我為自己點個贊作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我為自己點個贊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我為自己點個贊作文1

　　今天，我要為自己點個贊。為什么呢？讀了下面的故事，你就會明白的：

　　一天下午，天陰沉沉的。放學后，我正要背著書包往家走。剛走出校門，突然，天空烏云密布，不一會兒刮起了大風，接著雷聲“轟隆隆”的`一響，豆大的雨點從空中落下，我立刻撐起了傘，準備往家走。這時，我發現旁邊沒有帶雨傘氣得跺腳的小明，便走過去對她說：“走吧，我這兒有雨傘。小明說了聲：“謝謝你。”于是，我們兩個人打著一把雨傘一同回家走。

　　走著走著，我忽然發現前面有位盲人伯伯拄著拐杖，深一腳淺一腳的往前走。我對小明說：“你看，前面那位盲人伯伯走路多困難啊，要不我們去幫幫他吧！”小明點點頭，說：“行！”我們快步走過去對盲人伯伯說：“老伯伯，等一等，我們送您回家吧。”盲人伯伯激動地說：“真是謝謝你們啊！”于是，我們走到盲人伯伯面前，我把傘高高舉在盲人伯伯的頭頂，小明攙扶著伯伯。雨越下越大，天色也逐漸變黑，地面也越來越滑。我們走著走著，突然看到前面有條水溝，我對盲人伯伯說：“伯伯，前面有一條水溝，我們從大路上走吧。”伯伯回答：“哦，好吧，我們從大路上走吧。”雨傘舉在盲人伯伯的頭頂上，雨淋在我和小明的身上，但是心里卻想吃了蜜一樣甜。到了盲人伯伯的家了，他非常激動的問我和小明：“謝謝你們啊，哦對了，你們是哪個學校的？”我們聽后，對視的笑了，齊聲回答：“我們是少先隊員！”盲人伯伯聽后，感動得流下了眼淚。

　　這下你明白我要為我自己點贊的原因了嗎？你也想為我點個贊嗎？

我為自己點個贊作文2

　　說起“點贊”，人們立刻會想到網上對優秀評論的贊。其實，在生活中，每個人身上都有許多值得稱贊的亮點。下面就是我對自己的點評。

　　我最值得贊揚的優點是有恒心和毅力。

　　有一次，我和比我大幾歲的哥哥進行跑步比賽，在落后將近一半路程的'情況下，我奮勇直追，邁著穩健的步伐向前沖去，竟然和哥哥同時到達終點，連我自己都佩服不已。也許，一個人只要擁有不屈的意志，一切皆有可能！

　　其次，我的優點來自于我對他人的愛心。

　　小時候，媽媽時常教育我，對待他人要講禮貌、有愛心。因此，無論在生活中、在學校、還是在車水馬龍的街道上，看到那些身有殘疾、行動不便的乞討者，心中都泛著憐憫，恰好帶了錢，便全部給予，得來的是無盡的感激；沒帶什么，看到那雙渴望卻無助的眼神，心中也感到痛苦……..

　　我是一個責任心很強的人，印象最深的一次發生在小學。那天老師提議給災區兒童捐款，我想都沒想便把爸爸給我買文具的15元錢捐了出去。但有些后怕，因為當時老師是不準平時帶錢的。然而，老師卻特地表揚了我，這真讓我受寵若驚。同時也堅定了我要把愛心撒到生活中去。阿里木說過，“我烤羊肉串不是為了賺錢，而是把愛心傳播到社會”。是的，愛心永遠不在大小，只要力能所及，便去付出。

　　此外，我更樂于傾聽別人，在談話中尊重他人。當別人正在發表他的見解時，即便有分歧，也不能隨意打斷。因為傾聽更讓別人感受到你對他無形的尊重，提升人際關系。

　　這是我對自己的“點贊”，你呢？

我為自己點個贊作文3

　　史鐵生雖然失去了雙腿，但他仍然勇敢地面對生活，我為他點贊；貝多芬雙目失明，雙耳失聰，但他仍然扼住了命運的咽喉，我為他點個贊；我也有我的優點，我要為我自己點個贊。

　　記得上次期末考試中，我考的不理想，拿著考了72分的歷史試卷回家，走在路上，寒冷的北風呼呼的刮著，路旁的枝條不停揮舞著，我的全身冰冷，心也冷冰冰的。這樣的成績怎么向父母交代呢？我邁著沉重的步伐走回家，爸媽看著我失落的樣子也沒有問我怎么回事，只說到：“女兒來吃點東西吧，都一上午了。”我小聲的說到：“爸媽你們先吃吧！”隨后我便走到我的房間插上門慢慢靜下來。心想：只失落有什么用呢？又不能改變現實，要用行動證明。于是我拿出試卷，認真分析了每一個錯題，直到明白為止，就這樣堅持到下次考試。果真，功夫不負有心人，在我付出辛苦后取得了98分的好成績！

