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【精品】成長的味道作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長的味道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的味道作文1
自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙后，我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。
第二天，我早早地起床，興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報紙，把它們整理好，心里暗下決心：一定要全部賣完！這樣，我就能賺到六元錢了！我信步走在公園的小路上，早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著，仿佛在為我加油鼓勁，花壇的花開的更艷了，帶著露水的小草看上去格外翠綠了，四周的一切顯得那么美好。
正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時，迎面匆匆走來一位叔叔，我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神，不知怎么應(yīng)對，樹上的鳥兒叫的更歡了，像在催促我：快問問他買不買呀！我急忙跑了上去，學(xué)著哥哥的樣子問：“叔叔，要……”沒等我話說完，他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閑聊的老爺爺，可都被他們以各種方式拒絕了。
我無奈地搖了搖頭，又繼續(xù)向前走去。焦急地想：照這樣下去，我怎么可能賣得完呀！”小朋友，你是不是賣報紙的呀？“一個溫和清脆的聲音在我耳畔響起，我驚訝地轉(zhuǎn)過頭，原來是一位時尚漂亮的阿姨，我使勁點了點頭，阿姨爽快地說：“給我來一份吧�！�
……
快中午了，毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體，臉就好像被火烤一樣疼痛，豆大的汗珠順著臉頰往下流，把我的眼睛蟄的睜都睜不開，梧桐樹上的知了也不知趣地：“知了，知了”地叫個不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀，但是一想到哥哥對我的'鼓勵，我渾身又充滿了力量。
我背包裝著報紙，手里拿一份樣品，有了上次的經(jīng)驗，我盡量往年輕人多的地方去。哈哈，功夫不負有心人，十一點四十分，我終于賣完了最后一份。攢著這來之不易的六元錢，我想起媽媽在飾品店看了又看，卻遲遲未買的那個發(fā)夾……
當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時，我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上，有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——那一刻，我長大了！
在成長的過程中，我們品嘗到更多的可能是苦澀，但是當(dāng)你真正長大時，你得到的卻是回味無群的甘甜！
成長的味道作文2
把所有記憶從我的“倉庫”里倒出來，一件件細細地數(shù)著，回憶著，我在回憶、在品嘗成長的味道……
首先，我想問的是，什么是成長？成長就是從嗷嗷待哺的嬰兒長成一個個的少男少女嘛？不，這還片面了些，成長，還包含著人的心理成熟些，處事的能力成熟些。
關(guān)于90后的成長，耳旁聽的最多的就是那些大人們說的，90后的這群孩子成天只知道什么“非主流”，滿腦子的叛逆。沒有經(jīng)歷過什么。但是，我們90后的成長歷程中，難道就只有這些嗎？不。我要去收集……
