五年級的作文300字（優選）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

親愛的遠方同學：

　　你好！收到這封信你一定感覺很驚訝吧？

　　我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學五年級三班的學生，名叫XX。

　　我生活在廣西壯族自治區，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？

　　你喜歡什么季節呢？我喜歡春天和秋天。因為一到春天，還在睡夢中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚起了翠綠的長發。暖和的春風輕輕地吹過臉龐讓人產生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風吹過，黃燦燦的.樹葉紛紛從樹上飄落下來，隨風舞動，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說看課外書沒有什么好處，簡直就是在浪費時間，要看也得看關于課堂知識的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。

　　已經是深夜了，我明天還要上學，這封信就到此結束了吧。

　　我可以和你做朋友嗎？遠方的同學，我等著你給我回信哦！

　　祝

身體健康！

五年級的作文300字 篇2

　　夜幕降臨，孩子們從家里偷偷地跑出來，來到了翠綠的草坪上，看這美麗的星空。

　　他們看呀看，其中一個身穿粉紅色蕾絲長襪的小女孩，站起來驚奇地說：“快看，那邊的七顆星星變成了勺子狀！”“真的！那是北斗七星。”其他孩子也跟著叫了起來。小女孩說：“要是爸爸媽媽也能跟我們一起看星空，那該多好啊！”“可惜他們太忙了，沒有時間陪我們。就算爸爸媽媽來了，也會把我們趕回家去，說我們在浪費時間。”孩子們都低下了頭，嘆了一口長長的氣。

　　過了一兩分鐘，草地里發出了高低不同的.聲音：“誰說我們會把你們趕回家去呀。”“啊！爸爸媽媽。你們怎么來了？哦，對了，快來看著美麗的星空。”孩子們各牽著父母的手，坐在草坪上觀賞夜空中的星星。“寶貝，你想知道我是怎么找到你的嗎？是星星，它告訴了我。”孩子們點了點頭。

　　今天的星空格外美，閃亮的星星掛在天空，一閃一閃的，像在開派對。他們緊緊地合在一起，像幸福的一家人。草坪上的父母把孩子抱在懷里。孩子們在溫暖的懷抱中，做了一個長長的，甜蜜的夢……

五年級的作文300字 篇3

　　有一次，爸爸帶我到上海的“游樂場”去玩、“激流勇進”。那次可玩得真叫爽！

　　我和爸爸來到一家“游樂場”因為我太過于激動，都忘記看“游樂園”的名字，就迫不及待地交了錢和爸爸進了游樂園。

　　我一進大門，往里一看，呀！這里的人可真多呀，有父親帶著兒子的，有母親帶著女兒的.，還有一家三口都來的呢！我和爸爸還到玩“激流勇進”的地方。坐上了一艘紅色的皮橡皮艇，一開始時候橡皮艇，我和爸爸坐在皮艇里，皮艇慢慢地向前方駛，一點也看不出“激流勇進感覺”的樣子。一點兒也不好玩，爸爸回答說：“一會兒你就知道了”。當皮艇開始滑著的最高處的時候，我往下一望，大吃一驚！地上的人怎么都就成了小螞蟻，一輛輛紅的，白的、黃的汽車都就成了彩色的蝸牛？“要沖刺了！”爸爸大聲地提醒了我一聲。忽然，皮艇往下一斜，便呼呼的聲像一只離了弦的箭一樣的沖了下來。嚇得我趕緊閉上了眼睛，心都提到嗓子眼里去了，我可以聽到風在我耳邊“呼呼地吹過……”我忽然聽到“嘩嘩地一聲。”我睜眼睛一看，一看皮艇沖到了一個非常大的水槽里，小花打濕了我的衣服。這回可真是透心涼啊！然后皮艇上了岸，回頭再看看滑道可真刺激呀！

　　這回我玩的可真叫爽！

五年級的作文300字 篇4

　　晚上，我漸漸入睡，似乎聽到了文具盒里的文具的爭吵聲……

　　這時，圓珠筆跳出來說：“我們來比比誰的功勞大吧？”鉛筆聽完說道：“那肯定是我了，我可是主人的好幫手，我是主人專用的筆！！”筆擦聽了說：“切切切，主人寫錯了還要靠我，你是副的，我才是主的！”圓珠筆跳出來說：“你們大錯特錯，因為你們都是主人不常用的，我才是常用的.。”改正帶也說：“切！圓珠筆，你也不想想，主人寫錯了怎么辦，還不是要靠我嘞，我才是功勞最大的！！”大家都爭吵的面紅赤耳，在一旁的尺子說：“卡！！！！連線還不是要靠我，我才是最大的！！你們別爭了，反正是我最大的！”其他文具聽后，一起說：“胡說！我才是”大家說完又爭起來！！

