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暢想未來作文

時(shí)間:2023-09-14 10:15:57 想作文 我要投稿

暢想未來作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的暢想未來作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暢想未來作文

暢想未來作文1

  未來,是一個(gè)神秘的寶盒,時(shí)間是它的鑰匙,我正在緊緊的抓住它走向?qū)毢小!爱?dāng)”鎖開了,一道金光從盒子里竄出來,形成一張絢麗的畫卷,那里有我的影子。

  “啊”不會(huì)吧!18歲、20歲、25歲。哦,在這。我不禁一笑,30歲的我竟是這般模樣。哈哈哈……瞧,20xx年1月1日的早晨,我起了床,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,深深的感嘆。“哎”,沒有媽媽在身邊的日子真難過,不僅要自己做飯,洗衣服,還要收拾房間。哎“媽呀”!

  洗漱完畢后向往常一樣坐在餐桌前等待媽媽端上飯菜。嗯,想想就流口水。“可今天怎么這么晚”。“咕嚕嚕”餓死我了,“媽媽,餓死我了”。呀!忘了,媽媽去西伯利亞旅游去了。哎,自己下廚了。米,“米在哪?”這個(gè)怎么開啊?我東找西翻,哎,終于OK了。照照鏡子,“啊?”那個(gè)人是我嗎,簡(jiǎn)直是一個(gè)小丑。“噗噗噗”這才怎么咸的`咸,淡的淡,怎么吃嘛。對(duì)了,幾點(diǎn)了,我抬頭看了一下表,Ohmycod。8點(diǎn)了,我新拍的電影發(fā)布會(huì)可咋辦啊?我急忙換上一套合適的服裝,簡(jiǎn)單的打扮了一下就出了門。“啪啪啪”的掌聲震耳欲聾,我邁著輕快的步伐,帶著獨(dú)一無二的笑容迎接我可愛的影迷們,燈光交映,掌聲陣陣,我成了萬人矚目的主角。坐在轉(zhuǎn)椅上,靜靜地聽影迷們的問題。

  “我是你忠實(shí)的影迷,我想問一下——即使跌倒,也要豪邁的接這部電影,主要希望觀看的人得到什么樣的啟發(fā)呢?”“啪啪”我為他鼓掌。“這部電影主要是想告訴大家,生活不是一帆風(fēng)順的,有坎坷,有挫折,但不管是什么,你都要抿起嘴角展現(xiàn)你最美的笑容,謝謝”。臺(tái)下又是一片熱烈的掌聲。“請(qǐng)問一下影后,上幾天,我在報(bào)道聽說你為希望工程捐款600萬,那可不是一個(gè)小數(shù)目,你難道不會(huì)舍不得嗎?”“不會(huì),當(dāng)然不會(huì)呀!幫助別人其實(shí)也在幫助自己,因?yàn)槟欠N快樂是無法用語言描述的,中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,作為中國(guó)人不就應(yīng)該有這種崇高的美德嗎?同時(shí)也更多的人可以關(guān)心,幫助需要我們幫助的人。”掌聲更激烈了,我明白這是對(duì)我回答的肯定,……

  我耐心地回答著影迷的問題,和影迷在一起的時(shí)光真的好開心,看他們笑,看他們舉著“加油,我們愛你”“你最棒”的牌子,看他們滿意的點(diǎn)頭……下午一點(diǎn),我又去了敬老院,和老人們一起聊天,給他們捶捶背,揉揉腿,聽他們講古老的故事……3點(diǎn)又到賽琪公司去拍廣告,4點(diǎn)要到××××大學(xué)演講,6點(diǎn)要參加一個(gè)生日派對(duì),10點(diǎn),終于可以回家了。“滴滴滴”手機(jī)響了。“喂,你好。總經(jīng)理說你明天要飛往重慶開個(gè)新聞發(fā)布會(huì),7:00的飛機(jī)。”“嗯,好的”。“哎——好累啊”呼呼呼,睡得好香啊……“啪”,一不小心,寶盒被我鎖上了,金光也回去了,但我相信未來不是夢(mèng),只要我努力。朋友,為我加油吧。

暢想未來作文2

  一個(gè)小女孩的身影慢慢出現(xiàn)在視線里,只是她的每一步都有一些遲疑,旁邊的每一個(gè)人幾乎也是這樣,他們需要街頭機(jī)器人向?qū)У膸椭P∨ⅹq豫著來到花叢邊,好似感慨似地說:“花是紅的,樹葉是綠的,天空是藍(lán)的,土地是黑的,這一切多么美啊!”可是在她面前的明明是一株株紫羅蘭,那明明是紫的;那棵大樹是一棵楓樹,現(xiàn)在正值初秋,樹葉慢慢變紅,怎么會(huì)是綠的呢?天空因廢氣污染,也早已變成了灰色,又怎么會(huì)恢復(fù)回藍(lán)色的呢?這一切,沒有被小女孩看到嗎?機(jī)器人向?qū)锨皩枴?墒切∨⒄f:“電腦上明明告訴我是紅花、綠葉、藍(lán)天,理所應(yīng)當(dāng)是這樣的。”機(jī)器人向?qū)靼琢耍F(xiàn)在的人過度依賴電腦,整天盯著電腦,導(dǎo)致他們都近乎盲人,無法看清東西,只能憑高倍望遠(yuǎn)鏡才能看清電腦,其他的東西他們都無法看見,就連關(guān)于日常起居的物品信息也是從電腦上得到的,所有的道理,都是他們從電腦上照搬下來的`。機(jī)器人向?qū)Р挥傻負(fù)u搖頭,看著小女孩緩慢地離去的背影,它開始為人類擔(dān)心了。現(xiàn)在,政府已經(jīng)下令撤除公民家里的電腦,以免使人的視力越來越差,可是他們發(fā)現(xiàn)這是不可能的,因?yàn)楣駛儗?duì)電腦的依賴性簡(jiǎn)直無法想象,離開了電腦一天就無法生存,所以,他們只得這樣,不得不看著人類走向衰敗。

  現(xiàn)在,人類的戶外活動(dòng)幾乎沒有了,每天很少出門,一切活動(dòng)都在家里進(jìn)行,學(xué)習(xí)、工作、餐飲、休閑,只要有電腦就可以解決,一下子讓人們脫離電腦,會(huì)致使他們的生活無法再生存下去的。每一天,都會(huì)有很多舊電腦成為垃圾,必須扔掉,可是中的很多物質(zhì)都會(huì)破壞地球的環(huán)境,可見在地球上處理它們是行不通的,后來不知是誰提出了這樣一個(gè)辦法:用宇宙飛船把這些垃圾扔到太空中,人們都無辦法,也只好一致同意并采納這個(gè)“下策”,從此以后,太空垃圾日漸增多,隨時(shí)有碰撞的危險(xiǎn),又給地球人增加了一絲危險(xiǎn),人類走向滅亡之路!一日,一架UFO降落在地球的一片廣闊平原上,從飛船上走下來幾名武裝很嚴(yán)格的人,他們自稱是金河系的瑪頓星來的外星人,他們警告地球人,不要再破壞太空的環(huán)境了,否則,最后會(huì)殃及全宇宙的無辜生物,星球間的各種爆炸將是全宇宙間生物的災(zāi)難,那時(shí)將會(huì)引發(fā)無窮無盡的危機(jī)。

