春天的美景作文（共15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的春天的美景作文，希望對大家有所幫助。
春天的美景作文1
這是春天里一片美麗的田野。遠處，一座座連綿起伏的青山若隱若現。在晴空萬里的天上，幾朵白云在悠閑地變幻著，一會兒變成忠實衛士小狗，一會兒變成虎視眈眈的小貓，一會兒又變成集萬千寵愛于一身的孔雀“公主”……
一陣微風吹來，田野中青翠欲滴的樹木沙沙低語，像是大樹媽媽給唱的搖籃曲，鳥寶寶開心地躺在鳥窩里，盡情地享受來自鳥媽媽和大樹媽媽的愛。猴寶寶在一旁羨慕地看著，口水都快流出來了。
高大茂密的樹下，是一片綠油油的草地，草地上花兒五彩斑斕、競相開放。有幾只翩翩起舞的蝴蝶正和辛勤的小蜜蜂一起分工協作，采花粉的、采蜜的，忙得不亦樂乎。一起忙乎的還有蹦蹦跳跳的小白兔，它們都有一身雪白的絨毛，像一只只小雪球般活潑可愛。倒是在一旁吃草的小羊慢悠悠的，一邊吃草一邊咩咩叫著，惹得鴨娃娃在鴨媽媽帶領下也趕來找蟲子，組成“快樂覓食團”，愉快地接受著大自然的饋贈。
在田野里，還流淌著一條藍盈盈的`小河。河水清澈見底，宛若一塊藍寶石鑲嵌在田野中。小青蛙停在河中碧綠的荷葉上休息，仿佛在悄悄看著水中歡樂暢游的小魚，小魚們姿態各異，有的在水中轉圈嬉戲，有的停下來回望青蛙“王子”，有的則在奮力向前游動……瞬間，一只只就不見了蹤跡。
多么美麗的田野春景！這可真是大自然的“杰作”啊！
春天的美景作文2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”唱著歡快的歌兒，我和奶奶回到了陂西老家（陜西三原一個美麗的小村莊）。
今天天氣特別好，天空一碧如洗，萬里無云，太陽公公高高地掛在天空，把春天溫暖的陽光無私地灑向大地。一陣春風吹來，帶來了春天泥土的清香。
家門前的'桃樹上結滿了含苞待放的花骨朵兒，那花骨朵兒像一個個胖乎乎的小娃娃正對著我笑呢，似乎它們稍一努力就能綻放開來。桃樹旁的柳樹枝條上也長出了黃綠色的小嫩芽，這些小嫩芽像害羞的孩子一樣探出了小腦袋。
順著屋旁的小路向南走，是一大片綠油油的麥田，麥田里的麥子長勢喜人，它們仿佛聽到了春姑娘的呼喚似的，在一夜之間都醒過來了，它們爭先恐后地向上長，在春風中顯得更加生機勃勃。田邊小路上一群孩子正興奮地又跑又叫，原來他們的風箏已經迎著春風高高地飛起來了，這個情景不禁讓我想起了高鼎的詩句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”只要我們熱愛生活，善于觀察生活，春天就無處不在，美麗就無處不在。
春天的美景作文3
春天來了，萬物生機勃勃。
草兒聽說春姑娘來了，伸了個懶腰，鉆出了地面。他們穿上了綠色的風衣，擺動著柔嫩的身軀，歡迎春姑娘的到來。
花兒聽說春姑娘來了，大家你不讓我，我不讓你，都開滿了花爭先恐后地展示自己的美麗，風一吹，她們搖曳著小腦袋。粉的是桃花，白的是玉蘭，黃的是迎春，紫的是丁香……姹紫嫣紅。含苞欲放的玉蘭花像一個個小燈籠，夜晚為春姑娘照明。桃花像一個個小花藍，好讓蝴蝶采蜂蜜。迎春花性子最急，春天一到，就張開了小喇叭，唱著早春的歌。丁香花默默地開放，害羞地張開了她嫩嫩的臉龐。還有叫不出名的花，他們由無數顆小米粒大小的紫紅色的花瓣組成，擁簇在一起，就像兄弟姐妹擁抱在一塊，掛在樹干上，宛如一個個紫紅的小繡球，一團團，一簇簇……空氣中到處彌漫著花兒的清香。
樹兒聽說春姑娘來了，披上綠色的大衣，使勁挺脖子，充分地吸收陽光和雨露。夏天好讓小朋友在樹下乘涼，嫩綠的葉子從一個淺綠小芽變成碧綠的大葉。