　　失敗是成功之母，因為曾失敗過，所以我吸取了教訓，改正了錯誤，贏得了最后的勝利，我要為我自己點個贊！

　　上個星期日是媽媽的生日，就在這一個月前我準備給媽媽買個漂亮的頭卡，一向不愛打扮的的她帶上會怎么樣呢？于是我開始賣一些廢舊的`報紙、飲料瓶來攢錢，終于積到了10元錢。我拿著這僅有的10元錢跑到了一家商店精心的挑選著，每一件物品都閃閃發光，吸引著我的眼球，最終我選擇了一件單價9元的頭卡。我用僅剩的1元錢請求店主給我包裝，出乎意料她竟然答應了。在生日那天，我親手將這個禮物送給了媽媽，媽媽激動地一把抱住了我。雖然這個禮物很便宜，但這寄托我對母親的一片心意。

　　因為我心懷感恩，知道回報，所以我為自己點個贊！

我為自己點個贊作文4

　　“點贊”這個詞在網絡上非常流行，它代表著別人對你所做的事或你所說的話的一種欣賞、一種贊美。我們都只想著為別人點贊，那么你可曾為自己點過贊呢？

　　給自己點個贊，贊美你所付出過的努力。在人生的舞臺上，每個人都希望演繹出精彩與輝煌，希望自己獲得成功。但是，這只是個夢想，如果我們想實現它就必須要為它付出努力。否則，就算有再遠大的夢想，它也終究成不了現實。如果你正在努力中，那么你就為自己點個贊吧！

　　給自己點個贊，贊美你的自信心。每一個人都是不完美無缺的，每個人都擁有自己的優點和缺點。我們不能夠只看見自己的缺點，還需要發現自己的閃光點。所以不要去感嘆自己的渺小，去羨慕別人的'輝煌。也要給自己一定的自信心，否則你也將注定失敗。如果你擁有了自信心，那么你就為自己點個贊吧！

　　給自己點個贊，贊美你不放棄的精神。現在的我們只是學生，未來的路還需要我們自己去闖，可能還會面臨許多挫折與坎坷，是否會走向成功全憑你自己。然而，面對這些，你是否又想過選擇放棄？如果你沒有想過選擇放棄，那么你就為自己點個贊吧！

　　為自己點贊，是一種自我鼓勵，是一種崇高的境界，它這是大大方方的，不帶任何矯飾。為自己點贊，不要去在意別人怎么想，而是做你人生中最好的欣賞者。為自己點贊，是為了在今后的路上更有動力，讓自己又靠近成功一步。

　　贊美是陽光，給你帶來溫暖；贊美是一堵墻，給你帶來依靠；贊美是一盞燈，給你帶來光明。你把它當成一種挑戰，在必要時給自己點個贊，那會讓你更有信心。為自己喝彩，為自己鼓掌，為自己點贊。

我為自己點個贊作文5

　　15個贊，15個春夏秋冬，標志著人生中最青春、最熱血的年華。——題記

　　青春如風，灑脫，執著，不斷前進，永不停止；青春如火，燦爛，輝煌，激情燃燒，無所畏懼；青春如歌，爛漫，靈動，生機勃勃，充滿希望。我的拼搏，我的風都，我為我的青春點個贊！

　　點贊1：青春如風

　　青春如風，永不停息。川外的花草已逐漸凋謝，教室里一片靜謐，只聽見那“嘩嘩”的寫字聲。沒有了往日的喧嘩，大家都在認真看書，臨近中考，誰也不肯虛度一分一秒。同學們眼底雖有一絲不易察覺的疲倦，但眼中的更多的卻是堅定。我們的拼搏為秋天帶來執著，為青春帶來一份堅定，所以，我為自己點個贊。