  后來,這幾個(gè)外星人再也沒有來過,讓地球人心有余悸。不過就算人類恍然大悟過來,各種環(huán)境也不可能在一朝一夕之內(nèi)恢復(fù),要等待我們的將是漫長(zhǎng)的過程,這個(gè)過程可能是幾億年、幾十億年、幾百億年,地球人最終是否可以恢復(fù)地球的原貌呢?那就要看我們有沒有決心了。如果地球那時(shí)真的恢復(fù)過來了,那么它將是一個(gè)新的名字—“9413星”。那時(shí),該紅的花會(huì)紅,該綠的葉會(huì)綠,而那天空,將永遠(yuǎn)是藍(lán)的。

暢想未來作文3

  我在霧中不斷的摸索,行走。忽然,霧散去了,一片林海呈現(xiàn)在我的面前,這片林海的樹是那么挺拔,那么蔥蘢,茂盛。仿佛有一股力量吸引著我向里走去。

  這里的花草長(zhǎng)得十分美麗,誘人。微微的風(fēng)中帶著新翻的泥土的氣息。一滴晶瑩的露珠從樹上滴到臉上,清鮮的空氣,畫眉發(fā)出悅耳的歌聲讓人迷然自失。

  。

  突然,一個(gè)黑影從身邊飛過,使我從陶醉中醒來,原來是一只頑皮的猴子,他對(duì)我不斷地做鬼臉和各種滑稽的動(dòng)作,我馬上去追它。一直到了森林深處,我累得呼呼直喘氣,而猴子卻早已無影無蹤了。忽然,一聲和藹的笑聲傳來了,我環(huán)視了一下四周,看到了一棵大榕樹,一道道樹紋刻畫出他的年齡,粗壯的樹干約需三十多人手拉手才能抱住,他突然睜開了慈藹的眼睛,不禁嚇了我一跳。“你是誰啊?”我疑惑的問。他笑著說:“我是樹須長(zhǎng)老,是這片樹林的守護(hù)者。’’然后他用枝條將我抱在他那粗壯的枝干上。

  我環(huán)視四周,匆匆蘢蘢的樹林一望無際。像是一片綠色的海洋,風(fēng)吹動(dòng)著樹葉發(fā)出沙沙的響聲,我相信,世界決沒有比這景象更美的了。

  正當(dāng)我欣賞這美景時(shí),一縷黑煙竄上了天空,我探著頭向前望去:前面是兩座用樹木做的哨塔高高挺立,后面是一個(gè)工廠,從煙囪內(nèi)冒出了縷縷黑煙,來來往往的人忙碌著。樹須長(zhǎng)老看到后沉重的說:“這是一家工廠,我的.好多子孫都是這樣化成了黑煙的,人類還要繼續(xù)向我們伸出魔掌,一直到我們?nèi)肯А!?/p>

  正說話之際,就看見人類如惡狼一般手拿斧子直沖森林來了,一棵棵樹就這樣被砍到了,留下的樹脂就像他們的血液,真是慘不忍睹。我在樹須上顫動(dòng)了一下,聽到了一陣巨響。一個(gè)奇跡在我眼前出現(xiàn),樹木在移動(dòng)、說話,他們伸出了悠長(zhǎng)的手臂,紅色的眼睛里充滿了怒火,向天空發(fā)出了狂吼,是為了保護(hù)自己,是為了保護(hù)最后的樂土,他們蘇醒了,他們要向殘酷的人類宣戰(zhàn)了,樹人們移動(dòng)著沉重的步伐,用樹枝抽打著敵人,有的樹人將人類高舉起來,發(fā)出狂吼,重重地摔在地上,這狂吼是對(duì)人類的憎恨啊!人類也震驚了,他們四處亂逃,用手中的工具四處亂刺亂砍,盡管有些樹人被砍斷了枝條,盡管被穿瞎了眼睛,但他們?cè)⊙獖^戰(zhàn)。不久,一聲聲哀鳴傳來,緊接著一個(gè)個(gè)人都倒在了地下。

  樹須長(zhǎng)老用喑啞的聲音囑咐我:“一定要抓緊我!”然后他邁著堅(jiān)定而又執(zhí)著的步伐走向水壩,壩決堤了,洪水頃刻而下。“沖吧!擊垮他們吧!”面對(duì)勢(shì)不可擋的洪水,人類失敗了。洪水沖走了那邪惡的人類;沖垮了那罪惡的工廠;沖走了這里的一切污穢。人類的陣地轉(zhuǎn)眼被淹沒了,而傳來的也只有人類的吶喊和哀鳴。

  樹人們捍衛(wèi)了自己的領(lǐng)土,他們用智慧戰(zhàn)勝了邪惡的人類,我真想為你們唱一首英雄的贊歌!

暢想未來作文4

  觀看了上海世博會(huì)英國(guó)館的視頻展示后,愛幻想的我又有了個(gè)看似不著邊際的想法——建造一個(gè)綠色生態(tài)小區(qū)。你們先看看我的設(shè)想,再幫我一起完善完善。

  暢想一——房頂上的酒精樹

  我想在小區(qū)每個(gè)房頂種上“植物動(dòng)力”——酒精樹。這種樹現(xiàn)在還是個(gè)模型正在被英國(guó)科學(xué)家研究。如果把這種樹種上屋頂,那么屋頂就成了一個(gè)大能源庫(kù)了。讓植物通過自身體內(nèi)的糖分發(fā)酵產(chǎn)生的酒精,或者是植物長(zhǎng)到成熟以后,停止生長(zhǎng),然后把自己的分子合成酒精,這是完全有科學(xué)根據(jù)的。然后我們?cè)儆每茖W(xué)方式把這些酒精收集起來,作為各家各戶的家庭生活動(dòng)力源,這既樣清潔環(huán)保,還不怕斷源。你看現(xiàn)在地球這個(gè)大油箱已經(jīng)快被榨干了吧。屋頂上的酒精樹應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的想法。

  暢想二——小區(qū)外的蘑菇墻

  我相信生活在現(xiàn)代城區(qū)的人們都有一個(gè)共同的感受,噪音無處不在。火車汽車的喇叭聲,建筑工地的施工聲,街道商店的廣告聲……這些噪音已給我們的日常生活帶來了很大的干擾。因此生態(tài)小區(qū)必須得有一堵隔音墻。這個(gè)隔音墻可用什么呢?聽了你們可別暈倒啊——蘑菇。你可能會(huì)想那東西當(dāng)耳塞還差不多。其實(shí)啊,建筑物上成片生長(zhǎng)的海綿狀蘑菇是一種替代性的抗噪音系統(tǒng),其隔音效果完全可以媲美錄音棚里的專業(yè)吸音板。當(dāng)這神奇的蘑菇長(zhǎng)滿小區(qū)的外墻,那么整個(gè)社區(qū)將變得安靜,城市生活的喧囂就能離我們遠(yuǎn)去。現(xiàn)在,這雖只是一個(gè)美好的設(shè)想,但當(dāng)電視機(jī)、飛機(jī)出現(xiàn)前,它們不也只是發(fā)明者腦海中的一個(gè)設(shè)想嗎?