　　文具盒被吵醒了，說道：“停！！你們都有長處也有短處！！別吵了！！知道？”文具們一聽，低下了頭……

五年級的作文300字 篇5

　　我有許多朋友，其中一個朋友就是能讓我笑、讓我哭、讓我高興的朋友，那就是——李賀萌。

　　有一次，我和她約好3點時，他來我家玩，可是，我怎么等也等不著她，時間一分分的過去，我心想，難道他不守信用？這時，一個聲音立刻打消了這個念頭，我想，這是什么聲音呢？仔細一聽，噢！原來是門鈴啊！我喜出望外，飛奔去開門，打看門，一看，果然是李賀萌，我趕忙請他到屋里坐。

　　我們在一起玩，在玩的時候，我一不小心碰著了她的臉，他疼得哇哇大叫，我問他怎么了，他就是不說，把我急得滿頭大汗，我就像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。我告訴她，如果她不說，我就和他絕交。她這才肯說：“我……我……這個是被我媽……打……打的，她不讓我來找……你玩，我非要來……結果……他就打了我……一頓。”我聽了這句話，心里不知道是什么滋味，剛才埋怨她不守信用，看來我錯怪她了。

　　我緊緊地擁抱著她，那不爭氣的眼淚，像斷了線的珠子，嘩嘩的流了出來。我在他的'耳邊輕輕地告訴她，“你永遠都是我的好朋友，我未能交到你這樣的朋友而驕傲。”她也說：“我們都要做一個守信的人，我跟劉楚楹永遠都是好朋友。”

　　我抱的更緊了，眼淚落得更快了。

五年級的作文300字 篇6

　　我家養了許多品種的植物，有幸福樹、茶花、小麥、月季、綠蘿、春蘭······我最喜歡的還屬那盆嬌艷欲滴的月季花。夏天的時候，因為天氣太熱，所以每天都要澆兩次水。周末的早晨我給它澆水時，看到那盆月季花嫩綠色的'枝葉上長出了一個像水滴形狀的粉色花苞。看著它含苞待放的樣子，真是可愛。

　　到了中午，我在靠近它仔細一瞧，花苞上面的花瓣微微張開了，露出了一個小小的黃色花蕊，像一位芭蕾舞演員在舞臺中間翩翩起舞，又像是孔雀頭頂上的冠羽，美麗極了！

　　晚上再次給它澆水時，它已經完全盛開了。變成了一朵逞嬌呈美的花，中間的花蕊黃黃的，粉紅靚麗的花瓣緊緊簇擁在一起，一層一層的往外伸展。花瓣下面還有點白綠的顏色，我不禁感到疑惑，于是問了媽媽，才知道是因為花瓣還沒完全成熟。這時一陣陣香味撲鼻而來，讓我陶醉在了花香里。不僅輕輕的吟誦出清代詩人安念祖的《月季花》-— 百花一歲一懷新，獨此豐神久耐人。不管東風留且去，芳心常得四時春。

五年級的作文300字 篇7

　　她是一個11歲的女孩。

　　她有許多解不開的謎：魚為什么能在水里游？小鳥為什么能在天上飛？……還經常有一些非常幼稚的疑問：梅花為什么叫梅花？天空中為什么有時白有時藍？……她總是信心滿滿的，但是也受到過許多打擊。她不明白，自己有什么能力能使自己無論受到什么打擊也無法消除她心中的想法。她很快樂，也很好奇周圍的許多新奇的事。

　　她很喜歡小動物。她喜歡和小動物們一起玩耍，可是，她家住的是樓房，不能養小動物。所以她的媽媽給她買了一些小動物毛絨玩具代替真的小動物。

　　這就是事情的開始。

　　那天離過年還有6天，她馬上就要12歲了。那一天，她媽媽準備洗洗床單，衣服。把一些玩具里的`棉花拿出來，洗洗。

　　洗完后，她媽媽又準備把棉花塞進去。這時她問：“媽媽，棉花不疼嗎？”“棉花當然不疼啦，因為它沒有生命。”

