- 相關(guān)推薦
拿手作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的拿手作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拿手作文600字 篇1
我的拿手好戲是炒菜，這可是我學(xué)的，并沒(méi)有人教過(guò)。我小時(shí)候經(jīng)常看奶奶在廚房炒菜，那嫻熟的姿勢(shì)我看了別提多羨慕了。吃飯時(shí)，我經(jīng)常說(shuō)：“奶奶，你燒的菜真好吃！”
奶奶露出了慈祥的'笑容：“你呀，現(xiàn)在多看看，以后就讓你燒給奶奶吃了�！庇谑�，我日積月累，做什么菜放什么東西都是記得滾瓜爛熟的。
一個(gè)星期天早上，家里只有我一個(gè)人，我便打起了小算盤(pán)：媽媽不在，我終于可以大顯身手了。平時(shí)媽媽在家，我都是按部就班，從來(lái)不敢耍什么小花樣，但今天不同。
我系好圍裙，從冰箱里拿來(lái)了一袋白糖、一袋玉米粒、一顆大白菜和一根胡蘿卜。在鍋里倒好油，打開(kāi)抽煙機(jī)，點(diǎn)火。先把玉米粒倒進(jìn)鍋里，噼里啪啦，油一個(gè)勁兒地往外竄，我拿起鍋蓋往鍋上一蓋，那油濺到鍋蓋上的聲音，像極了放鞭炮。揭開(kāi)鍋，一個(gè)個(gè)黑黑的東西躺在鍋里，我心想：完了，炒砸了。為了安慰自己，我又想：沒(méi)事兒，焦了可能更好吃。
然后放大白菜和胡蘿卜。炒啊炒啊，翻啊翻啊。它們?cè)阱伬锖軞g快，好似在坐大擺錘。加糖，我一加就是一大勺，嫌不夠，再來(lái)一勺。有人說(shuō)做菜仿佛在跳舞，我這跳的恐怕是群魔亂舞�，F(xiàn)在要上色了，生抽醬油擺起來(lái)，我又仿佛在畫(huà)一幅很有個(gè)性的畫(huà)。繼續(xù)翻炒，顏色不怎么深，繼續(xù)加。這幅顏色清淡的畫(huà)好像被我用墨水給毀了。
好啦，菜炒好了，我拿出碟子把菜盛起來(lái)，端上桌子觀察了一下。這菜仿佛一個(gè)人受了傷，青一塊紫一塊的。我小心翼翼地嘗了一口，別說(shuō)，還挺不錯(cuò)的，看來(lái)我很有這方面的天賦嘛！晚上我把這事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽卻皺了皺眉：“叫你一個(gè)人不要在家做菜，你就是不聽(tīng)，出了什么事怎么辦？”我無(wú)奈，重點(diǎn)好像不是這個(gè)吧？
拿手作文600字 篇2
十八般武藝，樣樣是好戲！我也有我的本領(lǐng)，如：溜冰、騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)等等，這些都是我的拿手好戲。當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了，這項(xiàng)本領(lǐng)回想起來(lái)真是學(xué)之不易，小時(shí)候我見(jiàn)哥哥在溜冰，很是羨慕，于是我便想讓哥哥教教我，無(wú)論我怎樣死纏爛打，哥哥就是不同意。
后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了雙溜冰鞋，我高興極了，一天晚飯過(guò)后，媽媽和阿姨在客廳里聊天，我和表妹在房間里寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想，我終于可以去客廳展示一下我的威風(fēng)，我剛想站起來(lái)，卻摔了個(gè)四腳朝天，逗得表妹哈哈大笑，我很不服氣，又想站起來(lái)，卻來(lái)了個(gè)橫叉�！鞍选碧鬯牢伊�，接下來(lái)的造型更是千奇百怪，一會(huì)兒橫叉、一會(huì)兒豎叉……
經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于能勉強(qiáng)地站了起來(lái)，誰(shuí)曾想到我一不小心撞到了一把椅子，便又摔了個(gè)四腳朝天，“哼，嘴里唧唧咕咕地說(shuō)我不學(xué)了。”正當(dāng)我要脫下溜冰鞋時(shí)，爸爸出來(lái)了，親切的`對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你溜冰吧！”我高興地連續(xù)點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸一邊扶著我，一邊對(duì)我說(shuō)要注意什么，我跟著爸爸學(xué)了十分鐘、二十分鐘……我學(xué)會(huì)了，正當(dāng)我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)“我學(xué)會(huì)了”，啪！一聲巨響我又摔倒了，膝蓋也摔破了皮，我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)我不學(xué)了。