鳥兒聽說春姑娘來了，燕子忙著搭窩，不停地銜來泥和樹枝。喜鵲忙著打扮，在湖邊擺弄著尾巴。蝴蝶忙著采蜜，嘴里銜著小花籃……春天是五彩繽紛的`，是生機盎然、充滿活力的。春姑娘是美麗的，春天是四季的驕傲！
春天的美景作文4
時間飛逝，冬去春來，經歷了嚴寒的冬天，我們又迎來了花枝招展，生機勃勃的春天！陽春三月，是新生命到來的好時光，只見路旁花壇，河畔楊柳，人們臉上，處處盎然生機。
河畔邊得一棵垂柳，經受了一個冬天的折磨，無情的冰雪，將它壓彎了身子，冷酷的烈風吹斷了他的.枝蔓，但春天一來，他便拼命地生長，壓彎的腰肢挺了起來，枝蔓上長起了新的嫩芽，絲毫看不出來盡力過得肆虐。
仔細聆聽，那些許久未曾聽過的鳥鳴，此刻又開始了鳴唱，嘰嘰喳喳的聲音像似一場音樂會，只屬于鳥兒們的音樂會。悅耳的音聲穿入人耳，減輕了人們為生活奔波的壓力。
寬闊的花園中，略帶著一絲綠意，走近一看，你會發現平坦的棕色土地上長出了一點點嫩綠，他們是多么的迫切，不顧初春那還為褪盡的殘雪，急不可耐的鉆出了地皮，為單調的土地上添上一抹綠意。他們不愿春姑娘獨自在這單調的世間。
春的到來，不僅僅是帶著植物的新生命，他還淘氣的將人們帶出了家門——小孩們背著書包準備去上學，大人們準備著開始一年的農忙。頓時，街道上變得熱鬧起來，熙熙攘攘的人群紛紛投入到自己的工作中。
春依舊是那么的美麗“凍”人，它好似一個嗷嗷待哺的嬰孩，帶著朝氣，帶著蓬勃，帶著生機來到這個冬拖沓過得世界。我們也該舉起雙手歡呼純的到來，給自己一個計劃在新的一年里開始追夢之旅。
春天的美景作文5
隨著季節的周而復始，春天，教師帶領幼兒走進大自然的懷抱，紅的桃花，白的梨花，黃的迎春花，綠的垂柳，小鳥在枝頭歡唱，讓幼兒感受到大自然的美。在“我們的春天里”的主題中，我們開展了豐富多彩的旅游，野營，遠足等活動。幼兒主動探索，發現。積極的用畫畫，做做，制作出自己觀察到的花卉，樹木等，把這些東西布置在活動屋的墻面上，把春天帶進活動屋，表現自己對春天的'感受。
在“春天來到我們班”這節活動中，先讓幼兒討論春天有多美？把自己發現的美景，用優美、恰當的詞句表達出來。然后就是讓幼兒大膽的操作了。把幼兒分成幾個制作組（如繪畫、剪貼、撕貼、折紙，小制作等組），用不同的方法進行制作。效果良好，有些幼兒制作了柳條掛在窗框上，有些自制了一些桃花，迎春花等小盆景放在自然角上，有些繪畫了一些人物，動物貼在了主題墻上等。幼兒恰當地利用材料，創造地表現了春季的主要特征，用自己的作品美化了班級環境，體驗到了在活動中的樂趣。
在這節綜合活動中，幼兒相互介紹并欣賞作品，感受到集體創作的樂趣，這是一節動手操作的活動，但在不知不覺中，幼兒其實就是表現了自己對春天的感受，利用了自然環境培養了幼兒的各種能力。
在大自然中，幼兒學會了觀察，學習探索，增長了他們的知識經驗。
春天的美景作文6
拂曉，拉開窗簾，一縷陽光穿過樹葉間的空隙，透過朦朧的晨霧，帶來了春天的問候。
春天的村莊，總是彌漫著花草的清香。在村子里，春天是熱鬧的，只有貓頭鷹還在沉浸于甜美的夢香中，要是讓它知道它錯過了春天的迎接會，可不得難過地鳴咽?
屋旁的小野花，倔強地盛開著，毫不失色于溫室里的嬌花。望著它們嬌羞的姿態，我忍不住用手輕撫它的腰莖，那樣獨特的美，總使我想為它伏筆，寫下一首小詩。
剛探出頭來的嫩芽，正欣喜地環顧這被綠色渲染的.世界，那脆弱的新葉，似乎一被觸碰，便會失了生機。咦?嫩芽旁的泥土中，隱隱有看見幾個“小黑點”。仔細觀察，哈?原來是螞蟻怕嫩芽寂寞，跑來跟它聊天呢!
