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暢想未來(lái)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的暢想未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暢想未來(lái)作文1
未來(lái)10年，三大趨勢(shì)將席卷地球，只要你是地球人就無(wú)法置身事外。趨勢(shì)1：世界越來(lái)越綠。20009年12月，全球192個(gè)國(guó)家的談判代表齊聚丹麥?zhǔn)锥几绫竟炗喰碌沫h(huán)境公約在配額減碳的壓力下，節(jié)能減排將成為各國(guó)政府最重要的指標(biāo)。
綠電腦，綠手機(jī)，綠建筑······不管衣食住行還是娛樂(lè)，所有想得到的東西都和綠脫不了關(guān)系。趨勢(shì)2：世界愈來(lái)愈老，銀色風(fēng)暴，也將改變我們熟悉的世界，據(jù)聯(lián)合國(guó)估計(jì)，到20xx年全世界超過(guò)60歲的老年人，將會(huì)張總?cè)丝诘?2%，老年人的生活需求，社會(huì)支持和醫(yī)療保健越來(lái)越重要，誰(shuí)能了解老年人的需求，誰(shuí)就掌握了商機(jī)。趨勢(shì)3：世界愈來(lái)愈好玩，電話(huà)用75年的時(shí)間才改變?nèi)祟?lèi)的溝通方式，網(wǎng)絡(luò)卻在4年內(nèi)變成必須品。
網(wǎng)絡(luò)像水像電一樣無(wú)所不在，通過(guò)電腦或手機(jī)，只要連上網(wǎng)絡(luò)，就能擁有世界。“云端風(fēng)暴”下的數(shù)碼會(huì)留革命和“宅經(jīng)濟(jì)”，將徹底改變10后的科技生活面貌。10年后的`你，不只生活方式發(fā)生變化，工作也會(huì)轉(zhuǎn)變，要如何成為新趨勢(shì)隊(duì)伍中的一員？未來(lái)好工作在找到人才：首先，你要具有生活創(chuàng)意，其次，能和不同專(zhuān)長(zhǎng)的人共同協(xié)作，換句話(huà)說(shuō)，未來(lái)人才要想七巧板一樣，可以隨意拆除，隨時(shí)變形，在迅速就位，隨著職場(chǎng)舞臺(tái)的變化，展現(xiàn)十八般武藝。
暢想未來(lái)作文2
每個(gè)人都在幻想未來(lái)，喜歡用一些華麗的詞藻去修飾它：科技會(huì)飛速發(fā)展、生活會(huì)越變?cè)矫篮谩⒆鎳?guó)會(huì)更加繁榮昌盛。但我的腦海中只是莫名的浮現(xiàn)出兩個(gè)字：荒涼
眾所周知，如今人們的貪婪驅(qū)使著他們無(wú)限制的開(kāi)發(fā)美麗的自然，他們賴(lài)以生存的環(huán)境，而臭氧層的空洞，氣候的不斷變暖，樹(shù)木被無(wú)節(jié)制的砍伐，再這樣下去，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平?jīng)]有提高，地球已被折磨得得慘不忍睹了。
以后的生活，沒(méi)有了綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，沒(méi)有了“葉底黃鸝一兩聲”，所有的美麗都轉(zhuǎn)眼間化為了烏有，隨之而來(lái)的只有灰黑色的布滿(mǎn)灰塵的天空，一個(gè)又一個(gè)法者惡臭的垃圾堆，紫外線(xiàn)透過(guò)空洞的臭氧層打亂了人們的生活，一點(diǎn)點(diǎn)上升的氣溫使人們窒息，河水全被污染成黑色，人們?yōu)榱藘H存的一點(diǎn)點(diǎn)淡水而爭(zhēng)得你死我活。這些并不是無(wú)憑無(wú)據(jù)的假象，而是未來(lái)人們很有可能經(jīng)歷的一天，到那個(gè)時(shí)候別說(shuō)是利益了，就是國(guó)家抑或是整個(gè)地球都危在旦夕，自身難保。
也許人們已經(jīng)意識(shí)到了這一天的到來(lái)，想著各種世界毀滅后逃生的方法，就連去火星也想出來(lái)了，可即使真的能卻又能怎么樣呢？經(jīng)過(guò)人類(lèi)的一番“修整”后，火星被摧殘的不堪入目的.時(shí)候，還有別的星球可以去尋找去居住么？我覺(jué)得現(xiàn)在想的不應(yīng)該是逃去那里，而是怎么去挽救地球吧。
