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以幸福為題的作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的以幸福為題的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以幸福為題的作文 篇1
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁，如果你在燈下讀著校友來的信，品味友情，那時(shí)一定很幸福；如果你在寫作業(yè)，母親送上一杯溫暖的奶茶，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那也是幸福。
我歡快地走在路上，書包里那張100分的試卷，讓我激動(dòng)萬分。樹葉沙沙地響，像在為我鼓掌；鳥兒在枝頭叫著，像是為我歌唱。我想爸爸媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的。回到家里，我把試卷往爸爸媽媽眼前一放，爸爸見了，一把抱住我說：“兒子，你真棒！”媽媽也高興地說：“真不錯(cuò)。”我心里樂滋滋的，像吃了蜂蜜一樣甜。爸爸媽媽臉上笑得好燦爛，他們?yōu)槲胰〉脙?yōu)異的成績(jī)而高興，我也就感到了幸福。
幸福，到處都可體會(huì)。有一次，一個(gè)小朋友正和同學(xué)快樂地玩，一位大哥哥不小心撞倒了那個(gè)小朋友，而大哥哥并沒有管，小朋友哭了。我趕忙上前扶起他，用親切的聲音安慰他：“不哭不哭。”“謝謝”他用細(xì)小的聲音說。我干脆地說：“不謝”。小朋友走了，這時(shí)我感到很幸福。幸福就是助人為樂，帶給別人幸福就是我最大的.幸福。
幸福如一首歌，帶給人們美好的享受；幸福如一幅畫，山清水秀，景色迷人。只要你用心體會(huì)，一定會(huì)感受到生活中到處都充滿著幸福！
以幸福為題的作文 篇2
在無盡的黑暗中的一顆星，在無邊的沙漠中的一泓泉，在無垠的海洋中的一座島……在這些絕望里的希望中透露出的一種意境，那是我們苦苦追求的幸福。
我們渴望幸福，追求幸福，然而，每個(gè)人對(duì)幸福的定義又都不相同。不同的定義，決定著不同的追尋方向和最后的結(jié)果。有些人覺得幸福一直在他身邊，從未離去。而有些人卻認(rèn)為幸福遙在天邊，無從尋覓。
對(duì)于覺得幸福無處不在的人來說，他們是上天的寵兒，是自己的主宰者，他們知道自己想要什么，也知道自己該干什么，當(dāng)他們朝著自己的目標(biāo)奮力前行時(shí)，會(huì)覺得自己無比充實(shí)，會(huì)覺得夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。而對(duì)于那些時(shí)常杞人憂天的人來說，幸福注定遙不可及。因?yàn)樗麄儾欢萌ハ硎軐?shí)現(xiàn)自己追求夢(mèng)想的過程。而只注重結(jié)果，所以這漫長(zhǎng)的追夢(mèng)路就是一個(gè)痛苦的過程，而這痛苦的過程將會(huì)逐漸消磨他的意志和信念，讓幸福最終可望而不可及。
當(dāng)然幸福也要根據(jù)自己的實(shí)際情況來定義。若不然，小人物的大夢(mèng)想不就是等于癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎。賣紅薯的姑娘對(duì)于幸福的.定義就是“就是買個(gè)紅薯吧，否則也太寒冷”。這些小定義帶來的“小幸福”未嘗不比那些大定義帶來的“大幸福”來得更快，更直接。
項(xiàng)羽“霸王別姬”“烏江自刎”，在死之前有虞姬陪伴，死時(shí)也未嘗不是一種幸福。韓信受“胯下之辱”是為了活命，活著就是一種幸福，若不是她堅(jiān)強(qiáng)地活下來，又有誰能為漢王打下那半壁江山？蘇武在匈奴被拘留十九年不曾動(dòng)搖對(duì)大漢王朝的中心，正是他把對(duì)漢朝的愛當(dāng)作幸福才給我們留下了這千古佳話。
秦始皇掃八荒，制六合統(tǒng)一天下，但他卻追求長(zhǎng)生不死，對(duì)他來說幸福會(huì)在哪里？劉邦以弱勢(shì)擊敗項(xiàng)羽，建立大漢王朝后就誅殺了為他立下汗馬功勞的“兄弟”們，她的幸福在哪里？
