五年級(jí)作文5篇【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
大家好，我是一個(gè)又大又甜的大蘋果，說到蘋果，大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)我吧。
俗話說的好，“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”這句話是正確的，我們蘋果大家族確實(shí)是有很多的功效，比如有清熱的功效，有解毒的功效，還有能預(yù)防癌癥的.功效呢！
我們蘋果大家族有很多的種類，比如說常見的紅富士，紅星，方棠等等。
我們還可以做非常非常多的菜，有拔絲蘋果、蘋果絲，還有糖醋蘋果。
我們蘋果還有很多的營(yíng)養(yǎng)成份有維生素c膳食纖維等等。
蘋果的營(yíng)養(yǎng)豐富，肉嫩多汁，口味鮮美而具有芳香，它可以直接食用，也可以加工成果脯、果醬等，還可以入藥。
我的顏色以紅色和綠色為主，我的兄弟最胖的一個(gè)有3公斤左右，那樣的大蘋果需要好久才能吃完吶，那個(gè)蘋果是我們蘋果家族最胖的一個(gè)了，聽說它還打破了世界記錄了呢！我們的味道有時(shí)非常的酸，有時(shí)很甜很甜，這是性格決定的。我們開心時(shí)很甜，我們傷心時(shí)很酸。
另外，我要告訴大家要多吃蘋果，注意身體健康，一定還要多鍛煉身體，還要多休息，才能擁有一個(gè)好身體！
五年級(jí)作文 篇2
人們常說“往事如煙”，似乎隨著時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的.人或事也淹沒在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動(dòng)或令人……難以釋懷。
我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠(yuǎn)些。
姥姥很喜歡聽評(píng)書，但自己卻不識(shí)幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書。在我五、六級(jí)的時(shí)候迷上了看“三俠五義”，整天書不離手。“三俠五義”是姥姥最喜歡的評(píng)書之一，但是姥姥卻沒有辦法看，我心生一計(jì)：不如我也做一回“評(píng)家”，每日給姥姥講評(píng)書吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩；傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機(jī)警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評(píng)書”時(shí)間。
等到我上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)漸漸忙了起來，也無暇去管其他，“評(píng)書”也是有一天沒一天，漸漸地放了下來，我想總會(huì)有時(shí)間的，以后再講也不遲。直到……直到我姥姥的墳上已是綠草青青……
五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在赤城，那里春天草長(zhǎng)鶯飛，夏天綠樹成蔭，秋天天高云淡，冬天白雪一片。這就是我的家鄉(xiāng)，有很多美麗的地方，有美麗的白河灣，也有雄偉的步云橋，但在我心里，高大的北山公園是最美的。
早上，沿著一級(jí)級(jí)臺(tái)階，慢慢的登上了北山山頂。路上，我看見樹木舒展的手掌，綠的嫩葉上，滾動(dòng)著像小眼睛似的露珠，鳥兒在枝頭上一直歡樂的.蹦著跳著，發(fā)出的聲音和小鳥們唱的歌交匯成了美麗的交響曲，人們也陸陸續(xù)續(xù)的來到這里，有的打太極拳，有的在一起玩耍，也有的做健身操，還有的步行健身……整個(gè)北山公園又呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。
中午，太陽(yáng)高照山頂?shù)牡裣瘢魂?yáng)光照的金光閃閃，綠色的草地有石兔子、石松鼠都栩栩如生，中間有幾個(gè)花池，池子里有許多鮮花，香味非常迷人，小蟲子在花池中輕輕的享用花蜜，山上又呈現(xiàn)除了和諧的畫面。
晚上，群鳥歸巢，熱鬧的北山成了蟲子的天下。小樹梢用婀娜多姿的舞步來給蟲子們伴舞，而它們?cè)跇渖铣匀~子，喝露水，幾棵老樹彎彎曲曲像龍的爪子一樣，直向夜空，有幾群孩子還在追逐、玩耍，非常快樂的回到了家。
夜深了，北山靜了，只有星星還獨(dú)自在眨眼，但孩子們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)了生活中的一個(gè)小竅門，叫做“肥皂再利用”。大家一定不知道怎么做吧?下面就讓我來告訴大家吧!
