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難忘的一個(gè)人作文集合[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![難忘的一個(gè)人作文集合[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4066_5fbf7ef02584e.jpg)
難忘的一個(gè)人作文1
許多人的生活中都有一個(gè)自己最難忘的人，他或許是你朝夕相處的親人朋友，或許是你僅有過一面之緣的陌生人。而在我記憶的深處，有那樣一個(gè)人讓我終生難忘……
想起來還是三年前的一天，我在圖書館里看書看迷了忘了時(shí)間，不知不覺間已經(jīng)到了下午，天空漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨。等我反應(yīng)過來的時(shí)候雨已經(jīng)嚇得很大了。
我在書店門口等了一會(huì)，眼見天色越來越晚，可這雨絲毫沒有要減弱的趨勢，我不由得著急了起來。
這時(shí)，一陣沉穩(wěn)的聲音在我耳邊響起，“小妹妹，需要幫助嗎？”我抬頭一看，是一個(gè)中年模樣的叔叔，他手里拿著一把傘。我沒有說話，心中暗暗的想：他會(huì)不會(huì)是個(gè)壞人啊，我到底要不要相信他？如果沒有傘，我又該怎么回去呢？他仿佛看出了我的心思，安慰我說：“放心，叔叔不是壞人，現(xiàn)在快天黑了，這傘你就拿去吧。”他把傘遞到我身前。我看了他一眼，緩緩的接過來。“謝謝。”說完我撐起傘就向家中的.方向走去。
走到拐角處的時(shí)候，我擔(dān)心他會(huì)不會(huì)跟上來，特意回頭看了一眼。卻發(fā)現(xiàn)書店門口早已沒了人，而在我的反方向，有一個(gè)熟悉的身影在雨中穿梭，然后漸漸消失在了雨中。
我特別后悔自己為什么要那么想那個(gè)叔叔，他是個(gè)好人。
那位叔叔的幫助我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我以后也要做一個(gè)樂于助人的人。
難忘的一個(gè)人作文2
在這大千世界里，在我們身邊有形形式式的人，有你的至親，有你的左鄰右舍，還有一些你根本不認(rèn)識(shí)的人……在我心里我最欣賞的人是一們年輕的少年。
我還記得，那是很久以前的事了。那時(shí)我正要去一位同學(xué)家玩，在路上無意中發(fā)現(xiàn)了一位身體單薄的老奶奶。她正在推著一輛載滿了木柴的小推車。那位老奶奶在熱鬧的街道上，孤單地推著沉重的`小推車，不時(shí)的休息一下，再推。豆大的汗珠從她頭上滴下來。我心里難過極了，心想：老奶奶這么辛苦地推著車子，周圍居然沒有一個(gè)人愿意去幫她。我不可以不管的！我要走過去，幫她推。正當(dāng)我下定了決心，就看見一位年輕的少年，走到老奶奶的面前說了說，老奶奶微微笑了，對(duì)少年說了什么。然后，他們倆齊心協(xié)力地推著小車子。我的決心被人破壞了，但是我心里又有了一絲安慰，因?yàn)榻K于有人主動(dòng)去幫老奶奶推車了。我偷偷地跟著他們，他們一邊走，一邊說，老奶奶開心地笑了起來。當(dāng)他們遇到上坡時(shí)，少年大喊：“1，2，3。”他們用力一推，車子被他們推上去了，就這樣，他們克服了困難……直到他們把車子推回老奶奶的家里。少年臨走時(shí)，老奶奶對(duì)他說：“小伙子，謝謝你幫我這老骨頭推車子呀！”“不用謝，應(yīng)該的。”少年臉紅了，羞愧地說。
那晚我回到家里，心里還想著那個(gè)樂于助人的少年。
難忘的一個(gè)人作文3
奶奶身體一直不好，我每次看到她，都感覺到她的身體不如上一次了。由于我爸爸老家離云縣很遠(yuǎn)，我見到奶奶的次數(shù)并不多，和她相處的時(shí)間也不長，但是她很喜歡我，對(duì)我特別好，所以我對(duì)她的印象特別深。
