感受的作文[集錦8篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的感受的作文8篇,希望對大家有所幫助。
感受的作文 篇1
過年的感受真好,如同喝了蜜一樣,甜在嘴里,也甜在心里,又像陽光照耀在我們的心房,舒服極了。
過年了,家家戶戶都貼上了對聯(lián),掛上了燈籠,喜氣洋洋熱熱鬧鬧的。我們家也不例外,墻上掛上了火紅火紅的中國結(jié),門上貼上了紅彤彤的門聯(lián),柜子裝飾著小燈籠……到處都是紅紅火火……我呢?卻輕松自在地待在房間里自由自在的看電視,你想看多久就看多久,邊吃零食邊看,坐怎樣的姿勢當(dāng)然都不會有人管你啦。自由的感受真好!
團(tuán)圓飯是過年必不可少的一項(xiàng)節(jié)目,大家齊聚一堂,歡歡喜喜地吃著香噴噴的飯菜。看著一家人圍著大圓桌說說笑笑,我覺得過年的感受真好。
此時(shí)窗外放起了煙花,美麗的煙花在天空中絢麗繽紛,盡情地綻放自己的笑臉,像花一般迎接新年的美好,一朵比一朵高,一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空像一片花海,是那么的驚艷。
正月初一吃過早飯,親戚朋友開始迎來送往互相串門了。熱鬧的'感受真好。
過年了,最期待的就是壓歲錢。可是手握著紅包,我感受它并不輕,這里有長輩們對我的期望,是那么情誼濃濃。拿壓歲錢的感受真好。
過年不但可以吃香噴噴的飯菜,還可以放鞭炮、看聯(lián)歡晚會,還可以收到紅包,可以和許多親戚朋友在一起,開心的不得了。
只有過年才會有這些快樂,所以過年的感受真好。
過年的感受真好,我真想天天過年,也盼望我能在新的一年里克服困難,汲取別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,學(xué)習(xí)成績也蒸蒸日上。
感受的作文 篇2
叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了。同學(xué)們在七嘴八舌地討論著這節(jié)課老師會安排什么寫作內(nèi)容。“我們先玩兒兩個(gè)游戲吧。”老師一邊走進(jìn)教室一邊說,同學(xué)們立刻就興奮起來了。
第一個(gè)游戲是木頭人。每個(gè)人以最快的速度擺個(gè)姿勢,然后堅(jiān)持了兩分鐘。我立刻擺了個(gè)立正的姿勢。我看見李xx擺了英文字母N的姿勢,xx擺了武術(shù)操中出拳的姿勢,xx擺的.是一個(gè)成功的V字形手勢,各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂。“時(shí)間到!”老師剛說完,我們立刻傳出一陣歡呼聲。
第二個(gè)游戲是做自己喜歡的事情。時(shí)間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比,我覺得后兩分鐘不知不覺地就過了,時(shí)間真的好快呀!同學(xué)們的感想和我差不多,那一陣陣嘆息聲不就是最好的證明嗎?
老師讓我們討論了一下前后兩分鐘的感受。我說:“前兩分鐘很慢,比龜兔賽跑中烏龜?shù)乃俣冗慢。后兩分鐘卻很快,嗖的一下就過了!”最后,老師讓我們結(jié)合品德書上“時(shí)間的奧秘”一課,思考自己的發(fā)現(xiàn)。經(jīng)老師提醒,我才恍然大悟,原來我們做的事情不一樣,感受也不一樣,即使是一分鐘,也有很大的差距。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”所以,我們要學(xué)會好好珍惜時(shí)間,讓學(xué)習(xí)成為一件快樂的事。
感受的作文 篇3
做完語文的預(yù)習(xí)作業(yè),媽媽又看了一下校信通的短信,媽媽說還有一項(xiàng)作業(yè)沒有完成。
是什么呢?我說。
媽媽說:是讓你給媽媽做一件事情,也就是作為“三八”婦女節(jié)給媽媽的禮物。
我說:媽媽,我給你洗一次腳吧。
媽媽說:沒問題,咱們現(xiàn)在開始行動(dòng)吧。
我要給媽媽洗腳,那就要首先接一盆洗腳水。“媽媽,洗腳水這么重,我一個(gè)人怎么接的成啊?”媽媽說:你自己想想辦法吧。我想了又想,想了又想,終于想到了一個(gè)好辦法。
我說:媽媽,我用牙刷缸一杯一杯的接,然后再倒到盆里,這樣行不行?
