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以我的為題的作文

時間:2023-09-11 14:35:37 題作文 我要投稿

以我的為題的作文(匯總6篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼囊晕业臑轭}的作文6篇,希望對大家有所幫助。

以我的為題的作文(匯總6篇)

以我的為題的作文 篇1

  我有一間小小的房子,里面有軟軟的床,舒展的枕頭,還有透明的窗戶,結實的門,我非常喜歡,不過有時我希望我的`房間和別人的房間與眾不同。

  我希望我的房間長了翅膀。我要飛到安徒生爺爺的故鄉,向賣火柴的小女孩問好,飛到金字塔前和小朋友、歡笑、唱歌。飛到白求恩爺爺的國土,栽一顆來自長白山的松苗。

  我希望我的房間是潛水艇,從窗戶可以看見哪奇妙的海底世界。去看看里面的海藻,聽說最長的海藻長達二三百米,是世界上最長的生物,但最小的海藻用顯微鏡才能看清楚。還有海底的動物呢!有快速的射魚,能向遠方忽然吐黑墨章魚。去看看海底的高山、峽谷、森林和草地。

  想了這么多,不過只是幻想,要想和別人的房間與眾不同,要努力學習,將來你的房間才會與眾不同。

以我的為題的作文 篇2

  我覺得我是一個幸運的孩子,因為我沒有出生在戰亂年代,沒有出生在貧窮時代,也沒有出生在遠古年代,因為那時候沒有書,沒有學問,下面是屬于我時代的讀書生活的一部分。

  我從三歲開始,媽媽教我讀、背古詩。那時候我還不識字,媽媽一個字一個字地教我念。一天,媽媽讓我背三首唐詩,我小時候的記憶力還是不錯的,晚上讀會了,第二天早上早起來,念一念就全背了,這樣《唐詩三百首》讓我一個月就背完了。因此,媽媽給我買了一個很漂亮的文具盒做獎勵。我小時候讀書就有了第一個獎品。

  五歲的時候,我去上幼兒園,那時侯我們村里沒幾個小孩子,學校里讀大班的有四個人,小班的有四個人,都在一個教室里。那時侯沒有鈴,上下課老師喊幾聲學生就都到教室里了。我小班中班大班都上過,每年發一本書,16開的大約1厘米厚。書包里有一本書、兩個本子、兩支鉛筆、一塊橡皮,別的就沒有了。上小學的時候,書也多了,本也多了,什么文具都有了,我就開始了一個新的讀書生活。

  上小學,老師布置作業,班里有很多不完成的'。有時候,他們趁我看不見,把我的作業拿去,當他的作業用,老師說我沒有寫作業。還有些孩子讓我給他寫作業,我不寫,他們就打我,我和老師說了,老師就批評了他們,告訴他們作業要自己認真去完成,以及這種事下不為例的話,就讓他們走了。

  我是一個很大度的孩子,只要有人知錯,改了就行。;

  我上一年級的學習不好,二年級的老師很寵我,因為我在班里的表現很好,還當著班長呢,這樣老師發本書都讓我先挑。

  這就是我的讀書生活,我還要更加努力學習,永爭第一。

以我的為題的作文 篇3

  “千里難尋是朋友,朋友多了路好走……”每每聽到這首歌,我都會想到她的身影。有人說朋友就好比一面鏡子,照出自己的缺點和優點;有人說朋友好像是一個任你傾瀉苦水的垃圾桶,無論任何時候都會站在你的身后支持著你……認得一生少不了朋友。

  我在小學時曾有一個朋友,她是一個活潑、開朗的“假小子”,有時和我稱兄道弟,有時又與我水火不容,但大部分時間還是和平相處的。

  她還有一副天不怕地不怕的豹子膽似的,有一次在補習班上,她竟然當著全班的面公然指出我的缺點。我特別愛面子、好強、倔強。當她挑到我的底線,我從忍耐到了惱羞成怒的地步,便“嚯”地站了起來,一拍桌子,也管不了那受到桌子反作用力而發紅并且火辣辣的手,狂吼道:“你呀,有點公德心好嘛!少說一句還噎不死你吧!”她也火了。接下來的事情便可想而知了。我倆歷經幾十輪回的口水戰也在所難免了。怕是當時我們的`唾沫星子加起來都能淹沒整個教室了吧。再看看她,粗魯的擼起了袖子,雙目猙獰,也不知是過于激動還是教室太悶熱的緣故,他的雙頰竟通紅得如同一個新鮮的西紅柿一般,在看看她的架勢,仿佛想和我打上一架?纯次覀z的口水戰持續時間之久,范圍之廣,所以這件事就這樣成了我和她水火不容的導火線了。