　　她想：不會的，世界上的所有都有生命，世界上的所有都會疼！

　　那個女孩是誰？她就是我。

五年級的作文300字 篇8

　　曾經，無數次在腦海里出現過未來世界的模樣。是和平的? 還是充滿戰爭的? 我希望未來是和平的，外星人和人類和平相處，也許外星人是一個：有著大腦袋、臉上有一雙橘子那么大的眼睛全身都是熒色的。

　　未來世界開始了！早晨當我把門打開我嚇了一跳，那外星人用著正宗的普通話，說：“別害怕小同學，我是來自星的外星人你看馬路上，每家每戶都住有一個外星人，”我向窗外一看，哇！路上有的外星人會送快遞、幫一些平是工作上很忙的家長們帶孩子、還會打掃衛生、還會……

　　從此，外星人開始用它們的高科技來幫助人類了，保護環境，是我們一直要去遵守的`，可是一些工廠可不管，他們只顧著生產貨物、賺錢。根本不管什么保護環境，不斷地往長江里排放化學物質，長江里的魚越來越少了，漁夫們再也撈不到了，捕魚的人也漸漸從這種行業里消失了。外星人發現了這一點，一些聰明的外星人聚在一起商量辦法：怎樣才能把這些化學物質從長江里排出來？于是，它們發明了“化學物質吸收器！

　　看來外星人很聰明，我愛外星人。

五年級的作文300字 篇9

　　窗外，瀟瀟雨落……沉悶的教室里，坐著我和馮老師，此時此刻，輔導班已結束。

　　馮老師一聲不吭地改著作業，忽然，將目光凝視窗外。

　　“你怎么辦？”馮老師在沉默中提起了話題。

　　“我？看著……雨小了，自己回家。”我抬起頭望著天花板，輕聲細語。

　　“有雨傘嗎？”馮老師從上到下打量了我一翻，并沒發現雨傘。

　　“沒有，”我拉起書包，“跑回去吧……”“不行。”馮老師打斷了我的話，“給，雨傘，路上小心！”

　　一下子，我被馮老師的話逼得無路可退，只好接過雨傘。走出教室的我迷惑起來：平日說話直爽的馮老師，今日，怎么這么扭捏含糊？

　　身上沒被雨淋著，我很慶幸，多虧了那把傘。

　　我回頭一想：對了，馮老師不是騎自行車的`嗎？沒有雨傘怎么辦？

　　我急忙跑到窗口，只見馮老師穿過馬路騎向家——他淋著雨！我急忙跑下樓，但只能看到馮老師在風雨中前進的背影。

　　我熱淚盈眶，只覺得馮老師太慈愛了。

　　第二天，我將雨傘送回輔導班，可惜，馮老師停課了。

　　我立刻知道是怎么回事！

　　馮老師他為了我感冒了，此時的我有一種血液涌動，眼睛發熱的感覺。

　　手里緊握這把感動我的雨傘，低著頭向家走去。

五年級的作文300字 篇10

　　我家有個小貓書夾，是一年級的時候爸爸送給我的。它非常可愛，它的顏色主要是白色，圓圓的貓臉上嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛，下面還有一個粉紅小鼻子和一張正在笑的嘴巴。

　　我和小貓書夾之間，其實還有一個這樣的.故事呢！有一次我剛玩完回來，有點兒累了，可是又想到語文作業還沒寫完，于是就生氣地去了書房隨便寫了幾筆，就覺得差不多了。可一抬頭，天哪，真是可怕，平時可愛溫順的小貓書夾，竟變成了一個撇著嘴，皺著眉頭的小東西。好像在說：“睿怡，你怎么可以因為玩累了，就不認真做作業了呢？”我當時就生氣了，心想：“你個小夾子有什么權利管我？”可是又想：“小書夾說的也沒錯啊，我為什么不聽好朋友的忠告呢？”想到這兒，我就把那幾頁撕了，重新認認真真地把作業做了一遍。第二天我的作業交上去后，果然得到了老師的高度贊賞，回家后我開心地告訴了小貓書夾這件事兒，小貓書夾聽后又變成了原來可愛的模樣，仿佛笑瞇瞇地對我說：“睿怡，你進步啦，我真為你高興！”

　　如今，小貓書夾已經不再是嶄新的了，但我和小貓書夾的感情，卻讓我久久不能忘記。

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