小時候，天真幼稚的我老是相信大人們說的話。而那時。爸爸媽媽和我開的最多的玩笑就是“你是要的，是我們撿的`……”那時，小小的我真的相信，很多次，我為此哭過。甚至有一次，爸媽跟我開玩笑時，我還憤憤地說著，我要去找我的親生父母。那時的心，就是酸酸的。對，我收集到了“酸”。作文
我們這個年齡的男孩女孩們，最喜歡聽的話就是“你真漂亮”或是“你真帥。”可小時候的我們，最喜歡的就是“你真聰明�！蹦鞘堑摹奥斆鳌睂Σ欢碌奈覀円馕吨裁�？那就意味著與眾不同，意味著小神童。爸爸媽媽的一句“你真棒�！本蜁刮业男睦锾鹱套痰�。每個孩子都是一樣的。哦，我又收集到了“甜”。
慢慢在長大，爸媽總會讓我做些事情。比如說拖地。他們讓我必須拖干凈。怎么可能！我用抹布一點點擦著，胳膊累點沒關(guān)系，可關(guān)鍵是我的腰啊。好酸。誰說的小孩沒有腰啊 �，F(xiàn)在我真的有點疑惑，我到底是不是他們親生的。心里冒出來了說不出來的苦。對，又收集到了苦。作文
和朋友吵了架，明明愿她，可偏偏是我受氣。哼。真的冒出來一股子火藥味兒。還有一股辣。辣？這就是辣？
小六畢業(yè)，上了初中，和最要好的朋友分開了。傷心、難過。每次走到她班門口，總要忍不住看看她。淚，流到了嘴里。啊。是咸的。
還有好多好多，我還會去經(jīng)歷、去收集。不論是酸是甜，是苦是辣，我相信，最終都是甜的！
成長的味道作文3
食有五味，生活亦有五味。生活就像一盤不知到底是什么味道的菜，人要拿著筷子去品嘗盤中之菜�；蛟S，會為這一“筷”而興奮慶幸；或許，會為這一“筷”而后悔自責(zé)。但是，在不試的時候，沒有任何人可以知道這一“筷”到底是什么味道。
記得那是我的第一場羽毛球比賽。
曾經(jīng)，我也學(xué)過羽毛球，但論比賽，真真是沒有幾次。這一次，我學(xué)羽毛球的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我聽見“比賽”二字，強烈的競爭欲便促使我答應(yīng)了。
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭即將打響了。
第一球，發(fā)球權(quán)在同學(xué)手上。他把羽毛球往上一拋，我的視線也跟著往上移。球掉落下來，被同學(xué)的拍子打了過來，在球網(wǎng)上劃出一道優(yōu)美的弧線。我把拍子握緊，又扣了回去。這是一個直線球，它的目的地正是對方的界內(nèi)。就在我以為即將獲勝時，他又一拍子把我的期望打破。我急忙從幻想中抽出身來，想接球卻沒接住。我的鼻頭上，冒出幾滴冷汗來。出師不利，對方以1分的優(yōu)勢領(lǐng)先。
第二球，由我開始發(fā)。我非常輕盈地一拍子打了出去，當(dāng)那一球從他的拍子上彈回來時，我雙腳一蹬，一個猛扣，羽毛球落在了他的`界內(nèi)�？吹綄Ψ酱羧裟倦u的景象，我微微一笑，擦擦額頭上的一層細汗，心底暗喜。
第三球，也就是決勝球（我們是三局兩勝制）。這一球，雙方打得都比較認真，總是在球即將落地的千鈞一發(fā)的時刻將球救起。就這樣你一球我一球，將比賽打成了持久的拉鋸戰(zhàn)。我們兩個已經(jīng)大汗淋漓，一滴滴汗水流過臉頰，滴在了綠色的橡膠地面上，有些甚至流進了嘴里，變的咸咸的。可是，雙方實力幾乎不分上下。打了兩分多鐘了，依然分不出個結(jié)果，我仿佛聞到了濃濃的火藥味。
這時，我微微看出，對方已經(jīng)開始皺眉。我想他定是有些心浮氣躁了。我抓住機會，等羽毛球飛過來時，我把所有力氣都凝聚在拍子上，用力一揮。拍子在空中與空氣摩擦出聲音，勝負的關(guān)鍵，就是它了！“啪！”羽毛球徑直落在了對方的界內(nèi)。我歡呼起來，看著對方臉上的不甘與錯愕，我更開心了。
這一場羽毛球比賽，讓我嘗到了充滿汗水的咸味，但在咸中，卻有一種勝利的甜，也給予了我繼續(xù)下去的勇氣與信心。其實，在奮斗后享受成功，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結(jié)合體。
成長的味道作文4
