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為自己鼓掌作文

時(shí)間:2023-09-07 09:56:52 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

(優(yōu))為自己鼓掌作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的為自己鼓掌作文,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))為自己鼓掌作文

為自己鼓掌作文1

  奔涌的浪花,總是為了廣闊的大海奔跑。一次次的瞬間,不知是幻覺(jué)還是現(xiàn)實(shí),忽然間聽(tīng)到了來(lái)自自己的鼓舞。帶著一種似是非是的力量,我堅(jiān)持到了最后。

  那一次在賽場(chǎng)上,我為自己鼓掌。

  那一年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我站在了800米的起跑線上,看看身邊的對(duì)手各各精神煥發(fā)。而我卻異常的平靜,只想用一顆平靜的心等待著那發(fā)令的號(hào)角。瞬間的槍聲劈開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)的隧道,同時(shí)也沸騰了我的血液。我有節(jié)奏地邁著步伐,平淡的調(diào)整著呼吸,心中只懷著一種信念——我要跑好這段路程,我為自己的決心鼓掌。

  我為了盡可能省下體力,就打算第二圈的時(shí)候再?zèng)_上去。可是我的小算盤(pán)打錯(cuò)了,和平時(shí)的練習(xí)大有不同,前面的運(yùn)動(dòng)員腳下生風(fēng),你追我趕,都在爭(zhēng)第一呢!不好,第一名的'差距和我越拉越大。這樣下去,會(huì)被甩開(kāi)的!我堅(jiān)定地咬咬牙,準(zhǔn)備跟上去。第一圈下來(lái),我好不容易跑在第五名,我堅(jiān)定的想著:絕不能放棄,要堅(jiān)持下來(lái)。我在心中默默的為自己鼓掌。

  第二圈了,我有點(diǎn)兒力不從心,該超上去了,不然肯定會(huì)被趕超。于是,手的擺動(dòng)幅度增大了,步子也快了,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從耳邊呼呼刮過(guò),快要蓋住我急促的喘息聲。就這樣,超上了一個(gè)又一個(gè),我再次為自己的拼勁鼓掌,一定要堅(jiān)持到終點(diǎn)。

  漸漸的,呼吸越來(lái)變困難了,兩腿似乎灌了鉛,怎么也抬不起來(lái)。汗,不停地流下來(lái),我已經(jīng)筋疲力盡。第一名已到達(dá)終點(diǎn),也有人已經(jīng)放棄。我抬起頭,看到那曾厚厚的云彩在隨著我移動(dòng),像是在為我加油。勝負(fù)未定,放棄就等于失敗。離終點(diǎn)還有100米左右,我仍舊為自己的堅(jiān)持不懈鼓掌。腿似乎已經(jīng)不是自己的了,跑道軟棉棉的,想踩在棉花里。大家在終點(diǎn)等我,我沖過(guò)終點(diǎn)……一個(gè)踉蹌。

  在終點(diǎn),我仰視蔚藍(lán)的天空,微笑著為自己鼓掌,這是一場(chǎng)屬于自己的勝利。

為自己鼓掌作文2

  月光流瀉一地,仿若淺淺的思緒,沁入心底一絲難得的清涼。這是一個(gè)極普通的夜,與父母賞月,聽(tīng)著媽媽的故事,我沉醉了。

  童年轉(zhuǎn)瞬即逝,漸漸懂的我,不再滿(mǎn)足于月光下離奇的故事。更多的,是渴望得到父母的贊許和表?yè)P(yáng)。可不是,每次我在學(xué)習(xí)上取得了成績(jī),媽媽只會(huì)嘮叨:“不要驕傲!”鄰居家的孩子常常在我面前炫耀:“我媽媽今天又表?yè)P(yáng)我了!”我總會(huì)感到些許失落。多么渴望父母也能贊揚(yáng)我一次,為什么其他孩子取得了成績(jī),就能得到贊揚(yáng),而單單我卻沒(méi)有。

  不過(guò),我并沒(méi)有氣餒,我在反思,肯定是自己哪里做得還不夠好。每當(dāng)我想去做某一件事情的時(shí)候,我都會(huì)提醒自己:無(wú)論難易,都一定要努力嘗試,并盡力做到最好。也曾經(jīng)天真地認(rèn)為,自己沒(méi)有做一件什么了不起的事情,才沒(méi)得到父母的贊揚(yáng)。于是,我在心里暗暗為自己鼓掌,好好努力,讓他們瞧瞧,我并不比別人差。

  平時(shí)總是在父母的蔭庇下成長(zhǎng),沒(méi)有一個(gè)人面對(duì)過(guò)什么事情。臨近期末考試了,這是我在母校的最后一次考試,心想:有爸媽在身邊,我怕什么?可事實(shí)就是那么殘酷,這幾天,他們竟然說(shuō)要出去一趟,不能在家。一切也只能靠我一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)了。現(xiàn)實(shí)誰(shuí)都避免不了,獨(dú)自面對(duì)一切,反而激起了我的斗志。一定要努力證明給父母看,不依賴(lài)別人,我也同樣做得很出色。考試了,拿到試卷的那一刻,我默默地在心里為自己鼓掌加油。心靈的掌聲激起了我的自信,考題答得非常順手。在考場(chǎng)的一個(gè)多小時(shí),臉上總是洋溢著會(huì)心的微笑。

