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微笑為題的作文6篇（必備）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的微笑為題的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑為題的作文 篇1
“喂，媽，現(xiàn)在天氣冷，您平時多穿點衣服，別老想著省錢，把自己凍壞了。”客廳里，媽媽一邊給外婆打電話，一邊正擦著柜子。
突然，媽媽的眼睛睜的老大，手中的抹布落在地上，握著手機的手使勁抓著，“媽……您……您剛才說什么……”媽媽的聲音中帶著顫抖，在這靜如死寂的空間里，外婆的聲音猶為響亮，“婆婆，她……她剛才走了……”電話里，外婆“嗚嗚”地哭著。
媽媽的嘴唇蠕動著，可卻什么都沒說。她一只手扶著柜子，另一支手握著手機，蹲下身，雙手抱頭，小聲地嗚咽。
這噩耗穿過虛掩著的門擠進來，“當”的一聲我手中的鋼筆滑落，在作業(yè)本上滾著，散落出一滴墨汁，在紙上氤氳開來。我盯著那團墨汁，忽然，一滴透明的'淚珠濺在墨點上，渲染的越來越大了。
我感覺全身冰冷。盡管，我此時正穿著棉襖；盡管，我此時正烤著火爐……
我突然抬頭望向天花板，上面好像出現(xiàn)了太太的身影。太太笑瞇瞇地戴著副老花鏡，提著個竹籃，開始織毛衣。突然，她摸摸我的頭，絮叨起來：“丫丫啊！太太也快不行了啦，有句話我一定要對你說，不然我這心不踏實�。 �
“太太，您一定能長命百歲，別胡思亂想了！”我轉(zhuǎn)頭笑道。
“丫丫啊，你記住啦，生活好比鏡子，你給它什么，它就還給你什么。所以你要笑著過日子。網(wǎng)上有句話叫什么來著……對，洪荒之力！遇上了坎兒，就用洪荒之力對自己笑笑，這坎兒就過去了！”
我當時怎么回答的？哦，我記起來了，我當時被太太逗得哈哈大笑，“太太，沒想到您還這么潮啊！”
想到這里，我忍不住想學太太來笑；可不知怎的，淚水越來越多，順著臉流下來，使我猝不及防。
突然，媽媽提著包走進來，“女兒��！你太太她剛?cè)ナ懒�，我現(xiàn)在回老家一趟，你在家乖乖寫作業(yè)，明早要按時上學啊！”
“嗯……”我聽到自己嘶啞的聲音。
轉(zhuǎn)過頭，盯著桌上那團墨：太太，你安心去，我一定跟你說的一樣，微笑著生活……
微笑為題的作文 篇2
那是初一開學的第一天,迷糊的我竟睡過了頭。只好一路狂奔,不顧路人驚訝的目光。
九月,月桂花香在一陣微風中被帶來,醉人的芳香彌漫撲鼻,花壇中的太陽花正開得燦爛無比,可我卻無暇顧及。
“報告!”我的一聲打破了教室里原有的安靜,驚奇的目光如潮水般迅速向我襲來,遲到的羞愧讓我的臉如火燒般紅起來。我暗暗責怪自己。
我站在門口,不安地躲避著所有人的目光。
突然,一個清脆的聲音打破了這個僵局——
“安靜一下,同學們!”
尋聲望去,一位女老師正站在講臺上上維持著紀律。她轉(zhuǎn)過頭,我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑,就像一律陰云中的陽光,驅(qū)趕了所有不安與煩惱,帶給我一絲暖意。
“進來吧!”她臉上仍然伴有微微的笑意。只是這三個字,只是那樣一個微不足道的微笑,卻讓我所有的窘迫轉(zhuǎn)眼即逝,只剩下那樣一個暖徹心扉的照面,讓我毫不猶豫地接受了她。她手指輕輕點了點花名冊上的一個名字,然后揮揮手,示意我在第三排一個空位坐下。她說:“第一次遲到可以原諒,但一定不要有下一次�！彼穆曇羰譁厝�,但卻給人不可違抗的暗示。
光陰似箭,又一年過去了,我已是初二的學生,那個曾膽小害怕的女孩,那個幼稚天真的女孩,那個一路狂奔,不知所措的遲到的女孩,還有那個講臺上溫柔的女老師和那個溫暖的微笑都在又一個芬芳的`月桂花開放的季節(jié),心中再次涌現(xiàn)那一幕幕暖徹心扉的片段……
我即將啟程了,即將踏上新的征程,整理好行李,帶上那個雖微不足道但暖人心扉的微笑,重新出發(fā)在一次去面對未知的路!
我想,那個小小的微笑,會在今后的旅途中,一次又一次地帶給我巨大的力量!
