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敘事作文300字4篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的敘事作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
說(shuō)起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯(cuò)，那真是吃了豹子膽了。別看我的`班主任平常開開心心，不愛(ài)生氣，只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過(guò)，你聽：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕，不做完作業(yè)，今天你就別回家了。”聽了這話，想起來(lái)可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊!
第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好，毛老師會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天，數(shù)學(xué)課上，毛老師“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的同學(xué)，不知怎么說(shuō)才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對(duì)方逼入絕境，就像我們下棋一樣。
這就是我的班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的“犯錯(cuò)將軍”以外，沒(méi)有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
敘事作文300字 篇2
今天是星期日，也是“學(xué)雷鋒日”。心里特別的自豪，因?yàn)槲乙窭卒h叔叔一樣為人民勞動(dòng)，所以我早早地起床了。
來(lái)到街上，哇！好熱鬧。街道右邊的“為人民服務(wù)”的橫幅下擺滿了攤子有：修、補(bǔ)、擦、裁，應(yīng)有盡有，不計(jì)其數(shù)。我好不容易找了個(gè)位子，連忙拿出工具準(zhǔn)備起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)黑乎乎的叔叔拿著一雙滿是泥漿的'皮鞋向我走了過(guò)來(lái)，我連聲說(shuō)：“叔叔您請(qǐng)坐。”一邊拿鞋油擦起來(lái)，我越干越起勁，他大概看到我是個(gè)學(xué)生，有點(diǎn)不好意思。我連連說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我正愁沒(méi)生意呢！”于是我們聊了起來(lái)。從聊天中我知道它白天要上班，晚上要加班，有時(shí)節(jié)假日都沒(méi)時(shí)間，哪有工夫趕來(lái)擦皮鞋。我忽然感到今天的服務(wù)對(duì)那么多人太需要了。當(dāng)我把一雙雪亮的鞋子遞到他手上時(shí)，他連聲稱道：“這小學(xué)生太棒了！”
晚上回到家后一頭栽倒在床上，心里美滋滋的，可想到今天用自己的雙手，幫助了那些需要幫助的人，換來(lái)了快樂(lè)的收獲。
敘事作文300字 篇3
今天，是個(gè)讓我難忘的日子——參加軍旅夏令營(yíng)！我?guī)е粋�(gè)十分沉的背包，乘車一個(gè)多小時(shí)，又坐了十幾分鐘的大巴，這才到達(dá)了營(yíng)地。
進(jìn)入夏令營(yíng)區(qū)，首先映入眼簾的'是一棟灰白色的大樓，周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的房間里一瞧，一張張床上鋪著一張棉被和竹席，雖然看著很陳舊，可躺在上面卻十分舒服。
下午大家要在活動(dòng)室里做自我介紹。他們有的幾句話說(shuō)完就下臺(tái)了，有的除了自我介紹，還會(huì)說(shuō)一下自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，比如玉龍雪山，一個(gè)女孩把它描繪得有聲有色，講得連我都想去看一看那個(gè)美麗而又神秘的雪山呢！
到了晚上教官叔叔開始教我們?nèi)绾委B毛巾被。只見他把被子對(duì)折一下，然后用手仔細(xì)地分成三份，再將兩邊疊一下，最后重疊一次就完成了。
今天過(guò)得真有意義呀。我好期待后面的行程！
敘事作文300字 篇4
“今天不就是我和鄭冒的相遇18年的紀(jì)念日，應(yīng)該去拜訪一下來(lái)表明心意。”剛說(shuō)完，我梳理一番就前往他住的'云龍山。我一到山間就不禁被這山中的秀麗美景吸引住了，巍然屹立的高山被絲絲透明的云霧繚繞。
五顏六色的野花竟相開放，爭(zhēng)奇斗艷，好不美麗! 我一路欣賞著美景，不知不覺(jué)地來(lái)到了鄭冒所住的房屋前，卻沒(méi)有找著他，過(guò)了好一會(huì)兒也不見他的蹤影，我便在一棵大松樹下休息。大約過(guò)了一刻，他的書童正好回來(lái)。
我上前問(wèn)道：“你家?guī)煾瞪夏娜チ?”“哦，他正在采藥哩。”童子說(shuō)后，甜甜一笑，可愛(ài)極了!我又問(wèn)：“那他在哪座山上?”“就是那座。可我不知在哪處?。”他手指向前面的一座被云霧裹著的高山。是呀，在白云圍起的地方，哪能看到人呢?這時(shí)，我雅興正起，隨口吟起：“ 松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
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