  暢想三——庭院前的防盜藤

  雖然現(xiàn)在社會(huì)的文明程度已經(jīng)達(dá)到了一定的`水平,但是小人還是在一些角落存在的。安全依舊是我們不能放松的弦。因?yàn)樾^(qū)物業(yè)應(yīng)該還要在每家每戶門庭前栽上一架防盜藤。

  你可能不會(huì)相信一片樹葉就能使你的財(cái)物免受盜竊。這個(gè),你可以信。因?yàn)橐呀?jīng)有一種植物了,它的葉片上垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線,像白色的觸須,當(dāng)環(huán)境中出現(xiàn)可疑人時(shí),觸須狀的絲線就能檢測(cè)到異常,植物就能自動(dòng)發(fā)出聲音報(bào)警。這是不是讓你想起了電影《阿凡達(dá)》中,帶著絲線和聲音的神秘植物?其實(shí)這個(gè)是科學(xué)家根據(jù)某些植物的葉片能產(chǎn)生令人眼花繚亂的光學(xué)效果而研發(fā)的植物。

  暢想四——房間內(nèi)的檢菌果

  說完了屋外,再講講屋內(nèi)。屋內(nèi)我打算每家的房間里都擺放檢菌果。這種植物能像醫(yī)生一樣,給人類檢測(cè)是否感染某類疾病?植物的果實(shí)在探測(cè)到空氣中存在的各種病毒后,變化相應(yīng)的顏色,來提醒人們空氣中存在哪類病毒。例如:如果存在甲型h7n9,果子就會(huì)變成紫色,橙色是感冒病毒,藍(lán)色是水痘病毒……這樣我們就可以預(yù)防疾病,保證健康了。

  當(dāng)然我還有暢想五:花園里的芭比花,哄孩子的;暢想六:小河里的葫蘆葉,凈化河水;暢想七:后院的面包果,為懶人準(zhǔn)備的……你看,我的暢想不是幻想吧?

暢想未來作文5

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)衣服的要求也越來越高。有人會(huì)問:“為什么沒有隨著四季變化的顏色和冷暖變化的衣服呢?”我想:“20年后一定會(huì)有這種衣服。”

  20年后的今天,我當(dāng)上了一名服裝設(shè)計(jì)師。雖談不上優(yōu)秀,但是由我設(shè)計(jì)的衣服可拿了不少獎(jiǎng)呢!這次我設(shè)計(jì)的衣服,那才叫“牛”呢!看,我設(shè)計(jì)了一套奇特的服裝,它是由24種顏色組成,但它的顏色不會(huì)同時(shí)出現(xiàn),它會(huì)隨四季的冷暖變化而變化,我把這些功能設(shè)計(jì)在鈕扣上。只要需要,按下鈕扣就可以了,怎么樣?“牛”吧!這種衣服可是花了我整整6個(gè)月的時(shí)間才做成的。我堅(jiān)信,這種服裝一上市,就會(huì)受到人們的熱烈追捧,讓我有更大的前進(jìn)動(dòng)力。最近幾天,我聽人說:“三個(gè)月后,全球要舉行一次服裝設(shè)計(jì)大賽。”聽后,我激動(dòng)死了,這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)呀!我一定不能錯(cuò)過,要知道,這么多年來,我在時(shí)裝設(shè)計(jì)這塊園地上辛勤地耕耘著,終于等到了這樣一次機(jī)會(huì),我在心里暗暗發(fā)誓一定要努力。

  接下來的幾十天,我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里,精心設(shè)計(jì)我的作品,設(shè)計(jì)圖我畫了一張又一張,可是都不滿意。突然有一天,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子,就做環(huán)保服裝吧!原料可以回收再利用,由遙感裝置控制,冬暖夏涼還可以殺菌,既造型輕盈美觀又大方……想著想著,我的畫筆像長(zhǎng)了翅膀在畫紙上飛了起來。

  時(shí)間一天天的流逝,我也一天比一天緊張起來。比賽的日子到了,臺(tái)上燈光四射,模特們個(gè)個(gè)光鮮亮麗,臺(tái)下坐滿了不同國(guó)家、不同膚色的專家、記者、觀眾。他們都來自五湖四海,有的還是不遠(yuǎn)萬里來看時(shí)裝展的,我可不能灰心呀!

  “看,97號(hào)!”觀眾不約而同的歡呼起來。97號(hào)穿著我設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝,多么耀眼啊!我的模特穿著白色的夾克,里邊穿著一身葉型拖尾長(zhǎng)裙,頸子上掛著一串巴西黑珍珠,猶如天使降臨一般。聽著人們的歡呼聲,我的心跳得更厲害了。

  激烈緊張的比賽終于結(jié)束了。評(píng)審團(tuán)開始評(píng)分,排名。此時(shí),全場(chǎng)出場(chǎng)的安靜。我?guī)缀趼牭搅俗约旱?心跳。不知我是怎樣熬過這段時(shí)間的。終于,主持人鄭重的宣布:“金獎(jiǎng),中國(guó)97號(hào)。”頓時(shí),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。一切出乎意料卻又在意料之中。我在萬眾矚目中走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),捧著獎(jiǎng)杯和鮮花,我微笑著。

  “叮呤呤,懶蟲起床,懶蟲起床!”耳邊傳來了刺耳的聲音,是鬧鐘響了,我這才反應(yīng)過來,原來是做夢(mèng)呀!我趕緊起床梳洗。在去上學(xué)路上,我心里默念一句話:“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,要善于抓住機(jī)會(huì),不要等時(shí)機(jī)過后,才后悔。那是徒勞的。”

  是啊!機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。年輕的你不能沒有一些奇特怪想。你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起努力,讓暢想變成現(xiàn)實(shí)吧!

暢想未來作文6

  未來,陳列著穿越云海的建筑,有著超乎想象的最高的科技。而我卻懷念過去。

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭。灰暗的天空下,懸掛著最高科技的日歷表,日歷表上顯示:二零三年七月一日。這個(gè)仲夏沒有陽(yáng)光。

  “危樓高百尺,手可摘星辰”。原本是句夸張的詩(shī)句,但卻是20xx年的事實(shí)——座座山峰似的建筑物拔地而起,直沖云間,讓人難以想象那有多高。

  豪華的大廈下,繁華的大街上,那些如沙,如塵的人們?cè)跓o聊地穿梭著。人們的中間夾雜著一些匆匆的新人——一些用最科技發(fā)明的機(jī)器人。他們是最忙碌的,他們分擔(dān)了人類的所有勞苦,而我卻還懷念過去……

  我漫步在那繁華的'大街上,尋找都市的邊緣。也許是與那棵大樹,那根小草,那朵花兒離別太久了吧,總應(yīng)該與他們會(huì)會(huì)了。

  走不盡這繁華的都市,找不到我理想的邊緣。沉痛的心,好難受,連呼吸都感到困難。

  咦?那是什么?花兒?jiǎn)幔靠墒裁磿r(shí)候,花的芳香變得如此臭氣沖天。風(fēng)兒吹過,天空下,那與日歷表并行的小斑點(diǎn)是什么?風(fēng)停了,小斑點(diǎn)墜下,越過我的眼前,我清楚地看到那是塑料垃圾。

  我與其他人一樣,漠視著這一切的存在,繼續(xù)向前走,因?yàn)槲蚁嘈胚會(huì)有一片綠洲。

  站在我腳下的這座壯觀而有精美的橋,無不體現(xiàn)出人類的智慧。可時(shí)從橋上望去,卻看見很多的大廈正在“撒尿”。“尿水”直流入橋下的河流,低頭一看,原來河水也會(huì)流血,血是黑色的。

  閉起疲倦的雙眼,提起沉重的步伐,我又開始尋找著我理想的綠洲,可信心卻有些動(dòng)搖。

  一天,兩天,一月,兩月,我還是走不完這座繁華的都市。難道曾經(jīng)那一座座高峰都變成了今天穿越云海的建筑物了嗎?我累了。去花園吧,花園不是也還有花嗎與草嗎。