媽媽笑著說:你用牙刷缸接,還不得接到三更半夜啊!
我又想了一會兒,又想到了一個(gè)好辦法。我說:媽媽那這樣行不行?我用我的小洗臉盆一小盆一小盆的接,然后再倒到大盆里。
媽媽說:這個(gè)辦法很好啊!
我開始一盆一盆的`接水,還問媽媽:水夠不夠熱呀?我接了好一會兒,直到媽媽說停為止。然后我就開始卷起我的小袖子,準(zhǔn)備給媽媽洗腳了。
首先,我要先給媽媽卷高褲腿,再把她的襪子脫掉。然后,我將她的腳放進(jìn)水盆里,開始洗。這個(gè)時(shí)候媽媽說:你一邊洗我一邊給你講雷鋒的故事吧。我說好呀好呀,咱們現(xiàn)在就開始吧。
在媽媽的故事聲中,我給媽媽搓了又搓,直到媽媽說好了為止。
現(xiàn)在我就該給媽媽擦腳了。我先將媽媽的腳離開水盆,再用擦腳布將媽媽的腳擦干。最后再把她的腳放入拖鞋里。洗完腳,我和媽媽一起把水倒掉。媽媽狠勁地親了我一下,說:謝謝你!你真是一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
感受的作文 篇4
開學(xué)了,兩個(gè)月的假期就像夢一般的過去了。大清早,正睡覺的我,已經(jīng)被我的.奶奶叫醒了,已經(jīng)兩個(gè)月多沒早起床了,我還很不舍這個(gè)暑假生活。
不知不覺,開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)星期了,我的第一感受就是,同學(xué)長高了,同學(xué)都胖了,同學(xué)比以前幽默了。
新學(xué)期,新開始,然而我的心情卻不怎么開心,因?yàn)橐幌氲匠醵袃杉壏只揖陀幸环N壓力,果然開學(xué)的這一級時(shí)間,我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺怎么也說不出來……
開學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí)了,要不的話就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!
學(xué)習(xí)是知識的源泉,我們打開這一本書,就能知道這書里的道理,相信我們一定會打開知識的水源,一起努力吧!
開學(xué)以后,我要好好學(xué)習(xí),不偷懶;我相信“知識大門”的鑰匙我一定會拿到的!讓我們一起加油吧!
感受的作文 篇5
開學(xué)第一天,我好興奮呀!
這是開學(xué)的第一天,我背著書包高興的來到學(xué)校。因?yàn)槭罴俜诺锰昧耍诩覜]事干真無聊。
一來到學(xué)校,學(xué)校大門上高高掛著橫幅,上面寫著:歡迎全體師生返校!校園到處是同學(xué),大家有說有笑的,很開心。有好些的新面孔。那是了一年級的新學(xué)生和新來的老師。
感覺校園的環(huán)境改變了,教室整潔干凈。我們升上三年級,教室在二樓,走進(jìn)新教室,我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多,有一種特別新鮮的感覺。
咦?教室里怎么一下子就安靜下來了?哦!原來是老師來了,老師叫我們班的男同學(xué)去抱來十幾摞新書。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣,最先打開的是語文書,那里面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸引人。
給我印象最深刻的就是我們新來的英語老師了,她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番,然后安排我們在下節(jié)課時(shí),帶上自己制作的帽子或卡片,上面要有自己的`名字,看誰制作的最有創(chuàng)意,還有獎(jiǎng)勵(lì)呢!這堂課真好玩!
新學(xué)期我對自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心學(xué)習(xí),提高成績。做天天向上的好學(xué)生!