有些人窮困潦倒卻笑對(duì)人生，有些人腰纏萬貫卻整天愁眉苦臉，這就是他們對(duì)幸福的定義不同。幸福不一定是有錢，有錢也不一定幸福。獨(dú)自走在夜空下，抬頭看漫天的繁星，在這種意境中，難道不是幸福嗎？隨遇而安，知足常樂，幸福就在我們身邊！
以幸福為題的作文 篇3
每一個(gè)人都渴望幸福，那么，幸福究竟代表著什么，很多人都不能很好地理解它。現(xiàn)在的潮流就是平民的女兒想盡辦法嫁入豪門，貧窮的人努力擺出有錢人的范兒，這些人面臨的就是別人的冷眼與嘲笑，他們的內(nèi)心是壓抑的。
什么是幸福？幸福就是身心愉悅。周一開會(huì)聽了吳校長(zhǎng)關(guān)于《守望幸福》的講座，他講了很多守望幸福的事例，這些例子都讓我深有感觸，使我對(duì)守望幸福有了更深刻的理解。
對(duì)于學(xué)生來說，幸福是什么呢？他們的幸福不是吃穿，不是攀比，而是學(xué)習(xí)。俗話說“在其位，謀其職”，學(xué)生就是來學(xué)習(xí)的。要從學(xué)生的本質(zhì)出發(fā)，孩子們才能獲得真正的幸福。有人會(huì)說，有的學(xué)生都不學(xué)習(xí)，甚至連書都丟了，何談幸福？有人又說，有的學(xué)生頂撞老師，出口傷人，何談幸福？有人還說，有的學(xué)生經(jīng)常會(huì)借病回家，不來學(xué)校，何談幸福？等等等等為什么學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原因在于我們不了解學(xué)生的想法，抓不住學(xué)生的心理。
如何解決這些問題呢？想一想，學(xué)生的生活大部分是在學(xué)校，是在課堂上，那么，在我們自己的課堂上，我們應(yīng)該怎么辦？如何拉近師生之間的關(guān)系。第一 上課的時(shí)候，老師的確保每一個(gè)學(xué)生不能睡覺；第二 老師在每一節(jié)課上都會(huì)設(shè)置問題，一定要難易適度，提問每一個(gè)學(xué)生，這就間接的告訴學(xué)生老師在乎他們每一個(gè)人，他們的心理會(huì)感到溫暖。第三 老師在課堂上提出的問題，如果對(duì)
于程度差一點(diǎn)的學(xué)生來說，很難，需要老師不斷地督促與鼓勵(lì)。這樣的話，學(xué)生會(huì)慢慢的向好的方向發(fā)展，這就是幸福。
又如，老師一定要讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。要記住這個(gè)目標(biāo)一定的在自己的能力范圍之內(nèi)。告訴學(xué)生，考試中，只要自己前進(jìn)一名，那也是進(jìn)步，這就是自己的目標(biāo)。因?yàn)楹⒆觽儚倪@一次的考試中完成了目標(biāo)，就得到了收獲，這就是幸福。
學(xué)生們不斷地收獲，生活在幸福中，作為老師的我們，何嘗不幸福呢？這讓我感受到教師這個(gè)職業(yè)的重要性，體會(huì)到我工作在其中的'樂趣，很幸福，因?yàn)閷W(xué)生的收獲正是我的收獲。
從畢業(yè)的那天起，我就選擇了教師這個(gè)行業(yè)，完全出于我對(duì)教師這個(gè)行業(yè)的熱愛，站在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，有始有終，所以我一直在堅(jiān)守著這份職業(yè)。當(dāng)今社會(huì)、物價(jià)飛漲，很多人都選擇了掙錢多的工作，但是，我自己放棄了。此時(shí)的我明白自己更需要什么樣的工作，因?yàn)槲沂情_心的，這就是幸福。每個(gè)人追求的不一樣，別人不在乎的東西恰恰是自己堅(jiān)守的幸福。
以幸福為題的作文 篇4
一天我問我同桌：“你幸福嗎？為什么？”
她立即作答：“幸福，我家的生活條件很好啊”。
“你呢？”她問我。
“我當(dāng)然幸福了，我有一個(gè)幸福美滿的家、有親情、友情、寵物……都是我的最愛！沒有孤獨(dú)、寂寞……不好的.感覺。只有好，雖然有些時(shí)候遇到挫折，但我會(huì)勇敢地面對(duì)，直到事情圓滿地解決為止，解決麻煩后因?yàn)楹荛_心，而感到幸福。”