突然間害怕了時(shí)間的流逝，害怕了未來(lái)，害怕真的遇到那么一天，那種煎熬是無(wú)法比擬的。
荒涼的世界，最后一聲?shū)B(niǎo)鳴，悲涼而凄慘，難道真的要等到這天人類(lèi)才可以放手么？如果真是這樣，恐怕我們這些受害者只有向自己控告罪行了吧。
暢想未來(lái)作文3
我想將來(lái)的農(nóng)業(yè)應(yīng)該是這樣的：高梁長(zhǎng)得像小樹(shù)；麥粒長(zhǎng)得像大棗；花生長(zhǎng)得像小葫蘆；地瓜長(zhǎng)得像西瓜……莊稼長(zhǎng)得都非常快。它們一邊長(zhǎng)，一邊說(shuō)：“我們要快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)得又大又好吃，好讓農(nóng)民換回一大把錢(qián)。用這些錢(qián)，蓋起樓房，買(mǎi)上彩電，安上電話(huà)，買(mǎi)回小轎車(chē)……”
我想：農(nóng)民伯伯們到了夏天給莊稼噴灑農(nóng)藥太不容易了！頂著烈日，還有蚊蟲(chóng)的叮咬。如查有一臺(tái)機(jī)器，該多好啊！只要有一個(gè)人坐在上面，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，機(jī)器就可以自動(dòng)噴施農(nóng)藥，半小時(shí)能?chē)?0畝地，噴得又快又均勻，這樣又省時(shí)又省事。省出時(shí)間，既可以再創(chuàng)造別的價(jià)值，又可以休息娛樂(lè)，生活的質(zhì)量就高多了。
秋天是收獲的季節(jié)，如果真的實(shí)現(xiàn)了我們的愿望，收成那么高，收割不就麻煩了？
如果能發(fā)明一種地上地下都能收割的.機(jī)器就好了。挖出來(lái)的地瓜花生裝好了袋子，小麥直接去了皮，谷子拿回家就可以煮著吃，那該多好啊？
到了冬天，田里的莊稼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。為了讓它們睡得香，要是能給它們蓋上被子該多好啊！我要想個(gè)辦法，讓天上不斷地下雪，而且把雪只下到麥地里，這樣小麥睡得香，喝得足，明年一定會(huì)有一個(gè)好收成。
春天是播種的季節(jié)。農(nóng)民們?yōu)榱硕喾N地，要受多大的苦啊！如果能發(fā)明一種機(jī)器，像飛機(jī)一樣，能升降，大片的土地，一會(huì)兒的工夫就可以把種子撒完了，還撒得又快又均勻。
我相信，這些機(jī)器，不久的將來(lái)就會(huì)發(fā)明出來(lái)的。為了美好的明天，我有好多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想，有知識(shí)，有能力的21世紀(jì)的小主人，長(zhǎng)大以后發(fā)明出好多好多的機(jī)器，讓農(nóng)民伯伯輕輕松松地種出又大又多又好吃的果實(shí)，讓人們生活更幸福。
暢想未來(lái)作文4
叮當(dāng)，叮當(dāng)……
“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車(chē)駛向月球。
因?yàn)槲液鸵晃唤袟盍Φ男∨笥鸭s好了，上午八點(diǎn)要帶他到我的學(xué)校—太空小學(xué)參觀(guān)。
兩分鐘后，電飛車(chē)到達(dá)了太空小學(xué)。楊力早在事先約好的地方等著我了。我領(lǐng)場(chǎng)力走進(jìn)學(xué)校，穿過(guò)林蔭路，便看見(jiàn)一座豪華的`教學(xué)樓。這座教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對(duì)楊力說(shuō)：“這是星星電環(huán)梯。”坐上電環(huán)梯，眨眼間我們就到了五年級(jí)的教室。
上課了，講臺(tái)上沒(méi)有教師。
這時(shí)，從講臺(tái)上傳出一個(gè)聲音：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天的作業(yè)交上來(lái)。”原來(lái)，我們的“老師”是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到“作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦紅燈一亮，把作業(yè)又退回來(lái)了。那位同學(xué)嘆了口乞，拿出了退回的作業(yè)。很明顯，他的作業(yè)不合格。