隔壁家的小鬼，又偷偷跑出去玩鬧，被阿姨拎回來時，全身都沾滿春的味道：稚嫩的手上添上了幾筆“泥畫”，鼻子還殘留著葉子的碎枝……他已經丟下了厚重的棉襖，換上輕盈的新裝，在院里的樹上爬上爬下。
春天來了!它給萬物涂鴉上煥然一新的顏色，輕輕地、緩緩地……
春天的美景作文7
春天，是一幅色彩斑斕的圖畫；春天，是一首充滿活力的詩歌；春天，是一曲悅耳動聽的歌謠，隨我走進春天，去欣賞它的美景吧！
一聲春雷響過，那貴如油的春雨便淅淅瀝瀝地落下來，漫山遍野籠罩在輕紗般的雨霧里，整個世界夢幻一般的美麗。
春雨，如同一滴滴神奇的仙水，它滴在土地上，那小草就蘇醒了，探出了碧綠的腦袋，還忍不住伸上個懶腰；它滴在花骨朵兒上，花骨朵兒便綻放出火紅的笑臉，美麗極了；它滴在柳枝上，那些調皮的柳芽就從柳樹媽媽飄逸的`長發里鉆了出來，為柳樹媽媽的秀發增添了一道亮麗的風景線。
春天，充滿了無窮的活力和無限的生機。熱鬧的公園里，老爺爺和老奶奶跳舞的身影無處不在，小朋友們蹦蹦跳跳地來到草地上玩耍，他們有的坐在大樹下，聽爺爺給他們講童年的故事、有的在小樹林里玩著捉迷藏、還有的在和煦的陽光下跳繩……聽！那草地上、樹林里、陽光下，滿是他們爽朗的笑聲。
我愛春天，我愛這詩情畫意的春天，它的美我無法用語言表達，只有你親自追隨春天的腳步，才能欣賞到它的美麗、感受到它的魅力。
春天的美景作文8
春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。
春天到來了，萬物復蘇。天空變得很藍，可能是天上有一位小朋友不小心把藍墨水滴了上去。
春姑娘為我們的學校畫出了一幅生機勃勃的畫。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯的草坪上，傾聽著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發芽的`嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細地觀察，發現地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢中，大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來。花兒對我說：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來了呀？來看我是嗎？”我問：“你怎么認識我呀？我可不認識你啊！”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時候就把你介紹給我了。”“原來如此啊！怪不得你認識我啊。”“嗯”“好了”我說：“再見了，下次再來看你！”
我先后看了松樹、柏樹、楊樹，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。 指導教師：劉麥林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描寫春天，不但抓住了綠，而且抓住了天真爛漫的情感，將人們帶進了一個童話的世界。
春天的美景作文9
“一年之計在于春，一日之際在于晨。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”沒錯，這些都是描寫春天的詩句，春天是一年中最好的季節，是萬物復蘇的季節。春天在我們眼中，總是那么美麗。
當萬紫千紅的春天來臨時，小溪里的冰融化了，恢復了以前生機勃勃的樣子，它歡快地唱著歌，聲音十分清脆，真像一個歌唱家。“野火燒不盡，春風吹又生。”草的生命力十分頑強，在經過火燒之后，又重現生機！小草發出了綠芽。在春風的吹拂下，小草不斷的點頭，就像一片綠海中隨風漾起波紋，看到綠色的.草，讓我感覺涼爽、舒服。“不知細中誰裁出，二月春風似剪刀。”這個詞句啊，是描寫柳樹的。其實，在春天里，我最喜歡的是柳樹。柳樹的枝條上長滿了綠色的葉子，春風一吹，枝條隨風飄散，好像一個美麗動人的少女在跳著優美的舞蹈，十分好看。