爸爸撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我聽(tīng)后又打起十二分的精神，不斷地反復(fù)練習(xí)著，終于“功夫不負(fù)有心人”，我成功了！甚至現(xiàn)在哥哥都沒(méi)有我滑的好呢！
這就是我的拿手好戲，你的呢？
拿手作文600字 篇3
快板兒是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，小小的兩片竹板卻能演奏出美妙的音樂(lè)。正是這副竹板，讓我深深感受到了中華文化的魅力。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到了一個(gè)快板節(jié)目，表演者手持的兩個(gè)竹板翻上翻下，讓人看得目不暇接，嘴上的說(shuō)辭也隨著快板的.節(jié)奏或快或慢。一剎那間，我仿佛被勾走了魂，沉醉其中，我深深的愛(ài)上了快板，而我的快板之旅才剛剛開(kāi)始。
第二天，我興高采烈的跑到媽媽面前，好像有一股甜滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)我的心頭，告訴媽媽想學(xué)快板，媽媽和藹可親的說(shuō)：“好啊，只要你能堅(jiān)持下來(lái)�！蔽覕蒯斀罔F地點(diǎn)點(diǎn)頭。下午，媽媽帶我找到了快板藝術(shù)的傳承人-劉老師。第一節(jié)課，劉老師送我了一副快板，那光滑的竹片在陽(yáng)光下閃著光輝，我對(duì)它愛(ài)不釋手，劉老師看到我喜出望外的樣子，邊用他那寬厚的大手撫摸著我的頭邊，邊親切的說(shuō)：“快板是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，你要將它傳承下去。”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，可學(xué)習(xí)快板并沒(méi)有我想象的那樣簡(jiǎn)單，才初次上課我就遇到了一個(gè)攔路虎，雙手不協(xié)調(diào)，劉老師耐心地教我怎樣才能讓兩個(gè)快板配合默契，還把書(shū)中的場(chǎng)景活靈活現(xiàn)的演繹出來(lái)。
但是，隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，我每天練習(xí)快板的時(shí)間越來(lái)越少，有一次到朋友家做客，媽媽讓我表演一段快板，因?yàn)榭偸遣痪毩?xí)，我打快板的聲音像鋸木頭一樣難聽(tīng)，嘴里像含了一塊熱豆腐，我慚愧自己，臉上火辣辣地?zé)似饋?lái)，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，從此即使學(xué)習(xí)任務(wù)再重，我也會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)快板。
劉老師看到我的進(jìn)步后，給了我一次上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂，心里像吃了蜜一樣甜。表演當(dāng)天，我信心滿滿地走上舞臺(tái)，左手持節(jié)子，右手握大板，兩臂舉起，抬頭挺胸，聲情并茂地將段子中的人物表現(xiàn)地惟妙惟肖，在情節(jié)高潮時(shí)，我的心情也跟著竹板一起激動(dòng)起來(lái)，竹板打出的聲音讓人回味無(wú)窮，既像渾有力的馬蹄聲，又像清脆悅耳的鈴鐺聲，那一刻，我自豪極了。
【拿手作文600字】相關(guān)文章：
關(guān)于拿手的作文01-28
我的拿手好菜作文06-10
媽媽的拿手菜作文11-15
我的拿手菜作文06-23
關(guān)于拿手好戲的作文03-23
關(guān)于拿手的作文15篇03-23
我的拿手好戲的作文05-13
我的拿手戲作文06-10
我的拿手好戲作文06-13