“老師”準(zhǔn)備講課了，只見(jiàn)黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)，開(kāi)始上課了。”課講完后，同學(xué)們把老師講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。
原來(lái)，這是一種錄音筆記法。
下課了，我?guī)盍θ⒂^(guān)“課間十分鐘兒童世界”。我?guī)松稀八懣杖脧椞盗小钡摹瓣懙匦『锾鴻C(jī)”，一跳能跳兩米多高，坐在里面舒服極了！“長(zhǎng)頸鹿快車(chē)”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險(xiǎn)，又有趣。
同學(xué)們，你們也想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)吧！
暢想未來(lái)作文5
突然，一道刺眼的光閃過(guò)，我來(lái)到了20年后！
我穿著整潔的校服，成了一名人民教師。“叮鈴鈴……”上課了。我快步走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們的校服五彩斑斕，十分時(shí)尚。我抽出一根金屬制作的教鞭，那教鞭頂頭有一個(gè)圓珠，里面裝有傳導(dǎo)信號(hào)的傳感器。我用教鞭輕點(diǎn)了一下講臺(tái)，黑板上立即浮現(xiàn)出要講的內(nèi)容。第二節(jié)課考試，安靜的教室里散發(fā)著陣陣花草的芬芳。突然，王小剛同學(xué)下面的地板變成了刺眼的紅色，我走近一看，原來(lái)王小剛草草地寫(xiě)完了試卷，正興致勃勃地玩著老爸給他新買(mǎi)的ipa18呢！結(jié)果，滿(mǎn)分100的'卷子30分及格，他只考了15分。
又一道白光閃過(guò)，我成了名醫(yī)生！我只需為病人做疹斷，病人不多，我來(lái)到病房巡視。瞧，那一臺(tái)臺(tái)穿著護(hù)士服的護(hù)理機(jī)器人，正細(xì)心地照顧身體不適的病人呢！他們有時(shí)還和病人聊聊天，多快樂(lè)啊，我不禁笑了起來(lái)。隨后，我又回到了工作崗位，這時(shí)來(lái)了一位問(wèn)疹的病人，我確疹后說(shuō)道：“一共是18.5元，先生。”說(shuō)完，我便送給他一個(gè)友好的微笑，他也回我一個(gè)快樂(lè)的微笑。聽(tīng)護(hù)理機(jī)器人報(bào)告，有病人要?jiǎng)邮中g(shù)了！在這危急關(guān)頭，我毫不猶豫地沖進(jìn)了手術(shù)室。在手術(shù)中，機(jī)器人只能做幫手，真正的手術(shù)工作還得由醫(yī)生來(lái)做，因?yàn)楸囟ㄊ侨嗣P(guān)天的事呀。作為大家心中的白衣天使，我一定要認(rèn)真履行職責(zé)，讓病人放心、安心。
累了一天，下班回到家里，“神舟”二十七號(hào)即將發(fā)射。在人們的期盼下，十天后終于成功載人登入太空了！這也是中國(guó)人第22次成功登上太空，宇航員是劉洋的徒弟，也是中國(guó)第10位女太空人！他們?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
一道白光……我回來(lái)了！
希望在20年、50年后的中國(guó)能有更好、更快發(fā)展，讓中國(guó)的科學(xué)技術(shù)、航天水平成為世界一流。
暢想未來(lái)作文6
現(xiàn)在是20xx年，我移居到了美國(guó)，現(xiàn)在的我已是一位科學(xué)家了。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，現(xiàn)在的紐約處處都是高科技，給人們的生活帶來(lái)了不少方便。
今天，我駕駛著我的節(jié)能環(huán)保小轎車(chē)在城市中到處轉(zhuǎn)，看看紐約這些年來(lái)的變化。這輛節(jié)能環(huán)保小轎車(chē)是通過(guò)吸收陽(yáng)光散發(fā)出的熱量，自行充電的充電式小轎車(chē)，徹底擺脫了燃油對(duì)空氣的污染。現(xiàn)在的紐約已經(jīng)到處是這種車(chē)了，也使得紐約的空氣變得清新了。