上個(gè)星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：“哎!這個(gè)肥皂頭，這么小，用起來很不方便，可是扔了又太可惜了。哎，算了，還是扔了吧。”正在書房看書的我，聽到了這話，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀!于是，我連忙對(duì)媽媽說：“少安毋躁，少安毋躁，還是讓我上網(wǎng)查一查想個(gè)辦法吧。”我三下五除二打開電腦，功夫不負(fù)有心人，終于搜到了。原來，可以把肥皂頭包進(jìn)絲襪里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點(diǎn)水，直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了!不過大家可不要為此專門買絲襪，用穿破的絲襪就可以了。真是一舉兩得啊!
我趕緊找出一只絲襪，笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“這破了一個(gè)洞的絲襪可以幫你解決后顧之憂哦!”媽媽疑惑不解地望著我。“你不是在為那些肥皂頭發(fā)愁嗎?告訴你，把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的!”媽媽半信半疑，說：“真的`?”我肯定地說：“當(dāng)然是真的了!不信你試試看吧。”說干就干，不一會(huì)兒，再生肥皂就做好了!
這個(gè)方法既簡(jiǎn)單，又不浪費(fèi)資源，我們家以后再也不會(huì)為此事發(fā)愁了。同學(xué)們，你們回家也試一試吧，很環(huán)保呢!
點(diǎn)評(píng)：小作者選擇了生活中的一個(gè)小竅門為題材，倡導(dǎo)低碳生活，給人以啟發(fā)。在敘述的過程中，抓住了與媽媽之間的對(duì)話進(jìn)行描寫，生動(dòng)有趣。
五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽，向來是個(gè)厭倦等待的人。
那一天，因次日要在廣播里演講，李老師讓我放學(xué)后與毛同學(xué)留下來彩排。
或許，很快就結(jié)束了。
我這么想著，再加上沒帶手機(jī)，也就沒給媽媽打電話。然而，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，結(jié)束，仿佛很遙遠(yuǎn)。
終于，李老師讓我們回家了。坐上公交車，我歸心似箭。
秋天，天黑得早。天色，已紅黑相間，淡淡的月兒，升上了半空。低頭一看，已是五點(diǎn)半光景了。這個(gè)時(shí)候，媽媽應(yīng)該已經(jīng)下班到家了吧？別急，媽媽，我也很快就到家了。
田園牧歌、首開望宸、半山橋公交站、世紀(jì)聯(lián)華超市……終于，快到了。
我疲憊地邁著腳步，上了五樓，房門半開，一束溫暖的光，從門內(nèi)照射出來。跨進(jìn)大門，媽媽立刻迎上來，將我背上沉重的'書包取下來，又遞過拖鞋給我換上。我忽然注意到，媽媽肩上還背著她自己的包，難道媽媽也剛剛到家？
事實(shí)并非如此，原來，媽媽下班回家后，見我還沒到家，就一直站在窗口，盯著樓下的小路，期盼著我的出現(xiàn)。期間，她特地問了班主任老師，得到我有事還在學(xué)校的回復(fù)后，她仍舊不放心。想來接我，又怕跟我走岔了，只好就那樣站在窗口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我回家的方向，甚至忘記了把掛在肩上的包放下。
就這么站在窗口，足足等了半個(gè)小時(shí)，直到我的身影出現(xiàn)在樓下。
我的心里頓時(shí)涌出一股暖流。不喜歡等待的媽媽，卻為了我站在窗口等了這么久，正如一則故事里所說的那樣：母親是最偉大、神圣的職業(yè)，母親百分之八十的改變都是因?yàn)楹⒆印?/p>
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