　　點贊2：青春如火

　　青春如火，永不言敗。秋天已經過半了，而我們的月考成績已經出來了。進步的沾沾自喜，退步的落寞憂傷，有的同學唉聲嘆氣：“唉！又考差了！”有的.同學得意忘形：“哈哈！這次考得還不錯！”也有的同學紅著眼，恨自己沒有考好。老師看著我們說道：“成績不代表一切，泰戈爾曾經說過：‘天空沒有我的痕跡，但我已飛過。’只要努力了，每個人都會獲得相應的回報。”我們在秋天奮斗，為青春輝煌。所以，我為自己點個贊。

　　點贊3：青春如歌

　　青春如歌，永不放棄。秋天已經到末尾了，在我們運動場上傳來一陣陣加油聲，而在跑道上的運動員也早已做好準備了。“嘭！”一聲槍響過后，運動員們像箭一樣一般直沖前面，兩圈以后，雙腳像被灌了鉛一樣，沉重的抬不起來，但耳邊傳來那一陣陣加油聲告訴他們——不要放棄！終于，在不斷堅持下沖刺了！一個個臉上流露出勝利的喜悅。因為沒有放棄，所以看到希望。所以，我為自己點個贊。

　　青春的我用拼搏，用勇氣，用堅持充實著我的青春，為我的青春增加一抹亮麗的色彩。除了“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們還擁用夢想，擁有點贊的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。所以，我為自己點個贊！

我為自己點個贊作文6

　　現代社會，越來越多的新詞層出不窮，我們周圍的人，時不時就能聽見這樣的聲音：“贊一個！”“你好贊！”我覺得自己也能稱得上這一個“贊”字。

　　有一次學校開運動會，運動員們努力地在賽場上流著汗，而我們在下面奮力加油。我也沿著跑道跟著運動員跑著。咦！錢？我立即停下腳步，蹲下身。

　　這是誰的錢？我看了看，共是五十多元，想起前兩天剛看到的價格昂貴的禮物，我心里一動。我用眼神環繞了一下四周，沒人。心里一陣歡喜，立刻把錢往兜里一放。“哎，你在做什么、快過來呀。”這猛一來的聲音嚇了我一跳，我猛地一抬頭，同學們在那邊等著我呢！我穩定了下情緒向那邊走去。“你剛才蹲在那里干什么？半天才過來？”“沒，沒做什么，我剛才東西掉了。”我支支吾吾的答道。“說話吞吞吐吐的，如實招來。”“真沒什么。”我努力解釋，臉色蒼白。“有內幕哦！”同學一臉笑嘻嘻地看著我，看得我心里直發毛。

　　直到運動會結束，我的心也未能久久平靜下來。課上開總結會老師告訴我們有別的班的同學丟了五十多元錢。聽到老師說這件事，我的心不自覺緊張了起來，把手伸進口袋，緊緊攥著那五十元錢，明顯感覺錢生水了。接著，老師又說道：“如果有哪位同學撿到了，請還給那位同學，別人的東西就是別人的，你拿了也不會心安理得，而且我們必須做個誠實的人。”說完，就打起了下課鈴，老師便匆匆離開了。

　　要還嗎？我思索著。理應是還的，可老師會怎樣看我？我不知道怎么辦,索性心一橫，起身向老師辦公室走去。我顫顫巍巍的'講明緣由，把錢交給老師，羞得簡直無地自容，低著頭不敢去看老師的眼睛，眼簾里卻陡然出現老師的手，我驚愕的看著老師對我豎起了大拇指……

　　人，需要誠實。在那個十字路口，我的決定無疑是正確的。所以，我為自己點個贊。

我為自己點個贊作文7

　　從小到大，我們都習慣看到別人的優點，從都是夸獎別人，看到別人的閃光點，不去發現自己身上的優點，認為自己比別人差。但是現在我要去發現自己的優點，為優秀的自己點個贊！

　　那是一個悶熱的夏天，蟬在樹上低低地鳴叫著，仿佛在向人們訴說這天氣的炎熱。我和媽媽坐公交車去書城買書，一路上公交車搖搖晃晃，像喝醉了酒的人似的，車里站著坐著很多人，因此車里十分熱，又時不時傳來小孩子的哭聲，讓我煩躁不安。當車在一個站臺上停下時，我從窗戶里探出頭看了看站牌，發現還有一半的路程才到目的地，于是準備躺著睡一下。我剛剛躺下，閉上眼睛，坐在旁邊的.媽媽伸手拍了拍我的肩膀，我轉過頭看來看媽媽，只見媽媽站了起來，對我說：“讓座。”我看了看四周，發現我和媽媽的座位旁站著兩位老人，他們滿頭的白發，一只手扶在欄桿上，吃力地站著，我馬上站起來給兩位老人讓了座。老人感激地看著我們說：“謝謝！”“不客氣。”聽了老人的道謝，我心里像吃了蜜一樣甜蜜蜜的，我為樂于助人的自己點個贊！