在行駛中，我發(fā)現(xiàn)紐約街道旁的垃圾筒兩側(cè)各有一只機(jī)器手，原來(lái)是幫助人們實(shí)行自動(dòng)分類(lèi)啊！我下意識(shí)的向左看了一眼，發(fā)現(xiàn)供人們休息的長(zhǎng)椅也變得先進(jìn)了許多。倡議的右前方有一臺(tái)筆記本電腦，可供人們上網(wǎng)娛樂(lè)。電腦鍵盤(pán)上還有幾個(gè)從前未出現(xiàn)過(guò)的鍵子，我坐在長(zhǎng)椅上，按下了其中一個(gè)，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)椅的椅背動(dòng)了起來(lái)，自己的后背上也有被小拳頭捶打的感覺(jué)，舒服極了，原來(lái)這還是個(gè)按摩椅啊！不知不覺(jué)我覺(jué)得有些累了，便駕車(chē)回到了我精致、高雅的小別墅里。
我把手按在大門(mén)旁一個(gè)類(lèi)似于玻璃的顯示器上，門(mén)開(kāi)了。走進(jìn)客廳，我聽(tīng)見(jiàn)了我發(fā)明的機(jī)器人保姆瑪麗說(shuō)：“歡迎回來(lái)，茶泡好了，您去品嘗吧，我去幫您放洗澡水。”我坐在沙發(fā)上，邊喝茶邊翻閱雜志，十分愜意。接著洗了個(gè)舒服的`熱水澡后，我躺在了花朵形狀的大床上，那松軟的大床，一下子就把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)……
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，看著周?chē)裁炊紱](méi)變，我還是我，一名普通的小學(xué)生。原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊。雖然有些失落，不過(guò)我依然相信在不久的將來(lái)，這一切一定不是夢(mèng)！
暢想未來(lái)作文7
未來(lái)的一切會(huì)是什么樣呢？每一個(gè)家庭都會(huì)住在一個(gè)星球上，在自己的星球上，什么都有，除了家人以外，剩下的都是機(jī)器人，和真人沒(méi)什么不同，在星球上，有商店，圖書(shū)館，車(chē)站，高樓，大廈，所有的東西都由你來(lái)擺布，每一個(gè)家庭都有一兩項(xiàng)內(nèi)蒙古那么大的飛船，飛船可以自由擴(kuò)大縮小，飛船里就像自己家一樣什么都有。
大家都坐著飛船去上班，去購(gòu)物，去哪？-地球雖然在自己的'星球上什么都有，但是畢竟都是機(jī)器人，一點(diǎn)也不熱鬧。我們就可以坐飛船去地球上班，購(gòu)物。那時(shí)的地球比現(xiàn)在大幾100倍或者幾1000倍。在地球上，沒(méi)人住，那里反而變得更熱鬧，大家都把自己新發(fā)明的東西或新設(shè)計(jì)的衣服拿來(lái)。
所以，每時(shí)每刻都會(huì)有不同的東西，和不同的衣服展示出來(lái)。那么大的飛船用什么做燃料呢？用噪音當(dāng)燃料。大家把飛船縮小后放在“停車(chē)場(chǎng)”里，停車(chē)場(chǎng)的上面，是一個(gè)像喇叭的東西，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吸收大街上的噪音，只要噪音出來(lái)后，它就以最快的速度吸了進(jìn)去，給飛船加油。當(dāng)然了，不管到什么時(shí)候，都會(huì)有壞人，他們有自己的星球，但人們不知哪個(gè)星球在什么地方。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一雙黑暗的眼睛在盯著你，把你拉上絕望的道路。
但我們都有自己的寶貝去消滅那個(gè)組織，剛生下的孩子，從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)，一種人們不知道的東西，自己的寶貝可以像動(dòng)畫(huà)片里的一樣，進(jìn)化，裝甲進(jìn)化，超進(jìn)化和究極進(jìn)化，每一次進(jìn)化，威力不同，樣子也不同。暢想未來(lái)，暢想我們的世界，也許我們的世界會(huì)因此而更加美好。
暢想未來(lái)作文8
我常常幻想，未來(lái)會(huì)是什么樣？有UFO飛碟嗎？有全智能機(jī)器人嗎？有新物種嗎？有……未來(lái)，真是一個(gè)令人神往的世界。我越想越入神，漸漸地進(jìn)入了幻境。