我覺得開學(xué)的第一天很開心。
感受的作文 篇6
曾經(jīng),我以為人與人之間有溫度的給予莫過于禮物了,禮物這般的溫暖總是令人向往。一份禮物里所包裹著的驚喜或是感動(dòng),總令我深深的陶醉,常常認(rèn)為握在手里的,是那一片片幸福拼圖的一部分,擁有了越多,幸福似乎就能更加完整。
每當(dāng)收到禮物時(shí)的興奮,拆包裝紙一?x那的刺激,欣賞禮物的快樂,這些,都令我欲罷不能。不過,我之所以對禮物那么愛不釋手的主因還是它所包含的關(guān)心、祝福以及愛,這三個(gè)元素總是在我心中產(chǎn)生暖暖的幸福感。
隨著年齡增長,我才真正體悟到,早在我呱呱墜地的那一刻起,就已擁有了一份無可取代的無價(jià)禮物──家庭。這份禮物是甜美的、是溫馨的,更是幸福的,因?yàn)樗c家人共同走過的無數(shù)回憶。
從小到大,我就在充滿親情的溫暖氛圍下長大。溫柔賢慧的媽媽,和藹親切的爸爸還有天真可愛的弟弟,我們一家四個(gè)人共同打造出屬于自己的小天地。在這漫長的日子里,我們總是有福同享,有難同當(dāng)。就是因?yàn)榛ハ喾龀郑晕覀儾拍軌蚩缭揭坏烙忠坏赖碾y關(guān)。家人的關(guān)心,就像冬日里和煦的陽光;家人的提醒,就像黑暗中明亮的燈塔;家人的祝福,就像糖果一樣,甜在口中,溫暖在心頭。這一份上帝所賦予的大禮,就彷佛天使的光環(huán),圍繞著每個(gè)家庭,那盞永不熄滅的`燈,溫暖了無數(shù)人的心靈,即使經(jīng)過大風(fēng)大浪,仍然是光彩奪目。
一則故事“賣火柴的小女孩”相信大家都不陌生,故事一文中的主角,每到歡樂佳節(jié),家家戶戶都閉門慶祝,和家人愉快的相處時(shí),她卻只能獨(dú)自在冷清的街道上,一個(gè)人孤苦無依的賣火柴。她是多渴望有家人的陪伴,和家人一起度過美好的時(shí)刻。但是,她卻失去了家人,因此在風(fēng)雪交加的夜晚,顯得格外的寒冷。每次憶起這則故事,就像是再次告訴了我,人生無常,光陰一去不復(fù)返,所以要更加的珍惜與家人相處的每一分、每一秒。
家,對我而言,就猶如萬物之于陽光。萬物的生長依賴著陽光,人的成長也離不開家庭。因?yàn)殛柟夤┙o關(guān)愛,給人呵護(hù),營造幸福,家亦是如此。縱使你擁有了全世界,但是你卻失去了這份特別且珍貴的禮物,那人生又有什么意義呢?
在我的心目中,特別而有意義的一份禮物,既不需有昂貴的身價(jià)與華麗的外表,只需付出一顆真誠的心。我想,這份特別的禮物,是收藏著這些歲月中無限的情感和一幕幕剪輯的燦爛回憶。家是寬容,家是關(guān)愛,家是歸宿,家是每個(gè)人心目中的陽光,而家,更是我心靈最甜蜜的珍貴禮物。
感受的作文 篇7
因?yàn)橐咔榈脑颍覀冎荒鼙镌诩依铮緫?yīng)該開學(xué)的同學(xué)們也延遲了開學(xué)時(shí)間。正當(dāng)大家苦惱不能上課的時(shí)候,我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校就推出了“空中課堂”,實(shí)施了“聽課不同學(xué)”的主旨。
老師們搖身一變,儼然成了一個(gè)大主播,在同學(xué)們還在寒假里休息的時(shí)候,老師們早就開始了辛苦的備課,有的老師負(fù)責(zé)錄制,有的老師教同學(xué)們手工,有的老師教同學(xué)們新的知識,還有的老師負(fù)責(zé)策劃,沒有一個(gè)老師是閑著的,他們都在努力辛勤地工作,老師們的無私奉獻(xiàn),任勞任怨的品質(zhì)讓我為他們豎起大拇指!