  走在花園間,花兒向我展現(xiàn)欣喜的笑容,草兒被花兒的天真逗得彎了腰。可我卻感覺不到花草的芳香。我蹲下來,用手輕輕地觸摸著花草的那一瞬間,我的心猛地痛了。這些花與草全都是用塑料制作的。我絕望了,這個(gè)世界除了繁華,也只剩下繁華了。

  仰望著蒼穹,天空依然是灰色的,突然好懷念過往日仲夏湛藍(lán)的天空放射的萬丈光芒。

  天邊鳥兒往下墜,找不到了歸宿。瞬間,我看見天空各種遺落的笑。

  我哭了,也許眼淚也同情我吧。它帶我反穿了時(shí)光,又回到了20xx年4月,雖只是春天,卻有著熾熱的陽(yáng)光照著我的心,那湛藍(lán)的天空中,讓我顯得格外舒暢,我深愛上了它的純清。

  我懷念湛藍(lán)的天空,白云朵朵多美麗,求求你與我一起呵護(hù),求求你與我一起付出,求求你與我同心同德。讓我們一起改變20xx年的歷史,一起共筑家園美麗的未來吧。

暢想未來作文7

  誰知,我剛一走進(jìn),眼前的一幕可謂是今非昔比。這并不是普通的地板,而是一種透明、耐滑、耐磨、不碎的玻璃。玻璃地板下面全是池塘,里面有魚、有蝦、有珊瑚……里面有專門輸送氧氣的管道,致使生態(tài)漁塘里面的動(dòng)植物生活的非常雋逸。“哎?我們的教室在哪兒?我怎么找不到了?根據(jù)教學(xué)樓的示意圖,我找到了以前的教室。教室也變了,變了。教師再也不用吃墨水了。學(xué)生上課時(shí),與教師是視頻對(duì)話;寫作業(yè)時(shí),則是一人一中計(jì)算機(jī),在計(jì)算機(jī)上寫作業(yè)。

  你肯定會(huì)認(rèn)為,這要浪費(fèi)掉多少電啊!其實(shí)這些電教師儲(chǔ)存起來的太陽(yáng)能。房頂上裝的則是智能玻璃,到了晴天時(shí),屋頂?shù)牟AЬ蜁?huì)自動(dòng)打開,凈化教室的空氣,而射進(jìn)來的光,下班則會(huì)根據(jù)太陽(yáng)光的昏暗來調(diào)整。射進(jìn)的光線對(duì)學(xué)生的皮膚和眼睛沒有一點(diǎn)傷害,甚至還直到了很大的保護(hù)作用。在我們那個(gè)時(shí)候,每天最愁的就是打掃衛(wèi)生,甚至有時(shí)候打掃不干凈,就會(huì)扣班級(jí)德育考核分,還要挨罵,可這些學(xué)生怎么這么高興啊?我心里嘀咕闐。誰知,變了,一切都變了。同學(xué)們?cè)僖膊挥妹刻煸缟虾屯翂m作伴了。打掃環(huán)境的人都不用去了,而都變成了智能化的機(jī)器人。這些機(jī)器人不僅能給我們打掃衛(wèi)生,還能幫助我們學(xué)習(xí)。學(xué)校還專門在校門口擺放了兩到四個(gè)機(jī)器人。如果哪個(gè)學(xué)生身上裝有煙以及危險(xiǎn)的性的物品,機(jī)器人就會(huì)走到眾跟前取出這些危險(xiǎn)物品。“這些機(jī)器人,真是太棒了太能干了!”我在心里默默地贊嘆道。彼此、彼此這只是列們的責(zé)任罷了。我納悶了,難道他們還有特異功能?我心想,這活動(dòng)場(chǎng)所跑哪去了呢?難道沒有?我心里嘀咕著。看了示意圖才知道,活動(dòng)場(chǎng)所原來在樓頂上面。上去時(shí),不用爬樓梯,只需坐電梯不到四秒鐘就到了。就算是停電了,只需把儲(chǔ)存起來的電直接插到上面就行了。樓頂上面,設(shè)有籃球場(chǎng),乒乓球場(chǎng)、排球場(chǎng)……在球場(chǎng)的周圍設(shè)有一種隱形的防護(hù)欄,當(dāng)你離邊兒有二分一米遠(yuǎn)時(shí),它就會(huì)自動(dòng)發(fā)出警告,在教學(xué)樓的.地底下,游泳池,教師在給同學(xué)們上體育課進(jìn),可以邊上課邊實(shí)踐。走著走著,我心里納悶了。我們從前辛勤澆育的花和樹長(zhǎng)大了嗎?看不這么多,就單單沒有發(fā)現(xiàn)它,我東張西望著。

  這時(shí),一個(gè)乖巧的小女孩走了過來“阿姨,您是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“小女孩,請(qǐng)你告訴我花和樹木在哪兒好嗎?”說著,她便按起了一個(gè)紅色的紐,樹木和花都出現(xiàn)了。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴參差披拂,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。紅花在綠葉中交雜著。可謂綠權(quán)有詩(shī)情,紅花有畫意。按著她又按了一下綠色的紐,樹與花消失了。“為什么要把它做成個(gè)隱形的呢?”我不解地問道。“這樣做,是為了便于同學(xué)們玩兒和學(xué)習(xí)。別看它是隱形的,它照樣能進(jìn)行光合作用”。她頭頭是道的給我講解著。夕陽(yáng)西下,紅鳩鳥的歌聲喚回了我沉醉在美好的回憶中。是啊!變了,一切都變了。

暢想未來作文8

  旁邊的費(fèi)安操縱著遙感系統(tǒng)使天窗自動(dòng)打開,溫暖的陽(yáng)光像行云流水般迸濺到每一個(gè)角落,清澈的讓人憐惜。當(dāng)然,陽(yáng)光本身不屬于這里,這里是月球。讓陽(yáng)光到這里的原理很簡(jiǎn)單,只需用光子分離器將地球上的一部分陽(yáng)光分離出來,再用以光年為制度的反射鏡反射到月球上來就行了。人類的智慧真是不可倪視啊,我為創(chuàng)造今天這些奇跡的前輩們所折服。我走進(jìn)家里的多功能教室,將光盤輸入電腦中,把程序編好,開始上課。突然間周圍人影綽綽,卻聽不見談笑聲,別害怕,那只不過是幻影,是通過每位同學(xué)家里的攝像頭將身影投影到每個(gè)多功能教室中,避免了旅途的奔波,又節(jié)省了很大的空間浪費(fèi),還驅(qū)散了學(xué)習(xí)過程中的孤軍奮戰(zhàn)的疲憊。

  最讓我愜意的是現(xiàn)在的教學(xué)那才叫真正的因材施教,在入學(xué)時(shí)通過精準(zhǔn)的測(cè)試,選出了最適合你的學(xué)科及職業(yè),當(dāng)然,遵從與否,依然取決于你。于是一個(gè)班中聚集了大量的專業(yè)精英。我盯著我的學(xué)習(xí)機(jī)電腦,預(yù)習(xí)著今天的課程,突然跳出一個(gè)對(duì)話框:班長(zhǎng)y邀您課程結(jié)束后去中央圖書館。我點(diǎn)擊“接受邀請(qǐng)”,正好我準(zhǔn)備為費(fèi)安換一個(gè)芯片。電腦中響起了柔和的準(zhǔn)備音樂,屏幕中出現(xiàn)了老師的身影:“Good morning,Alice,are you ready?”我親愛的英語老師面帶淺淺的微笑,輕快的說。“Yes,lady。You are very beautiful today。”我看著可視屏幕對(duì)著老師大加贊美。老師笑得愈加甜美:“好的,今天我們來學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成式和過去完成式的.區(qū)別。”

  隨即屏幕中下方出現(xiàn)幾個(gè)句子,老師以這幾個(gè)句子為例,詳細(xì)介紹了兩者的區(qū)別,之后出了幾道練習(xí),便結(jié)束了課程,老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“Ok,this is today’s class。You rexpression is ver ygood。This’s you rhomework”老師揮揮手中的光盤,塞入她的電腦中,我便從傳輸帶中拿到了。結(jié)束掉一節(jié)課后,我趴在桌子上聽音樂,看著網(wǎng)絡(luò)上的最新新聞,思考著到底是給費(fèi)安換禮儀重視型芯片還是口語重視型芯片。“在第二節(jié)課開始前還是去看看班長(zhǎng)的電子學(xué)研究進(jìn)展吧”我思瞅著,當(dāng)我正在登錄網(wǎng)站時(shí),從天邊飄來一陣聲音。寫作業(yè)!!!