我來(lái)到了2050年。呵，才過(guò)去了三十幾年，人類(lèi)在科技方面就有了翻天覆地的變化：酷似人形的全智能機(jī)器人滿(mǎn)街都是，水陸空智能汽車(chē)在空中飄著……我看得眼花繚亂。
2050年，房屋的墻像紙片一樣薄，卻比原來(lái)更結(jié)實(shí)了，無(wú)論風(fēng)吹雨打，它們也紋絲不動(dòng)。更重要的是，再大的地震也不會(huì)對(duì)它有絲毫的影響。屋子里，除了日常需要的家具外，還擺放著一臺(tái)6D打印機(jī)。當(dāng)你需要增添物品時(shí)，只要在打印機(jī)上輸入名稱(chēng)，一分鐘就完成了！當(dāng)你出去旅游時(shí)，不必?fù)?dān)心找不到旅館。2050年的房子只需主人的指紋印，在設(shè)置的程序上一摁，房屋就變得跟玩具模型一樣小，可以裝在口袋里隨身攜帶。等需要時(shí)，只需對(duì)房子吹口氣，它立刻又會(huì)變大，人也就可以入住了。
2050年，人類(lèi)還制造了一個(gè)個(gè)外星發(fā)射塔。這些塔外形奇特，寬寬的底部上牢牢地固定著一根彎彎曲曲的.粗粗的管子，猶如一個(gè)彈簧，每一根管子都是用太空鋼做成的。它們會(huì)使用先進(jìn)的超聲波技術(shù)，將管子里的超聲波能量釋放出來(lái)，罩在人體上，與外星抵達(dá)站實(shí)行對(duì)接，一眨眼的功夫，人就可以到達(dá)太陽(yáng)系內(nèi)任意一個(gè)星球了，移居外太空不再是夢(mèng)想。沒(méi)有氧氣？好辦，只要吃下科學(xué)家研制的“化氧丸”，外太空的各種氣體都會(huì)被轉(zhuǎn)化成氧氣，當(dāng)然也就不用穿厚重的太空衣了。
未來(lái)，科學(xué)家還會(huì)破解人體的基因密碼，使人長(zhǎng)生不老；未來(lái)，人類(lèi)將與外星人友好相處；未來(lái)，資源會(huì)100%回收利用，再也不會(huì)浪費(fèi)……未來(lái)，我等著你！
暢想未來(lái)作文9
一覺(jué)醒來(lái)便發(fā)現(xiàn)自己躺在一輛正在飛行的奧迪汽車(chē)中，這輛車(chē)有自動(dòng)駕駛功能，還有自動(dòng)選航功能和語(yǔ)音提示功能。最有趣的是這輛車(chē)能像魚(yú)一樣在深海里穿梭，還能在陸地、天空、太空中行駛。透過(guò)窗向下看，這輛車(chē)沒(méi)有所謂的輪子，只有四個(gè)正在噴火的原子噴射器和三個(gè)沒(méi)有起動(dòng)的光速推進(jìn)器。身旁的機(jī)器人正端著一杯熱氣騰騰的咖啡沖我微笑。
突然，車(chē)中的顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)哭臉，哭臉對(duì)我說(shuō)：“主人，我沒(méi)電了，要充電！”。我立刻將車(chē)子停到了離這最近的y星球上，用十億伏的電充足了車(chē)子的電瓶后又開(kāi)始上路了。
車(chē)子像閃電一樣飛出了太陽(yáng)系，來(lái)到了天馬系。車(chē)子非常快，超越了第四宇宙速度，但這車(chē)的擋風(fēng)玻璃非常硬，連這么強(qiáng)的氣流也擊不碎它！這車(chē)的性能非常棒，安全性能也非常好，非常平穩(wěn)。這種性能的車(chē)在35世紀(jì)是最普遍的車(chē)了。一個(gè)穿綠衣服的胖太太牽著一條不會(huì)咬人的綠色小狗；可愛(ài)的小姑娘們不再抱著芭比娃娃不放手，而與粉紅色的微型小猴玩耍；小男孩兒們追逐著水路兩棲會(huì)發(fā)光的金魚(yú)。讓人們心想動(dòng)物成。我們的教室可以隨時(shí)搬動(dòng)，教學(xué)樓很輕，一個(gè)12歲的'小孩就可以搬動(dòng)，還可以疊層的像書(shū)包一樣大小，很方便的。
人們每天吃的飯就是一顆小丸子，你不要小瞧這顆小丸子，它里面可是高蛋白，高營(yíng)養(yǎng)的食品；里面富含著人體所需的重要物資。早上吃粉色的，中午吃灰色的，晚上吃白色的。每天都按照這樣的順序吃。可是，你會(huì)問(wèn)那會(huì)吃膩的。呵呵，那你就錯(cuò)了。每當(dāng)你吃的時(shí)候心里想著你喜愛(ài)的食物就會(huì)變成那種味道的。未來(lái)是美好還是痛苦也是由你自己來(lái)決定的，讓我們的未來(lái)更加美好，好好學(xué)習(xí)吧
未來(lái)是美好還是痛苦也是由你自己來(lái)決定的，讓我們的未來(lái)更加美好，好好學(xué)習(xí)吧同學(xué)們。