再說說空中課堂的課程。首先就是文化課,個(gè)個(gè)老師站在講臺前,聲情并茂地給屏幕前同學(xué)們傳授知識,同學(xué)們再一次聽到了老師和藹的聲音,再次看到了老師溫柔慈祥的面容,我們都非常高興!就好像,我們真的`坐在教室里聽老師講課,又回到了校園。空中課堂還有幾個(gè)非常大的優(yōu)點(diǎn),在同學(xué)們聽不懂時(shí),還可以回看,加深印象;上課在做筆記時(shí),如果趕不上可以暫停;而且再也沒有了上課被其他同學(xué)打擾,說悄悄話的狀況,自己一個(gè)人上課,更讓同學(xué)們集中精力,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
其次就是一些手工課,美術(shù)課,書法課,體育課。手工課我們學(xué)會了做許多漂亮的手工,比如:剪春字,做蒲公英,做立體仙人掌,;美術(shù)課我們還學(xué)會了畫形象的水果籃呢!書法課由張老師來教我們,雖然時(shí)間很短,但是我們也學(xué)到了不少學(xué)寫書法的知識;體育課就是三位老師教我們做繩操,這樣能讓我們在家里也能運(yùn)動(dòng)身體,增強(qiáng)免疫力,對身體有極大的好處。這些課程能讓我們在學(xué)習(xí)勞累時(shí)緩解疲勞,放松心情,勞逸結(jié)合,更助于學(xué)習(xí)的效率。也讓空中課堂變得豐富多彩!
感謝我們的實(shí)驗(yàn)學(xué)校開設(shè)了“空中課堂”,讓同學(xué)們宅在家也能學(xué)到知識,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,也希望我們的疫情早點(diǎn)過去,讓同學(xué)們早點(diǎn)重新在校園相遇!
感受的作文 篇8
愛可以讓人忘記了痛。恍惚還記得,疼痛最初的記憶似乎是在兒時(shí)的一個(gè)夏天。日子被火熱的陽光飛快的融化成雪亮、絕細(xì)的一根線,眼看要斷了,又給細(xì)細(xì)的蟬聲連了起來,“吱呀,吱呀,吱”。我在學(xué)校里一不小心撞破了頭。忘記當(dāng)時(shí)是怎樣的疼,只是后來聽媽媽說,滿腦子里都是我號啕大哭的聲音。媽媽急忙把我送到醫(yī)院,一路疲憊,到了醫(yī)院她依然奔波不停,我被在頭上縫了好幾針。我想,那時(shí)候,也許是很痛吧。當(dāng)我哭出聲的時(shí)候,媽媽說:堅(jiān)強(qiáng)些,沒有什么。
我相信你會站起來的,對嗎?后來才漸漸懂這句話的意思了,我不要擔(dān)心,不要害怕。那時(shí)的媽媽眼神里閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。是不忍,是關(guān)心,還是鼓勵(lì)?我的心中升起一陣感動(dòng)的薄霧,我看見了媽媽的眼角有一處處晶瑩,像水晶的無暇。痛一定會留下傷疤嗎?痛,就會哭出聲嗎?尼采說:保持堅(jiān)強(qiáng),我勇敢的心。不要問為什么!疼,也許留不了什么痕跡,一直記著的,只是一種神情。相信愛,會讓我站起來。愛是一塊光鮮亮麗的.布,撫去心中的陰暗潮濕。這對愛你的人,他們是多么欣慰啊,疼痛也會隨著歲月的歌唱聲中,一起遠(yuǎn)去。所以,疼痛的時(shí)候,不要出聲,因?yàn)橛袗邸T诟袆?dòng)中我懂得了感恩。我們得到的太多了,可是我們又給予了他人什么呢?
一生的困難挫折何止千萬,但只要有一顆充滿愛的心,就會感受到人生的美好。感恩命運(yùn)給了生命如此斑斕的色彩,給了我們世間許多的冷暖與悲歡;感恩生命給了我們?nèi)缁ò愕木`放,賦予了我們生老病死聚散離合;感恩社會給了我們豐富而厚重的人生況味,給了我們歲月風(fēng)霜的錘打與歷練。心懷感恩,正如葉子把陽光和雨露融入生命,把鳥聲和蟬鳴寫進(jìn)心悱,把厚重的承載和飄零作為生命最為深情的謝幕與告別。
人生因此而精彩!在感動(dòng)與愛中,我懂得了感恩,在感恩中,我學(xué)會了成長!
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