某些人認(rèn)為幸福是權(quán)力、金錢、企業(yè)……不，它們有感情重要嗎？那樣的人真是太壞了，為了得到金錢用他人的生命來做換取金錢的誘餌。這些人應(yīng)該遭雷劈，自作孽，不可活。
幸福，我愛你！
以幸福為題的作文 篇5
大家幸福的感覺是什麼呢？是家人送你禮物嗎？還是送你去迪土尼玩？其實(shí)我也有幸福的感覺，哪就是吃我媽媽常做的—巧克力蛋糕。苦甜的巧克力，加上香脆可口的蛋糕，柔軟綿密的內(nèi)餡和口感，品嚐過會(huì)令人齒頰留香，難以忘懷，這味道還會(huì)留在齒縫中，久久不散、更是讓人回味無窮啊！
還記得，第一次媽媽做蛋糕時(shí)，我才吃一口，就愛上了它。特別是那濃濃的巧克力味，讓人無法抵擋它的魅力，樣子雖然不怎麼讓人新奇，但是吃了之后，絕對(duì)讓人讚不絕口哦！雖然好吃，可是做法很難的，要先把一百克的低筋麵粉和四顆蛋打入鍋?zhàn)友e，再加入酵母粉八克，其次還要加入二砂糖八十克、黑巧克力三十克、可可粉二十克、橄欖油五十克一起慢慢攪拌后，倒入模型，再烤三十五分鐘，就可完成美味的巧克力蛋糕。
有一次我要幫忙做蛋糕時(shí)，一個(gè)不小心，我碰到了一百六十度的烤盤，啊！好痛的一聲，媽媽及忙跑來，原來我的手燙傷了，媽媽用最快的方式幫我包扎后，再度提醒我，以后要小心，才不會(huì)又受傷，讓自己無法在做蛋糕。
吃完巧克力蛋糕，就像長(zhǎng)了大大的翅膀，飛在空中；像似活潑的鳥兒，自由自在的在空中飛來飛去。媽媽的蛋糕雖然并不華麗、名貴，也不是什麼珍饈佳餚，更不是什麼滿漢全席，但每一口，都有媽媽的.辛勞、努力與心血，所以我們要珍惜、惜福。
香香的蛋糕、瀑漿的巧克力，軟綿綿的外型，甜而不膩的味道，很香、很好吃，讓我非常幸福，我想，這就是我口中幸福的感覺吧！
以幸福為題的作文 篇6
有人說幸福來源于愛，有人說幸福來源于自由。而我卻認(rèn)為，幸福與愛相伴而行。
早晨，太陽冉冉升起。黑暗的屋內(nèi)逐漸充滿了金色的陽光，我睜開眼睛，耳邊響起的第一句話來自媽媽：“快起床穿衣服，要遲到了！”每天的一聲聲嘮叨因?yàn)橛袗圩⑷肫渲卸兊脨偠鷦?dòng)聽起來。
我揉了揉惺忪的睡眼，伸著懶腰嗅到空氣中四溢的面包香氣，我立刻穿戴，洗過手后，迅速地來到桌前。一邊大口咀嚼著面包，一邊盡情享受著媽媽用愛化作的熱騰騰的牛奶。那份香甜，穩(wěn)穩(wěn)地流入我的.心中，印在我的腦海，這就是幸福。
小時(shí)候，我的身體營(yíng)養(yǎng)不良，媽媽每天總是變著花樣的給我做好吃的食物。看見我貪吃的樣子，媽媽的臉上就會(huì)露出微笑，有時(shí)候還一邊問我在學(xué)校的表現(xiàn)，一邊給我切水果。每次當(dāng)媽媽把炸餃子端上桌時(shí)，都會(huì)一邊細(xì)心地把燒糊的餃子挑出來放在盤子的另一邊，一邊說：“那些燒糊的我要吃啊，我喜歡脆的。”媽媽轉(zhuǎn)身去廚房時(shí)，我夾起了媽媽說的“美味”放在嘴中，一股難言的苦澀漫入舌頭，硌痛牙齒的梗硬環(huán)在齒間，望著那盤熱騰騰的餃子，我感受到幸福來自媽媽的關(guān)愛。
鳥兒在鳥媽媽翅膀的保護(hù)下學(xué)習(xí)飛翔而幸福，而同齡人之間的關(guān)懷，也讓我感到無盡的幸福。
記得小時(shí)候的一次測(cè)驗(yàn)。在我翻開鉛筆盒準(zhǔn)備拿尺子的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里面只有兩支鉛筆。看著空蕩蕩的鉛筆盒，我心里萬分焦急，后面的題目大多都需要尺子，怎么辦？不用尺子是要被扣分的！清風(fēng)吹進(jìn)了教室，拂過我的臉頰。涼涼的清風(fēng)讓人愜意，卻絲毫無法緩解我的狀況。無助的我留下了眼淚，東找西翻，鉛筆盒里卻半點(diǎn)尺子的影子也沒有。
這時(shí)，同桌投來疑惑的目光。我用用手示意她我的尺子不見了。看著她指了指尺子又示意我只有一把尺子。我轉(zhuǎn)過頭，只好硬著頭皮向下寫，卻突然聽到“啪”的斷裂聲，我循聲看去，同桌手中漂亮的塑料尺變成了兩段，結(jié)果那把斷成一半的尺子，我心中涌起了一陣溫暖。每次想起這件事，我都為有這樣一位，從幼時(shí)結(jié)交的大方好友而感到幸福。