人在慢慢長大，心理也越來越復(fù)雜。小的時候總幻想著長大，那時認為成長的味道是甜甜的糖果，長大后卻發(fā)現(xiàn)成長的味道是苦苦的參茶。
這個爛漫的歲月里，每個人都活得無憂無慮，我背著書包在上學(xué)的路上又蹦又跳，也許正應(yīng)了“青春無極限”這句話吧。上官琪，我的鐵桿好友，雖然她脾氣高傲有奇葩，但是我卻非常喜歡她。
臨近考試，大家都投入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍，老師也在緊張的進行著還沒有結(jié)束的`課程。“喂，你復(fù)習(xí)的怎么樣了？”上官琪把頭湊過來問。“還行吧，只是還有些地方不太懂�！蔽铱粗稚系牧�(xí)題有意無意的回了她幾句，心想：這次一定要考好。老師在講臺上分配著考場：“同學(xué)們，我把考號發(fā)給你們，明天你們就到對應(yīng)的考場去考試。好了，祝同學(xué)們考試成功�！薄笆堑模瑃eacher�！�
步入考場的心情是沉重的，緊張的氛圍下是我忘記了許多知識點�？纪旰蟀l(fā)現(xiàn)，因為粗心犯了許多錯誤，心里有點擔(dān)心考試的成績。
在教室里等待成績的過程是痛苦的，我的手心一直出汗，似乎有什么不好的事情要發(fā)生。老師走進教室把我叫出去，說我的成績落后太大，嚴重的影響了班級的成績，讓我下午回去平復(fù)心情，總結(jié)教訓(xùn)，我忍住眼眶中的淚水，走出教室。
第二天，來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)大家都躲著我，就連上官琪也像躲“瘟神”一樣不敢見我，我叫住她大聲喊道：“上官琪！我到底做錯了什么，你處處躲著我！”她扭過頭面無表情的說：“我媽說你學(xué)習(xí)太差，怕你影響我。”我瞬時控制不住淚水，決堤而出，我無力的癱坐在地上，望著她遠去的背影……
那天晚上我在房間里哭了好久，友情就這么脆弱嗎？僅僅就因為分數(shù)的原因，就為這段友情判了死刑。我感到了前所未有的無助感。難道這就是成長嗎？我為什么又不想那么快長大，又幻想著回到小時候那只有甜甜的糖果的味道……
成長的味道作文5
人生苦短，道路漫長。一生總會經(jīng)歷各種各樣的人與事，一生都會有酸甜苦辣咸，這便是成長的味道。
如今，我已經(jīng)上六年級了，童年的天真與幼稚正在慢慢遠離我，我追求的是成績與榮譽，因為這樣，我才可以看到母親欣喜的面孔，父親贊許的眸子。
那一天，期中考。我滿懷希望地坐在座置上，眸中閃爍著決心。一天下來，我捶了捶發(fā)酸的手臂，臉上揚著笑容，考試十分順利。晚上，母親問我：“考試還順利嗎?”我笑著點了點頭。
過了幾天，成績下來了�！皡茄笱螅Z文99，數(shù)學(xué)97,英語90。”聽到我的成績，眼中的笑意頓時凝固了，輕輕垂下頭，晶瑩的淚水就像脫韁的野馬，怎么都控制不住。
到家了，我站在窗戶邊，做了一個深呼吸，玻璃上淺淺的倒影有我勉強的笑容。我敲了敲門，準備迎接母親關(guān)懷的眼神，但眼前的情景是我意料之外，家里一片狼藉，眼中只有母親受傷的眼神與父親冷峻的面孔。
我回來后，家里一直很安靜，但暴風(fēng)雨正在悄悄地醞釀……凌晨二點鐘，耳邊響起爭吵聲，將熟睡中的我與弟弟吵醒。耳旁是弟弟的哭叫聲，朦朧之中，我似乎看到母親眼角的滴滴淚珠，有一剎那，灼傷了我的心。但我只是愣愣地看著眼前發(fā)生的一切，站在一邊將淚水一滴一滴吞回去……
幾天后，父親與母親依然在冷戰(zhàn)。餐桌上，我默默地扒飯，卻聽到一個我最害怕的.問題�！敖衲昶谥锌荚嚩嗌俜�?”母親冷不丁地來了一句�！罢Z文99,數(shù)學(xué)97，英語…英語沒考好。”我先是怔了一下，隨后盡量平靜地說，但聲音越來越小了�！澳菂清\怡呢?”我都一一回答，閉上雙眼，等待著責(zé)罵與疼痛。半晌，才聽到一句話“你這次沒考好啊!英語90吧!但媽媽相信你，別人能做的事情，你也可以做到�！倍叺穆曇艉苄�，但語氣中滿是信任與鼓勵，我抬頭望著母親滄桑的笑容，那一刻，我似乎看到了一絲曙光從云層中照射出來。
成長的味道有酸有甜，但不嘗過百酸百苦，又怎能算是真正成長呢?