農民伯伯在這個時候播下種子，精心照料，等待著秋天豐收的果實。對人們來說，春天播種的是美好的希望。人們享受著美麗的春天，也在努力當中。
春天是多姿多彩的季節，是春意盎然的季節，更是美麗的季節。
我愛這美麗的春天！
春天的美景作文10
站在一叢嫩黃色的迎春花前，我感受到了春天的美景，春天的無限風光，讓我沉醉其中。
那一叢嫩黃色的迎春花，遠處看，像一位隨風搖曳的精靈，但這“精靈”可是一位先知，因為它是一年最早開的花，可以最早的感受到春天的溫暖。但這樣一位“精靈”也可以被當成玩具，取下一小朵，用手一旋轉，則像一個飛鏢一樣轉起來，一陣風吹過，那般淡淡的清香，讓人聞了，就會沉醉其中。
櫻花是日本的國花，一串串的，遠看是一位美麗的南國少女，它的顏色是粉色的，粉色加上一串串花，讓人眼前一亮，仿佛一切的花都比不上她，給人一種珍貴、嬌氣的感覺，如果你親眼看見了，你的`心里一定會感嘆道：此景只應天上有啊!可是這樣美麗的花也有缺點，就是招蜜蜂，可能蜜蜂們也被這美麗的花所吸引吧。
萬年青可是灌木類最堅強的植物了，抵得過夏天的酷熱，也抵得過冬天的嚴寒，時刻綠著，堅貞不屈，他算是植物界的軍人吧!它雖然沒有迎春花惹人喜歡，也沒有櫻花那樣令人陶醉，但僅僅是這種精神，就深深地感染了我。
突然一輛車朝我摁了摁喇叭，我急忙走開了，雖然我的人走了，但我的心依舊停留在春天的美景里。
春天的美景作文11
春天，萬物復蘇，草長鶯飛;春天，耕耘播種，充滿希望。我們呼喚著它、也尋找著它!讓我們一起走進春天，感受那和煦的春風、蒙蒙的細雨、暖暖的陽光;感受那泥土的芬香、花草的瑰麗與樹木的新綠……不知不覺春天已經降臨在我們身邊。
春天的美景真是美不勝收。我獨自走在植物園的小道上。你瞧，嫩綠的小草睜開矇朧的睡眼，悄無聲息地竄出一大截，往后一仰，然后伸了一個懶腰，隨風搖曳著。看小道的這邊，冒出新芽的柳枝條隨風搖擺，就像一個個嬌羞的姑娘，她的新芽仿佛就是她頭上的發卡，在春風的`撫摸下是那么的高貴優雅。
我放眼望去，一朵朵潔白的玉蘭花像白馬王子的白馬，傲立枝頭。像雪白的仙鶴，為我們帶來祥瑞。那白色的玉蘭花瓣薄薄的、軟軟的，看起來好像一碰就斷了。我忍不住走了過去，想摘下一朵，但又怕破壞了這圣潔的美麗，所以我只好撿起地上的一瓣花瓣，我把它湊近鼻間一聞，哇!這香味香得沁人心脾。繼續往前走，是一簇簇的迎春花。迎春花喜歡陽光，所以開放在向陽的地方，整簇的花瓣在陽光的照耀下散發著金色的光芒!撿起一朵一聞，我心想：“雖然迎春花沒有玉蘭花香，但是迎春花可以把它們修剪成了一個個動物的形狀。如孔雀、兔子、小豬……一起迎接新年的到來。
往左看，是一大群玫瑰在和迎春花比美。火紅的玫瑰花，如同奔放的火焰一般熱情似火。一大群玫瑰爭奇斗艷，光彩奪目，美麗極了。
春天，是多么美好的季節啊!我愛活力四射生機盎然的春天!
春天的美景作文12
春天到了，一切都復蘇了。今年的春天，格外顯得沉重。眼中的美景縱使再惹人眼，也進入不了我的心。
在春天，我許下了一個美好的愿望。我希望，我的父親能像這般春景生機盎然，希望我的這個小小的愿望能生根發芽。也許，痊愈的奇跡我們不曾聽聞，但上天總是眷戀極個別人。我希望我的父親就是其中的一個。父親生龍活虎，便是我心中春天的美景。
小時候，我最喜歡春天的風，不是院落里狂風的哀嚎，呼呼地，像是心中充滿了極度的哀怨，真想一巴掌扇過去讓它閉上嘴巴。我喜歡大街上的風，暖暖的，吹得我頭發飄逸起來，那個時候的我，竟然那么幼稚，天真地以為那樣的我更美麗。
時光總是那么稍縱即逝，轉眼間，我不再喜歡春天的風，無論走到哪里，稍微大一點兒的風吹得我心煩意亂，吹得我心生抱怨，風再大一點兒，我就要被吹得頭昏腦漲。我默默地許下愿望，我希望春天只有暖暖的太陽照著我，沒有那神氣得意的風，如果有，希望那只是柔風，像撓癢癢一樣，沐浴在這柔風中，閉上眼睛，打一個小盹兒，再做一個美美的夢，這令人舒服享受的'時光，便是我心中的美景。