第一次見到奶奶時(shí)，我才四歲。那時(shí)爸爸有好幾年沒回去了，聽到我們要回家，奶奶一大早就在路邊等。可是我們坐的`車出了點(diǎn)毛病，整整晚了三個(gè)小時(shí)，奶奶就這樣一直在路邊著急地等著。昭通剛好下過一聲大雪，天氣很冷，等我們從車上下來時(shí)，奶奶的腳已經(jīng)凍木了。但是看到我們的到來，奶奶慈祥的臉上露出了高興的笑容，蹣跚地走到車前緊緊抱住了我。
奶奶特別關(guān)心我們。有一次，我回昭通和媛媛表姐她們出去玩。不一會(huì)兒，就下起雨來了。奶奶不顧自己正在生病，急忙一路找著送給我們雨傘。有時(shí)，因?yàn)槲姨詺饬耍职謰寢屃R我，奶奶會(huì)對(duì)爸爸媽媽說：“孩子還小，好好對(duì)她說就行了，別這么大聲，這樣對(duì)孩子不好，會(huì)嚇著她的。”
去年，我家搬進(jìn)新房子后，爸爸專門去接奶奶來過春節(jié)。但奶奶不習(xí)慣云縣的生活，春節(jié)過后就回去了。但誰也沒想到，奶奶這一回去，就再也見不到她了。看到爸爸捧著奶奶的骨灰盒，我情不自禁流下了眼淚。疼我、愛我的奶奶就這樣走了，我再也見不到她了，能見到的只是那塊冷冰冰的墓碑……
難忘的一個(gè)人作文4
我總以為打扮得“妖妖艷艷”的人都不是好人，經(jīng)過仔細(xì)的觀察，我心里認(rèn)定了他們——不是好人。可經(jīng)過那件事以后，我才知道我錯(cuò)了......
那天，我正準(zhǔn)備乘公交車去外婆家玩，在公車上擠得很，我好不容易找了個(gè)位置坐了下來，過了一會(huì)兒，聽到一個(gè)聲音：“誰的錢掉了？”我不經(jīng)意回頭看了一下——一個(gè)二十幾歲的男青年，打扮得像“世界敗類”似的，他又喊了一次：“誰的錢啊？”
“我的！”一位女士喊著。
“這位阿姨，這錢真的你的？”男青年似信非信的說。
“不是我的'難道是你的啊？”女士嘴里帶著諷刺。
“這錢是我?guī)湍銚斓模么跻步o個(gè)50我吧。”男青年臉帶笑意的說。
“好，今天算我倒霉。”女青年甩下了很話，把50塊前丟在了男青年的腳邊就下車了。
在一旁的我不禁鄙視那男青年：這樣的人都有，真不愧是“世界敗類”......車上的人都向他投去了一份鄙視的目光......
沒想到，男青年走到一位大叔面前，對(duì)那位大叔說：“大叔，您的錢掉了吧？”這位大叔摸了摸口袋，“還真是啊！我錢呢？”
男青年拿出剛才那50元給他，“這是您的錢，剛才那位阿姨想占便宜來著呢。”大叔摸了摸頭，“小兄弟，我錯(cuò)怪你了。”
我看了這一幕，心里不禁想著：誰說打扮的妖艷的人就是壞人？我給這位男青年打了有始以來最高的分?jǐn)?shù)：120分
難忘的一個(gè)人作文5
在每個(gè)人的生命中會(huì)有許許多多難忘的人，在這些人中有一個(gè)讓我最難忘。
她叫林微然，是我小時(shí)候在鎮(zhèn)上認(rèn)識(shí)的一個(gè)姐姐。她是一個(gè)特別陽光的女孩，性格也很開朗，但是有一個(gè)缺點(diǎn)：眼睛看不見。雖然眼睛看不見，但是她并沒有因此垂頭喪氣，而是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的生 活了下來。眼睛看不見，但是她的想法卻與眾不同，她的文章一直是由媽媽代筆的，有一個(gè)箱子里裝的是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當(dāng)做我生命中最難忘的人。
對(duì)于一個(gè)雙目失明的女孩來說，她不能一個(gè)人在陽光下奔跑，不能和其他小朋友一樣玩耍，但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問她：“你會(huì)為自己眼睛看不見而埋怨父母嗎?”她笑了笑 ，堅(jiān)定地說：“不，我從沒有埋怨過任何人，我現(xiàn)在只想好好的生活下去。”沒過幾天她便和父母回到鄉(xiāng)下去了，她在的這幾天讓我明白了很多事情。
雖然一個(gè)人的'一生很平淡，但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人，卻會(huì)讓你的一生變得很精彩，在你的一生中遇到一個(gè)讓你最難忘的人，我想你的人生是充滿歡樂的。