  作業(yè)是什么?通過聲波控制人的大腦思考從而實(shí)現(xiàn)紊亂人大腦的基本平衡?得去問問生物學(xué)的z作業(yè)到底是什么東東一回首,只見老媽怒氣沖沖地沖我河?xùn)|獅吼:“你像蜥蜴一樣貼在玻璃上干什么?作業(yè)寫完了么?”作業(yè)?“沒”我揶揄的說,明顯的底氣不足,只好乖乖的被老媽拎下窗臺(tái),我戀戀不舍的看一眼天空:蔚藍(lán),干凈,澄澈,讓人遐想無限,不過先遐想作業(yè)吧。

暢想未來作文9

  入夜了,我坐在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上小憩,仰起頭便看到顆顆繁星猶如盛開的小野菊,在深藍(lán)悠遠(yuǎn)的天幕中香幽幽地點(diǎn)綴著,這場(chǎng)景就像一幅深色的畫卷。漸漸地,我被這美好的夜色陶醉了,閉上眼陷入深深的暢想之中,于是我的想象仿佛插上了翅膀,我要用那智慧而多彩的畫筆在這夜幕做成的畫卷上去描繪我的未來。

  先涂一筆濃郁的綠色在畫卷之上,我要用它來勾勒我即將到來的高中生活。那時(shí),我將是一個(gè)成熟的高中生了,行走在高中校園里,呼吸著被知識(shí)浸潤(rùn)過的空氣。那里的一切都對(duì)我有著巨大的吸引力。我閉上眼睛,想象著自己坐在寬敞明亮的自習(xí)室中奮筆疾書,想象著自己捧著一本詩(shī)集走在高大的銀杏樹下,想象著自己伏在圖書館古舊的書桌上閱讀《簡(jiǎn)愛》或是《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,那將是怎樣的幸福感受!未來的高中對(duì)我來說將是一片知識(shí)的森林,每一位偉大的科學(xué)家和文學(xué)家都是那一棵棵參天的大樹,我置身其中,抬起頭,望到的一定是一片蔥蔥郁郁的綠色。綠色代表著希望,那將是我對(duì)未來的美好憧憬,我要把我的未來描畫得如森林般枝繁葉茂。

  再涂一筆鮮艷勝似焰火般的紅色在畫卷上,我要用它去描繪我未來的事業(yè)。我會(huì)如愿成為一名新聞?dòng)浾邌幔课蚁嘈盼視?huì)的。十年之后,我想我會(huì)成為一名稱職的新聞工作人員,奔赴在社會(huì)的前沿,我要用我敏銳的觀察力和犀利的文字,在第一時(shí)間實(shí)事求是地向廣大市民報(bào)道身邊發(fā)生的事情,幫助他們拓寬視野,了解民眾的'生活狀態(tài)。我希望未來的自己在事業(yè)的道路上充滿正義感和責(zé)任感,心中帶著對(duì)工作的熱情,那熱情像一團(tuán)鮮紅的火,熊熊地燃燒著,支撐著我不畏險(xiǎn)阻,跋山涉水,只為求得最新、最真的新聞,那將是我永遠(yuǎn)值得自豪的輝煌。那時(shí)的我依然年輕,我要在我熱愛的崗位上奉獻(xiàn)出全部的光和熱,那光和熱包含著無窮無盡的能量,驅(qū)使我不斷向前奮斗。所以我未來的事業(yè),必定像火一般,是奪目耀眼、飽含希望的紅色!

  讓我再涂上一筆溫婉柔和的橘黃色,來畫出我的晚年。橘黃色是夕陽(yáng)的顏色,當(dāng)夜色近黃昏時(shí),天邊便會(huì)出現(xiàn)那樣美麗的色彩。我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,站在夕陽(yáng)下駐足思考,他回憶起他的童年和青年覺得心滿意足、了無遺憾,于是臉上浮現(xiàn)出和藹的微笑。那個(gè)老人便是多年之后的我自己。我希望自己的老年時(shí)光,就像無限美好的黃昏,染滿美麗卻不刺眼的柔和色彩。當(dāng)我坐在躺椅上,回味人生時(shí),能夠看到自己童年時(shí)留下的童真美好,看到自己壯年時(shí)為社會(huì)所盡的一份力量,能夠看到未來還有無盡的知識(shí)等待自己去吸取學(xué)習(xí),那將是何等安詳?shù)漠嬅妫?/p>

  “未來”,是多么美好的兩個(gè)字眼,它讓如今年少的我對(duì)今后的每一天充滿了企盼。我慢慢睜開眼,思緒從暢想中走出來。此刻,夜色更加深沉,繁星也更加多了起來,我看著這夜幕,不禁微微笑了起來。我想,我會(huì)更加虔心地要認(rèn)真地去對(duì)待每一個(gè)“今天”。因?yàn)槲疑钌畹刂溃菬o數(shù)個(gè)“今天”堆砌起了無數(shù)個(gè)“明天”,無數(shù)個(gè)“明天”構(gòu)成了那絢麗多彩如畫卷般的未來!

暢想未來作文10

  許多年后的城市,和現(xiàn)在是截然不同的,高科技的使用很廣泛,生活中每一個(gè)微小的細(xì)節(jié),都被高科技管理著。“綠化”,一個(gè)在現(xiàn)代城市最流行的詞語,可在未來,這個(gè)詞語神秘消失了,隨著人類素質(zhì)的提高,人類注意到了也停止了無休止的向自然索取的。

  在未來的城市,不再是鋼筋水泥的森林一統(tǒng)天下,而是看見樹木、草皮、田園在人類的規(guī)劃下,幸福寧?kù)o的躺在城市那肥沃的大地上。那時(shí)晨練的孩子不用鬧鐘,聽到清脆歡快的鳥鳴自然會(huì)早早的起床,那時(shí)的城市才是人與各種生物真正共享的一個(gè)和諧家園。

  在未來的城市,人們不再擁擠的生活在一起,而是生活在被綠蔭所包圍“仙境”里,因?yàn)楦呖萍脊芾碇覀兊纳睿孔硬辉儆盟喟搴弯摻睿遣捎铆h(huán)保材料——電子化墻壁(包括地板),可以吸收太陽(yáng)能化為熱能量,冬天不用暖器室內(nèi)也不再寒冷,家里過熱,也可以通過墻壁釋放熱量,讓冬天的室外不再寒冷,墻壁可自己選擇顏色,不用噴漆,也可以化成透明色。

