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老師我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2023-09-09 14:00:17 老師作文 我要投稿

(優(yōu)選)老師我想對(duì)您說作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老師我想對(duì)您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)老師我想對(duì)您說作文

老師我想對(duì)您說作文1

  李老師,您記得這個(gè)這個(gè)愛哭愛鬧的小女孩嗎?我想您是不會(huì)忘記的,我是您交過的四(5)班的音樂課代表啊!

  李老師,自從您走了之后,我們?nèi)w同學(xué)都沒好好上音樂課,您知道了一定會(huì)傷心吧,我們不是故意的`,我們是在想您。您是我們見過最好的老師!

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)都上五年級(jí)了,叫我們音樂課的孫老師根本沒有上過音樂課,而且都在上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想您,向上您的音樂課,您的音樂課多好啊~上課可以說話,一個(gè)學(xué)期底還發(fā)獎(jiǎng)品!我姐姐都羨慕我們,我弟弟也羨慕我們,有這么一個(gè)好老師!

  李老師,為了我們,您能回來嗎?我們都在等著您!

老師我想對(duì)您說作文2

  楊老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說,到這里只轉(zhuǎn)化成了兩個(gè)字“謝謝”。

  謝謝您的鼓勵(lì):有一次期中考試,我的成績(jī)從前十名一下跌到了二十名。我欲哭無淚,垂頭喪氣地趴在桌子上。您看見了,關(guān)切地問:“常薇,你怎么了?”我抽泣著說:“我沒考好,讓您失望了。”您語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答:“就因?yàn)檫@嗎?你真是一個(gè)要強(qiáng)的孩子,要對(duì)自己有信心。一定要認(rèn)真分析一下這次沒有考好的原因,吸取教訓(xùn),下次一定會(huì)考好的。”聽了您的話,我在心底暗暗說道:“一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。”您的鼓勵(lì)給予我信心,期末考試我又回到了全班前十名的行列。

  謝謝您的教誨:有一次,我在課堂和同桌說話,您發(fā)現(xiàn)后,讓我站到講臺(tái)上當(dāng)起了“老師”,管理那些說話的同學(xué)。站在講臺(tái)上真有種一覽眾山小的感覺,下面每位同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚,我不得不一次又一次地提醒那些說話、做小動(dòng)作的同學(xué),僅僅十幾分鐘,我的'喉嚨已冒了煙,這時(shí)我才體會(huì)到自己的錯(cuò)誤和您的辛苦。從那以后我上課再不三心二意啦!

  謝謝您無微不至的照顧:課間活動(dòng)我跌倒啦,您輕輕地為我把身上的土拍掉,還問我疼不疼;我生病啦,您為我找來校醫(yī),哄我吃藥。

  楊老師,在這里我向您真誠(chéng)地說一聲:“謝謝!”

老師我想對(duì)您說作文3

  今天是第32個(gè)教師節(jié),老師,我想對(duì)您說:“教師節(jié)快樂!您辛苦了。”

  老師,我想對(duì)您說,我們家是一個(gè)教師世家,爺爺、爸爸和媽媽都是老師。爺爺已經(jīng)退休了,現(xiàn)在專程從老家來接送我上下學(xué)。爸爸在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——平和縣小溪中心小學(xué)上班。媽媽在仙景小學(xué)教書,每天都回家?guī)臀覚z查、輔導(dǎo)作業(yè)。我愛爸爸、媽媽和爺爺,我更愛教師這個(gè)職業(yè),我以后也要當(dāng)教師。

  陳老師,您剛來我們班,對(duì)我們還不太了解,就讓我向您說說吧。

  我們班的.才女——林恩旭。她是我們班最厲害的女孩子,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很好。課外書讀得非常多,見多識(shí)廣。獨(dú)立公主——李蟠秀,從幼兒園就開始自己睡,并且自己去上學(xué),放學(xué)自己回家。她真是我的偶像,想想我自己,到現(xiàn)在還不敢自己睡,臉上就火辣辣的。我一定要向她學(xué)習(xí)。調(diào)皮王子——吳海云。以前他很調(diào)皮,誰(shuí)對(duì)他不好他就打誰(shuí),經(jīng)常打人。有一次,我看見吳海云竟然跟六年級(jí)的大哥哥打了起來。現(xiàn)在,吳海云不會(huì)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就打人。自從您來了以后,他變得不調(diào)皮了。真好!