“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老”，多么簡單幸福的一句話，在這個春天，我希望我和孩子爸爸一起健身，我們穿過千山踏過萬水，我們矯健的身姿、愉悅的心情便是我心中的美景。
看在眼里的美景固然美，停在心中的美景更美，我心中春天的美景待到實現時，我便心花怒放！
春天的美景作文13
媽媽說清明節去水墨上河玩。耶！可以去水墨上河玩嘍！
一到水墨上河，哇這里的游客可真多呀！看，大家都脫掉了又沉又厚的棉襖，換上了又薄又輕又舒適春裝了。
走進去道路兩旁就有鮮艷的花朵，有紅的、白的、青的、藍的…………五彩繽紛、色彩明麗，讓我眼花繚亂。什么情況啊？為什長有這么多花長出來啊！原來春姑娘回來了呀！
快看前面有一片竹林，竹子有粗的，細的，高的，矮的，哇，下面有好多春筍。有的大有的小，它們剛從土里冒出來，有的高一點；有的還剛剛冒出尖兒，露出嫩嫩的芽來，洋溢著盎然的生命力！
接著我們來到了文峰塔。快看這想沖破天空的'文風塔，有十層那么高，最上面一層有一個又大又重的鐘，跟古代的鐘樓一樣。很多人在上面敲鐘呢。我們上去玩一下吧。媽媽說她就不去了，我們去了。于是我們一群人去了塔頂。我們愉快地在上面玩了好一會兒。當
我們下來的時候，沒有看到媽媽，等了一會兒只見媽媽提了一個袋子里面好像有什么東西，我們一看，原來是山蕨。弟弟問：“媽媽，這里怎么會有這么多山蕨呢？”“因為這座塔的后面有山，現在正是山蕨冒出來的好季節呢！”小弟弟若有似無的懂了。看到弟弟的樣子我們哈哈笑了起來。
我喜歡春天，那些從土里冒出來的嫩芽我更喜歡！
春天的美景作文14
有人喜歡綠意盎然的盛夏，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的隆冬，而我更喜歡姹紫嫣紅的春天!
我還在夢中暢游，突然，一陣歌聲把我從夢中驚醒。我睡眼朦朧地從床上醒來，把窗子打開后，我見到了那位“歌星”——呵，原來是那位高貴的'小燕子啊!哇!野花在怒放，樹上布滿了嫩芽，這時，我才意識到春天來啦。我猛然想起了我喜愛的小池塘，不知現在變成什么樣了，我迫不及待地向池塘跑去，臉都沒洗，連襪子都沒來得及穿。
經過“長途跋涉”，終于到達了目的地。第一眼看到的是瓦藍的天空和幾只雪白的“兔子”，還有幾片大小不一“綠沼澤”，有疏的，也有密的。“兔子”的一旁是一群大雁在訓練陣型，真有意思!
你瞧，右邊一枝粉紅的櫻花探出了頭，左邊的柳樹已經是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”了!水面上一群鴨子快活地游來游去，還不時潛到水中，又浮上來吐幾個泡泡，感覺它們已經適應了，真是“春江水暖鴨先知”啊!瞧，那還有一頭敦厚的老牛也在欣賞這美麗的風光呢!
春天的美景作文15
春天來了！春天來了！大自然告別了冬爺爺，脫下了白茫茫的外衣，穿上了碧綠碧綠的衣服，大自然又變成了一個美妙的世界啊！
彎彎地小河邊小花和小草都露出了美麗的笑容，在藍天白云下競相開放，小花姐姐感激不盡地說：”太陽公公，謝謝你給了我溫暖，給了我滋潤。還有小河奶奶，你給我充足的營養和水分，我不知道怎么謝謝你們！“聽了這句話，太陽公公和小河奶奶更加關愛呵護小花。
小草對大自然最有興趣，左邊看看，右邊瞧瞧，對什么東西都有興趣，小花說：”你呀，怎么什么都好奇呢！“”因為非常有趣好玩唄。“它們笑著說著，突然小河里冒出晶瑩透亮地水花來，原來，是貪玩好動的小魚蹦蹦跳跳的，忽然，一只小鹿跨過水里，小魚害怕地說：”媽呀！剛才是什么東西呀，可給我嚇著了。“小花姐姐忍不住哈哈大笑。
岸邊有很多五顏六色的鮮花，這可把蜜蜂累死了，它們盡情地一個接一個采著蜜，好快樂呀。樹上的小鳥活靈活現的`，像是能一飛飛到藍藍的天空最頂上，它們快樂自由的飛翔，到下午了，大樹媽媽叫小鳥回來睡午覺，小鳥到了家，大樹媽媽唱著催眠曲，小鳥很快進入夢鄉。
連綿起伏的山巒，真像一個個高大的巨人。白云隨風飄蕩，變成了洋娃娃，有時候變成小花姐姐，白云真能千變萬化呀！
啊！春天的大自然真美呀！
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