  這樣的日子已經日復一日,我也淡然了,雖然偶爾會斗上幾句,但也正是因此,我才能一次次地從她的指責中認識了自己的缺點和不足,并加以改正,成為了一個能自我反省、自我剖析的女孩。

  自從中學以后,我再也沒見過她,只知道她去了很遠的一個地方讀書去了。

  富蘭克林曾經說過:“父親是財富,兄弟是安慰,朋友則是兩者兼而有之。”我覺得也確實如此。她不拘小節、直率,卻比那些當面一套,背后一套的小人要好得多。

  我只想說,做你的朋友真好!

以我的為題的作文 篇4

  不僅僅外表漂亮,而且用處很大。瞧,黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛,在前面帶路;中間,熊貓媽媽騎著高級三輪車,載著兩個小寶寶,興致勃勃地前進;后面,兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿鮮花的草地,顯得格外高興。

  文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”,打開盒蓋,文具盒的臥室布置得簡潔而實用,一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上,圓珠筆整齊地放在2號位上,鋼筆放在3號位上,色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧,還有一塊最小的橡皮沒介紹到,它向來那么本分,那么規矩。它們時時刻刻都牢記著自我的職責,一齊團結戰斗。

  文具盒內的每個成員不僅僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業時,藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來,讓我簡單自如地用它完成各項作業;在我做問答題時,正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:"小主人,這回該用我了吧!”有時,我不留意把字寫錯了,本分的.橡皮就變得潑辣起來,急忙跳到寫錯的字上,三、兩下酒擦干凈了,然后得意的回到伙伴中間;鋼筆的功勞也不小,寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活的擺動,一心幫我把字寫得更好,練得更出色。

  文具盒是一位稱職的“保管員”,是它讓我快速地完成作業。感謝你——我的文具盒!

以我的為題的作文 篇5

  有一天,夢醒了呢?

  高中,我選擇了文科。因此家里人反對。說:

  “以后,文科能找到什么好工作?”“理科并選體育,輕松上大學,以后岀來好找工作方便”“你說,文科有什么用”“難道你想一輩子買不起咸魚,還要天天受氣的窮師生?”

  家里人說著說著,漸漸斥罵道。

  “我偏不”

  這句話說過多少次,我也忘記了。

  選文科有什么不好?做老師這個職業為什么不好?難道就因為沒錢?錢途迷茫??

  “我偏不”我心怒吼道。

  哪里都可以對生活妥協,唯這不行!

  我熱愛文科。是!我沒有錢,可我卻有健康的'雙手。但,我卻不能沒有我的夢。我,一個簡簡單單的農村人。我,并不是看到希望才堅持。因為我熱愛堅持,未來才能看到希望!

  我的家人,告訴你:

  即使我熱愛的夢,被生活所擊碎

  但,我堅信:黑暗總是暫時的。

以我的為題的作文 篇6

  我的爸爸個子不高,鼻子倒是又高又挺。小小的腦袋,瘦瘦的身子,人顯得特別精明。平時總愛穿著一雙拖鞋。你要是了解他,就會發現他是一個“多功能型”的爸爸。

  老爸很嚴格。有些題,我做了幾次都做錯了,他就會發火,把我的本子扔掉。有一次,他發現我的書包有幾元錢,他生氣得把書包都扔了。還好,他每次生氣后,都會耐心地跟我講道理,直到我明白為止。生活中很多事情都是這樣嚴格地要求我。

  老爸有很多優點。勤儉節約是他最大的優點。他平時老愛穿的那雙拖鞋,都斷了好幾次了,他都舍不得扔掉,而是用鐵絲串好繼續穿。跟他出去外面玩,他老是從家里帶一瓶水去,時間來得及都是坐公交車。還有,我家每天的飯都是由老爸來做,我喜歡吃老爸做的菜,我常常跟老爸說:“如果你參加廚藝大賽,一定能拿第一。”老爸最愛玩電腦,在他有空的時候,都在陪電腦。我覺得他是電腦高手,我要是碰到什么不懂的.,他總是很快在電腦上幫我找到。當然,除了這些,他還喜歡旅游、釣魚等。

  我愛我的爸爸,我驕傲我有一個“多功能型”的爸爸。

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