  老師,在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,我衷心祝福您身體健康!萬(wàn)事如意!

老師我想對(duì)您說作文4

  老師,謝謝您養(yǎng)育了我們一個(gè)學(xué)期。謝謝你這學(xué)期對(duì)我們的關(guān)心、包容和熱情。

  你讓我們每天早上讀書,因?yàn)槟闩挛覀兲与x知識(shí)的`海洋。你讓我們每天做作業(yè),因?yàn)槟闩挛覀兺泴W(xué)業(yè)。

  老師,你從出校園到晚上每天都改作業(yè),星期天改作業(yè)到很晚,所以戴眼鏡。每天都是你為了幫我們提高成績(jī)而傷害自己。

  還有,老師,課間做練習(xí)的時(shí)候,總有同學(xué)在你后面搗亂,讓你每天都很忙。

  老師,在這里我想對(duì)你說:“謝謝你,所以我們和你在一起這么久了,謝謝你!”

老師我想對(duì)您說作文5

  老師,我想對(duì)您說的話有千千萬(wàn)萬(wàn),永遠(yuǎn)也說不完,道不盡。在此,我用一句簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言代表我想對(duì)您說的一席話;“老師,感謝您,當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校這個(gè)大門,充滿著恐懼。您用那溫暖的手牽著我稚嫩的小手,是我對(duì)這個(gè)陌生的學(xué)校減少了一份恐懼。小時(shí)候的我既不懂事又調(diào)皮,讓您操心了。上課,您認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí)拼音。下課,您帶著我們一起做游戲,感謝您老師。老師,是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的`海洋。是您讓我懂得了做人的道理,是您使我知道了讀書的樂趣,是您,讓我走進(jìn)了知識(shí)的長(zhǎng)廊。

  感謝您,老師。

老師我想對(duì)您說作文6

蘇怡心老師:

  今年的9月份,真是一個(gè)新的開始呀,我們初二(2)班,在這樣一個(gè)豐收的季節(jié)里和您相遇,相比我們的未來也會(huì)果實(shí)累累吧!

  蘇老師眉清目秀,和藹可親,雖然我和您的相處還只是短暫的幾天,但是從您的眼神里,我感受到了溫暖,感受到了愛與希望。您的課堂非常細(xì)致,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能講得透徹、明白,同學(xué)們都非常喜歡您!

  老師是多么一個(gè)神圣的職業(yè),您,是當(dāng)之無愧的,我敬佩您。蘇老師,您是辛勤的園丁,修剪著百花園中的`花木,您是一場(chǎng)春雨,滋補(bǔ)著我們的心靈,相信在您的帶領(lǐng)下,我們會(huì)披荊斬棘,一路向前,旗開得勝!

  蘇老師,由衷地謝謝您!

老師我想對(duì)您說作文7

敬愛的馬老師:

  您好!

  現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,但回想起一年級(jí)的時(shí)候的一件事,很想對(duì)您說聲“謝謝”!

  一年級(jí)時(shí)有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,因?yàn)樘鞖飧稍铮业腵嘴唇突然裂開了,出了一點(diǎn)血。劉老師讓我去找您。到了您的辦公室,您立即拿出您用的潤(rùn)唇膏給我擦,還給我倒水喝。看到您的目光,頓時(shí),我心里充滿了溫暖,我感受到了您的愛!也許這件事您已經(jīng)忘了,但那一刻時(shí)常在我腦海中閃現(xiàn)。每當(dāng)我想起這件事,我心中就有一種溫馨的感覺!