因?yàn)閻郏腋惺艿搅诵腋！Ｒ驗(yàn)樾腋＃殷w會(huì)到了愛。幸福與愛相伴而行。
以幸福為題的作文 篇7
和自己很喜歡的一個(gè)網(wǎng)站編輯偶然相遇在聊天室里，十分開心。后來談及她的家庭，從字里行間我能很輕易地捕捉到她那種幸福的感覺，象是清晨拉開窗簾攬到了滿懷的早春暖陽，我坐在屏幕后面被她的幸福所感染著。
后來她去開門，說是老公回來了。我笑著說：“呵呵，幸福在敲門啊……” 她說：“幸福是個(gè)飛行員，運(yùn)輸旅客不得閑。” 或許她的丈夫的.確是位飛行員，但這句話卻讓我想到了更多。幸福是個(gè)飛行員，運(yùn)輸旅客不得閑，在這個(gè)世上有許許多多的人正在感受著幸福，在幸福的航線上穿梭；然而還有更多的人似乎生來就不懂得感知幸福，品味幸福，或者還有一些人甚至是忘記了幸福。 幸福是什么呢？幸福是感激，是滿足，幸福是冬日里的一杯可濃可淡的暖茶。
幸福是小時(shí)候上學(xué)出門時(shí)媽媽叫住你，幫你整整歪了的紅領(lǐng)巾，幫你扎緊松了的鞋帶；幸福是少年時(shí)某個(gè)男生偷偷夾進(jìn)你書里的小紙條；幸福是遠(yuǎn)行時(shí)親人幫你放好行李后站在月臺(tái)上揮起的手和隨著列車?yán)L(zhǎng)的目光；幸福是室友們離開時(shí)為寒假獨(dú)自留守的你留下“有空多去外面曬曬太陽”的叮囑；幸福是男友小心翼翼地給你戴上精心為你挑選的耳釘，是女友溫柔地為你翻好沒來得及翻下的衣領(lǐng)；幸福是上司的一句“干得不錯(cuò)”，是同事的一句“謝謝你的幫助”；幸福是妻子為你熨燙一件襯衫，為你縫上一粒脫扣，是丈夫圍起圍裙幫你刷刷盤子洗洗碗；幸福是下班回到家里孩子為你端來一杯白開水，是小憩醒來發(fā)現(xiàn)身上多了孩子為你加蓋的毛巾被；幸福是和老伴相扶相攜去晨煉，去買菜...... 幸福就這么簡(jiǎn)單，它伴隨著我們的成長(zhǎng)，只要你肯收留它，它就永遠(yuǎn)忠誠(chéng)地跟著你。 聽！幸福在敲門，快快開門迎接它的到來吧！
……
以幸福為題的作文 篇8
我，是一架鋼琴。星期一至星期五，我的幸福時(shí)光在小朋友們下了第二節(jié)課后。到了那時(shí)，會(huì)有很多小朋友利用我彈出美妙的歌曲。晚上我就必須一個(gè)人呆在小藝術(shù)廳里，我多么希望有人來陪我！最近，我的夢(mèng)想成真了！
五（6）班幾乎每天晚上都在這兒排練，有專門的演奏員在使用我。他們排練得很刻苦，每天都來，至少搞到九點(diǎn)。和他們相處久了，才知道根本沒有我想象的那么容易。那個(gè)演奏員叫符景浩，他并沒有休息時(shí)間，男生唱完了休息，他還要與指揮和家長(zhǎng)排練，一刻也不能休息。
除了孩子，家長(zhǎng)也很負(fù)責(zé)。那個(gè)領(lǐng)唱員，一定是專業(yè)的，調(diào)唱得非常準(zhǔn)，沒有瑕疵。指揮要來更是難上加難，我聽說，他在很遠(yuǎn)的.地方上班，要來只能調(diào)課（他是老師），一不排練，那些欠的課，就要在一天內(nèi)補(bǔ)回來，這樣的壓力是很重的。羅洋媽媽，整天為服裝的是操勞。為了我們演出能穿上好看的衣服，不僅違約，還特意給小孩們趕制了一套新的，要是我也有新衣服穿該多好啊!
這還只是物質(zhì)上的。為了唱準(zhǔn)調(diào)，他們還特意請(qǐng)了一個(gè)評(píng)委來指導(dǎo)我們，那天晚上是我最興奮的一次，一是應(yīng)為陪了我很久，二是應(yīng)為他們的技術(shù)得到了質(zhì)的飛越。
一開始，我聽他們唱歌聲音殘差不齊，有些還要看歌詞，而且都唱不準(zhǔn)調(diào)。到后來，我聽到的都是很整齊的聲音，沒有雜音。雖然還達(dá)不到那個(gè)領(lǐng)唱，但是對(duì)于小學(xué)生來說已經(jīng)是很好了。
他們時(shí)時(shí)刻刻都在努力，遲早有一日，他們會(huì)沖出湖南省，走向全國(guó)！如果勝利不屬于這樣努力的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰？
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