　　我和媽媽到書店開始選書，選好書后，我開始去和媽媽匯合。這時，我看到了一個小男孩，他兩只手正在努力地向上攀，兩只腳掂起，好像是想要拿到他上方的《西游記》。看到這里，我連忙跑去幫他拿下，他看了看手上的書，開心地抬起頭對我說：“謝謝你，姐姐。”說完拿起那本書就讀了起來。我也開心地笑了，咦！在這里有一本我盼望已久的《意林》，我喜滋滋地把它拿在手上，看著手上的書，我不由地感嘆，我幫助了別人，又得到了自己盼望已久的書，不亦樂乎？我為幫助別人的自己點個贊！

　　挖掘自己的優點，擴大自己的長處，我是一個樂于助人的學生，所以我為自己點個贊！

我為自己點個贊作文8

　　“點贊”這個詞并不陌生，手機聊天時，我經常看到別人有多少個贊，以及對方要求被點贊。我點贊向來都是為別人而點，現在我要有點創新精神，那就是為自己點個贊。

　　驚訝吧！因為從古到今很少聽說為自己點贊的，但我要的就是這種效果，出乎別人意料。記得我們一家人大都喜歡吃包子，不喜歡吃粽子。所以媽媽在端午節總會包包子，偶爾包點粽子。每到媽媽包包子的時候，我總會感到自豪，非常有成就感。

　　事情是這樣的：有一次媽媽在包糖包子的時候，我突發奇想，腦子跳出一個大膽的想法。心動不如行動，我馬上就開始制作糖餅的工序。

　　首先，把發酵好的面團拍成一小塊，放在手掌反復搓捏面團，直到變得有彈性，然后我用自己找來的杯子，當作搟面團的棒子，把面團搟薄搟大，直到有點透明的時候，我進行第二道工序：放糖。

　　我先把糖放在薄皮上，然后用杯子把糖用力壓進去，然后把皮折起來，繼續搟薄，直到面積最大。然后把它們切成大小差不多相同的小方塊，接著進行最后一道工序：油炸糖餅。

　　我把鍋放到電磁爐上，倒好油。但我不急著炸，因為我要把油加熱加沸。現在不是說冷鍋熱油挺健康的嗎？所以我也來模仿一下。

　　剛把餅放下去，就聽見油炸餅的響聲，害得我差點沒把餅從鍋里撈上來吃了。沒一會兒功夫，餅已經被我炸得金黃酥脆的.樣子了，別提有多誘人了。

　　炸完餅后，就到了享受的時間了，我挑了塊顏色最金黃的，慢慢咬了一口，頓時甜味在我的味蕾炸開了，加上餅的酥脆，我不禁為自己點了個贊：你咋這么棒！餅咋這么好吃！我還讓家人分享我的創意，他們品嘗后也不由得豎起大拇指，更添了我心中的自豪。

　　我第一次為自己點了一個贊，創新的贊。

我為自己點個贊作文9

　　那天，在學校的演講會場上，人頭攢動，一陣陣掌聲把一個個演講會的同學推上演講臺又送回原座位。

　　又一陣掌聲響起——呀！到我了！我忙著把捏得滿是褶皺，背得爛熟于心的稿子塞到我口袋里，自信的站起來，走到了演講會臺上。在這前班主任和我說過這可是大家對你的新人這一次一定要講好，為班級爭光！我的'幾個朋友：“加油！我們看好你”回想起這些我的自信更多了些……我的心跳得厲害，就像要面臨著一次巨大的挑戰——這是我第一次參加演講大賽啊！

　　來到演講臺上，我抬起頭，迎面撞上臺下無數道目光，于是，腿不禁有些發抖。在拿起話筒的那一霎那，我的腦海里竟是一片空白。：怎么搞的……怎么會忘記了呢？唉，真是急死人了，怎么辦呀！我的臉瞬間紅了，鼻尖上分明滲出了汗水，全場靜悄悄的，大家在等待著。