  出門也方便了許多,在未來,我們?nèi)硕加辛艘浑p“翅膀”,它是雪白的,和真的羽毛在外表上沒什么不同,但是功能棒極了,翅膀羽尖處有一藍(lán)色按鈕,當(dāng)你想潛水或游泳時(shí),按下它,翅膀就會(huì)立即把羽毛收回,一藍(lán)色的薄膜會(huì)密封包住你的'身軀,因?yàn)橛昧思{米材料,里面的換氧器被隱藏了,你呼出的二氧化碳被它回收,化為氧氣,你可以無限時(shí)間的潛水和游泳。想飛到空中,薄膜內(nèi)有一黃色按鈕不會(huì)被隱藏,按下它,能釋放出可以呼進(jìn)體內(nèi)的氫氣,并把你帶到空中,脫離水面后自動(dòng)放出羽毛,讓你飛翔。

  雖然人類的素質(zhì)有很大的提高,但是仍可以隨便扔紙,因?yàn)橛小钇妗K且环N“垃圾桶”,一種不平凡的垃圾桶。很多人認(rèn)為,不就是一個(gè)垃圾桶么,不會(huì)動(dòng),不會(huì)說話,只是一種用來盛我們制造出的廢品垃圾而已。那你就錯(cuò)了,大家想的是現(xiàn)在的垃圾桶,但是在未來呢,廣泛使用高科技的時(shí)候呢,垃圾桶也變得很現(xiàn)代化,它會(huì)動(dòng)了,會(huì)說話了,有眼睛了,有手臂了!這個(gè)叫做“妙奇”的新產(chǎn)品是一個(gè)很重要的發(fā)明。它分為三類:第一類“回收紙張”。有些人有時(shí)會(huì)浪費(fèi)紙張,妙奇會(huì)動(dòng)一動(dòng)它滾輪似的腳,“走”到廢紙前,伸出細(xì)長(zhǎng)的“手”,把紙“吃”到自己的“肚子里”,不要幾秒鐘,又會(huì)從肚子下排出一張新的紙,之間沒有任何噪音。第二類“回收樹草”樹木可以是放氧氣,在未來,樹葉也是可以的,妙奇看到數(shù)也會(huì)自動(dòng)拾起來,“吃”到“肚子”里,不要幾秒又會(huì)釋放氧氣。第三類“回收雜物”。不可再利用的雜物垃圾,妙奇也會(huì)“吃”到“肚子”里,但是這會(huì)不會(huì)吐出任何東西,雜物會(huì)在妙奇的“體內(nèi)”經(jīng)過“咀嚼”而消失,這就是妙奇的絕妙、神奇的所在。

暢想未來作文11

  20xx年的一天清晨,我被一陣急促的電話鈴聲吵醒。我揉揉惺忪的睡眼,接起了電話。電話里傳來急促的聲音:曹醫(yī)生,你趕快來,有一個(gè)急診病人,情況很復(fù)雜,等你來確診呢。一聽,整個(gè)人都清醒了。按動(dòng)床邊的窗簾按鈕,窗簾打開了,一縷陽(yáng)光淡淡地照在我的身上。

  我伸了個(gè)懶腰,趕緊起床去洗漱,同時(shí)操作了一下手機(jī),預(yù)約了早餐機(jī)器人小小,讓它幫我準(zhǔn)備早餐。再安排汽車從地下車庫(kù)內(nèi)出發(fā),到樓前的停車場(chǎng)上等待。我以最快的速度完成了洗漱,拿起小小幫我準(zhǔn)備的早餐,飛奔下樓坐上了我的自動(dòng)駕駛的汽車,安排了路線圖,汽車啟動(dòng)了。一路上,我一邊吃早餐,一邊讓我的.助手把病人的初步診斷和處理方法發(fā)給我。

  原來,這個(gè)病人是一個(gè)突發(fā)的心梗,同時(shí)還發(fā)生了腦梗。所以,現(xiàn)在病人意識(shí)模糊不清,無法和病人進(jìn)行交流。明確了病人的病情,我把車轉(zhuǎn)為手動(dòng)駕駛,加速向醫(yī)院而去。到了醫(yī)院,我的助手已經(jīng)在醫(yī)院的門口等我了。曹醫(yī)生你來啦,病人已經(jīng)昏迷了,醫(yī)院上次引進(jìn)的血管探查機(jī)器人已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就等你來操作了。我們一邊走,一邊交流著。

  來到手術(shù)室后,做好消毒工作后,我們步入手術(shù)室,準(zhǔn)備手術(shù)了。護(hù)士托著一個(gè)盤子,上面有一個(gè)小巧的圓形物體,它只有一粒米這么大,我們就叫它小米粒。你可別小看它,它現(xiàn)在可是我們醫(yī)生的眼睛呢。我們把它投放到病人的血管中,我拿起操作手柄,緩慢地推動(dòng)著手柄,不斷調(diào)整著小米粒的位置,病人血管內(nèi)的情況清晰地展現(xiàn)在大屏幕上。進(jìn)入心臟的小米粒很快找到了堵塞的位置,發(fā)出了警報(bào)。于是,另一個(gè)小巧機(jī)器人大力士出發(fā)了,它帶著疏通堵塞的支架順著小米粒發(fā)出信號(hào)的方向前進(jìn)著。

  另一邊,林醫(yī)生同時(shí)操作進(jìn)入腦部的小米粒。可是這顆小米粒遇到麻煩了,怎么也找不到堵塞的方位。林醫(yī)生急得滿頭大汗,不斷操作著手柄。可是,越急越慢,又過了五分鐘,還是沒找到堵塞的部位。我輕輕地接過林醫(yī)生手中的手柄,再問林醫(yī)生小米粒已經(jīng)檢查過的部位。我都找過了,就是找不到哪里堵塞,真是急死人。我慢慢地推動(dòng)著手柄,引導(dǎo)小米粒往反相向前進(jìn)。十分鐘后,小米粒終于在一個(gè)不起眼的地方發(fā)現(xiàn)了堵塞部位。問題解決了,大家都松了一口氣。接下來的任務(wù)就交給大力士了:它在心臟堵塞的地方打開支架,疏通血管;在腦部的大力士拿著特殊的工具幫病人疏通堵塞物。四小時(shí)后,手術(shù)結(jié)束了,手術(shù)很成功。我們把病人轉(zhuǎn)入ICU觀察室繼續(xù)進(jìn)行術(shù)后的觀察。

  忙碌了一上午,我們終于可以休息一下了。大家吃著午餐,還在交流著上午手術(shù)中遇到的情況。

  下午又接了一個(gè)大手術(shù),當(dāng)然手術(shù)中也少不了機(jī)器人的幫助。手術(shù)結(jié)束的時(shí)候,天都已經(jīng)黑了,我拖著疲憊的身體準(zhǔn)備回家。坐在車?yán)铮稚先A燈初上,看著這美麗的城市。不禁感慨,雖然今天很忙碌也很累,但是能夠守護(hù)大家的身體健康是我最開心的。明天又是新的一天,又會(huì)有什么樣的挑戰(zhàn)等待著我呢

暢想未來作文12

  社會(huì)的發(fā)展至今,已進(jìn)入了一個(gè)新紀(jì)元,無論是發(fā)展速度還是發(fā)展范圍,都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了任何一個(gè)歷史時(shí)期。社會(huì)在極速發(fā)展,未來又會(huì)是什么樣子呢!實(shí)在令人難以想象。展望美好的前景,我們滿懷著信心和希望迎接明天的陽(yáng)光,但同時(shí)也有一絲惆悵。從這些年推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的要素中,我們不難發(fā)現(xiàn)信息所占的比重越來越大。信息的發(fā)展影響著整個(gè)世界和人類發(fā)展的方向、發(fā)展力量。世界好比一張大網(wǎng),把世界連在一起。