  這次,我拿到了班里的第一名。捧回成績(jī)單,爸媽非常滿(mǎn)意,媽媽給了我一個(gè)微笑,爸爸也自豪地說(shuō):“女兒,你真棒!”此后的`許多日子里,每當(dāng)遇到困難時(shí),我總會(huì)在心里為自己鼓掌助威。從此,膽怯與懦弱漸漸遠(yuǎn)離了我,迎來(lái)的常常是成功的青睞。

  其實(shí),我就想像一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),不能只在大樹(shù)的蔭庇下成長(zhǎng)。我要吮吸雨露,飽飲陽(yáng)光,在前進(jìn)的道路上要多為自己鼓掌。用掌聲鼓脹自信的帆,去迎接許多未知的風(fēng)浪,駛向一片更廣闊的海域。

為自己鼓掌作文3

  人生的舞臺(tái)多彩多姿,即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過(guò),所以我為自己鼓掌。 ——題記

  優(yōu)美的旋律,飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽(tīng)到鳳飛飛的那首《掌聲響起來(lái)》,心總會(huì)隨之微微一顫,眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。

  那是一場(chǎng)元旦晚會(huì),我們都準(zhǔn)備了了各自的節(jié)目,排練了好久,就為了在這一個(gè)晚上,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮,一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了,可腳卻不聽(tīng)使喚地發(fā)抖,我的手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上渴望已久的舞臺(tái)。

  在星光與燈光的照耀下,我卻忘詞了,發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣,我呆呆地站在舞臺(tái)上,不知過(guò)了多久。臺(tái)下的觀眾起了騷動(dòng),難聽(tīng)的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。

  我的`腦子一片空白,眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里,轉(zhuǎn)身逃離開(kāi)了。

  后臺(tái)的同伴們,有的用同情的眼神看著我,有的正低頭竊竊細(xì)語(yǔ)。不止舞臺(tái),連后臺(tái),我也待不下去了。

  奔出校園,我無(wú)目標(biāo)地漫步在街上,沒(méi)有人理會(huì)我,他們有他們的事情,而我卻不知道自己還能干些什么。

  哭紅了眼睛,我疲憊地回家。輕輕推開(kāi)房門(mén),父親望著我,一臉心疼。

  父親把我拉到他跟前,為我試去眼淚。問(wèn):“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣。”

  此時(shí),我心中所有的委屈都涌上了心口,淚水再次模糊了雙眼。

  “爸,我的元旦晚會(huì)被自己搞砸了,沒(méi)有人為我鼓掌。”

  “那你努力過(guò)了嗎?”父親說(shuō)。

  “我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采,可上了舞臺(tái),卻什么也干不了。”

  “只要你用心了,努力了,不管結(jié)局如何,就算沒(méi)有人為你鼓掌,你也要為自己鼓掌,因?yàn)槟惚M心了。”父親肯定地說(shuō)。

  父親的話(huà)讓我的眼淚不再流淌,我舉起掌為自己鼓掌。我是沒(méi)有秀出很美的舞姿,但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上,并為之努力。

  校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中,可我從未停止為自己鼓掌……

  為自己鼓掌不需要太多的原因和條件,只要你無(wú)愧于心,或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí),你就可以為盡情地為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文4

  對(duì)于自己是不會(huì)節(jié)省掌聲的。

  ——題記

  在這里,我并不是一粒珍珠,圓潤(rùn)如玉,讓人移不開(kāi)目光。我也不是那顆燦爛奪目,享受著眾人追逐的鉆石,我只是一丁點(diǎn)大的沙粒,平凡得隨風(fēng)游走在這個(gè)世界,羨慕著珍珠,嫉妒著鉆石。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),熱愛(ài)程度早已超過(guò)了學(xué)習(xí),因?yàn)槲覍?duì)于畫(huà)畫(huà),從不會(huì)節(jié)省自己的掌聲,我會(huì)給予自己更多的表?yè)P(yáng),即使畫(huà)中的人早有走形,即使畫(huà)中的人畫(huà)得是那樣的慘不忍睹,我都會(huì)給自己掌聲,因?yàn)槲耶?huà)出一個(gè)丑態(tài)的素描頭像,但我卻可以知道自己哪里還不足,是打形還是打成線條,這也是一種進(jìn)步,一種給予自己掌聲的'進(jìn)步。

  鼓勵(lì),掌聲會(huì)是一個(gè)人進(jìn)步的源泉,給予著自信,給自己鼓掌,那自己喝彩,分享到屬于自己的彩虹,踏上虹橋,即使是一粒沙塵,也能身披彩虹歸。

  為自己鼓掌是一種鼓勵(lì),而任何掌聲,任何鼓勵(lì),都是需要關(guān)注事件,場(chǎng)合,時(shí)間等,因?yàn)槟承┦虑樽鲋遣荒芙o予自己獎(jiǎng)勵(lì)的。

  一顆溫潤(rùn)如玉,光澤的珍珠是沙粒變成的,而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠,可為何珍珠那么少,沙粒如此之多。

  隨風(fēng)卷入,四處游走,看見(jiàn)了許多許多的路,也有許多失敗者的骸骨,成功者的小故事寫(xiě)得那么生活,因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)節(jié)省給予自己的掌聲,一個(gè)人走在路上,你可能走的是驚險(xiǎn)山谷,也可能是鄉(xiāng)野風(fēng)情的小道,前面不知道還有多久到盡頭,給予自己掌聲,走下去。

