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(薦)實(shí)用的敘事的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(薦)實(shí)用的敘事的作文7篇

敘事的作文篇1

　　小明的文具盒里住著文具一家。

　　日子過(guò)得好好的.，橡皮突然有了個(gè)念頭：我要和鉛筆比賽。于是，他來(lái)到了鉛筆面前，一對(duì)鉛筆說(shuō)：“鉛筆，你怎么老寫(xiě)錯(cuò)別字，都要叫我來(lái)幫忙，所以我比你厲害。”鉛筆說(shuō)：“什么呀，要是主人沒(méi)有我，你又有什么用呢？所以應(yīng)該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。

　　“我厲害，我可以擦掉你的字。”

　　“我厲害，我還可以寫(xiě)文章。”他們就這樣爭(zhēng)吵著。突然，尺子來(lái)了，他說(shuō)：“這是怎么一回事？”橡皮生氣地說(shuō)：“我比他厲害，他卻不承認(rèn)。”鉛筆也忿忿地說(shuō)：“是我比他厲害。他也不承認(rèn)。”尺子聽(tīng)了他們倆的話，說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽(tīng)了之后，臉紅了，低下了頭。

　　從此，他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>

敘事的作文篇2

　　當(dāng)我從老師手中拿到鮮紅的獎(jiǎng)狀后，我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后，我高興地捧著大獎(jiǎng)狀回家了。到了家，爸爸媽媽不在家。于是，我把膠水涂在獎(jiǎng)狀的反面，把獎(jiǎng)狀貼在了客廳最顯眼的墻上。

　　媽媽回家了，她一看見(jiàn)獎(jiǎng)狀，立刻拉長(zhǎng)了臉，非常生氣地對(duì)我說(shuō):體育積極分子有什么用？別人一進(jìn)來(lái)就知道你頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。丟死人了！她邊說(shuō)邊把獎(jiǎng)狀撕了下來(lái)。

　　我的眼淚忍不住流了下來(lái)。媽媽呀，你知不知道這張獎(jiǎng)狀里是我平時(shí)參加體育訓(xùn)練流了多少汗水才換來(lái)的？今天，你就這樣隨隨便便地把它撕了，你可知道你撕毀的'可是我的一顆心呀！老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)有今天的體育積極分子，哪有將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)冠軍？難道這些您都不明白。

　　望著地上被撕成碎片的獎(jiǎng)狀，我的心里難過(guò)極了。什么時(shí)候大人們能像重視學(xué)習(xí)一樣重視體育呢？什么時(shí)候我那張經(jīng)過(guò)拼搏換來(lái)的體育積極分子獎(jiǎng)狀才能貼在墻上呢？

敘事的作文篇3

　　今天，爸爸媽媽一大早就出去辦事了，只有我和妹妹在家。真是太好了，我終于可以在妹妹面前大展身手了，可以鍛煉自己的獨(dú)立生活能力了。

　　“妹妹，起床嘍!太陽(yáng)都升起來(lái)了!”我拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)。打開(kāi)窗戶，迎面撲來(lái)一股涼絲絲的風(fēng)，真舒服。

　　妹妹睜開(kāi)惺忪的眼睛，伸了一個(gè)懶腰，問(wèn)：“姐姐，媽媽他們呢?”“媽媽和爸爸有事去了，今天姐姐陪你玩。”我連忙哄著妹妹。

　　我們洗漱后，便吃了媽媽為我們準(zhǔn)備的早餐。來(lái)到客廳看了一會(huì)兒電視，妹妹就開(kāi)始喊餓了。我一看時(shí)間，呀!都到了十二點(diǎn)鐘啦。媽媽已經(jīng)把照顧妹妹的'重任交到我身上了，嗯，沒(méi)辦法了，自己做飯吃，我下定決心：一定要給妹妹做出一頓可口的午餐。

　　打開(kāi)冰箱，我找到了一些肉、芹菜和雞蛋，腦海里閃出兩道菜：煎雞蛋和芹菜炒肉。

　　該怎么做呢?我為難了，畢竟以前沒(méi)做過(guò)飯。我閉上眼睛把媽媽平常做飯的過(guò)程“掃描”了一遍，心里已經(jīng)有了主意。

　　先做第一道工序：煮飯。這樣是統(tǒng)籌安排，可以節(jié)省時(shí)間。我拿出電飯鍋內(nèi)殼，倒了三杯米，然后淘米，淘好后放進(jìn)鍋里，插好電源，按下鍵，完畢。