微笑為題的作文 篇3
生活中有許多亮點。細心的人會留心，從而有重大的發(fā)現(xiàn)。而不細心的人則會全當它們不存在，因而他們不會有所啟示。
當小螞蟻聚集，那代表它們發(fā)現(xiàn)了食物。一種強烈的集體主義精神由此而生。你何曾留意呢？當別人默默的努力，表現(xiàn)出一種持之以恒的毅力。你又何曾察覺呢？其實，發(fā)現(xiàn)重在觀察，而觀察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一種想當然的態(tài)度。那么，你永遠不會有所發(fā)現(xiàn)。至于我的發(fā)現(xiàn)，其實它并不“重大”。要想發(fā)現(xiàn)它并不難。進一步說，它是一種動作。有了它，你的身邊會多許多朋友；有了它，你就不會之人于千里之外；有了它，大事會變小而小事會變無；有了它，人會顯得精神倍增……也許聰明的人已經(jīng)猜出了答案。對！她就是微笑。
文人將微笑必成開啟人心靈之窗的鑰匙！作曲家將微笑必成最為甜美動聽的曲調(diào)！沒錯！微笑是人與人溝通的一座橋梁！每當老師緊繃著臉邁進教室時，我們會頓時鴉雀無聲，仿佛我們又做錯什么事情了，有一種“大禍臨頭”的感覺。自然而然上起課來也沒有了勁頭。該聽得沒聽懂。特別是害怕老師叫自己起來回答問題，答對了還好，要是打錯了那就叫“撞到槍口上”了！每當這時，我就會想起微笑！每當在路邊見到熟人，我都會投以會心的微笑。在我看來微笑比打招呼更為親切。每當這時，他們就會主動與我交談。我曾經(jīng)讀過一篇文章，大意是：有個人每見到一個人都會給予微笑，無論認識與否，他總是這樣做。當別人問他為什么這么做時，它的回答卻是：認識的人打個招呼。而陌生人看到我的微笑會想我的身份，原本很長的路，因為他們在思考，也就不覺得很長了！這個故事也同樣告訴我們，微笑給人帶來快樂！每當我去的什么成績時，老師、家長都會給予我微笑。這是鼓勵，也是動力。他鼓舞我踏上新的'“征程”！
微笑，它比陽光更溫暖！比鉆石更璀璨！小小的發(fā)現(xiàn)，使我在同學們的社交圈中更為從容。希望所有的人都會駕上微笑的“翅膀”！
微笑為題的作文 篇4
又是一個陰雨連綿的早晨，“牛毛”急促而無聲地下著，這已經(jīng)是第三天下雨了，天好像在傾訴著什么。
一個人走在已沒有什么人的街上，心情像這天氣一樣沉悶。任憑細雨打在我身上，心里想的盡是學習的沉重，生活的苦悶。
雨雖然不大，但是很快把我的衣服淋濕。我討厭這天氣，也討厭這沉重而單調(diào)的生活，無奈地低著頭，兩眼不厭其煩地盯著不停移動的腳。
突然，頭頂感受不到雨的點滴。我感到十分驚奇，側(cè)頭一看：一位身著樸素的女孩不知什么時候在我身邊撐起了一把紅傘。我連忙向她臉上看去，好漂亮。尤其是那雙充滿活力的眼睛。
她一定是看我快淋成落湯雞了，好心送來傘的，可她哪里知道我包里還有一把三折雨傘，我一直懶得拿出來打開，我要的正是在雨中漫步清醒頭腦，誰知道半路砍出個“程咬金”。
想到這里，我不禁抬頭一看，她正對著我微笑。那充滿了熱情，充滿了活力，充滿了一種我說不出來的感覺。我很感激她，同時更是感到難為情。
“一個雨天，一男一女共撐一把傘�！边@應該只在小說出現(xiàn)，今天竟發(fā)生在我身上。
街上本來就沒有什么人，可我卻覺得有無數(shù)雙眼睛在盯著我。幾次想說明理由，謝絕她的好意，可又怕引起誤會，傷了她。幾次想打破這難堪的局面，可又怕留下個不沉穩(wěn)的印象。話到嘴邊又咽了下去。真是失敗啊我！
我盡量與她保持一段距離，但在繞過前面障礙物時，還是不小心碰到了她，身體覺得有一種觸電般的感覺。身體一陣發(fā)熱，臉上更為明顯。心想，這下可慘了，她會怎么樣看我？忍不住又側(cè)頭看了看她，她也正轉(zhuǎn)過頭來，對我微微一笑，這笑容仿佛是一種使人感到和藹的語言。
她依然沒有說話。我可忍不住了，輕聲問道：“你叫什么？”
她回答我的卻是抱歉的一笑，然后指指自己的嘴和耳朵，擺擺手。我驚呆了，難怪她一直含笑不語，原來這是一位喪失聽覺和說話能力的聾啞少女。
剛才發(fā)生的'一幕幕，此刻又都浮現(xiàn)在我的眼前：一位穿著樸素的漂亮女孩，沒有被生活的重擊打垮，沒有向常人難以想象的困難低頭，甚至沒有流露出絲毫的無奈與悲哀。相反，在困難的時候，還主動將關(guān)懷和溫暖帶給別人。這是一位多么不幸而可敬的女孩�。�
