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(推薦)小學生周記
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，一定有不少的收獲，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編整理的小學生周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生周記 篇1
我的家有三口人：嚴厲的媽媽，和藹的爸爸和愛玩的我。我的家很普通，但對我來說他溫暖而又舒適，我很喜歡它。
我是這個家的小皇帝，平常我在家總是說一不二，所以每天我都過的很開心，當然我也有挨訓的時候。記得有一回，老師布置的作業我準備吃過晚飯再做，可是還沒吃過晚飯，同學來叫我出去玩，我和同學玩得太開心了，把作業的事忘得一干二凈。第二天沒交作業，老師給媽媽發短信。放學回家，被媽媽狠狠地訓了一頓，差點還要動手打我。幸虧爸爸攔住了，才免了一頓皮肉之苦。后來我才知道同學在叫我的時候作業已經做完了。
媽媽，對我和爸爸很好，有好吃的總是讓我們吃。對我的學習管的特嚴厲。有一次我寫作業，字寫的太潦草了，媽媽一怒之下把我的作業給撕了，還生氣的說：“你如果下次還這樣寫的話，我還會撕得。”害得我有重新認真的寫了一遍。還有一次，考試的時候太馬虎了，還不檢查。結果我才考了78分。媽媽聽了以后對我訓了一頓，還在我頭上狠狠地爆了兩個“栗子”。痛得我眼淚直流。我對媽媽是又愛又怕。
說到爸爸我可開心了，他對我可是十分的.好。爸爸就如同我的一位好朋友，總是陪我一起玩，我們一起踢球，一起打牌，一起下棋……和老爸在一起我總是開心快樂。我遇到不會的題也可以找爸爸，他總是耐心的給我講解。我考得不好的時候，爸爸也不訓我;我犯了錯誤，爸爸給我講道理。爸爸總是對我說，老師講的四十分鐘，比自己自學的十個四十分鐘都要好。爸爸在我學習緊張時讓我休息，對我說要勞逸結合，不能只學習。這就是我的好爸爸。
我為自己生活在這個幸福美滿的家里而感到快樂，我愛我的家。
小學生周記 篇2
很多老師都認為我們四(6)班是典型的“三面派”：上語文課時我們是58只“乖乖兔”，上其他課時我們就是小“瘋子”，而下課時我們就是“大灰狼”。
“交家聽本”、“交練習卷”、“交聽寫紙”……各科的課代表們“獅吼”般地吼叫著，害得我們的耳朵都快要被振聾了！
“沙沙沙……沙沙沙……”按照以往的慣例，在課代表們的“獅吼”之后會出現如下小雨般的`聲音。不用看都知道，我們班的“抄瘋”又在“奮筆疾書”了。只見他們各自手握一支筆，如同行云流水般寫著字，腦袋憋得通紅，就像要下蛋的母雞！
“切切切……切切切……”這是我們班的“吃神”們瘋狂吃零食的聲音。因為課間的時間有限，所以“吃神”們吃的格外認真、格外投入。還好，幸虧班主任沒看見，否則，看見了后果將不堪設想！
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲終于響了，剛剛的眾位“瘋神”們聽到了鈴聲后馬上變成了“乖乖兔”，只見他們一個個嚴肅、認真地聽課、回答問題，別提有多認真了！
不同的時間段，不同的班級表現，我看到我們班這么多可愛的同學，覺得大家真是“不簡單”啊，這就是我們班的課間“瘋神榜”！
小學生周記 篇3
今天下午，上體育課的時候，我跑進教室，發現張詩玉，李欣雨、王清雪和黃睿梅在教室里玩，過了一會兒，我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了，只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里，又過了一會兒，黃睿梅對王清雪說，“王清雪我發現趙瑩桌箱里有濕紙巾”，王清雪跑到趙瑩桌旁，黃睿梅說：“我拿出六張出來一人一半，王清雪心想：一會下課我去還給趙瑩還要告訴她。
下了體育課，趙瑩對我說：“我有六張濕紙巾不見了！”我就對趙瑩說：”我剛才進教室喝水的'時候我發現黃睿梅和王清雪在教室里，趙瑩便跑去問王清雪，王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩，還說出了事情，趙瑩就跑去找黃睿梅問她，黃睿梅聽到這消息，她臉色發紅，氣得牙齒咬得吱吱地響，說：是王清雪偷的，因為她拿了兩張給我，她自己就有四張，可吳夢瑩從黃睿梅的書包里發現里面有三張濕紙巾，這時我怒氣沖沖，火冒三丈，心想：這是什么人呀，既叢東西，還撒謊。