  整個(gè)世界在朝著一個(gè)方向發(fā)展,社會(huì)中的事物卻朝著不同方向發(fā)展。它們多姿紛呈。不同的人有著不同的層次,其知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想水平、道德水平。社會(huì)的行業(yè)也越來越多,不同的行業(yè)選擇了不同的人,人們的職業(yè)差別很大,不同的人又在不同的崗位上對(duì)社會(huì)做出了不同的貢獻(xiàn)。因此,社會(huì)的發(fā)展范圍越來越廣。由于不同領(lǐng)域要求不同的知識(shí)。學(xué)習(xí)的知識(shí)也越來越多,這一切都說明了社會(huì)發(fā)展具有多元化的趨勢(shì)。社會(huì)的發(fā)展就像行駛在快車道上的列車,速度只增不減。知識(shí)更新?lián)Q代的時(shí)間在縮短,新知識(shí)新技術(shù)夜以繼日的涌現(xiàn),像一股不竭的泉水噴涌不止。

  社會(huì)的信息化像一只無形的大手,給我們提供了大量看不見摸不著卻又十分寶貴的信息,便于我們把握社會(huì)的脈搏和生活中的機(jī)遇。社會(huì)發(fā)展的高速化使得社會(huì)中的事物不再以往那樣長(zhǎng)久維持著一個(gè)狀態(tài),而是飛快的發(fā)展,事物的變化越來越快,更新?lián)Q代的時(shí)間在日漸縮短,不少的事物就像不際的`流星,尚未達(dá)到輝煌即被淘汰,取而代之的是更新鮮的事物。這樣以來,以陳舊的觀念衡量社會(huì),以固定的眼光看待社會(huì)勢(shì)必要被時(shí)代淘汰。“變者,天下之公理”只要以變應(yīng)變,不斷汲取新知識(shí)、新思想,充實(shí)自我。加快自身的發(fā)展,才有可能立于不敗之地。

  在我們接受知識(shí)的同時(shí),我們還要放遠(yuǎn)眼光。尋找好方法,提出見解,提高創(chuàng)造能力。做好了這些,我們就不簡(jiǎn)單的被時(shí)代主宰,而是把握了時(shí)代,加速了時(shí)代的車輪。正是這種互相推動(dòng),互相促進(jìn),人與社會(huì)才充滿了活力,得以長(zhǎng)久的延續(xù)。暢想未來,我們感到了壓力,也充滿了動(dòng)力。須知前途是光明的,道路是坎坷的,形勢(shì)是嚴(yán)峻的。競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。未來將更加難以預(yù)料。我們?cè)诟淖冏陨淼耐瑫r(shí),也要堅(jiān)持一些不變的原則。在發(fā)展中謀發(fā)展。我們要始終保持清醒的頭腦,明亮的眼睛,純潔的心,勤勞的手,正視未來。

  世界屬于我們的,明天的太陽(yáng)將和我們一同升起。未來的路雖然艱難重重,布滿坎坷,但前景定是一片光明,一片開闊。我們要毅然肩負(fù)起時(shí)代的使命,走好每一步路,讓世界為我們驕傲,讓世界為我們歡呼!

暢想未來作文13

  只聽見“砰”地一聲,一樣笨重的機(jī)器掉落到了地面上,我從里面走了出來…

  “這是怎么回事!難道我來錯(cuò)地方了!”我看見眼前這一幕不禁尖叫。

  不久之前,我乘坐著高科技時(shí)光機(jī)前往未來的世界,我夢(mèng)想著未來的情景,想像著未來的人物:到時(shí)候一定是個(gè)美麗的,發(fā)達(dá)的世界,人們自由地在水上行走,快速地趕到目的地;汽車飛快地奔跑著,絲毫不用費(fèi)心想會(huì)撞到行人,更不用擔(dān)心會(huì)消耗資源。因?yàn)檫@是高科技。而且路邊綠樹成蔭,給人清新的空氣。

  可是現(xiàn)在我的夢(mèng)想破滅了,我看到的是……

  突然,我覺得似乎覺得呼吸困難,剛好一位行人看見了,立刻扶起我,并急忙買來呼吸器給我戴上,我才得以呼吸。此時(shí)我才看清楚,這里所有的人都帶著呼吸器,用憤怒的眼光看著這些含著大量灰塵的空氣,議論著什么。我開始打量四周,這里的人們個(gè)個(gè)都是肥頭大耳的,穿著的衣服也是珠光寶氣,使我聯(lián)想到這個(gè)世紀(jì)的生活一定是豐衣足食的.,但是,那路旁的景象更是讓我大吃一驚,許多路邊的垃圾桶旁躺著一個(gè)個(gè)衣不蔽體的老年人,在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然也有這樣的人,卻屈指可數(shù)。未來的社會(huì)真的這么不堪入目嗎?未來世界的人們真的這么殘忍嗎?

  “為什么有那么多的人吃不飽穿不暖?你們?yōu)槭裁床蝗椭麄兡?”我不禁問道。

  “這些人那么多,怎么幫?顧好自己就夠了!這些讓政府管去,但我看來他們只顧著創(chuàng)造發(fā)明了!”

  “天哪!因?yàn)閯?chuàng)造而毀了這個(gè)城市!”我心想。難怪從我來到這兒后從未見過一點(diǎn)綠色,只有那發(fā)達(dá)的高科技。

  如同操場(chǎng)般寬闊的馬路上,一種以磁能為原料的汽車飛快地行駛這,它沒有輪胎,也不貼地面,卻可以如風(fēng)般地奔馳;路旁的樓房高聳入云,但只需一按按鈕,便可進(jìn)入頂樓;浩蕩的江河雖遠(yuǎn),雖險(xiǎn),但也只需片刻就可到達(dá)對(duì)岸。因?yàn)橛辛讼冗M(jìn)的高科技,但也是因?yàn)楦呖萍迹G色也消失了。

  不久,我離開了那堆人群,趕往我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲翼氉C實(shí):綠色還存在!

  我很快來到我的家鄉(xiāng),那個(gè)人稱“天然氧吧”的云石。在哪里,我所看見的也并非全如我所愿。這就像一個(gè)城市。四面環(huán)山的天然氧吧沒有了,雖然路邊還有幾棵綠樹,但也奄奄一息,這還是我的家鄉(xiāng)嗎?連綿起伏的群山變成了游樂場(chǎng)。我對(duì)未來的世界失望極了!

  就在我打算回去的時(shí)候,忽然我看見了一位園丁正在號(hào)召人們積極參加綠化,我被他的行為感動(dòng)了,這位園丁在絕望中尋找希望,我相信,總有一天他會(huì)成功的,即使這次旅途會(huì)很漫長(zhǎng)。

  我再次乘進(jìn)了時(shí)光機(jī),我堅(jiān)信,綠色還存在,綠化還在人們的心中!