  對(duì)于自己,是那么的喜歡畫(huà)畫(huà),而畫(huà)技超過(guò)我的人是那么多,他們可以比我畫(huà)得好千萬(wàn)倍,心頭難言的苦澀,為何我畫(huà)不出來(lái),看著這雙笨拙的手,茫然著……想放棄,可發(fā)現(xiàn)這是種執(zhí)念,放不下,斷不掉,相互的緊緊纏繞著。

  試著給自己鼓勵(lì),不要斷言自己的不行,給予自己最熱烈的掌聲,給予自己最真誠(chéng)的鼓勵(lì),沙粒可以變成最圓潤(rùn)剔透的珍珠,每個(gè)人都可以的,已執(zhí)起畫(huà)筆的雙手早已不想停下,不愿意停下,更不能停下。

  為自己鼓掌,即使寂寞黯然的離去,也能披著奪目的彩虹歸來(lái)。——后記

為自己鼓掌作文5

  我愛(ài)芭蕾那種高貴與典雅,愛(ài)它的寧?kù)o與高潔。沒(méi)有那么激情的音樂(lè),沒(méi)有夸張的表情,只有舞者那般堅(jiān)實(shí)的基本功。一貫白色芭蕾舞裙,訴說(shuō)著白天鵝的故事。然而,我,很榮幸,能演繹一段優(yōu)美的天鵝湖。那是我第一次在舞臺(tái)上跳芭蕾。

  老師說(shuō):“樸素的舞臺(tái),需要我們來(lái)裝點(diǎn),絢爛的舞臺(tái)上,我們需要的是真正的實(shí)力,并不是依靠于濃厚的妝容與華貴的服裝。”因此,舞臺(tái)上的動(dòng)作的編排,大大超越了我們平常的水平。排練也變得越發(fā)的艱苦,通常汗都浸透了紫色的練功服。可是,為了舞臺(tái)上的.繁華,這點(diǎn)累又算什么呢?我們都期待著那天的表演。

  一切如期進(jìn)行,沒(méi)有一點(diǎn)變動(dòng)。化起濃妝,穿起腳尖鞋,穿上蕾絲花邊加白色羽毛蓬松演出服,帶上羽毛耳罩,穿上銀絲花邊首飾,一切就緒,只剩音樂(lè)響起。

  然而,我的心情并不是特別輕松,因?yàn)椋艺驹谧詈箨?duì)形巨大三角型的尖上,最后的造型擺放時(shí)間需要我來(lái)拿準(zhǔn),稍微有點(diǎn)瑕疵,就會(huì)功虧一簣。何況,我們是第一個(gè)。

  音樂(lè)響起,我們從黑暗走向光明,舞臺(tái),只有我們。整個(gè)舞臺(tái)被白色所掩埋,羽毛的此起彼伏,成一道絢麗的風(fēng)景,全場(chǎng)寂靜。剎那間,舞臺(tái)定格在了白天鵝的沉寂。掌聲響起,持久并熱烈……回到后臺(tái),我們?nèi)w都為自己鼓掌,歡聲笑語(yǔ)回蕩在后臺(tái)。顯然,我們成功了。

  我想每一次的成功,并不是偶然,客觀的說(shuō):因?yàn)閳?zhí)著,所以進(jìn)取,因?yàn)檫M(jìn)取,所以成功。此時(shí)此刻,為自己鼓掌,成了最好的鼓勵(lì),或許,你們不知道,任何舞臺(tái)上的浮華,都是血與汗的結(jié)晶。那掌聲的擁有者,何曾理解過(guò)舞者臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理。當(dāng)塵世浮華已成過(guò)去,任何喧囂歡呼已成回憶,脫下舞蹈服,卸掉妝容,誰(shuí)又知道,你的努力,你的執(zhí)著。唯有為自己鼓掌,才能撫平自己的心靈。自己,永遠(yuǎn)是自己最好的支持者,自己永遠(yuǎn)是最懂得自己的。

  為自己鼓掌,不止是歡樂(lè)的表現(xiàn)方式,更是永恒的一堂課,他告訴我們:唯有執(zhí)著,唯有堅(jiān)持,唯有為自己鼓掌,才是最好的鼓勵(lì)!

為自己鼓掌作文6

優(yōu)美的旋律,飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽(tīng)到梁靜茹的那首《掌聲響起來(lái)》,心總會(huì)隨之微微一顫,眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。

  那是一場(chǎng)元旦晚會(huì),我們都準(zhǔn)備了各自的節(jié)目,排練了好久,就為了在這一個(gè)晚上,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

  節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮,一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了,可腳卻不聽(tīng)使喚地發(fā)抖,我的手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上渴望已久的舞臺(tái)。

  在星光與燈光的照耀下,我卻忘詞了,發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣,我呆呆地站在舞臺(tái)上,不知過(guò)了多久。臺(tái)下的.觀眾起了騷動(dòng),難聽(tīng)的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。

  我的腦子一片空白,眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里,轉(zhuǎn)身逃離開(kāi)了。