這件事真讓我惱火，成績這么好的同學，而且是女生，她怎么就會偷東西呢？唉……真是“知人知面不知心啊”！
小學生周記 篇4
今天是開學的第一天，我心情格外的開心。因為，我已經成為六年級的大姐姐啦！在這個新學期里，我們要好好的學習，爭取考到好成績喲！
七點四十分左右，我走上踏上臺階，走到二樓的時候，我就轉向左手邊。我突然停住腳步，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻！這時心中正在笑自己！）到了班級門口，看見很多同學已經在交流暑假中的趣事啦！但我要去廣播站，所以一放下書包就奔向廣播站！
第一節課是班隊課，班主任張老師用來發書就下課啦！從同學們的口中得知，我們班的余立凡同學跟著他爸爸去美國學習了。我們六年四班從48位活潑可愛的同學到47位。這個大家庭缺少了一位成員。
接下來是科學課。但因為叫我們科學的陳麗麗老師可能有事，所以沒來上課。我們同學們也在教室里做自己的事情，看書的看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。
到了吃飯的時間，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師。梁老師說，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦！（但是這個教室有很多灰塵！）
午休前，我們沒有排隊，一窩蜂的.沖上來。經過“千辛萬苦”的尋找，終于找到了我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發現，羅晶床邊的梯子是裝反的，我們倆的梯子在同一邊！
睡覺起來后，進教室。發現男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”！呵呵！下午上了一節數學課，就放學啦！
開學第一天，我過得很開心！你呢？
小學生周記 篇5
20xx年X月X日 X天
晚上，我復習數學時看到這樣一道題：小剛每秒跑6米，小明每秒跑5米，他們在一個300米的環形跑道上比賽，問小剛什么時候能和小明相遇呢?看起來他們每秒僅僅相差一米，是那么微不足道，可是5分鐘以后小剛就比小明多跑了一圈，30分鐘以后他們就相差1800米，如果沿直線跑，小明就連小剛的影子都找不到了。真的如同爸爸媽媽經常說的，一個人不可能一口吃個胖子，每次進步一點點，才會有飛躍式的進步啊。
中國有句古話“不積跬步，無以至千里。”意思是說一個東西只有積累到一定的程度才能發生變化。一個人要想有大的`進步，就要每天讓自己進步一點點。世界上沒有什么天才，就算有天才也要靠自己后天的努力。我曾經在雜志上看到這樣一篇文章：一個NBA球隊的教練在球隊最低潮的時候對球員說：“今年我們每人只要比去年進步1%就好了。”球員一聽，“才1%，太容易了。”于是，他們在搶球、罰球、助攻、攔截和防守五個方面都進步了1%，結果那年他們竟然拿了冠軍。大家想想，如果每個人在所有五個方面都進步1%，就是5%，12個人就一共進步了60%，能不拿冠軍嗎?
所以我們每天只要進步一點點，時間久了，就會有大的進步了。
小學生周記 篇6
一個陽光明媚的上午，我和小花相約來到公園去跳繩。我們到了公園看著到處春意盎然的景象：綠油油的小草，綠蔥蔥的`小樹，一切顯得那么生機勃勃。
這時我倆來到一塊空地上，忽然一顆歪脖樹映入眼簾。我們急忙奔過去一看，小樹苗折了，在風中顫顫巍巍。小花急忙說：“怎么辦，它一定很痛吧。”我蹲下來，心疼地摸著小樹受傷的地方，低頭冥思苦想，突然靈機一動想到了辦法。
我找來幾根粗一點的樹枝固定在樹苗折了的地方。小花看到這點點頭說：“明白了。用咱們的繩子綁住它們，就像醫生包扎病人一樣！”我用力點點頭。然后我扶著樹苗，小花一點一點地纏繞著，然后系了個漂亮的蝴蝶結。小樹苗居然直起了腰。我們開心地蹦著跳著。然后我們又在小樹旁邊立了個木牌上面寫著：“保護小樹苗。”
一陣春風吹來，小樹苗穿著“新衣”點頭微笑像是在說：“謝謝你們幫助了我。”我們倆擦著額頭的汗說“愛護樹木，人人有責。”
小學生周記 篇7
今天中午，舅舅和舅媽開著車來接我們，他說先去姥爺家吃完飯。吃完飯我們就去了文物園。