　　再擇菜和切菜。先切肉，我一手拿刀，一手按住肉，認(rèn)認(rèn)真真地切起來(lái)。肉太滑，不怎么“聽(tīng)話”，“哎呦”我驚叫一聲。“姐姐，怎么了?”妹妹聞聲喊到，懵懂地望著我。“沒(méi)事，劃到手了，你去玩吧。”我用嘴吮吸了一下手指，又切起來(lái)，一片、兩片、三片……等到切完，手都酸了，真不容易呀。該擇芹菜了。先給它徹徹底底洗個(gè)“澡”，再幫它理個(gè)“發(fā)”，切成細(xì)條;然后打蛋花，等這些瑣碎的小事做完，已經(jīng)耗去了我半個(gè)多小時(shí)，我的額頭也滲出了密密的細(xì)汗。

　　最后燒菜。這可是最重要的工序了，菜做得好不好吃全靠這一關(guān)。打開(kāi)火，燒熱鍋，將肉片放在鍋里炸一炸，炸出油來(lái)，放點(diǎn)醬油和醋，鍋鏟要不停地來(lái)回拌動(dòng)，否則菜就會(huì)糊，那味道會(huì)大打折扣。等肉炒得半熟，我忙將芹菜放進(jìn)去，炒幾下，放上適量的鹽，就盛上來(lái)了。這些都是我平時(shí)在媽媽做飯時(shí)仔細(xì)觀察得來(lái)的，“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，現(xiàn)在我可嘗到甜頭了。煎雞蛋更簡(jiǎn)單了。將蛋花淋成一個(gè)圓形，在鍋里煎大約一分鐘就熟了。

　　飯菜全做好了，雖只有兩道菜，但有葷有素，顏色有黃有綠，煞是好看。嘗一嘗，嗯，真是色香味俱全哪!我和妹妹津津有味地吃起來(lái)。

敘事的作文篇4

　　還記得我剛轉(zhuǎn)入這所學(xué)校時(shí)，是那么膽小，那么不安，是那一陣陣熱烈的掌聲給了我勇氣……

　　開(kāi)學(xué)第一天，媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)教室，眼前的一切是即陌生又吸引人，我只覺(jué)得五十七雙眼睛都盯著我看。我不敢抬起眼皮，只覺(jué)得心跳加速，快提到嗓子眼了，腳也軟綿綿的，不停地抖動(dòng)。五十七雙眼睛也隨著我的身影轉(zhuǎn)動(dòng)，我只想趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)。

　　同學(xué)們七嘴八舌議論著。

　　“你叫什么名字？”我前面的同學(xué)迫不及待地問(wèn)，可是，膽小如鼠的我只是一個(gè)人默默地坐在位置上，那同學(xué)見(jiàn)我不回答，也就不再追問(wèn)了。

　　上課了，班主任梅老師走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“今年，我們班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，我們請(qǐng)他來(lái)做一下自我介紹。”

　　老師的話一說(shuō)完，我的心就像被什么東西重重地敲了一下，都快蹦出來(lái)了。教室里鴉雀無(wú)聲，每一雙眼睛都看著我，每一只耳朵都準(zhǔn)備聽(tīng)我的`發(fā)言。

　　我緊張極了，遲遲不肯走上講臺(tái)。突然，有人輕輕地鼓起掌來(lái)，掌聲從小到大，我看見(jiàn)一雙雙充滿友好和鼓勵(lì)的眼睛。我屏住呼吸，對(duì)自己說(shuō)，要有膽量，加油！上去，這不正是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)嗎？我勇敢的走上了臺(tái)，這時(shí)，臺(tái)下不知誰(shuí)帶的頭，全班又響起了雷鳴一般的掌聲。