望著她努力把傘舉高的樣子，一股無名的力量涌上來，我鼓起勇氣握住了她舉傘的蒼白、冰冷的手，希望能給她一絲的溫暖和關(guān)懷。
我們在雨中分了手。我沒能知道她的姓名，只目送了一頂消失在雨幕中的紅傘。而一位美麗的充滿人生哲理的微笑卻留在了我的心中，永遠激勵著我。
微笑為題的作文 篇5
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”大家對這首歌應該很熟悉。而我即將用優(yōu)美的文筆寫下我們班的“歌聲與微笑”。
“快快快！”我們合唱隊的幾十名同學相互整理衣著，時刻準備著，為的是迎來一年一度的“五年級合唱比賽”。準備這次比賽，大家都花了不少功夫：不分晝夜地練歌、日夜不停地練吹笛、百里挑一每一位選手、精心挑選每一件衣服，這些工作做得如此細膩，全都為了能在比賽中名列前茅。
“下面有請第一個參賽班級——五（4）班他們?yōu)槲覀冄莩氖恰赌翀錾系募摇罚坡曈姓�。”話音剛落，臺下就立時響起山海般的掌聲，使我們信心倍增。我領(lǐng)著豎笛，笑容滿面地走上紅階梯臺，這是為了我能給別人留美好的印象。隨之，其他同學也陸續(xù)上臺。音樂響起，我熟練地吹著豎笛，每一個小孔的笛聲傳得很遠，貫穿全場；前面的女同學用婉轉(zhuǎn)的聲音歌唱著：“我的家在牧場，那兒有……”這歌聲猶如剛出生小鳥的聲音一般，如此動聽；當個人獨唱時，那女同學甜美的歌聲把全場的觀眾給陶醉了。我們表演得淋漓盡致，仿佛把大家都帶到美麗的牧場上……演唱持續(xù)了約4分鐘，臺上我們?nèi)w敬禮后便歡笑離去，而臺下則傳來雷鳴般的掌聲。
接下來還有其他班的演唱，有（3）班的`《小白船》、（2）班的《雪絨花》、（6）班的《愛的華爾茲》等，五花八門、各式各樣，每班唱的出神入化。
最后評判宣布比賽結(jié)果，我們很遺憾只獲得了第三名，但我們沒有垂頭喪氣，因為我們都盡力了。盡管如此，老師說：我們只差5分就拿到第一名了，而且評委說我們準備工作是最全面的，對于吹豎笛那是贊不絕口。
“明天明天這歌聲，將是遍地春花，將是遍地春花！”這次的比賽如同這一句歌詞。只有付出過汗水、努力過才能創(chuàng)造出輝煌的成績，才能給大家留下深刻的印象。這就是我經(jīng)過這次比賽悟出來的道理。
微笑為題的作文 篇6
微笑是人人都有的個人私產(chǎn)，但不一定人人都會用，會微笑的人才能享受到生命底蘊的醇味，超越悲觀。微笑像電鈕能立即接通與別人的感情，把兩個陌生人變成朋友。
一位漂亮活潑的美國女孩，在一次突然事故中燒傷了右臉神精受損，右臉不再有任何表情。女孩的父母將責任者告上法庭，在法庭上律師讓女孩把右臉對著陪審團，陪審團的所有人看完小女孩的右臉，都露出了同情的表情。律師讓女孩把左臉轉(zhuǎn)過來，對著陪審團女孩左臉上掛著動人的微笑。左右反差之大令人心驚，陪審團看完一致裁定，責任方支付負傷者最高限額的賠償金。
在西班牙內(nèi)戰(zhàn)時，一位國際縱隊的軍官不幸成了俘虜被判死刑，投進了死囚監(jiān)獄。被處死的前夜，軍官從身上摸出了半戴香煙，想抽幾口卻沒火柴，軍官沖著看護士兵送去了一個微笑，那個士兵看了軍官的微笑后，也勉強回敬軍官一個微笑，這位軍官向看護士兵提出借火柴的要求，看護士兵把火柴借給了軍官，同時又遞給軍官一支香煙，兩人便談了起來家常，并談得很投機，相互傳看了藏在身上與妻子和孩子的合影照片。照片上軍官女兒的'燦爛笑容點燃了看護士兵的憐憫之心，天沒亮時這個士兵把軍官放走了。
微笑溝通了兩顆心靈，征服了與己毫不相關(guān)的人，博得了他們的同情。一個微笑獲得了一次生機，挽救了一條生命，由此可見微笑的力量是多么大��！不會微笑的人，應拓寬胸臆，重構(gòu)自己的靈魂的免疫系統(tǒng)，把微笑鑲嵌在你的臉上，關(guān)鍵時刻，它可能成為你的敲門磚或救命草。賣服裝的老板，在招服務員時寧愿招滿臉微笑小學沒畢業(yè)的女孩，也不愿意招冷若冰霜的博士生。
人啊，要學會微笑，因為微笑是人類最動人的一種表情，是人生活中最美好無聲的語言，它來源于人心地善良寬容和無私，表現(xiàn)的是一種寬容和大度微笑是成功者的自信，是失敗者的堅強。微笑是人際關(guān)系的黏合劑，是化敵為友的一劑良方。微笑是對別人的尊重，也是對愛心和誠心的一種禮贊，會微笑的人在人生的旅途上唱著歡歌一路前行。
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