  后臺(tái)的同伴們,有的用同情的眼神看著我,有的正低頭竊竊私語(yǔ)。不止舞臺(tái),連后臺(tái),我也待不下去了。

  奔出校園,我漫無(wú)目標(biāo)地走在大街上,沒(méi)有人理會(huì)我,他們有他們的事情,而我卻不知道自己還能干些什么。

  哭紅了眼睛,我疲憊地回家。輕輕推開(kāi)房門(mén),父親望著我,一臉心疼的樣子。

  父親把我拉到他跟前,為我擦去眼淚。問(wèn):“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣。”

  此時(shí),我心中所有的委屈都涌上了心口,淚水再次模糊了雙眼。

  “爸爸,我的元旦晚會(huì)被自己搞砸了,沒(méi)有人為我鼓掌。”

  “那你努力過(guò)了嗎?”父親說(shuō)。

  “我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采,可上了舞臺(tái),卻什么也干不了。”

  “只要你用心了,努力了,不管結(jié)局如何,就算沒(méi)有人為你鼓掌,你也要為自己鼓掌,因?yàn)槟惚M心了。”父親肯定地說(shuō)。

  父親的話(huà)讓我的眼淚不再流淌,我舉起掌為自己鼓掌。我是沒(méi)有秀出很美的舞姿,但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上,并為之努力。

  校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中,可我從未停止為自己鼓掌……

  為自己鼓掌不需要太多的原因和條件,只要你無(wú)愧于心,或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí),你就可以為盡情地為自己鼓掌。

為自己鼓掌作文7

  在記憶的長(zhǎng)河中,發(fā)生過(guò)許多令我感到驕傲的事,每當(dāng)想起這些事實(shí)我都會(huì)很得意,都想為自己鼓掌喝彩。而學(xué)吹小號(hào)就是其中的一件事。

  從一上二年級(jí),我就開(kāi)始學(xué)吹小號(hào)了。報(bào)名時(shí)媽媽說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)女孩吹小號(hào)的!”我不服氣地說(shuō):“杜冉、舒京婷、張曉婉她們都學(xué),我也要學(xué)!”媽媽只好同意先學(xué)學(xué)看。上了幾節(jié)課之后,有點(diǎn)跟不上了。吹的時(shí)候氣老是往鼻腔和嘴角跑,氣流沖不進(jìn)號(hào)身,音色就不豐滿(mǎn),高音也上不去。看著其他孩子已經(jīng)能吹小曲子了,我心里真著急。盡管我比別人多用了許多時(shí)間練習(xí),可效果還是很差,我產(chǎn)生了放棄的念頭:也許女孩真的'不適合吹小號(hào)。

  有一次上小號(hào)課時(shí),徐老師指導(dǎo)我吹奏。他把手放在號(hào)身上幫我扶著,當(dāng)吹到高音處時(shí),我感覺(jué)老師扶著號(hào)的手開(kāi)始向我推,同時(shí)另一只手扶住了我的頭,讓號(hào)嘴使勁頂在我嘴上面,一使勁,一聲清脆的高音就飄了出來(lái)。我自己嚇了一跳:這是我吹出來(lái)的?我趕緊又自己試了一次,手把著號(hào)使勁往嘴上按,嘴唇閉緊,肚子一使勁。真奇怪,氣不往鼻腔和嘴角跑了,氣流集中沖進(jìn)小號(hào)彎彎曲曲的“管道”里,高音輕輕松松地吹出來(lái)了。原來(lái)竅門(mén)在這里呀!我的自信心頓時(shí)增強(qiáng)了,更喜歡練小號(hào)了。

  轉(zhuǎn)眼上五年級(jí)了,吹小號(hào)已經(jīng)成為我生活中一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容了。今年寒假,我第一次參加了海淀區(qū)樂(lè)器獨(dú)奏比賽,在考前輔導(dǎo)班上,一些同學(xué)和家長(zhǎng)看到我都投來(lái)奇怪的目光,我知道他們一定在想:女孩也能吹小號(hào)?幾個(gè)外校的男生對(duì)我嗤之以鼻,有的還笑出了聲。可當(dāng)老師讓我為他們示范吹奏后,他們?nèi)枷蛭彝秮?lái)了敬佩的目光。徐老師還對(duì)其他選手說(shuō):“高芊是我知道的海淀區(qū)小號(hào)吹得最好的女生。”這些話(huà)使我倍受鼓舞。那次的比賽,我發(fā)揮出了自己最好的水平,所有獲獎(jiǎng)選手中,我是唯一的女孩。

  五年級(jí)的學(xué)業(yè)越來(lái)越忙了,可我還是舍不得放棄小號(hào)的學(xué)習(xí),這不僅是因?yàn)槲胰〉昧艘恍┏煽?jī),更重要的是在學(xué)習(xí)小號(hào)的過(guò)程中我收獲了自信。這些成績(jī)和信心時(shí)常令我驕傲萬(wàn)分,時(shí)常讓我想為自己鼓掌喝彩。我將沿著自己拼搏出來(lái)的路信心百倍地走下去!