　　“不能在僵持下去了”。我下意識得伸手掏演講稿……可就在這時，一件令我備感意外的是發生了：臺下響起了一片熱烈的掌聲。我知道，這是對我的鼓勵，而非譏諷或起哄。我的信心被火焰般的掌聲燒的蓬蓬勃勃。我努力定了定神，悄悄把抽出了一半的稿子重塞回口袋。

　　“鎮定！一定要鎮定”我盡量放松每一根緊繃的神經，暗暗的鼓勵自己。忽然，那個演講題目閃電般的出現在腦海。我立刻把話筒移近嘴邊：“很抱歉，大家的掌聲讓我激動得半天講不出話來。謝謝！今天，我演講的題目是《我們對待困難要有信心》……”臺下頓時揚起一片笑聲，又一次爆發了一陣掌聲。

　　接著，在大家信任的目光里，溫暖的笑容前，我鼓足勇氣，聲音時而高時而低，時而慢時而快，時而悠揚時而低沉，順利地完成了以下演講，贏得了期待的成功。

　　在以后的日子里，我學會了怎樣克服困難，這一次演講很成功！為自己點個贊！

我為自己點個贊作文10

　　堅持就是成功，生活中往往有許多事情都需要堅持。而在我小時候，學騎自行車就與我的堅持密不可分。

　　上二年級的時候，我依然不會騎自行車。看著小伙伴們都歡快的騎著它玩耍，不禁讓我羨慕不已。我也央求爸爸帶我去練習騎自行車。

　　我和爸爸推著一輛自行車來到了一片空地上。練習前，爸爸語重心長的說：“學習自行車，首先要掌握平衡，腳要用勁踏腳踏板。不用擔心，爸爸會一直在你背后。”我按照爸爸所說的.，騎了一圈覺得特別簡單，我不由得感到自信。接著我又騎了兩圈，已累得滿頭大汗；回頭看看爸爸，也是大汗淋漓。我與爸爸在一塊大石頭上休息了一下。接著又練習起來，騎著騎著突然感覺頓時沒有了方向感，失去了平衡力，不由得讓我驚慌失措。回頭一看，爸爸還在遠處不慌不忙的站著。一瞬間，我與自行車一起摔在了地上，爸爸走過來將我扶起。膝蓋上一陣疼痛鉆入我的內心。結果我的膝蓋被磕破了，有一絲鮮紅的血跡，手上也擦去了一層皮。淚水情不自禁的流下來。我有些不想學了，爸爸似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“這點困難算什么？人生道路上還會有許多困難，都需要你去面對，需要你的堅持。不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？”聽了爸爸的一番話，我覺得爸爸說的很對。我也在鼓勵自己：一定要堅持下去，沒有堅持又怎能有成功呢？我又重新擁有了自信。練習起來，經過一上午的學習，我終于學會了騎自行車。摔倒了再爬起來，褲子雖磨破了，但是我成功了。從中我明白了：成功就意味著要堅持，堅持，顧名思義，就是遇到困難不放棄。堅持，說起來容易，做起來可就難了。凡事你能做到堅持，那成功便會屬于你。

　　堅持是毅力，堅持是靈魂，堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉；堅持宛如雨后的彩虹，使人經歷無數風雨后飽嘗甜頭。成功的秘訣第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個是當你想放棄的時候，回過頭來看看第一個秘訣：堅持到底，永不放棄。

　　我為自己點個贊，為自己的堅持點個贊！

我為自己點個贊作文11

　　愛迪生發明了電燈，我為他點個贊；牛頓發現了地心引力，我為他點個贊；哥倫布發現了新大陸我為他點個贊。我做了好事我為自己點個贊。

　　星期一的早晨是交通的高峰期，路上被車堵得水泄不通，車子像一條條的長龍一樣擠在馬路上。我好不容易才擠上了公交車，車上的人像海里的沙丁魚一樣擠來擠去。

　　剛到一個站點時，車門開了，一位年過七旬的老太太慢慢的走上來，司機大聲吆喝道：“快下去，快下去，前面沒空了，從后面上。”老太太連忙點頭說：“好”。趕緊向后門奔去。這時司機的電話響了，司機接電話的態度就像是三月的天說變就變了，突然變得很和藹，“老板，好的，好的。我馬上就到。”司機掛了電話后，關上了車門駛離了站點，司機好像忘了老太太的存在，興沖沖的向前駛去，好像要漲工資了一樣。