暢想未來(lái)作文10
未來(lái)的車(chē)子是什么樣的？它們是由廢棄的物品處理整合而城的智能型汽車(chē)，它的優(yōu)點(diǎn)可多了！
這輛車(chē)非常輕便，可以折疊成差不多一張椅子的大小。如果你在馬路上，車(chē)子突然壞了，你就可以把它折疊起來(lái)，推著它輕松地送到修理廠(chǎng)，如果家里沒(méi)有車(chē)庫(kù)，附近又沒(méi)有停車(chē)場(chǎng)，你可以把它折疊起來(lái)放在家中的某一個(gè)角落里，使用時(shí)只要輕輕按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
這輛車(chē)不用汽油，靠太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)。它不排放尾氣，不會(huì)污染空氣，人們稱(chēng)它為“綠色環(huán)保汽車(chē)”。車(chē)頂是陽(yáng)光接受臺(tái)，兩個(gè)小時(shí)存蓄的熱能即使是在多云的'天氣也可以供車(chē)行駛1000米。
這輛車(chē)最大的特點(diǎn)是水，陸，空三用。如果你開(kāi)著車(chē)到一位朋友家去，一條河擋住了你的去路，繞過(guò)去需要十幾分種。現(xiàn)在有了這輛車(chē)，只要你按一下車(chē)的“渡水”鍵，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)輪子會(huì)變成四個(gè)巨大的劃水漿，汽車(chē)的頭和尾慢慢往上翹起來(lái)，像一個(gè)彎彎的月牙兒，這樣只需要兩分種時(shí)間就可以順利通過(guò)這條河了。
如果你在路上碰到堵車(chē)，不用著急，只要按一下車(chē)上的“騰空”鍵，車(chē)頂便會(huì)伸出一個(gè)巨型螺旋漿，車(chē)的兩個(gè)前輪向往右伸出，變寬變大，成了飛機(jī)的兩只翅膀，螺旋漿快速轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車(chē)騰空兒起，越過(guò)眾多的車(chē)輛，保證讓你按時(shí)到達(dá)目的地。它的飛行高度可以達(dá)到30米，最遠(yuǎn)距離在10000米左右。
這輛車(chē)的窗自可以防水，還可以防盜。任憑傾盆大雨，波浪滔天，決不會(huì)有一滴水進(jìn)入車(chē)內(nèi)。任憑小偷用怎樣的工具，用怎樣的方法，也無(wú)法偷得車(chē)內(nèi)的物品，更不能偷走車(chē)子。玻璃窗上的微電腦監(jiān)測(cè)器還會(huì)拍下小偷試圖偷盜的情景，形讓他無(wú)法逃脫警察的追捕。
我像我們的未來(lái)會(huì)更美好，更創(chuàng)新的。
暢想未來(lái)作文11
未來(lái)的車(chē)是什么樣?未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來(lái)到了未來(lái)的世界，暢想未來(lái)。
未來(lái)的世界是鮮艷的.綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的事業(yè)，為自己所喜愛(ài)的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識(shí)、愛(ài)心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂(lè)；我也許是一名翻譯家，把自己祖國(guó)的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國(guó)的語(yǔ)言帶回中國(guó)，到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。
怎么樣？未來(lái)的生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的未來(lái)！
暢想未來(lái)作文12
我，一個(gè)十四歲的幼稚無(wú)知的女孩。竟會(huì)做家長(zhǎng)“家長(zhǎng)和夢(mèng)，簡(jiǎn)直是個(gè)童話(huà)。可我確實(shí)想和媽媽換個(gè)位置，讓她也能知道做孩子的苦惱。