為自己鼓掌作文8

  在人生的成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都渴望得到他人的鮮花和掌聲,但更重要的是要學(xué)會(huì)為自己鼓掌。

  一

  還記得我七歲的那個(gè)冬季,爸爸下鄉(xiāng)去了,很晚才回家。晚上,我一人坐在屋子里看電視,陣陣寒風(fēng)刮得窗戶(hù)嗚嗚作響,怪獸發(fā)怒的情形不時(shí)的從我眼前閃過(guò),心里怦怦直跳,我倦縮在座椅上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。七點(diǎn)十五分,七點(diǎn)十六分。時(shí)間好像凝固了,每一分,每一秒,都那么漫長(zhǎng)。

  這時(shí),我突然想到我是一個(gè)小小的男子漢,有什么好怕的。于是,大踏步走進(jìn)衛(wèi)生間,簡(jiǎn)單洗漱后就上床睡覺(jué)了。第二天清晨,一想到自己竟這么勇敢,不禁拿起雙手為自己鼓掌。

  二

  以前,一走進(jìn)我的房間,那桌上可以說(shuō)是亂七八糟,什么都有:零食、筆、玩具、作業(yè)每天連自己看著都不舒服。做作業(yè)時(shí),要用尺子,不知道在哪兒;上學(xué)了,作業(yè)本也不知去了哪里。搬了新家后,我暗暗下定決心,一定要改掉這個(gè)邋遢的壞毛病。一天,一個(gè)星期,一個(gè)月我終于堅(jiān)持下來(lái)了。現(xiàn)如今,再走進(jìn)我的房間,書(shū)桌的.作業(yè)本整整齊齊,書(shū)架上的資料井然有序,被單平平整整,被子方方正正。不僅自己感覺(jué)清爽,連爸爸媽媽也為我豎起大拇指為我點(diǎn)贊,我為自己能堅(jiān)持改掉壞習(xí)慣而鼓掌。

  三

  今天就是體育考試了,而且還是400m,我的心砰砰

  直跳。伴隨著嘀的一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫就把我甩在了最后。加油!加油!心里不斷默念著。于是我咬緊牙關(guān),揮舞雙臂,盡全力加快腳步移動(dòng)的節(jié)奏,在耳畔呼呼的風(fēng)聲中,我超越了一個(gè)個(gè)同伴,最終以1分21秒的成績(jī)獲得班級(jí)男子組第一名。

  我不但要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,讓自己在生活能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、性格養(yǎng)成等方面變得更加完美,而且還要學(xué)會(huì)為他人鼓掌,讓掌聲成為我們大家共同進(jìn)步的不竭動(dòng)力。

為自己鼓掌作文9

  世上無(wú)難事,只怕有心人。

  ——題記

  人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,只要堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,試著去做某件事,必定會(huì)有收獲。

  初三那一學(xué)年是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),這學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨,體育考試也加入了中考其中。女生仰臥起坐,男生杠桿,做得好甚至還會(huì)影響到整個(gè)中考的成績(jī)。于是,我便努力地練著,希望能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  然而,臨近期末的一場(chǎng)模擬體試卻讓我的信心大打折扣。我至今還記得那天的一切,先從女生的仰臥起坐開(kāi)始,每四個(gè)人一組,我是第一個(gè)。當(dāng)老師喊開(kāi)始的時(shí)候,其他同學(xué)都拼命地做,每個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了淚水,一下一下地刷新著次數(shù)。而我費(fèi)了九牛二虎之力卻終究只做了一個(gè),旁邊的同學(xué)緊張地為我加油著,手握成拳,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

  一分鐘過(guò)去了,三位同學(xué)都念出了她們的成績(jī),而我卻只有一個(gè)。老師頓時(shí)震驚了,完全意料不到我會(huì)這么少。看著老師恨鐵不成鋼的目光以及同學(xué)們的'失望之情,那時(shí)的我想過(guò)放棄。但轉(zhuǎn)念又想到了中考成績(jī)很可能會(huì)因?yàn)轶w育而大大拉低分?jǐn)?shù),我也有可能會(huì)無(wú)緣于夢(mèng)想的高中時(shí),我便下定決心,無(wú)論再苦再累,我都要一勞永逸,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己。我,一定會(huì)變得很好!

  往后的每一天,我都勞逸結(jié)合。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,仰臥起坐的次數(shù)也從一慢慢地往上增。天知道,我該會(huì)有多辛苦才能換來(lái)這種結(jié)果。但有句名言說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利,哪怕多累我都得堅(jiān)持下去。( )

  時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼體育考試來(lái)臨了,當(dāng)我躺下墊板時(shí),身體便處于放松狀態(tài),計(jì)數(shù)員開(kāi)始計(jì)數(shù)。在短短的一分鐘內(nèi),我做出了這段時(shí)間所有的努力,結(jié)果,我做了29個(gè)。心里很滿(mǎn)意,畢竟努力了這么久,終于有收獲了。當(dāng)我們走出去時(shí),體育老師就連忙問(wèn)我的感覺(jué)怎么樣,我笑著說(shuō),還可以。我也終于明白,只有通過(guò)努力,才會(huì)有收獲!

  世上并沒(méi)有很難的事不是么……

為自己鼓掌作文10

  “啪!啪!”的掌聲在我們生活中可謂隨處可見(jiàn),在操場(chǎng)上,在臺(tái)下,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。當(dāng)別人給你呈現(xiàn)出精彩的表演時(shí),你是否會(huì)發(fā)自肺腑且不由自主地拍出這個(gè)節(jié)奏?在你為別人鼓掌時(shí),別人可能會(huì)受到鼓舞為之精神大振。可是當(dāng)你在自己萎靡不振時(shí),你是否會(huì)為自己鼓掌,給自己鼓勵(lì)呢?