成長的味道作文6
我是一位淘氣的小男孩，我的成長過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。
在我幼年的時候，我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數(shù)這件事：我4歲時，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說�？墒�，我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？我當(dāng)時很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。
在我上幼兒園的.時候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯，每當(dāng)下課時，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢！在那時，我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時，我要去讀小學(xué)了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。
現(xiàn)在，我上小學(xué)了，已經(jīng)升上了五年級，這時的我沒有幼年時的傻樣兒，也沒有上幼兒園時的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時，我與男生聯(lián)合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時候，我也會和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時他要找椅子坐下，可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。
不過，在我的成長過程中，味道有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有一次，我語文考了78分，放學(xué)了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因為我的心一直平靜不下來；還有一次，我作業(yè)沒有完成，根本沒臉去學(xué)校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長和同學(xué)的鼓勵下，我還是克服了困難……
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我的成長告訴我：要努力去面對困難，更要努力去克服困難！作文
成長的味道作文7
成長仿佛就在一念之間。落雨了，會自然而然的帶一把傘，而不會再好像小時候一樣一頭扎進雨簾中嬉鬧，滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎自己時臉上會突然飄來幾朵紅云，而不好像小時候一樣只會歪著腦袋傻笑……哦！長大的感覺是什么？長大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動的羞澀的露珠兒。
步入花季的我，在無意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂王國里的我。那里的我，天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗，然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語〃笑著唱者跑回家，卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時的我，愛哭，愛笑。剛才還陽光明媚，一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧，那個滿臉通紅，臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰？不正是我自己嗎？真不好意思。
可是，我此時已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進粉紅色的日記，放進我記憶的最深層。我長大了，就應(yīng)該變得堅強，應(yīng)該學(xué)會笑對人生，面對坎坷與挫折；長大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會冷靜；長大了，還應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會背負。我感到自己擔(dān)負著太多的期望和太沉的夢想，于是努力的將迷�；饕话銚]汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明燈。請不要說我已變得世故，其實，我正在走向成熟。
粉紅色的童年固然美麗，但是金色的未來更令我著迷，為了那顆美麗的'果實，我只能將天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面對荊棘，我會流淚；面對坎坷，我會彷徨。但是我會用樂觀對待一切。因為在我心中有太多的夢想。
到底長大的感覺是什么呢？
有冰激凌的甜爽，也有草莓的酸澀。有對美好前景的憧憬，有面對一切無所畏懼的坦然，有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績的決心，有報答老師辛勤教育，父母養(yǎng)育之恩，同學(xué)、親情的社會責(zé)任，長大的感覺就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來有足夠的本領(lǐng)，坦然地面對一切困難，實現(xiàn)自己的夢想，為人類社會貢獻自己的一切！