　　這一陣陣的掌聲使我的心一下子神奇地放松了。

　　“我叫潘俊挺，今年12歲……”結(jié)束了，臺(tái)下又一陣熱烈的掌聲，我走下了臺(tái)。

　　掌聲確實(shí)有一種神奇的力量啊！那次以后，我迅速融入了新的班級(jí)生活……

敘事的作文篇5

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知的……

　　生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。重要的是在挫折中能堅(jiān)持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度，中國(guó)女排永不言棄的頑強(qiáng)，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣。他們之中有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是人生的考驗(yàn)，這不是看你的技術(shù)，靠的是毅力，是否有毅力是決定成敗的關(guān)鍵。這一切都告訴我們，永不言棄是一種品格，更是一種頑強(qiáng)，永不言棄的人總會(huì)勝利。

　　老鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久，便會(huì)接受一次生與死的考驗(yàn)。雛鷹父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，讓它學(xué)會(huì)做鷹的關(guān)鍵——飛翔。如果調(diào)整不當(dāng)，雛鷹便會(huì)有生命危險(xiǎn)。在雛鷹墜落的時(shí)間內(nèi)，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。雛鷹在做最后的努力，它掙扎著，努力使勁地拍打著自己的翅膀，如果雛鷹這時(shí)候放棄的話，它便會(huì)被摔下懸崖而死。但是它做出了最后的努力，克服了困難。終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮在了空中，它學(xué)會(huì)飛翔，它在空中自由自在地翱翔，它想：永不言棄的感覺(jué)太棒了！

　　永不言棄的人，看到的`永遠(yuǎn)是希望；而輕易就放棄的人，等待他的后果只會(huì)是絕望。

　　永不言棄的人，心中總會(huì)是一個(gè)樂(lè)觀安適的心態(tài)；而輕易放棄的人，心緒煩惱萬(wàn)分，終日生活在苦惱與悲觀之中。

　　永不言棄的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來(lái)的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他心中無(wú)法抹去的一道陰影。

　　……

　　如果你正在家里舒服地享用美食，享受生活，那么請(qǐng)你抽出時(shí)間來(lái)想一想：如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有光明；沒(méi)有革命志士的永不言棄，我們便沒(méi)有幸福；沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，我們便沒(méi)有科技……

　　總之，永不言棄后會(huì)是勝利！加油吧！

敘事的作文篇6

　　在眾多的美味佳肴中我最愛(ài)吃的是大閘蟹，它的肉細(xì)嫩、鮮美，是我的所愛(ài)。然兒它的長(zhǎng)相卻是其貌不揚(yáng)，你看：它灰色的殼上有兩個(gè)突出來(lái)的小尖點(diǎn)，一對(duì)小小的眼睛不停地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去。那八條毛茸茸的大腿靈活而又默契地配合著，爬來(lái)爬去，兩只粗壯的.大鉗子在空中揮舞著，一副張牙舞爪，橫行霸道的樣子，簡(jiǎn)直令人討厭。

　　可是當(dāng)我們家的“大廚”爺爺把這一個(gè)個(gè)貌不驚人的小家伙蒸熟，端上餐桌時(shí)，你看它們，個(gè)個(gè)紅光滿面，亮油油，肥大大的，濃濃的香氣彌漫著整個(gè)餐廳，那么可愛(ài)，那么誘人，真讓我垂涎欲滴。人間美味，還等什么？開(kāi)吃吧！

　　我迫不及待地楝了一個(gè)最大的，熟練地扳掉它的腳，再去掉它肚子上的蓋子，然后再拉開(kāi)它背上的硬殼，仔細(xì)去除它的腮，最后順勢(shì)將它的身體一折二，白嫩嫩的肉，金燦燦的黃。我再蘸著爺爺?shù)膶＠敖字保罂诖罂诘鼐捉乐瑒e提有多美味了！大口地吃完了蟹身，再慢慢的吃腳，我向來(lái)喜歡“先甜后苦”！

　　不一會(huì)兒，我的面前就出現(xiàn)了一堆小丘了，可再一看爸爸比我吃得還快呢，他竟一口氣吃了五個(gè)！但吃得一點(diǎn)也不干凈，殼里還省好多肉呢！相比之下，媽媽吃得又快又好，一點(diǎn)也沒(méi)有浪費(fèi)，如果評(píng)比的話，冠軍是非她莫屬了！自然吃得最慢的是爺爺和奶奶嘍。

　　這就是發(fā)生在我們家的一件美事——吃大閘蟹。