  有的人說(shuō)掌聲是一種莫大的肯定,同時(shí)也是一種充溢著尊重的舉動(dòng)。而在我看來(lái),掌聲對(duì)別人,對(duì)自己都是一種無(wú)言的鼓勵(lì)!然而,在你面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí),掌聲更是催你奮發(fā)圖強(qiáng)的一劑良藥。

  還朦朧地記得那是一個(gè)狂風(fēng)大作的下午,我獨(dú)自一人在家做作業(yè),而一道題讓我“百思不得其解”。我翻來(lái)覆去地想攻克那道題,可是事實(shí)證明我這是雞蛋殼上縫兒——白費(fèi)勁。“呼呼!”外面那正肆無(wú)忌憚地叫囂著的狂風(fēng)徹徹底底擾亂了我的心。因此,我此刻是“身在曹營(yíng)心在漢”吶!此刻的我心亂如麻,我畏難了。我心想:“這道題我干脆不錯(cuò)吧!反正少做一道題不會(huì)怎樣!可我不應(yīng)該迎難而上去攻克它嗎?”我陷入了兩難的境地。面對(duì)那只兇猛的“攔路虎”我?guī)锥韧鴧s步,我承認(rèn)我在困難面前退縮了,我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)這道題。此刻我是熱鍋上的'螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我靈機(jī)一動(dòng),想到了掌聲,畢竟掌聲可以給予我們莫大的鼓勵(lì),那我就為自己鼓掌吧!我雙手并攏,“啪啪!”那清脆的掌聲在偌大的房間中格外悅耳。這時(shí)我體內(nèi)劃過(guò)一絲奇怪的感覺(jué),好像有個(gè)聲音在我耳邊說(shuō):“快做吧!去挑戰(zhàn)它吧!”我立馬變得神采奕奕,經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考、推敲,終于做完了那道題。看來(lái)掌聲的作用真是不言自明啊!

  掌聲可以給人以肯定,給人以褒獎(jiǎng),給人以鼓勵(lì)。因此,掌聲在生活中是必不可少。你不但要給予他人以雷鳴般的掌聲,而且在你自己彷徨之際,也請(qǐng)好不吝嗇地為自己鼓掌吧!

為自己鼓掌作文11

  先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。

  ——屠格涅夫生于宇宙間,長(zhǎng)于世界上,不比別人多,也不比別人少。你就是一道風(fēng)景,一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

  我就是一道風(fēng)景,我為我自己代言,我為我自己鼓掌。

  (一)

  還記得那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我們學(xué)校又迎來(lái)一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個(gè)參賽者,為了這次比賽,我?guī)缀趺刻於紝?duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí),畢竟那是我人生中第一次上臺(tái)演講,我為此激動(dòng)得睡不著覺(jué)。

  終于到了那一天,我早早的起了床,我對(duì)著天空笑了笑,感覺(jué)一切都是那么的美好。走在路上,路旁的青草里綴滿(mǎn)昨夜露珠的清香,混雜著草香、花香,使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后,我們都圍在一起談?wù)撝@次比賽誰(shuí)贏的幾率大。終于到了下午,我們的.操場(chǎng)上搭好了舞臺(tái),放起了音樂(lè),大家隨著人流到了操場(chǎng),很快,演講比賽開(kāi)始了。

  我看著一個(gè)又一個(gè)的參賽選手發(fā)表演講,有的面無(wú)表情,僵僵硬硬,有的講到半路就卡殼了,臉上紅得好像樹(shù)上的小蘋(píng)果兒。

  不一會(huì)兒就到我了,我深吸了一口氣后大步走向了舞臺(tái),當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻,我真的頓時(shí)放松了許多,我享受這種感覺(jué)。我開(kāi)始流利地發(fā)表演講,我臉上掛著自然的笑容,我的感情完全地表現(xiàn)了出來(lái)。演講結(jié)束后,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

  在那一刻,我想為我自己鼓掌,因?yàn)槟翘煳冶Я藗(gè)第一名回家。

  (二)

  從小,也許是受母親的影響,我一直都渴望當(dāng)上班長(zhǎng)。從小學(xué)一道六年級(jí),我們班一直都是誰(shuí)考第一誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)。為此我努力學(xué)習(xí),但也只是當(dāng)?shù)綆滋炝T了,因?yàn)槲覀儙缀跻粋(gè)星期就會(huì)測(cè)驗(yàn)一次。

  到了初中,我的心依舊沒(méi)變,并且愿望愈加強(qiáng)烈。到了報(bào)名那天,老師宣布自己可以上來(lái)自我推薦時(shí),我就很激動(dòng),我想上臺(tái)推薦自己當(dāng)班長(zhǎng),但我又有些緊張,終于,我鼓起勇氣走上了講臺(tái)“大家好,我叫龍耀靈,我今天就是沖著班長(zhǎng)這個(gè)寶座來(lái)的……”

  終于,我用我的自信當(dāng)上了班長(zhǎng),老師帶領(lǐng)同學(xué)們鼓起了掌,并向我投來(lái)贊許的目光。我在現(xiàn)在為自己也鼓起了掌。

  雖然,我長(zhǎng)得相貌平平,身材矮小,但有一首詩(shī)不是這樣的嗎:“即便長(zhǎng)得相貌平平,也要將頭高高揚(yáng)起,山有山的偉岸,水水有水的秀麗,小草微不足道,卻為春天而綠!”