哈，現(xiàn)在我已是“媽媽“了；而”媽媽“卻變成了我——一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生，真有趣！
來(lái)看看我為我的孩子設(shè)計(jì)的宏偉藍(lán)圖吧！
首先，不能讓我的“孩子“沒(méi)出息，她—定要考上大學(xué)，考博士。對(duì)，先買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)叢書(shū)十二卷，再搬來(lái)書(shū)山題海，反正多多益善嘛；《精典題庫(kù)》———-可萬(wàn)萬(wàn)不能少，熟能生巧嘛。無(wú)論如何，要進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，還得緊上加嚴(yán)。課沒(méi)聽(tīng)懂怎么辦？補(bǔ)！語(yǔ)、數(shù)、外科科開(kāi)小灶，全年級(jí)第一，一定得是你。哎，我的寶貝疙瘩呀，你可要明白”媽媽“的良苦用心。不聽(tīng)？就讓你嘗嘗皮肉之苦。
其次，還要進(jìn)行《陪讀》上的'三教育；品德、能力、知識(shí)教育。給他良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：給她找對(duì)象全市最好的老師；給她——-交友可是個(gè)大問(wèn)題，注意讓她別交上壞朋友，要多結(jié)識(shí)“精神朋友”。課外讀物可豐富知識(shí)，古典四大名著，《上下五千年》、《世界五千年》是必讀的，其它外國(guó)名著也要了解。為了陶冶高雅情趣，來(lái)baby彈鋼琴。噢，“孩子”你可要努力，我們的希望全在你身上了！
最后，我的“孩子”可不能高分低能，體育鍛煉要加強(qiáng)，營(yíng)養(yǎng)也要跟上。肉食，蔬菜，水果一樣也不能少，還要注意補(bǔ)鈣。眼睛不好，買(mǎi)理療鏡；背有點(diǎn)駝，買(mǎi)“背背佳：；英語(yǔ)聽(tīng)力不行，買(mǎi)復(fù)讀機(jī)。吃飽穿暖不生命我才能放心呀———-
哦，當(dāng)家長(zhǎng)還真累！這究竟是為了什么，活得那么“痛苦”？
有時(shí)對(duì)媽媽的嘮叨，我確實(shí)十分厭煩，也真希望媽媽能改進(jìn)一下對(duì)我的教育方法，但是我還是原意當(dāng)孩子，因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)都得被媽媽關(guān)懷著，愛(ài)護(hù)著———
指導(dǎo)教師：楊平剛
暢想未來(lái)作文13
呵呵，寫(xiě)這篇文章時(shí)，我正在天馬行空的想著未來(lái)的金沙陽(yáng)光校園。雖然，我們的金沙校園已經(jīng)很漂亮了，可是在我的心目中，我們未來(lái)的校園和現(xiàn)在的校園相比，大不相同！
我希望金沙校園里的陽(yáng)光操場(chǎng)變成游樂(lè)場(chǎng)，每次下課后，我都可以自由自在的玩各種游樂(lè)設(shè)備，旋轉(zhuǎn)木馬，青蛙跳......
我希望金沙部落的小池塘能一年四季都開(kāi)著粉嘟嘟的荷花，池塘里，有成群的小蝌蚪游來(lái)游去的；我也希望金沙部落的亭子下，種著各種各樣的水果和五彩繽紛的花朵，把我們的校園裝扮的像美麗的公園！
我希望學(xué)校能有一座更大的圖書(shū)館，里面什么書(shū)都有，讓我在書(shū)的海洋里懂得更多的知識(shí)，了解世界的奇妙；我也希望學(xué)校里有一座美術(shù)博物館，可以收集同學(xué)們的美術(shù)作品，喜歡畫(huà)畫(huà)的.我就可以學(xué)到更多了。
我希望操場(chǎng)邊的樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了巧克力，當(dāng)我們體育課累了時(shí)，就摘下一顆巧克力果放進(jìn)嘴里，這樣，同學(xué)們又都有勁了。
我希望學(xué)校的食堂能變成自助餐廳，每天都有豐富的食物，想吃什么就有什么；飲水機(jī)最好也是多功能的，有各種可口的飲料供我們選擇。
當(dāng)我完成所有的幻想之后，我好想未來(lái)的的金沙校園立刻出現(xiàn)在我眼前。同時(shí)，我也希望我們金沙小學(xué)的每一位同學(xué)都能齊心協(xié)力，共同創(chuàng)建一個(gè)文明、美麗的金沙校園！
暢想未來(lái)作文14