難忘的一個(gè)人作文6
在我的記憶里，有很多人讓我難忘。可最讓我難忘的還是我讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一位語文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級(jí)了，可我仍然會(huì)時(shí)常想起她，想起我的這位啟蒙老師。 她是我們105班的班主任溫老師，大概二十多歲，小小的個(gè)頭，讓人感覺她是那么的干煉、聰慧；上課下課都那么溫和的語言，讓人覺得是那么的和藹可親，那么的.平易近人。至今，我的腦海中仍時(shí)常浮現(xiàn)溫老師的身影，我的耳邊仍時(shí)常回響著溫老師那和藹的話語。
記得我讀一年級(jí)上學(xué)期時(shí)，是在龍洲小學(xué)就讀的，也不知道怎么回事，我就是不喜歡學(xué)習(xí)，字也寫不好，老師似乎也不喜歡我。這樣，期末考試的時(shí)候，我三門功課都不及格，感覺真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆，我拿著成績單跪在地上，向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個(gè)環(huán)境讀書。于是，一年級(jí)下學(xué)期，我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校——建文小學(xué)。剛上學(xué)的
您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了，但是我仍然很感激你，并且永遠(yuǎn)記得您。因?yàn)槭悄c(diǎn)燃了我讀書生涯的
難忘的一個(gè)人作文7
時(shí)光就像河流一樣流去，日夜不停，但我總會(huì)在傷心時(shí)，想起他。
困難的面前，他走身而出。
我也總會(huì)想起那句話：有我手樂意的，在天堂里。我不愿意去。有我手不樂意的在地獄。我不愿意去有我手不樂意的在你們將來的黃世界里，我不愿意去。
然而他就是我所不樂意的。
我閉了眼睛，像后羿仰靠在椅子上拽著手機(jī)的手在媳婦上在我朦朧時(shí)，她叫了我一聲，我醒了，他叫我出去玩兒，我回答道又到哪兒去玩兒呀。過了一會(huì)兒，我好朋友都來了，我們幾個(gè)人一樣，到田野里去奔跑著，歡笑著一雙雙腳印印在了那里，在那里，他們讓我感受到陽光。
在腋下，這月光明媚的，下面我們又出現(xiàn)了。因?yàn)檫@有表演，我們才來的，我不知道是什么，遇到他的養(yǎng)路旁的`樹在一閃一閃的炸動(dòng)著樹葉兒在這嚇我們玩耍著，我藏在了別人的房子里，而他們常在外面，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我是我下小飛蟲一樣到處亂撞，不知多久我一亂撞，而讓溪谷這兒流血了，他跑過來用手把我背了起來，我說把我放下來吧！我自己會(huì)走的我又不是沒腳，他說聽話，不然以后不叫你出來一起玩兒了，我流下了一滴眼淚，那是在不知不覺下留下的腳傷后，他總會(huì)說，不要擔(dān)心，會(huì)好的。為什么？因?yàn)椤?/p>
在他的關(guān)心下，我獲得了人生交友的經(jīng)驗(yàn)。電視了，朋友之間的體驗(yàn)到了有人幫忙的快樂！準(zhǔn)備好了明天。快樂來源
青春就是這樣一句但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這位讓我開心的朋友。
難忘的一個(gè)人作文8
光陰似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過有一個(gè)人老是令我難以忘懷。
一天，我推著單車下樓去打氣，打氣的那個(gè)老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢哦。如果你身上沒有零錢，老爺爺他就不收了。老爺爺見到我推著單車走過去，就知道我是去打氣的了，他說道：“小妹妹，你來打氣了啊？”我聽這話，很快找出疑點(diǎn)：是我的`自行車來打氣啊，而不是我來打氣。