  還有,每當(dāng)我看到您的目光,就有了自信,這也許是與您經(jīng)常鼓勵(lì)我有關(guān)吧!

  教師節(jié)來了,在此祝愿您身體健康!天天開心!教師節(jié)快樂!

您的學(xué)生:徐靜之

老師我想對(duì)您說作文8

  唐老師,您像辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;您也像明亮的蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮我們前方的道路。

  我特別喜歡唐老師您講的`課。還記得二年級(jí)時(shí)的一節(jié)課嗎?那是一節(jié)品德課,談到夢(mèng)想。您就問:“你們的夢(mèng)想是什么?”那時(shí),我們不懂夢(mèng)想是什么,您說是自己將來要做的事情。這時(shí),我們都紛紛舉手回答:余魯陽(yáng)說她想當(dāng)一名像唐老師一樣的優(yōu)秀教師;李博煊說他想當(dāng)一名科學(xué)家;劉旭宸說他想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員;我說我想當(dāng)一名軍人......您就問:“為什么?你為什么要當(dāng)軍人呢?”我說:“為國(guó)家奉獻(xiàn),像唐老師一樣。”這時(shí),您就笑了,說了好多關(guān)于國(guó)家奉獻(xiàn)的故事。

  我特別喜歡唐老師您和我們做游戲時(shí)。那是一次“六一兒童節(jié)”,我們班玩的游戲是蒙眼擊鼓。先轉(zhuǎn)三圈,然后蒙眼睛走去擊鼓。我們規(guī)定擊中的給吃的。唐老師您來玩時(shí),我們?yōu)槟佑停槟驓狻=Y(jié)果,您果然打中了!那一刻,我們笑得多么開心!

  唐老師,您上課時(shí)有嚴(yán)肅,有溫柔;在課外游戲中,您有愛,有笑。您在課上講的內(nèi)容,我牢記;您在活動(dòng)上的歡樂,我牢記。無論怎么說,唐老師,感謝您五年的陪伴與教誨,謝謝您!

老師我想對(duì)您說作文9

  老師,我想對(duì)您說,我也許是班上成績(jī)最差的,但我卻是最想努力的那一個(gè)。

  每當(dāng)您拿著課本沉重的走進(jìn)教室時(shí),我就明白——班上這次考試成績(jī)又不理想了,您站在講臺(tái)上生氣的'望著我們,一言不發(fā),過了許久您才說:“這次考試不及格的自覺站,讓我看看到底是誰(shuí)在拖我們班的后腿!”于是我很不情愿的站了起來,但我并不恨您,因?yàn)樵谖倚睦锔嗟氖亲载?zé)與后悔,自責(zé)當(dāng)初考前的不認(rèn)真,后悔考試時(shí)的太粗心。考完以后,我拿著這張?jiān)嚲恚且粋(gè)個(gè)紅叉,心中不禁有一個(gè)念頭——我不能再這樣頹廢下去,我應(yīng)該振作起來!

  老師,我想對(duì)您說,或許現(xiàn)在我還不夠好,但我會(huì)努力,直到讓自己不再進(jìn)入不及格的行列,老師,請(qǐng)相信我!我相信在接下來的日子里,時(shí)間會(huì)給我答案。

老師我想對(duì)您說作文10

  今天是教師節(jié),同學(xué)們給老師送花和卡片,祝福老師節(jié)日快樂!

  老師像我們的媽媽一樣,照顧我們;關(guān)心我們;教我們知識(shí)。我在老師的辛勤教導(dǎo)下,要做一個(gè)好學(xué)生!

  老師您辛苦了!老師祝您天天開心,身體健康!