成長的味道作文8
多想回到九年前，那時還在上幼兒園，沒有煩惱、沒有憂愁。
隨著太陽的東升西落，光陰似流水一般逝去，由六歲到十二歲再到十六歲，內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變：由幼稚逐漸向成熟過度，天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物，在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案：有夢想的圓圈也有后悔的警鈴。
有時候在想：自己為什么總是瞻前顧后的，難道就不能做一回真正的自己？我努力過，也拼搏過，但卻總是把自己弄的狼狽不堪。
在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順，荊棘還是可能會阻擋我們前進的腳步，這時老師出現(xiàn)了，他像一個勇敢的正義戰(zhàn)士，協(xié)同我們一齊披荊斬麻，但有時他的做法會很令我們不理解，此時理智才是最重要的。
閑暇之余，體驗體驗生活也是錦上添花，豐富了我們的生活經(jīng)驗，也向我們提供了寫作的素材。一舉兩得，何樂而不為呢？收獲是雙向的；有有益的`，也有世俗的小事，不過正是這些小事讓我們懂得了；誠信、負責(zé)任、感恩，笑對生活以及勇敢。
小時候常常夢見長大后的自己嗎，卻未曾料到長大后的自己其實也是脆弱的：在離開父母的懷抱后，暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開了父母，是不是能真的生活的幸福。但此時此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn)，錯在我不愿意道歉，這就是我的煩惱吧！面對著他們的爭吵卻一心想出去躲清靜，未曾想過幫助他們化干戈為玉帛。
看著鄰家小妹對長大后的憧憬卻不由的笑出聲來，也許等她長大后也會像我一樣吧！
現(xiàn)在的我極度討厭這種無滋無味的生活。但隱約覺得前方有一陣芳香傳來，引導(dǎo)著我去探尋她，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！边@就是我們的勇氣。
追逐夢想，放飛希望，我們在一步步的成長，不管前方的路有多坎坷，但只要恒心、毅力與我們同在，相信成長會帶給我們更多的甜蜜。
成長的味道作文9
成長的路上，我們品嘗過許多種味道，有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的等許多不同的味道，成長的味道作文。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。
成長中的“酸”
晚上，我的牙開始疼痛，疼的我都睡不著了，聽說喝醋可以止痛，于是我端醋瓶子就往嘴里灌。實在太酸了，我實在受不了。吐了。過了一會兒，媽媽說醋要在嘴里含一會兒。可我還是忍不住吐了。此時，牙疼的更厲害了。實在沒別的辦法。媽媽送我去了醫(yī)院。又是晚上，根本看不見路。但媽媽還是背我到了醫(yī)院里。我鼻子一酸，淚流了下來。
成長中的“甜”
成長的路上，總會有成功的時候。不可能永遠都是陰天，總有晴空萬里萬里的時候，學(xué)個別動作對我來說很難，但我堅持，但我堅持不懈的努力，使我最終學(xué)會了，這便是成功的時候，成功的時候。臉上總會帶著微笑。心里甜絲絲的。這便是成長的中甜。
成長中的“苦”
成長的路上，不可沒有吃苦的時候，參加某個活動最終失敗了，心里當(dāng)然感覺很不是滋味，整個人會變的`很低沉，心理很難受，經(jīng)過很長時間的努力卻沒有取得成功。心理會很苦，這便是成長中的苦
成長中的“辣”
天氣十分寒冷，手腳都被凍僵了。聽說吃辣的可以使身體變得暖起來，于晚我走進屋里，取了幾個紅彤彤的小辣椒，看起來彎彎的紅辣椒，十分可愛。我一口吃到嘴里，開始什么感覺也沒有。過了不一會兒，辣味讓我難受死了。身體暖和了�？墒俏业淖炜呻y受了，辣呼呼的，熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。
成長中的“咸”
好奇心不可阻擋，看到什么都要去摸一摸。這個罐子里是什么東西，好奇心又來了，于是打開罐子一看，里面有些水�？瓷先]什么，于是便喝了一口。好咸呀。我這才明白，原來這里是腌菜用的水。實在太咸了。全是好奇惹的。我再也不會這么不小心了。
成長的路上，我們品嘗過許多的味道，生活中固然有這些味道。讓我認真體味成長的五味吧！
成長的味道作文10
成長的味道向稻子，像葡萄，醞釀著醇厚的香甜。
記憶中的六年級，我成績很不穩(wěn)定，父母在我的學(xué)習(xí)上也不太加以管理——忙。在學(xué)習(xí)上，我像一棵小草自由地生長。一次，我考的分數(shù)不理想，心里很不是滋味。我一回到家，看見整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話，我不加理睬，想跑回臥室�！皳Q上拖鞋，休息會兒吧�！卑职趾蜌獾卣f。我正在氣頭上，故意地不換鞋把家里踩了個遍，我沒有意識到自己的錯誤——踩完后我發(fā)現(xiàn)地上的“黑眼睛”眨呀眨的，好像嘲笑我。因我心頭一熱，我創(chuàng)作了一幅“舉世的山水畫”，成長是無意的舉動。
我撲在床上，思索著剛才的錯，爸爸為什么沒有攔我？為什么沒有教育我？雖然我知道爸爸性情溫和，但也不可能對我的杰作無動于衷��？我忽然想到了我的一我盡情的抨擊著爸爸的所作所為。將他的事情夸張并扭曲——當(dāng)時我對爸爸有成見。我的被老師一番好評，吃了個優(yōu)，我為此得意了幾天。而今，真是判若兩人��！成長是苦惱的思索。
