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學習感悟作文

時間:2023-09-15 13:14:51 關于學習的作文 我要投稿
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學習感悟作文經典[6篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的學習感悟作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習感悟作文經典[6篇]

學習感悟作文 篇1

  學習是什么呢?我覺得學習就像是水,喝水在于你愿不愿意去燒,去到;而學習就在于你努不努力,勤不勤奮。現在我們這個年齡的初中生,許多人都表現出非常懶惰的樣子。這是為什么呢?是學習壓力太大,還是內心的`孤獨。其實我覺得大多數都是學習壓力大,我有時候也表現出懶惰的樣子,那是因為內心深處的孤獨無助。我從小爸爸媽媽就不在身邊,是爺爺奶奶帶,這是我長大后有點害怕爸爸媽媽。其實從我個人的角度上來講,我覺得學習,家長不要去強迫我們去學習,給我們施展壓力,盡量的去跟孩子們溝通。這就是我對“學習”這兩個字的所有體會

  初一:謝心雨

學習感悟作文 篇2

  最近,我們在國學經典課上學習了《論語》這本書。書中講的是古代著名教育家、思想家孔子說過的名言。我們學習了幾章以后,就感到受益匪淺,真可謂“半部論語治天下”啊!老師說,我們不能只會背誦,還要從書中感悟到學習的真理,來激勵自己勤奮學習。

  翻開書的第一頁,我們便讀到了很有哲理的一段語言:子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”意思是:學習而又經常練習,難道不是很快樂嗎?有朋友從遠方到來,也不是很快樂嗎?不被人理解但不怨恨,難道不是君子嗎?其中,我最喜歡第一句。學習難道不快樂嗎?經常練習難道不快樂嗎?我學薩克斯就是一個例子。以前,我總覺得學薩克斯很難,把吹薩克斯當作是一種負擔,自然而然就吹不好,變得更沒有興趣去學,水平也很難提高。現在入門了以后,我把吹薩克斯當成是一種快樂的享受,一種為你排憂解難、愉悅身心、陶冶情操的好方法,慢慢地,越吹就越想去吹,最終離不開它了。

  《論語》中還有一段話:子曰:“知之者不如好知者,好之者不如樂之者。”意思是:懂得學習的不如喜歡學習的,喜歡學習的不如把學習當作樂趣的。有的人說每天上課時要學習,回家還要學習,我最煩的就是學習了,怎么能夠喜歡學習呢?其實,學習時的心情對學習的效果是有很大影響的。比如背課文,你的心情很不好,你的.效率肯定很低;但如果你快樂的面對這次背誦,那你肯定很快就會背會。再比如,你用不好的態度去讀書,再好看的書也會被你讀得枯燥無味;但你如果用精神飽滿的情緒來讀書,再枯燥的書也會被你讀得津津有味。

  現在,我們就要繼續努力,成為一個“樂之者”,把學習視作一種樂趣,那樣你會成為一個真正博學的人!

學習感悟作文 篇3

  學習要有計劃,要有目標,沒有這些,做任何事都不會成功,更何況是學習呢?在新學期開始之前,可以給自己定一個目標,比如說這學期我要考到第幾名,要超過哪位同學……然后在努力地朝這個目標前進,這樣才會有進步。

  學習要有興趣,當你對一件事感興趣時,會覺得它做起來很簡單,反之,會覺得很枯燥,這也是許多同學不愛學習的原因。你可以試著去發現學習中的樂趣。“興趣是最好的老師”,培養了自己對學習的興趣,學起來就會感到很輕松。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”人生能從自己職業中領略出趣味,生活才有價值。學習就像我們的事業,做學習的主人才是最重要的。

  學習要有堅持不懈的精神,偉大的發明家愛迪生說過這樣一句話:“天才是99%的汗水加上1%的靈感。”沒有付出,不能堅持下去,就算再聰明也不會成功。說句實話,學習是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了這些困難,又怎么會取得優異的成績呢?如果當初我沒有堅持下去,就不會取得現在的成績。堅持下去,給自己更多選擇的機會,尋找自己的天才之路,努力奮斗。

  “溫故而知新,可以為師矣。”我很欣賞孔子的這句名言,當我們學完一個知識后,如果不復習,可能很快就會把它忘了。時而溫習一下舊知識,也許會有新認知,這何嘗不是一種樂趣呢?我每天放學回家都先把當天學過的內容梳理一下,然后再做作業,這樣作業的正確率會提高許多。

  學習中的成功是由奮斗目標、培養興趣、刻苦堅持以及“溫故而知新”組成的.,也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。

  學習還要記住一點:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”取得勝利后,不能驕傲,不然以后會摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次,也算是給我的一個教訓,人不能驕傲。

  世界上沒有輕輕松松就能取得的成功,要掌握適合自己的學習方法,努力奮斗吧!