為自己鼓掌作文12

  要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,這樣,才不會(huì)陷入自卑的泥淖,才會(huì)不斷進(jìn)取,創(chuàng)造輝煌!——題記

  每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成績(jī)和創(chuàng)造有個(gè)性的自我,希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或是翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈火閃爍的舞臺(tái)上。

  作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。

  面對(duì)此情此景,有些人往往感嘆自己的渺小與庸常,妒羨別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí),又何必呢?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成績(jī),無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值。

  只要你真真實(shí)實(shí)地生活,活出一個(gè)真真正正的自我,那么即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最后一個(gè)觀眾,你還可以為自己鼓掌。

  也許你是一只煅燒失敗、一出世就遭冷落的瓷器,沒(méi)有凝脂樣的釉色,沒(méi)有精致的.花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由泥胚變成瓷器的時(shí)候,你的生命已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗,你應(yīng)該為此而感到欣慰。

  也許你是一塊矗立山中,終日享受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而又平凡無(wú)奇,在滄海桑田的變遷中,被人千百年遺忘在那里,可你同樣應(yīng)該自豪;長(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲。也許,也許,也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過(guò)旱季的葉子,或是一張簡(jiǎn)單的紙,一塊無(wú)奇的布;也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客,不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆,但只要擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命而喝彩。

  為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿(mǎn)足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。

  為自己鼓掌,不要在意別人的目光,要記住你就是你生命中最好的欣賞者。我們要學(xué)會(huì)為自己鼓掌!

為自己鼓掌作文13

  鼓掌,一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的動(dòng)作,卻蘊(yùn)涵著人類(lèi)極高的情感。舞臺(tái)的燈光閃亮,一段優(yōu)美的舞姿,一首蕩氣回腸的歌曲,會(huì)讓我們的掌聲經(jīng)久不息,我們用掌聲來(lái)表示對(duì)美的贊賞。當(dāng)一場(chǎng)激動(dòng)人心的報(bào)告給我們帶來(lái)心靈震撼的時(shí)候,當(dāng)我們內(nèi)心感到愉悅需要表達(dá)自己的情感的時(shí)候,我們也會(huì)毫不猶豫地用鼓掌來(lái)表示心中的情感。可又有誰(shuí)為自己鼓過(guò)掌呢?可能沒(méi)有。或許我們有過(guò)失敗,或許我們對(duì)自己較茍刻,我們?yōu)樽约汗恼坪苌佟<拍?掌聲總是響在別人的心靈,給自己留下的是一片空白,這是我們還不能超越自己的心靈,我們還是孤獨(dú)的欣賞者。看看吧,我們自己和我們的周?chē)苍S真應(yīng)該為自己而鼓掌。

  每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都希望自己能創(chuàng)造出輝煌的成就,希望自己的風(fēng)度學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉、翩翩身姿能得到別人的欣賞與掌聲。但并非每個(gè)人都能在燈光耀眼的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng)的展示自己。

  也許你是一只燃燒失敗,一出世就遭人冷落的瓷器,沒(méi)有凝脂樣的釉色,沒(méi)有細(xì)膩精致的花紋;可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由一堆不起眼的泥胚變成有形的器物時(shí),你的生命已在烈火與高溫中變得灼人而亮麗,你應(yīng)該為此而欣慰,你應(yīng)該為自己鼓掌。

  也許你是一塊聳立山間,終日承受日曬風(fēng)吹的頑石,凹凸不平的外表平淡無(wú)奇而又丑陋不堪,在滄桑變遷中,你被長(zhǎng)久的遺忘在這深山;但你同樣應(yīng)該為自己而自豪,因?yàn)殚L(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲,你應(yīng)該為自己鼓掌。

  也許你是一朵低矮屋檐下的無(wú)名小花,嬌小的花瓣,瘦削的莖葉,沒(méi)有蜂蝶的殷勤,沒(méi)有鳥(niǎo)的歌唱,在旱季初至的時(shí)刻,你微小的生命也將隨之逝去,但你仍要為自己喝彩,真實(shí)而勇敢地生活,活出真正的自我,這便是你引以自豪的資本,你同樣應(yīng)該為自己鼓掌。

  也許,也許你是一顆無(wú)人問(wèn)津的小草,是一匹沒(méi)有精美花紋的布料,是一張平凡普通的白紙,是人生長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客……不會(huì)吸引別人的驚訝與贊嘆的目光,但你也應(yīng)伸出雙手為自己鼓掌!