我笑著跟老爺爺說：“爺爺，是我的自行車打氣，不是我打氣。好啊，你說我要打氣，我的氣是糖，拿來吧。”
老爺爺聽這話，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛吃的，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說：“小妹妹，沒零錢就算了吧。”我說：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的，給你！”說著，我拿出錢給老爺爺。
老爺爺也把糖硬塞給我，我連說好幾個(gè)謝謝。這時(shí)，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬千。
現(xiàn)在想起這件事，就會(huì)想起老爺爺那樸實(shí)而善良的性格。
難忘的一個(gè)人作文9
父母，往往是所有孩子最好的榜樣。在一件不起眼的小事中，我的父親成了我最難忘的一個(gè)人。
記得那是一個(gè)周日，爸爸帶我去圖書館借、還書。在回家的公交車上，一位年紀(jì)較大的老奶奶上了車，坐在車?yán)锏娜艘豢淳椭朗鞘苓^高等教育的人，但是那些人有的在看手機(jī)，有的在裝睡，有的在那里裝作看書，但是就在十幾秒前，也就是老奶奶上車前，他們可還是生龍活虎的.樣子呢！
這時(shí)，原本在看手機(jī)的爸爸馬上起身讓座，老奶奶非常感激，再看看邊上那些人，還是一副冰冷的撲克臉，真是世態(tài)炎涼啊！
沒過幾站，又上來了一位老奶奶，當(dāng)然，車上的座位還是滿當(dāng)當(dāng)?shù)模嚿系娜艘捕歼�是原來的樣子，就當(dāng)我在猶豫讓不讓位的時(shí)候，老奶奶也快走到我旁邊了，爸爸剛才的舉動(dòng)讓我下了決定，讓！于是我起身，朝爸爸的位置走去。老奶奶在我身后一直夸我是個(gè)好孩子，我有點(diǎn)害羞，看著爸爸微笑帶著贊許的目光，我知道，他十分滿意我的做法。
車上的人還是一副冰冷的撲克臉，車上的人還是那么多，千千萬萬張臉就數(shù)爸爸的臉讓我難忘終生難忘！
難忘的一個(gè)人作文10
哪里有垃圾，哪里就有他的身影。不管是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，他總是默默無聞、無私地守護(hù)著城市的衛(wèi)生，他就是我們小區(qū)附近的勤勞的清潔工。
記得那一次，天上飄著鵝毛大雪，地上鋪著厚厚的銀色雪毯，到處都是白茫茫的一片。清潔工看在眼里，記在心里。“地上這么滑，萬一路人出來買東西，很容易滑倒的.，如果摔得嚴(yán)重，那后果不堪設(shè)想啊！”清潔工一邊小聲說一邊拿起鏟子和簸箕，只見他熟練地將雪鏟起來，把雪倒入到簸箕中，當(dāng)簸箕滿了的時(shí)候，就倒入垃圾車?yán)铮�時(shí)不時(shí)地彎下腰將地上的冰摳下來，他的手凍得通紅，臉凍得通紅、腳也凍得通紅，而他卻沒有一句抱怨的話，臉上始終掛著的卻是一個(gè)燦爛而又快樂的微笑。一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……終于，功夫不負(fù)有心人，一條布滿積雪的大路變得干干凈凈、煥然一新。看到這一切，我情不自禁地為他豎起了大拇指。我望著清潔工的背影，直到他消失在鵝毛大雪中，我的鼻子酸酸的，想說什么？但只是張了張嘴，并沒有說出來。
他無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)，一直在默默地付出，為的不是自己，而是他人。馬路這么干凈，他功不可沒，不愧是“城市的美容師”，他骯臟自己，清潔城市的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這就是令我難忘的人——勤勞的清潔工！
難忘的一個(gè)人作文11
驚嘆著別人的美麗，就像贊美面包的包裝。耀眼奪目的皮囊下，是否有發(fā)霉的.面包，便鮮為人知了。