學習感悟作文 篇4

  我語文成績十分不理想,總考全班倒數,媽媽一氣之下給我找了一個語文老師。老師課講得十分精彩,我已經慢慢的喜歡上語文了。現在講到了作文,我學會了AB式怎么寫:A狀態是壞狀態,B狀態是好狀態,由A狀態到B狀態變化的原因一般可以從三個方面選材:1、自然界中事物的啟迪;2、榜樣的力量(人類);3、親情的感召;老實說這樣的構思方法什么要求的作文都能使用,是萬能的。我心想:這也太神奇了吧!我按要求完成了《堅持的力量》這篇作文,寫的是:我從不堅持練習足球,到又堅持練習了,思想轉變的過程是看見小明腳葳了還堅持跑步。我寫的這篇文章得到了老師的肯定,我還會繼續努力學習。

  通過看老師博客上其他同學的AB式作文,我加深了對AB式作文寫法的理解,知道了如何寫好它:重點是變化原因的`過程描寫,描寫要具體、生動,寫得像一幅畫面,才能打動讀者,讓讀者加深印象。

  我相信“一份耕耘一份收獲”。在以后的日子里,我將通過自己的努力,逐漸提高語文水平,考出優異的成績。

  這就是我對AB式作文學習的感悟。

學習感悟作文 篇5

  終于在我時刻的擔驚受怕中,期中試卷發下來了。它無情的指責了我那顆不思進取的心,剎那間我孤傲的性格變得溫沉、脆弱。我明白這是我在無聲的懺悔,也許只有“因小失大”四個字才能抒懷我此刻的心境吧。

  平時,由于學習不夠認真又愛貪玩,一下課總喜歡和同學瘋瘋鬧鬧,把學習落在一邊,回到家后也整天沉迷于網絡之中,無暇關心書本。因此對于日漸疏遠的學習來論,她早已被玩所取代屈居第二了,我常想只要考前幾天認真復習一下就行了,一定能考好。

  誰知面對那些既不太懂噢于不太熟練的填空題,我竟束手無策,只能憑借考前的'模糊記憶來完成。想必這次靠得要多差有多差啦。我悔恨著,恨自己笨的可以;學習,學習,只有通常學、通常用才能取得較為穩定且優異的成績,怎么可能因為平時不加努力,到考前才匆忙的去應考呢!那樣會取得理想的結果嗎!

  面對那五門鐵證如山的考分,我無奈的嘆息著。想起爸爸那副嚴厲而又氣憤的眼色,我感到一陣從未有過的害怕,想起老師那副失望的眼神,我感到從未有過的生疏;想起同學們那副輕視的目光,我感到從未有過的心寒。此刻我才想起作為一名孩子、學生和班長的目標不能如此短淺。對于,美好的未來,我應該加倍的努力拼搏去收獲成功的碩果。不能停止不前任由命運的摧殘和擺布,我相信上帝只會照顧那些通過奮斗而獲得佳績的追求者。

  一次失敗,一個教訓,這次的失敗讓我認識到:現實的競爭是殘酷的,努力的學習是永恒。

學習感悟作文 篇6

  “唯有學習,不斷的學習,才能使人聰明;唯有努力,不斷的努力,才會出現才能”是啊,只有不斷的.學習,不斷的努力,才能取得成功,才能出現才能,不能只憑自己那一點點知識來充實自己。要知道,世界上我們還有許多事還不會做,我們所知道得只是其中得一小部分。就那我自己來說吧,我以為自己在班上是前五名就很了不起了,我從來沒想過進到年級前五名,進全縣前五名,全縣前五名,我已經把自己看的很了不起了。我這樣錯了,我會更加的努力,爭取取得更好得成績,沒有最好只有更好嘛!

  以前,我總是把自己看的特別有高:在班里學習好;因為名字特別,而認識許多朋友;會唱許多流行歌曲;會跳簡單的拉丁舞;電子琴還彈到了7級……

  可是,在電視上看到:和我一樣大的同學都已經上了高中;名字不止是四個字,還有五個字、六個字、甚至七個字的人還有很多;小妹妹不但會唱許多歌,而且還去過國外演出;許多小弟弟小妹妹的拉丁舞跳得都已經比成年人得熟練的多;還有的同齡人不但電子琴考過了九級,甚至連鋼琴都彈上了……看看他們,再看看自己,真是沒法比,我覺得自己就像一葉扁舟。

  知道這些后,我感覺到自己是多么的無知,多么傻,多么驕傲……

  從現在開始,我要加奮圖強,我不會再滿足于自己那一點點知識,我會更上一從樓的!

  努力,努力,在努力!加油,加油,再加油!

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