以我的為題的作文集錦(5篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以我的為題的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
他，個子不高，頭發有點亂，不太愛說話。他，五官端正，濃眉大眼，只是有時會微皺眉頭，使他黝黑的面孔多了幾道皺紋。他，住在小區墻邊的一個小磚房里。這就是我們小區里收廢品的丁叔叔。
丁叔叔就住在我家大樓的邊上�，F在是冬天。每天上學，都能看見他早早地推著小車出來。他總是穿著那件棕色的大衣和大衣不太搭調的灰色棉褲。他的軍用棉帽也因為小了點，所以戴上去看起來很蹩腳。我們總是對他說：“叔叔早！”他也向我們微微笑笑。他笑時，那皺著的眉頭立刻就煙消云散了。
這幾天，雪下得很大，雪花漫天飛舞。調皮的小雪花時而飛進眼睛，時而落到脖子上。路上，也堆滿了雪，結滿了冰。人們時不時會被冰滑一下，甚至滑倒，摔得滿身是雪。
可昨天早晨，我剛出門，便看見門外一條沒有雪，沒有冰的小路直通小區門口！紅色的磚與白色的雪形成強烈的對比，使磚更加艷紅，使雪更加潔白！我望著小路，心中充滿了感激。這必定是一個好心人一大早打掃的吧。
今天，天才蒙蒙亮，我就起床了，想去看個究竟。外面，又是白雪茫茫。會是誰呢？我下了樓，看見一個棕色的背影在小路的盡頭慢慢移動。啊，那不是丁叔叔嗎？我趕緊跑上去。他的臉被凍得通紅，還打了一個響噴嚏。他緊握著鐵鍬一上一下，十分有節奏的.鏟著路面上的余冰，發出清脆的響聲。
“叔叔，你怎么這么早、這么冷就來干活了？”我走上前，問道�！斑@就當晨練了啊。”他答道，然后便沒再說什么。他放下大鐵鍬，又抓起掃把，接著往前飛快地掃。
我久久凝視著他，忽然覺得，他身上的衣服顯得單薄了，而他的身軀，卻高大了許多。
雪停了，新的一天的朝陽，在他的背后冉冉升起。
以我的為題的作文 篇2
每個人都有理想，理想是人生導航的一盞明亮的燈，崇高的理想更是一座高大的燈塔，我們每個人都應該要為實現自己的理想而勇往直前，奮斗不息。
我的理想，是做一個科學家。我想要做一個科學家，是因為：現代社會上，有許多的科學家，他們發現發明了許多對人們有益的事物，給我們的`生活增添了許多光彩。
有了理想還是遠遠不夠的，還要去實現。我為了實現我的科學夢，立下了誓言。“專心學習科學，專心研究科學，專心實踐科學�！�
為了實現理想，在科學課上，我堅持認真聽老師講課;實驗課上，我堅持嚴格按書本上的步驟做;在材料準備、課外自主實驗等我都很積極。
可我通過上網查閱資料和看書收集發現，許多偉大的科學家，他們所付出的努力是我的成千上百倍，他們所付出的辛勞是我永遠無法達到的，
他們是通過廢寢忘食、晝夜不分、通宵達旦的艱辛研究而得來的，這也是我力不可及的。就算我做不到像他們這么偉大，可我也能做一些我力所能及的事來實現我夢寐以求的理想。
只要我堅持，就會有勝利;只要我努力，就會有希望;只要我敢于嘗試，敢于實踐，我的理想，不管再怎么難，也都會實現。
以我的為題的作文 篇3
永遠無法忘懷那個古老的故事，一時的任性，年幼的無知，貪玩的本身，欺騙的意識，無心的話語，便斷送了自己的性命，那還只是個新生的苗子�。〖词褂肋h生活在那片荒涼的土地上，至少還有茫茫的草原，成群的牛羊，美麗的妻子，活潑的孩子……還有那生命的火光與希望等待著他。然而，當淚水遮住了視線，當恐懼充斥了大腦，當疼痛撕咬著身體，他依然呻吟著：“狼來了！”只是，沒有回應罷了。