暢想未來作文14

  在未來,世界將會(huì)變得很神奇。

  在未來世界人們都有了汽車,車子在天上飛,但未來的汽車不是利用汽油發(fā)動(dòng)起來的。原來,在21世紀(jì)末,科學(xué)家們?yōu)榱朔乐蛊囄矚馕廴经h(huán)境,發(fā)明了飛行電力汽車,電力可以讓汽車永遠(yuǎn)不用充電。這樣的汽車非常環(huán)保又讓人們喜愛。飛行電力汽車的功能有很多,比如說車子的天窗。科學(xué)家們認(rèn)為在車子里生病跟車子里的空氣有關(guān)。科學(xué)家為了證明這個(gè)問題,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):讓一只老鼠呆在沒有天窗的車子里,再讓另一只老鼠呆在有天窗的車子里。撒半個(gè)月后,那只那只待在沒有天窗里的老鼠死了。科學(xué)家得知這個(gè)消息后,立即為車子安裝有先進(jìn)的天窗。這就是人們?yōu)槭裁聪矏圻@種車子的原因。

  在未來世界里,所有保姆,一切招待人員基本都是機(jī)器人和克隆人。機(jī)器人有一個(gè)記憶功能,接待過的客人都能記住他們的相貌和生活習(xí)性。還有姓名,性別等。克隆人有一個(gè)心理功能,所謂的心理功能是可以發(fā)現(xiàn)人們中動(dòng)物的心理想什么,克隆人都可以看出來,這讓客人感到溫暖,舒適的感覺。還有一種——是克隆人和機(jī)器人融合在一起,功能都非常多,它被稱為“機(jī)克人”。他和主任是心靈相通的。如果主人有什么意外,“機(jī)克人”會(huì)陷入癱瘓狀態(tài),一但陷入癱瘓,動(dòng)都不能動(dòng)了。不過,“機(jī)克人”在癱瘓,動(dòng)都不能動(dòng)了。不過,“機(jī)克人”在癱瘓期間會(huì)一直想著與主人的快樂記憶。由此可見它對(duì)主人的忠心。

  在未來世界的房子,全部是由電腦管理的。被稱為“電管家”,在“電管家”管理的房子非常好。你有進(jìn)入你的房子,只需你的聲音就可以進(jìn)入,這是聲頻功能。進(jìn)入后由電腦用“電子手”把拖鞋遞到你跟前。這是家務(wù)功能。你若想吃飯,你只需對(duì)“電管家”說出你想吃的菜名,就會(huì)由家庭機(jī)器人用電腦里的資料給你做一頓美味的飯菜,讓你吃了都吃不夠!這是飯菜功能。若你想睡覺,你不用蓋被子也行。這樣說原因有二。第一,“電管家”有關(guān)心功能,會(huì)用“電子手”給你蓋上舒適的被子。第二,“電管家”可以為你調(diào)節(jié)適宜的溫度。所以說不用蓋被子,也不會(huì)生病。因?yàn)槲磥硎澜绲姆孔佑泻芏喙δ埽颐恳粋(gè)房子都配有“電管家”,所以說未來世界的`房子非常好,也可以說有“電管家”的房子非常好。

  在未來世界,電力汽車,機(jī)器人,克隆人,“電管家”。等工具,都是隨處可見的。

  在未來世界,你會(huì)感到奇妙,也會(huì)感到高興。但在未來世界里,不會(huì)讓你永遠(yuǎn)快樂,高興。還有憂郁。煩惱。不快樂。。。。。。不過,你不用擔(dān)心,如果在你家里不快樂,有煩惱,“電管家”會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)心功能,讓你盡量快樂起來,煩惱業(yè)少一點(diǎn)。如果你在街上不快樂,有憂郁,外面清新的空氣,會(huì)吸收漂在空中的快樂能量,讓你吸進(jìn)去。你會(huì)慢慢變的快樂起來。

  未來世界,需要90后的人類去用想象力架起通向未來世界的橋梁。未來世界需要人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。未來世界歡聲笑語不斷回想著。未來世界———個(gè)快樂的王國(guó)。

暢想未來作文15

  飛快地踏著我的低空滑行板,穿梭在“侏羅紀(jì)”公園,同時(shí)還竭力閃躲著迅猛龍和翼龍的利爪和尖牙,我的身體幾乎已經(jīng)扭曲成了一個(gè)不可思議的形態(tài)。

  “哇!已經(jīng)兩點(diǎn)半啦!這次要遲到了!”低頭看了一眼手腕上的全晰立體多功能護(hù)腕手表,我不禁喊出了聲,這次要是再被教導(dǎo)主任抓到,那可慘了!

  終于飛出了公園,到達(dá)了“城市防護(hù)罩”的大門前,把我的公民身份卡插入眼前的身份識(shí)別機(jī)中,系統(tǒng)的燈由紅變綠,只聽一個(gè)慢吞吞的聲音說:“公民身份認(rèn)證通過!”我飛便快地飛進(jìn)了中國(guó)城。

  學(xué)校狂飚中80%。

  這一路,我先后撞到了兩棵大樹,三次墻壁,不過,由于有自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)的防護(hù),我倒是一直平安無事。路上遇到的'人都和我說:“小伙子,慢點(diǎn),小心著點(diǎn)飛!”我回頭報(bào)以微笑感謝,卻又撞在了一棵大樹上。

  “報(bào)告!”經(jīng)過一路的狂飚,我終于在臨近上課鈴響的前五秒鐘進(jìn)了教室。“丁鈴鈴。”這時(shí),上課鈴也響了。

  “唉,你今天怎么又這么晚才來?”教歷史的劉老師嘆了一口氣,右手中指推了一下眼鏡,說。

  我不好意思地笑了笑,說:“沒辦法啊老師,為了今天的歷史課,我特意去了史前公園實(shí)地考查了一番。”劉老師瞇了一下眼睛,說:“恩,你的態(tài)度不錯(cuò),可惜,今天我們要去的是‘二十一世紀(jì)博物管’。”此時(shí)講臺(tái)下已經(jīng)笑翻了。

  “啊?又錯(cuò)了!”我不禁垂下了頭。劉老師這時(shí)笑著說:“沒關(guān)系,我相信總有一天你會(huì)對(duì)的!”聽了劉老師的鼓勵(lì),我的心情也好了不少,走回了自己的座位。

  “好了,同學(xué)們,今天我們就要重返二十一世紀(jì),領(lǐng)略一下二十一世紀(jì)人們的生活和自然環(huán)境與現(xiàn)在的不同,準(zhǔn)備好了嗎,現(xiàn)在我就要帶你們?nèi)ザ皇兰o(jì)啦!”

  隨著劉老師啟動(dòng)了傳送開關(guān),我們瞬間來到了。一片長(zhǎng)滿草的地方?

  “老師,這兒是哪啊?”

  “老師,這兒怎么那么像咱們中國(guó)城里的草坪啊?只是好大啊!”

  一到這里,同學(xué)們的好奇心就促使他們問了不少問題。劉老師這才不緊不慢地說:“這里就是傳說中的—草原!”

  “草原?”學(xué)生們紛紛不解地問。

  “沒錯(cuò),這里就是草原,那時(shí),這里還沒有被污染,多么美麗的地方啊!”說到這里,劉老師也不禁感慨起來。

  “哇!太美了,沒想到二十一世紀(jì)的地球這么美啊!”

  “就是,和教科書上的圖案完全不一樣啊!”同學(xué)們紛紛發(fā)出了發(fā)自內(nèi)心的贊嘆,畢竟,最真實(shí)的美是無法以任何其它形式重現(xiàn)的,即使我們擁有全世界最尖端的科學(xué)技術(shù)也不行。

  “老師,遠(yuǎn)處那些動(dòng)物是什么啊?”一個(gè)同學(xué)指著遠(yuǎn)處的一群動(dòng)物說。

  “那個(gè)啊,”老師笑著說,“那個(gè)就是牛啊。”“噢,原來那個(gè)就是牛啊。”一時(shí)間,同學(xué)們之間驚訝之聲不絕于耳。

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