  為自己鼓掌,沒(méi)有半點(diǎn)掩飾與矜持,大大方方,瀟瀟灑灑地為自己的生命喝彩。

  為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿(mǎn)足,而是一種超脫而高昂的人生境界。

  為自己鼓掌,不在意別人的目光,要明白,你才是自己最好的欣賞者。

為自己鼓掌作文14

  自小父母背井離鄉(xiāng),模糊的記憶中,只有我哭聲震天的看著那對(duì)漸漸遠(yuǎn)去的背影。自那以后,我便跟隨爺爺奶奶生活,父母很少來(lái)電話(huà),身邊也沒(méi)有同齡孩子,爺爺奶奶忙于農(nóng)活,極少理會(huì)我,個(gè)人的生活,孤獨(dú),寂寞相伴,養(yǎng)成了我內(nèi)向,膽小的個(gè)性……

  上小學(xué)后,在同齡孩子中也總是不能融進(jìn)集體中,就像一只能離群的羔羊,沒(méi)有方向……這樣一個(gè)不善言辭的我,卻在一次學(xué)校舉行的朗誦比賽中,被老師選中。我十分的不情愿,在排練中總是心不在焉,老師問(wèn)我怎么回事,我怯怯地說(shuō):“我不想?yún)⒓颖荣悺!崩蠋熉?tīng)后,溫和地說(shuō):“你這樣是不行的,老是不說(shuō)話(huà),不開(kāi)朗點(diǎn),以后在社會(huì)上怎么生存。”頓了頓,微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓你參加是為了讓你鍛煉鍛煉,你回去好好想想,不用太擔(dān)心!”那天,我思索了好久,于是,回家后我練習(xí)了好久,就為了這一天,展現(xiàn)自我……

  節(jié)目一開(kāi)始,臺(tái)下的掌聲連綿起伏。終于輪到我了,可是,在那時(shí),我的雙腳不聽(tīng)使喚地發(fā)著抖,手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上了渴望已久的舞臺(tái)。在那一刻,我的心臟仿佛要跳出來(lái)了,臺(tái)下成千上百雙眼睛盯著我看,我卻忘詞了,發(fā)不出一點(diǎn)聲音。就這樣,呆呆地站在舞臺(tái)上,不知過(guò)了多久,臺(tái)下同學(xué)騷動(dòng)起來(lái),難聽(tīng)的議論清晰地轉(zhuǎn)進(jìn)了我的耳朵。我腦子一片空白,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),我再?zèng)]有站在這兒的勇氣,轉(zhuǎn)身逃離了。后臺(tái)的同學(xué),用同情的眼神看著我,有的正在低頭竊語(yǔ)……此時(shí)我連后臺(tái)都沒(méi)法呆。跑出后臺(tái),奔向了花園,坐在花臺(tái)上,默默地哭泣著,鳥(niǎo)兒自由的飛翔著,花草樹(shù)木歡快的'生長(zhǎng)著……誰(shuí)都不理我。

  一陣急切的腳步聲向我跑來(lái),抬頭一看,老師細(xì)細(xì)地喘著氣。我哽咽著:“老師,對(duì)不起,我……”老師坐到我旁邊,打斷了我的話(huà):“沒(méi)關(guān)系,老師知道你努力了,但不管結(jié)局如何,你都有了新突破,你敢站上舞臺(tái),老師為你鼓掌。”“啪啪啪!”老師擦拭著我臉上的淚珠,接著說(shuō):“你今天表現(xiàn)雖然不是太好,但是記住,以后只要是你付諸努力做的任何事,無(wú)論是成功也好,失敗也罷,都要為自己鼓掌……”

  是啊!人生的舞臺(tái)多姿多彩,即使沒(méi)有秀出比別人更美的舞姿,但至少我曾努力過(guò),所以為自己鼓掌……

為自己鼓掌作文15

  每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和有個(gè)性的自我,希望自己的一銀一笑、風(fēng)度學(xué)識(shí)或是動(dòng)人歌喉、翩翩身影能夠得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地活躍在燈光閃爍的舞臺(tái)黃金分割點(diǎn)上。作為一個(gè)平凡的個(gè)體,大多數(shù)人也許只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人會(huì)關(guān)注,沒(méi)有人會(huì)在意,沒(méi)有人會(huì)給予一束鮮花和熱烈掌聲。面對(duì)此情此景,有些人往往會(huì)磋嘆自己的渺小與平常,感懷別人的優(yōu)秀與成功。其實(shí)又何必羨慕那些鮮花和掌聲呢?鮮花雖然美麗,擁有固然醉人,但他們只能肯定某些人的成就,卻無(wú)法否定多數(shù)人的'價(jià)值,只要你在真真實(shí)實(shí)地生活,活出一個(gè)真真正正的自我,那么即使所有的人把目光投向別處,你還擁有一個(gè)最后的觀眾,你還可以為自己鼓掌。

  也許你是一只鍛燒失敗、一經(jīng)出世就遭冷落的瓷器,沒(méi)有奪目的釉色,沒(méi)有精致的花紋、無(wú)法被人藏于香閣。可當(dāng)你摒棄了雜質(zhì),由一個(gè)泥胚變成一件瓷器的時(shí)候,你的生命就已經(jīng)在烈火中變得灼人而又亮麗,你就應(yīng)該為此而欣慰。

  也許你是一塊盜立山中、終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而又平凡無(wú)奇,滄海桑田的變遷中,被人千百年的遺忘在那里。可你同樣應(yīng)為自己而自豪,長(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲。

  也許,也許,也許你只是一瓣殘缺的花,只是一片熬過(guò)早季的葉子,或是一張簡(jiǎn)單的紙,一塊無(wú)奇的布,也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客,不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆,但只要你擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。

  為自己鼓掌,沒(méi)有半點(diǎn)矜持和矯飾,自自然然,大大方方,瀟瀟酒灑地為自己的生命喝彩。

  為自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我滿(mǎn)足,而是一種超脫而又高昂的人生境界。

  為自己鼓掌,不要在意別人的目光,切記住,你就是你生命中最好的欣賞者。

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