或許直到咽下最后一口氣，黑暗籠罩的那一剎那，他才意識到誠實的可貴，信任的價值！
如果，如果沒有先前的謊言，生命也許就能挽回。
但是，但是失去了村民信任，誠信還能挽回么？！
他，年幼的生命，生命的代價！
“拿什么來挽回你，我的誠信？”
扳著手指，嘴中念叨著，數不清這是第幾天的.冷戰了。哦~事實上才兩天，但度日如年，只能這樣說。沉默，一切都是――沉默。沉默是金，我思忖著沉默是鉆石：它無比的堅硬，它透著刺骨的冷，它如此桀傲不訓，它鞭笞著我的心，好疼，好冰，好……仿佛應證那句廣告詞：清清涼，透心涼！
埋怨自己愚蠢，不變的伎倆，用著；欺瞞幾乎已成了生命的必需品，周而復始著。水準，呵，終究不是個細心的人。一次次露餡，一次次哭訴，一次次懺悔，換來了“野性抹不去，風波平又生”，或許是自己“意志”堅強吧，或許！
第一次，我哭了，母親被淚水淹沒了慧眼，沒看清，原諒了；
第二次，我跪了，父親被撞擊的徹響蒙住了耳朵，沒聽清，原諒了；
第三次，我呆了，母親哭了，父親幾欲給我跪下了，我知錯了，可是晚了，失望
――
就像是中小企業的我，信譽度不高，父母冒著極大的風險放了貸款，而“朽木不可雕也”，我倒閉了，父母虧本了。
“你，對我們還有誠信可言？”
是啊，從來――沒有――兌現――承諾――
我厭惡，冷漠！可……
“拿什么來挽回你，我的誠信？”
人往往到了失去時才懂得珍惜；一旦失去，還會再回來嗎？
以我的為題的作文 篇4
有一次，爸爸媽媽不在家，他們給我留了5元錢，我去買了雞蛋，回家要炒雞蛋，我原來見過媽媽炒過，我也就學會了。我也照做了一個，但火候不夠。所以做的一點也不好吃。
有一天，一個叔叔來給我炒雞蛋餅，他說：“要先把雞蛋大碎倒進碗里，加鹽攪拌，再把油放進鍋里加熱，然后把攪拌好的`雞蛋倒進鍋里炒，我照做了，結果真就做出了可口的雞蛋餅。
從那以后，我就學會了做雞蛋餅，而且，越做越熟練，我也特別的高興。
以我的為題的作文 篇5
眼看我馬上就要步入六年級，回首我的五年級，我曾經哭過，笑過，放棄過，堅持過。眼看我的時光過得如此之快，快到我自己都沒有察覺。
回首，比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對跆拳道的厭倦都一一浮現在我的腦海。還記得，我失敗時，那天，爸爸給予我的鼓勵；還記得，最好的朋友背叛我時，我心中涌起的酸楚；還記得，迷茫時，閨蜜的話語，使我重新找到了方向… …
我曾經是無論痛恨某些人也好，對某些人的.喜愛也好，也都成為過去，我只能，閉上眼睛，回味著那段我無限向往的時光，畢竟，它已經遠去了，不是嗎？
也許是考試結束鈴響起的一霎那，也許是同學們瘋狂的喊叫，也許是那高深莫測的六年級課本，讓我明白了，我的六年級，已經來到了我的面前。
也許，六年級，我們要在學海中遨游，面對更深一層的知識，我們也許會手忙腳亂，但是，老師會引領我們前行。
還有一年，我們就要畢業。即將遠航，離開摯愛的母校與恩師，離開那些我們熟悉的點點滴滴。
我的六年級。我期盼著你快點兒來臨。
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