“未來(lái)“是我們?cè)谑煜げ贿^(guò)的詞了，但未來(lái)到底是什么樣的呢？讓我們展開(kāi)想象的翅膀讓我們穿越時(shí)空，做一次未來(lái)之旅吧！未來(lái)的科技是高度發(fā)達(dá)的，人們住的地方也是僅僅局限于地上了，有一些房子浮在半空中，還有一些住在海里，真正實(shí)現(xiàn)了人的空中樓閣的夢(mèng)想。這些房子都是全智能化可以根據(jù)只人的心情變化調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度變化和顏色變化，真是隨心所欲，自由變化。
那時(shí)人們的出行不僅僅依賴(lài)于飛機(jī)，汽車(chē)，輪船。這幾種簡(jiǎn)單的出行工具。那時(shí)的世界，一路……還可以用一種更為快捷的交通工具——時(shí)空穿梭機(jī)，只要你一聲令下，你就可以去世界各處了。衣服是人生中不可少的一樣?xùn)|西，在未來(lái)的世界，衣服的種類(lèi)花樣就更多了，其中的科技含量也很多了，那時(shí)候衣服可以根據(jù)陽(yáng)光的強(qiáng)弱改變身上衣服的花紋，使其變成別的顏色，它還可以根據(jù)室外的.溫度，調(diào)節(jié)衣服外和衣服內(nèi)的溫度，使衣服也可以變成冬暖夏涼的移動(dòng)小屋。
食物我們一無(wú)學(xué)習(xí)工作量，對(duì)我們很重要，在特技如此發(fā)達(dá)的未來(lái)，作反也不讓我們不出家門(mén)，吃遍全球美食，衛(wèi)生有變?nèi)蚁嘈牛谖磥?lái)的世界中，我們的生活方式會(huì)生翻天覆地的變化，從各各方面景象你們——吃，穿，住，行。讓我們努力學(xué)習(xí)，去見(jiàn)證這些變化吧！
暢想未來(lái)作文15
這個(gè)古老的四個(gè)字“暢想未來(lái)”是幾代人經(jīng)常說(shuō)的，相信你也經(jīng)常聽(tīng)吧，他們所說(shuō)的無(wú)非是“未來(lái)的生活多么美好”。“自己成為了夢(mèng)想中的人物”，“過(guò)著夢(mèng)想中的幸福美滿(mǎn)的生活”。這些都是一些空話(huà)，他們沒(méi)有想到在他們成為或?qū)崿F(xiàn)他們的理想之前，承載他們，賦予他們美好生活的大地如果已經(jīng)不在了呢？如果它已經(jīng)成為宇宙的塵埃了呢？我們就別提未來(lái)的美好生活了。
我為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)?010年的全球變暖更為突出嚴(yán)重。然而你可能會(huì)問(wèn)我，看年后還是大雪紛飛。依然非常冷，我可以告訴你，溫室效應(yīng)的特點(diǎn)就是：夏天要更熱而冬天更冷。
轟動(dòng)一時(shí)的美國(guó)世界末日大片《2012》相信大家早就一睹為快了吧，這很好的僅應(yīng)了地球的一種毀滅方式，也是地球最為可能的滅絕方法，而如果你要仔細(xì)綜合一下的話(huà)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，最近中國(guó)的兩次大地震，還有墨西哥、海地的大地震，為什么世界各地都出現(xiàn)了地震，而且來(lái)勢(shì)之猛到了無(wú)法預(yù)測(cè)。難道你沒(méi)有察覺(jué)地球正在步入了《2012》毀滅的腳步了嗎？
這都是因?yàn)槿藗兊拇笏疗茐模沟厍虻搅怂牡拙�(xiàn)，它不能再容忍人類(lèi)了，如果人們?cè)诓桓倪^(guò)自新，再不挽救地球的話(huà)，我們就會(huì)比當(dāng)年的恐龍死得還要快，而且還會(huì)被外星人笑話(huà)。
地球的美麗正在一步步的.退化，地球的生命正在一點(diǎn)點(diǎn)的走向死亡，而在地球最后地呻吟時(shí)，人類(lèi)將會(huì)化為宇宙的塵埃，成為下一代智能生物的墊腳石。如果大家都不會(huì)過(guò)早的滅亡，就趕快對(duì)地球進(jìn)行保護(hù)吧！或許地球還會(huì)原諒人們：請(qǐng)你拒絕塑料制品，一次性筷子......慢慢地地球也會(huì)重新恢復(fù)起來(lái)，變成以前那種美麗的藍(lán)色星球。
人們啊，都醒醒吧！再不加緊保護(hù)，地球就將會(huì)滅亡，人類(lèi)就會(huì)自生自滅。
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