老師我想對(duì)您說作文11

親愛的老師:

  您好,您是無私的'蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的偶像。

  但是,人無完人,您也有些地方做得不夠好,在這里我想對(duì)您說:

  “請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課,特別是在大考之前,您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下,可您卻占了課,您可知道,那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課啊!

  老師,請(qǐng)不要經(jīng)常拖課,課余時(shí)間本來就很少,您還拖課,有時(shí)甚至不下課,同學(xué)們經(jīng)常抱怨您,畢竟下課是我們的自由時(shí)間,我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率,還會(huì)使同學(xué)們大腦損害。”

  老師,不知您聽了我的心里話,會(huì)不會(huì)有所……

  祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁!

  您的學(xué)生:×××  

×年×月×日

老師我想對(duì)您說作文12

  她是我的語(yǔ)文老師也是我的'班主任——張老師。

  張老師我想對(duì)您說“您辛苦了”,還記得我剛?cè)胄5臅r(shí)候什么都不會(huì),是您教會(huì)我怎么整理書包,學(xué)習(xí)上有問題的時(shí)候,是您幫我輔導(dǎo),在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,是您幫我糾正錯(cuò)誤,我就像一棵剛剛成長(zhǎng)的小樹,是您幫助我成長(zhǎng),長(zhǎng)得更高、更大。

  張老師我想對(duì)您說“您辛苦了”。

老師我想對(duì)您說作文13

  “9·10”這個(gè)數(shù)字,我永遠(yuǎn)記著。

  9月10日是教師節(jié),我想對(duì)老師說:如果我是一棵小草,您就是甘甜的露珠,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng);如果我是花朵,您就是溫暖的陽(yáng)光,照耀著我百花怒放;如果我是黑夜里的行人,您就是明亮路燈,照亮了我人生前進(jìn)的`道路。

  老師!老師!老師!多么響亮的聲音啊!沒有您,我們就不會(huì)擁有那么多的知識(shí)。

  老師,您“燃燒自己,照亮別人”,這種無私奉獻(xiàn)的精神是無人能比的!最后說一聲:“老師,別太累了!”

老師我想對(duì)您說作文14

  如果說我們是祖國(guó)的花朵,那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。

  周老師,您是一個(gè)好老師,好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多,但是我們知道,您是想讓我們的成績(jī)提升得很快。都說打是親,罵是愛。那么,在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛,作業(yè)少是溺愛。雖然作業(yè)多,卻讓我們的成績(jī)提高了,所以,我們理解您的'良苦用心。

  臨近期末時(shí),您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業(yè),其中有一個(gè)竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個(gè),那就是想讓我們考得好一些!記得那天您和我們說,萬(wàn)一自己被替代了,新的班主任看到了我們好的成績(jī)單,肯定會(huì)好好教我們!雖然這只是您的猜測(cè),但是我相信您在我們心目中的位置,沒有人能替代!

  周老師,您已經(jīng)教了我們八個(gè)學(xué)期了,我們?nèi)喽枷M芾^續(xù)教我們。如果校長(zhǎng)批準(zhǔn),請(qǐng)您不要拒絕。下學(xué)期,我們?nèi)喽荚?03班的門口等您!

老師我想對(duì)您說作文15

  一朵花,需要水的澆灌才能綻放;一棵草,需要太陽(yáng)的照耀才能茁壯成長(zhǎng)。老師,如果我是那一朵小花,您就是那為我澆水的園丁;如果我是那一棵小草,您就是使我茁壯成長(zhǎng)的太陽(yáng)。

  老師,是您讓我從一個(gè)連故事書都要大人讀的`小丫頭,變成一個(gè)可以獨(dú)立閱讀的大姑娘;是您讓我從一個(gè)什么都不會(huì)的小稚童,變成一名能計(jì)算加、減、乘、除的小學(xué)生。

  老師,對(duì)您的感激無法用語(yǔ)言來表達(dá)。我只能對(duì)您說:敬愛的老師,謝謝您!

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