元空間造的一間屋子，里面的物品一應俱全。這種房子不怕風吹雨打，不用擔心任何天災人禍，節約空間，價格低廉。
在未來交通工具中，現代人認為高大上的“竹蜻蜓”已經退出潮流，流行的是飛行摩托車。飛行摩托車的.輪子變成了噴射器。飛行摩托車是無人駕駛的，只要在屏幕上寫下目的地，它就能快速到達。這種摩托車可以自動避開障礙物，如果不幸撞上東西，座墊與車身可以立即自動分離，彈出一個降落傘，保證人們安全落地。
未來的食物，有兩種途徑獲得，第一種，使用一種特殊桌布，大聲喊食物的名字，食物就出現了（只是特別貴）。第二種，向任意一種植物注射美食疫苗，五秒鐘后，一個碩大的果實就可以長出來，用手掰開，里面就會出現你想吃的食物。疫苗種類有意大利通心粉疫苗、蓋澆面疫苗、雞排飯疫苗、漢堡疫苗、快餐疫苗。結果的果實健康美味，好吃的像美其林餐廳做的（這個辦法雖然麻煩，但卻適應大眾消費）。
未來的衣服，可以自動調節溫度，怎么樣潑水都不會臟，而且衣服可以隨著人們每天的心情變化顏色。
這是未來人們的衣食住行，很神奇吧！
暢想未來作文13
新世紀的鐘聲已經敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來，幾十年后學校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來新型教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕，二薄，三堅固的特點，這也不算什么。在教室門口，有一個微型按鈕，這個按鈕能隨意調節教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的.地再調回去，既可以學習，有可以玩耍，真實一舉兩得。
教室門設計的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開了。哈哈，這一點兒也不奇怪，因為鎖里有一張微型卡片，卡片上已經記錄了全班同學的指紋，只要在鎖上對一下你的指紋，鎖自然就開了。
走進教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環境而改變。上課了，墻壁可以變成藍色，讓大家看了不會過于緊張；下課了。墻壁會變成綠色，使同學們可以放松下眼睛和大腦。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學們的口腹之欲。
放學了，同學們可以乘坐“友誼號”回家。“友誼號”有很強的記憶功能，能記住每個同學的家庭住址，只要對著它大聲說出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號”是無人駕駛，能自動飛回學校。
我相信，只要我們努力，任何的夢想都會成為真實。
暢想未來作文14
穿上輕巧的環保衣，邁著輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來清新甜潤的空氣，一路上樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，鳥兒喳喳鳴叫……
一輛輛汽車飛弛而過，再也聞不到可惡的尾氣，因為它們不再使用汽油，而是在車頂安裝了一個陽光聚集系統裝置，用太陽能替代了傳統的汽油，這種太陽能電板吸收太陽的光能和熱量后，把它轉化為汽車運行所需的能量，同時把多余的光能和熱量儲存在電板中附設的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車上的陽光聚集系統裝置形態各異，彰顯個性，不僅節約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風景。
路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的`噪音也變成小鳥輕快悅耳的歌聲;砍伐樹木的不良現象變成了植樹造林的行為……不過最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運送垃圾的管道，垃圾在通過這些管道時被即時清、分類后抵達垃圾發電站，不僅減輕了環衛工人的負擔，還能廢物利用，真是一舉兩得。
我邁著輕快的腳步來到水上學校，周圍的河水清澈見底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚在水中慢慢得游來游去，青翠的水草似乎在和小魚玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動婀娜的身姿。被格式化的水池會自動將污水分類，排入埋在不同位置的地下水管，經過一定處理后，這些純凈水就可以循環利用了。在水上學校里的同學們都有自己的快樂學習法：每個人都有一臺小巧玲瓏的掌上電腦，插上專用的互聯網，就能根據自己愛好和專長選擇課程，并按個人的進度自由調整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……
這是我的夢境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來!
暢想未來作文15
“未來的科技真奇妙，宇宙飄著太空飛船，地球上建起了太空電梯，瞬間轉移不再是想像，手中的小按鈕好看又奇妙，說出你的目的地，轉眼就到!月球上的發射站，面積又小，效率又高。火星上的`生物，逃不過聲波探測，一點就知道。太陽系的行星都建起了傳送帶，科學考察很簡單，想去就去，大不了要”轉帶“。門捷洛夫的周期表格子根本寫不下來。宇宙中有了太空球，極樂世界一個又一個。天上掉下了大隕石，不怕不怕了，巡邏導彈炸掉它。”我哼著童謠，向時光機中一個個抱著平板的“原始人”講述著，原始人睜著大眼睛，驚訝得看著我。我接著說:“不僅僅是這些，就衣食住行吧，我再跟你們說說：
“現在，我們穿的都是n-3號服裝，它可以根據喜好，更改顏色、圖案、款式、溫度，而且不用調節，想穿什么，說一下就知道。
“我們原來吃的東西太講究，現在，我們都喝“soy-bean”，原來的意思是豆漿，可現在，是指人體所需的所有營養果汁，美味又方便，一天三四杯，全部搞定。
“現在我們住的根本不用煩，一個小布塊，掏出來就變成帳篷，隨時隨地住下，非常方便。
“你要說行，就簡單極了。傳送器嘛，想去哪就點，一點就到。旅行也很好，都是太空行，不用很長，傳送帶半分鐘就到。
“叮呤、叮呤!”鬧鈴聲把我叫起，哎呀，只是個夢呀!
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