我的記憶里有這樣的一個(gè)片段：某個(gè)寒冷的一天，街上行人裹著厚衣，匆匆離去。肌膚觸碰空氣，都要哆嗦一下。然而迎面走來的美女，讓我愕然一怔。似乎是不怕冷，穿著短褲薄衣，一副輕松自如的樣子。
是為了鶴立雞群？
她雖然美麗，卻凍人，看得我只想替她打寒顫。為了美麗，卻付出了身體代價(jià)，究竟值不值？
我不敢說我見過外表最美麗的女孩——誰知道那究竟是不是虛偽的包裝。但我記憶中，有一幕，依舊記憶猶新。
她不是出水芙蓉，也不是艷麗玫瑰。像每個(gè)女孩一樣扎著馬尾，不高挑，也不瘦弱，是千萬顆星星中的一顆，毫不起眼。
記得是下午，我半蹲著有些倦意。耳邊環(huán)繞著如蒼蠅般的嘈雜，聽累了，便垂下頭，下巴抵著手背，無意中扭過頭。她在角落中沉默不語，盯著遠(yuǎn)方，像是發(fā)呆，又像觀察著什么，眸子泛著光，炯炯有神。像是察覺到我視線停留在她臉龐的炙熱，她也轉(zhuǎn)頭，四目相對(duì)。我一愣，眨了眨眼。她微微一笑，嘴角揚(yáng)起一個(gè)完美的弧度。那一瞬間，我從她的眼睛里看到北斗七星在熠熠生輝。也是那一個(gè)瞬間，我想把眼前的一幕畫下來。盡管她穿著土氣校裝，盡管發(fā)型有些凌亂，我卻仿佛看見了天使。
難忘的一個(gè)人作文12
在我的小學(xué)老師中，有和藹可親的，有嚴(yán)厲的，但沒有一個(gè)老師像周老師這樣即和藹有嚴(yán)厲的。
要說和藹，有一件事能體現(xiàn)出。那是在六年級(jí)上期，周老師出了一道題，讓我起來回答，我想了想，把算式和答案說了出來，這時(shí)，只聽周老師慈祥的.說：“列式對(duì)了，但是算出的結(jié)果錯(cuò)了。”我一聽，一下子覺得好丟臉，這么簡單的算式都會(huì)算錯(cuò)。下課后，周老師特意叫了個(gè)同學(xué)幫助我，課間還特意來教室，幫助我解一些難的方程。從此，我努力學(xué)好數(shù)學(xué)，把成績從中一直升到優(yōu)，使我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
周老師除了和藹的一面，也少不了嚴(yán)厲的一面。
這一件事發(fā)生在不久之前。由于臨近半期了，周老師也越來越忙了，要不停給他任教的兩個(gè)班復(fù)習(xí)。一堂數(shù)學(xué)課上，周老師讓我們做一道題，那道題的最后一個(gè)問題是：成活率和死亡率有什么關(guān)系。由于當(dāng)時(shí)我同桌說我超“三八線”了，非要打我一下，可這被周老師看到了。周老師叫我來回答這個(gè)問題。可不知怎么的，一向成績好的我，竟丈二的和尚——摸不著頭腦。周老師看了，皺了皺眉頭，大聲叫道：“坐！坐！坐！”又叫另一個(gè)同學(xué)起來答，這時(shí)，我才恍然大悟——原來成活率加死亡率等于百分之百啊！
我最難忘記的老師——周老師，他用他的和藹讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，他又用他的嚴(yán)厲告訴我上任何課都不能開小差。
難忘的一個(gè)人作文13
小學(xué)很快就要畢業(yè)了，在我記憶力里，最難忘的人還是她。
她，中等身材，水靈靈的眼睛，但令我印象最深的還是她給我們上課的情景。
其她老師上課不一定會(huì)像她這樣，因?yàn)樗⒅卦⒔逃跇泛脱普T的教學(xué)方式。
上課時(shí)，她善于用一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)把我們引到課文當(dāng)中，講課也十分有趣，有時(shí)還讓我們集體都完全融入課文的情景當(dāng)中，而且，她提的`問題既有趣又稍稍有一點(diǎn)難度，當(dāng)我們回答了這些問題，心里實(shí)在是擁有說不出的喜悅。
在我的記憶里，很少看到她發(fā)脾氣的樣子。因?yàn)樗紫葧?huì)和學(xué)生溝通，在溝通時(shí)，她絕對(duì)不會(huì)對(duì)學(xué)生大聲，而是一點(diǎn)一點(diǎn)摸出學(xué)生犯錯(cuò)的原因，摸出了原因她還是會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)順著學(xué)生的思路走，悄悄地點(diǎn)出學(xué)生的錯(cuò)誤，這樣學(xué)生十分容易接受，也十分愿意改正。