我的臉紅了，我走出房門�！皩Α弧�。”我向爸爸垂下了頭，“我沒考好。”“沒事的，地遲早會臟的，臟了還可以再拖的。但如果心都臟了，那就不容易拖干凈嘍�！卑职中α诵Γ皠偛拍莻�人，你猜是誰？你同學(xué)的……”“啊，他爸爸啊。”我臉更紅了——我在同學(xué)面前脾氣可是很好的'，唉。“你的很好地指出了你爸爸我的缺點啊，我會改正的！別忘了我也是你的朋友�！蔽业碾y堪一下子退去了�！皩Σ黄稹�，“沒事的，不用放在心上，都是一家人�！卑职炙实匦χＮ液芨吲d我有這么好的一個爸爸，有這么民主的家庭。爸爸說他要“改邪歸正”，有他做榜樣，我還有什么怕的？成長要樹立堅定的目標。
我想起了一個故事：古希臘廢墟里有一尊神像，名為雙面神，它可以昂首遙望未來，也可以回首反省過去。然而，他的國度依舊滅亡了——他沒有抓住現(xiàn)在啊！我如果認真對待學(xué)習(xí)，會不出成績嗎？會不收獲嗎？“踏踏實實，坦然面對，就算成績不提高，但心的慰藉也不會沒有的。”爸爸的話語縈繞在我的腦際。
我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節(jié)目，一切都似乎沒有發(fā)生，我靜候等待著媽媽下班回家。那一瞬間，我明白酸中帶淡淡的甜，那才是真正的葡萄。
成長的味道作文11
又開始削蘋果。小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。
當(dāng)我很小的時候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，笑著，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標志。
可后來——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著（zhe）蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我又想：成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……
現(xiàn)在，我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的`話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她（ta）的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原來和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著，其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道�；蛟S，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長。這就是成長的味道。
成長的味道作文12
成長的味道，有因得到禮物時的甜，有因受到批評時的辣，也有因被人冤枉時的苦……我走在成長的沙灘上，一路上留下了許多金黃色的腳印，這些腳印深深地印在我生命的長河中，隨波逐流，無論前方有多大的巨石、險灘，也都不會抵擋住我前進的足跡。
成長的味道像稻谷，像水果，醞釀著醇厚的香甜。
我又開始削蘋果。小小的'刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就像成長的道路一樣。
在我很小的時候，曾學(xué)過奶奶削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在奶奶手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕�？晌乙廊皇切χ�，笑著。因為奶奶說過，只有長大了，才可以削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標志。
可后來，我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來。當(dāng)時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進了我的口中。長大，那是多么漫長，可我多么想長大！看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤，我想道，成長的味道，原來就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：現(xiàn)在是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……
現(xiàn)在，我長大了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也可以大致保留原來的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫著一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。我想著：成長的味道，原來和蘋果一樣甜。
回到現(xiàn)實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著。其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜�。∈种械奶O果只削了一半，接下來那一半會是怎么樣，我不知道；我以后的成長道路會怎么樣，我更不知道�；蛟S，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長，這就是成長的味道。
成長的味道作文13
小時候，我就知道媽媽是一位教師。每次我來到她的學(xué)校游玩時，總是深受她的同事和學(xué)生的歡迎。當(dāng)我慢慢地長大，來到媽媽的學(xué)校讀書，就有了很強的優(yōu)越感，漸漸變得自大起來。
這一段時間，數(shù)學(xué)林老師因孩子生病請了兩個星期的假。這期間，我們班來了一個代課老師——張老師。她上課的方式和林老師截然不同。她上課先讓我們讀一遍概念后，就開始布置一大堆的作業(yè)。張老師常問我們聽懂了沒，我們都說懂了，可實際上誰也沒聽懂。我們對她的意見挺大的。