到了文物園我先看見了一個橋下有好多條紅金魚在游動，再往里邊去是一些名人，我看見其中有一個是唐僧，我趕快跑過去看他的簡介，他是公元幾百多年的'人物了，他是唐代高僧所以叫唐僧。再往里去墓地了，我先簡單的給你說一下吧：有母女之情、還有好多好多的小墓，沒有安上的都用編號來表示，我們將來的墓是656號。看完這些我們就走了。我還覺得今天玩兒的非常開心，你們是不是也想去呀？
小學生周記 篇8
清晨，我一覺醒來，透過窗戶，看到了白色的小雪花，向鵝毛一樣在天空中歡快地飄舞著。
我打開窗戶，呀，汽車、屋頂、樹上都要積滿了白雪，一陣風吹來，小雪花隨風飄動，像婀娜多姿的`小姑娘在跳舞。
上學路上，我用傘擋著小雪花，可小雪花就像一個跟屁蟲，我擋前面，它就從后面攻擊我，我擋左邊，它就從右邊襲擊我，弄得我哭笑不得，真是有意思！過了一會兒，小雪花還圍著我轉圈兒，我感覺自己就像個小雪花公主。
到了學校，哇！草坪像一鋪白色的地毯，花草樹木都穿上了雪白的衣裳，使我不由得想起一句古詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”草坪上有許多同學在打雪仗，你追我趕，喜笑顏開，好不熱鬧，我放下書包，趕緊加入到打雪仗的行列當中，好讓自己盡快分享這快樂的感覺。
上課的鈴聲響了，同學們依依不舍的離開草坪，回到教室，雖然他們人在這兒讀書，可心還在草坪上打雪仗呢！
小學生周記 篇9
從小到大，在我的生活中發生過許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。
記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時候只要把茶葉先放入杯子，再用開水沖泡便會發出象茉莉花一樣的香味，而且嘗起來味道還有點甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時候都要喝一口就會立刻感覺好多了。
茉莉花茶成了我的.最愛。
一次，爸爸因為丟了東西正在發脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。
于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個茶杯的影子也沒看見，怎么辦呢？我靈機一動，立刻有了主意。
我拿來了熱水瓶，對著放茶葉的瓶子就直接倒了進去，不一會兒只見瓶子里的茶葉象變魔術似的一點一點變大了把整個瓶子擠得鼓鼓的，還開出了幾朵小茉莉花。
我把茶端到爸爸面前得意地說：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。
爸爸接過杯子低頭一看，問：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費呀？”我說：“我也不想浪費呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”還沒等我把話說完爸爸已經哈哈大笑了起來，接著他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。
就這樣，一傳十，十傳百，頓時，笑聲傳遍了整幢樓房
小學生周記 篇10
我的學校春意盎然，生機勃勃。讓我們一起來參觀參觀吧！
一進壯觀的大門就可以看到一個大大的楊模雕像，楊模是我們學校的創始人。學校里的獨特景象當然是校門正中的噴泉啦！噴泉能變換樣式，有時像春風中舞動的柳條，有時像美麗的王冠，可有趣啦！往里走，就可以看到一個巨大的花壇，里面長著色彩斑斕的小花，有白的，有粉的，有紫的，還有紅的??旁邊還有一排排高大碧綠的樹木，多像一位位健壯的少年啊，這些都是園丁蔡爺爺辛辛苦苦培養起來的。
樹木旁還有美麗、整齊一致的教學樓，教學樓風格統一，樣式美觀，能在這里面學習真是一件幸福的'事啊！
寬闊的操場是孩子們嬉戲的天堂！一到下課，同學們就步伐輕盈地跑出教室，像一個個放出籠的小鳥想要觀望這個世界，那時操場就熱鬧起來了。同學們有的扔沙包，有的玩拔河，還有的練習跳繩??操場上還有許多運動設施，每當體育考試的時候，同學們就會爭先恐后地去拿單杠練習。
教學樓上還有我喜歡的手工室，因為有同學們做的許許多多的作品，其中我最喜歡的是紙做出來的小白兔，它們栩栩如生，非常可愛，好像在說：“你們看，我長得可愛吧！”
我的學校如此美麗壯觀，你們喜歡嗎？
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