她從來不占用我們的副科課。而且她還會(huì)組織我們玩游戲，有時(shí)還讓我們把玩的過程整理一下，寫成一篇作文。寫作文？南亞，連我都覺得難，可是，難的話去問她，她又是還會(huì)帶動(dòng)你的想象力，讓你輕而易舉地完成作文。
快期末時(shí)，她會(huì)加緊指導(dǎo)復(fù)習(xí)，如果你想去她家的話，去到考試都行，她都不會(huì)拒絕，你問她什么，她都會(huì)給你一個(gè)明確的答案。
這就是她，一個(gè)在我印象里最深刻的她。你想知道她是誰嗎？嘻嘻，大名：謝海花。
難忘的一個(gè)人作文14
在我的記憶中，那個(gè)人對(duì)我的愛實(shí)在是太多太多了。
在我來到這個(gè)陌生而不熟悉的地方的那一刻，她對(duì)我的愛就像一對(duì)溫暖的的翅膀，照顧我，呵護(hù)我。
她是一位非常慈祥的老人。她有一雙溫暖的`泉水般的眼睛，黑色的頭發(fā)里鑲嵌著幾根雪白的頭發(fā)。一雙粗糙而溫暖的手，牽著我那小小的手。
記得有一次，三舅媽把大鍋里放滿了油。正在爐子上熱的時(shí)候，我走了過去。
我看見上面有一罐白白的東西，我以為是糖，就踮著腳伸著手去拿那一罐白白的東西。在我快要拿到手的時(shí)候肚子碰到了鍋，不小心把鍋弄翻了，油倒在我的肚子上。
她聽到我的哭聲之后，就趕忙跑了過來。看見我的肚子上都被油燙了之后，她就抱起我往醫(yī)務(wù)室跑。她的眼眶里積滿了淚水，那淚水正好滴在了我的額頭上。
她著急得額頭上都滲出了片片汗珠，雙手不住的揉搓。
在被醫(yī)生給診治之后。她更是對(duì)我寸步不離了。
我感受到了她對(duì)我的愛。
但是，在我還沒享受完她的愛的時(shí)候，她卻丟下了我，離我遠(yuǎn)去了。她去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，使我找不到她。在我一聲聲痛苦掙扎的哭聲中，她離我越來越遠(yuǎn)。
這個(gè)人就是我的——姥姥。
她是我最最尊敬的、難忘的一個(gè)人。
難忘的一個(gè)人作文15
在我的記憶深處，有一位老師讓我終生難忘，她就是我的一年級(jí)數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師總是那么的和藹可親。記得有一次上課，劉老師拿著一摞試卷走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課單元測試，把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西都收起來，只留鉛筆和橡皮。”收好后，老師將試卷發(fā)了下來，我瀏覽了一下題目，心里想：這不小菜一碟嗎，真簡單！我拿起筆就刷刷地做了起來，然后又“認(rèn)認(rèn)真真”地檢查了一遍。交上卷后，心里還想著：我肯定能得一百分，哇哈哈，我可真是天才呀！可是，發(fā)下試卷后，我立馬心灰意冷了，才考了88分，太少了！我悶悶不樂地坐在那，懊惱極了。這時(shí)劉老師悄悄地走到我身旁拿起我的卷子端詳著，我看不到她的表情，心想：這下完蛋了，老師肯定會(huì)狠狠地批我一頓了。可是耳邊一個(gè)溫柔的聲音響起：“孫奧然同學(xué)，又粗心了不是，你看看這分丟得多可惜呀！”我支支吾吾地不敢抬頭看老師的眼睛，老師看到我的'囧樣，輕輕地拍了拍我的肩膀說：“沒事，以后注意就行，老師相信你會(huì)有更好的表現(xiàn)，加油喲！”聽了老師的話，我的自信如同東山再起般洶涌而來，我發(fā)誓今后要改掉這粗心的壞毛病，更加努力地學(xué)習(xí)。
在劉老師的諄諄教導(dǎo)下，我的成績進(jìn)步很快，在班級(jí)里一直名列前茅。現(xiàn)在，雖然劉老師調(diào)走了，但是她春風(fēng)般的話語時(shí)常在我的腦海中久久回蕩，讓我受益匪淺！
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