這一天，張老師上課后又布置了很多的作業(yè)。大家一看，全都呆住了，可是誰也不敢吭聲。課后，大家都在議論紛紛，我也深感贊同，所以我鼓足勇氣去找張老師。到了張老師的辦公室，我理直氣壯的`指出她布置的作業(yè)太多了。她一愣之后，立刻減少了作業(yè)量。
像是打贏了一場勝仗，我興沖沖地去找媽媽邀功，想得到她的表揚。沒想到，媽媽只是面無表情地看著眉飛色舞的我。我心想：媽媽的心情應(yīng)該挺不錯的，她肯定也會贊同我的做法。出乎意料的，在上課前的幾分鐘，媽媽卻在教室里狠狠地批評了我一番，教育全班同學(xué)要以我為戒做到尊重張老師。那時的我還有點兒不服氣。直到晚上，媽媽和我進行深入的交談，指出了我的不對時，我才慢慢地醒悟過來，原來自己真的錯了。
我不應(yīng)該因為媽媽是老師，就覺得自己很了不起。首先，張老師是位新老師，難免存在教學(xué)經(jīng)驗不足的問題，我們應(yīng)該要多體諒她。其次，不管張老師的教學(xué)能力如何，作為一名學(xué)生的我都應(yīng)該尊重她。這才是理所當(dāng)然的事呀！我怎么能憑著強烈的優(yōu)越感而不尊重老師呢？
經(jīng)歷了這件事以后，我常對自己說：“林涵菲呀林涵菲，你要尊重每一位曾教導(dǎo)過你的老師，在他們的身上你總會收獲很多。”相信在老師們的精心培育下，我一定會像一顆小樹一樣茁壯地成長起來。
成長的味道作文14
又開始削蘋果.小小的刀，在手里靈巧地動著，瀉下一道細細的、彎彎的皮，就像我成長的道路一樣。
當(dāng)我很小的時候，曾學(xué)過媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠沒有在媽媽手中那么聽話，只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著，笑著，興致勃勃的。因為媽媽說過，只有長大了，才能夠削蘋果。在我的心里，削蘋果已成為了長大的標志。
可之后——我卻割到了手，疼痛感一下子侵襲了過來，當(dāng)時不懂得控制情緒的我，更別談什么堅強了，淚一下子涌了出來，在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進了我的口中。我想：哦，長大，那是多么漫長，可我是多么想長大！看著(zhe)蘋果上雜亂的劃痕和手上的.傷痕，我又想：成長的味道，原先就和淚一樣苦澀。
從此不再去碰蘋果刀，因為我心里明白自己還小。直到那一天，我升了一個年級，心里想著：此刻是不是長大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手，但由于自己的不熟練，在削皮的同時，也削去了不少蘋果肉，剩下的，簡直接近一個核。而我，卻在那個蘋果核里，啃出了點點甜味……
此刻，我不小了。在無數(shù)次的嘗試和鍛煉中，蘋果刀不再會不聽我的話，削出的蘋果，也不再會狼狽不堪。每一次，我都會削出長長的皮來，蘋果也能夠大致保留原先的形狀，每次削蘋果吃，嘴里都會彌漫起一股甜味。再想想以前，我總是會不由自主地笑出聲來。更可喜的是，我還能夠向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時，總能換來她(ta)的微笑。我又笑了，想著：成長的味道，原先和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
回到現(xiàn)實中來，我手中的蘋果刀依舊在不停地動著，動著，其實，在我成長的道路中，又削過多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來那一半會是怎樣樣，我不明白；我以后的成長道路會怎樣樣，我更不明白。或許，會有更多的甜，也會有更多的苦……
但我不管，也不怕。因為，這就是成長。
成長的味道作文15
生長食物的味道是酸的、甜的、苦的、辣的和咸的。增長也是喜憂參半。然而，品嘗它需要經(jīng)驗。冼初中一年級第一學(xué)期的時候，我們換了一個新的政治老師。他說他是一名教師，但實際上他是一名大學(xué)生。她只是說她是來這里實習(xí)的，不會在這里呆太久。她很溫柔，就像我們的姐姐一樣，我們都非常喜歡她。班上的氣氛總是很活躍，這可能是她和我們年齡相仿的原因。她不能在班上控制我們。正因為如此，班主任總是說我們是。時間過得很快，可馨小姐要走了。當(dāng)她給我們上最后一課時，她非常沮喪。當(dāng)時我們不知道這個消息。
直到下課，她站在講臺上告訴我們，她非常不愿意和我們一起度過這一天。她和我們在一起很開心。雖然我們總是生她的氣，但她并不生氣。她還說她要回她的`學(xué)校。最后，他向我們鞠了一躬，哭著走出了教室，這最終導(dǎo)致我們在班主任的課堂上哭個不停。在我遇到了這么多事情之后，我意識到世上沒有永無止境的盛宴。這句話在任何地方都是一樣的，就像我們現(xiàn)在即將畢業(yè)一樣，我們要向承載我們美好回憶的地方說再見，我們要向伴隨我們成長的老師和同學(xué)說再見。
三年級這個詞代表著中考的到來，也承受著中考的壓力。與初中的第二天相比，學(xué)習(xí)的任務(wù)變得越來越嚴峻。我每天拖著疲憊的身體回家，當(dāng)我來到我的辦公桌前，我開始寫了兩三個小時。當(dāng)我想在寫作后移動我的身體時，我意識到我的手臂僵硬了，我的脖子被固定了，我的整個身體都很痛。我覺得如果我動一下，我的肌腱就會斷裂。這叫做酸！老謝每天早起，趕緊跑出家門。就這樣，我在三年級開始了新的一天。經(jīng)過早上的自學(xué)，我迫不及待地把所有的書都塞進了腦子里。每天課后都有很多筆記要抄。如果這些筆記沒有被復(fù)制，將會有更多的筆記。到了周末，它會像一座山一樣堆積在我面前。黑暗的日子何時結(jié)束？第三天真的很苦！
這就是我們成長的方式。我們無意識地經(jīng)歷了它。我們只會長大一次。讓我們珍惜它。
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