　　我心里很糾結，不知道該不該‘主持公道’，我的面前好像出現了兩個人，一個是天使，一個是魔鬼，天使說：“快讓司機停下車，讓老奶奶上車，看那個老奶奶追的多辛苦啊，這個世界應該有個正義的'人”。我轉頭看了看車后的老奶奶，熾熱的陽光射在她的身上，她已經汗流浹背，這時，魔鬼說：“不要多管閑事，這是惹火上身，她可以等下一班車，你每天都要坐著班車上學的，如果司機使壞不讓你上車怎么辦”。說完天使和魔鬼打了起來，最終天使贏了，我鼓起勇氣向司機的位置走去，他顯然有點驚奇我說：“您為什么不讓老奶奶上車，老人也是人”。司機漫不經心的說：“我還有事”。我說：“您是司機您的職責就是開車”。司機被我說的理虧于是把車開回去讓老奶奶上了車，車上的人鼓起了雷鳴般的掌聲。司機說：“沒想到你年紀就有這么大的勇氣我還真是自愧不如呢”。

　　這個世界需要一個正義的人，世界上正義的人也一定會越來越多的，見義勇為的感覺真好，我為自己點個贊。

我為自己點個贊作文12

　　拖著笨重的畫板走在人流中，捏著準考證的手心已微微出汗，望著無數焦急的家長靠著欄桿“千里”傳音，我不由得退卻了腳步。

　　數月之前便開始想象著考級的場景，多年來的提筆練習，修修改改，從一開始的簡單幾何體到現在復雜的.人像，學習素描所經歷的挫折與痛苦，都在為這回的測試積聚著希望。而如今，當我切切實實站在這道門口時，心中卻有些不知所措起來。

　　“看，我把你考級的事發到朋友圈上了。”一旁的母親并未看出我臉上的惶恐，倒是對此頗為新鮮。她激動地把手機遞到我的面前：屏幕上是一張考級地點的照片，附著一句“女兒今天考級。加油！”底下是母親朋友圈中無數親朋好友的名字和小小的“心”形圖案。我知道，這些“心”形圖案，是為我點亮的一個個大大的贊，它們代表著對我的一份份祝福和希望，猶如一聲聲為我吶喊的“加油”。剎那，我空蕩蕩的心仿佛忽然被填滿了，一種奇異的力量正在支撐起我的信心。那么多人都在為我鼓勁，我為什么不為自己點個贊呢？腳步堅定起來，望著前方的考場——那正是檢驗自己努力成果的地方，寄托了我無數希冀的地方，我怎么能退卻？我微笑著向母親擺了擺手，向前走去……

　　出考場時，遠遠便看見母親在向我招手，我飛似的迎了上去。那一刻，無論成績如何，我都相信：因為經歷，所以懂得，我要為自己點贊。

　　失落彷徨時，為自己點個贊吧，那是鼓勁加油的贊；成功喜悅時，為自己點個贊吧，那是自豪肯定的贊。人生路上總有磕絆艱難，卻不要忘了隨時為自己點個贊！

我為自己點個贊作文13

　　我就是我的作品，當我來到這個世界上，我就是獨一無二的。所以，我要為我自己點個贊。

　　為自己的勇敢點個贊

　　“加油！加油！”耳邊是同學們給我的鼓勵聲，此時正在進行的是800米賽跑，我現在正處于第一的位置，離終點大約還有50多米，我嘴角向上一揚，心想：贏定了！卻不料我不小心踩到跑道上的一塊小石子，摔倒了。我感受到了腳踝處傳來的疼痛，耳邊是其他運動員從我身邊跑過的呼嘯聲。

　　我該怎么辦？要放棄比賽嗎？繼續比賽傷勢可能會更嚴重，可是，一塊小石子就能把我打倒嗎？我鼓起勇氣，忍著劇痛，強站了起來，一步一步的走向終點。當我沖過終點的那一瞬間，我在心底為自己點了個贊。

　　為自己的認真點個贊

　　深夜了，四周一片寂靜，偌大的房間里只剩一盞臺燈亮著，桌上的水也已經涼了。我看著這最后一道數學題，已經十分鐘了，卻怎么也想不出來。耳邊響起了母親的絮語：“都十點多了，快睡吧。”“做完這道題就睡。”細小的聲音中蘊含著我的堅持。又過了幾分鐘，我才想出了解題方法，拿起筆寫下了自己的解題思路。

　　第二天。老師先將他的方法講了一遍，我發現比我的方法繁瑣，于是說：“老師，還有一種方法。”講臺上響起了我自信的`聲音：“首先······”當我迎上老師贊許的目光時，我從心底為自己點了個贊。

　　如果我們不經常為自己點贊，那么生命的舞臺就會缺少激情，平淡的人生就會缺少對自身價值的肯定，生命的花朵就難以綻放。

　　一個人最大的敵人便是自己，不斷用贊挑戰所有的自我感覺，你會有怎樣的心情呢？我相信，越對自己點贊，你就會越快樂，越自信。我正在為自己點贊，你也來吧！

我為自己點個贊作文14

　　夢想是一場未知的旅行，無論悲傷或快樂，都要堅持走下去。有了夢想，就像帆船有了遠航的方向，只要堅持心中的航向，就能獲得成功，為自己點贊！

　　——題記

　　父母望子成龍，望女成鳳，千挑萬選輔導班，希望我們贏在起跑線上，可是什么是贏在起跑線上呢？還沒起跑何來輸贏之說？想要獲得成功，不是要贏在起跑線上，而是在比賽過程中努力，在最后一刻沖刺。家長們這樣的做法，不只會影響我們，還會令我們感到累、反感。這樣做真的好嗎？父母根本不知道我們的夢想，不知道我們想要的到底是什么。放假時，我們得到的不是快樂，而是如山般的.作業和無邊無際的題海。這使我們喪失了夢想，喪失了勇氣，喪失了為自己點贊的機會！( )

　　老師應該像導游，帶領我們游覽知識的天地，而不是像園丁，修剪掉我們不聽話的枝椏。從一年級時，我們就知道老師像辛勤的園丁，可是老師不斷的修剪，把我們變成了從流水線上生產的作品，從模子里生產出的復制件，這種做法與家長有異曲同工之處。老師園丁論早就該退出歷史的舞臺了。作為園丁的老師，對名貴的花朵無比青睞，對雜花爛草置之不理，問題學生冷嘲熱諷，對個性學生嚴厲撻伐，這些個性枝椏，就沒了出頭之日。幾千年前孔子因材施教，培養出來了七十二賢人，今天又有幾個老師能培養出七十二個個性不同的賢人呢？正是因為這些機械化的修修剪剪，才使那些有獨特鋒芒的人喪失了出彩的機會，喪失了為自己點贊的機會。

　　我的夢想是開一個網店，暑假里我就開始從網上查找關于網店的資料，現在頗有些心得，我一直堅持著自己的夢想，有朝一日，我一定能實現我的夢想！在那個時候，我一定會為我今天的堅持點個贊！文/申明珠

我為自己點個贊作文15

　　我的書桌抽屜里珍藏著一個精美的書皮，每當看到它我就有了勇氣，渾身充滿了力量。

　　記得六年級中午放學后，我像往常一樣在門口等著媽媽的到來。我側頭一看，學校的東邊一群同學正圍在一起看著什么。好奇心促使我去看，我從擁擠的人群夾縫里發現一位40歲左右的阿姨在賣書皮。

　　那花花綠綠的書皮吸引住了我，我便精心挑選出自己心儀的書皮，等待媽媽來付錢。媽媽本來不想買的，可在我的'勸說下，她只好從錢包里找出七元錢，遞給了阿姨。我的雙手緊緊攥住書皮，生怕書皮長翅膀飛了一樣。

　　我一路跑著奔向自家的汽車，一邊跑一邊跳，嘴里還哼起不知名的小曲，上車后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把書皮平鋪在我的雙腿上，小心翼翼地翻著手中的書皮，一個、兩個、三個……欣賞完一個便把它放在我的右腿邊，咦？第七個書皮怎么這么厚？我用食指與拇指使勁一捻，竟發現這是兩個書皮，記得我確實拿了七個書皮，還讓阿姨檢查過了。

　　啊？怎么是八個書皮？我的心里既覺得美滋滋的，又覺得忐忑不安，坐在后面的我一聲不吭，我遲疑著不敢告訴媽媽事情的真相，很想貪次小便宜。可是，我覺得如果不對媽媽說的話，總覺得對不起那位賣書皮的阿姨。

　　我看著第八個書皮，臉上火辣辣的，只好吞吞吐吐地對媽媽說出了事情的真相。

　　媽媽并沒有多說什么，讓我給那位阿姨送一元錢去，不知是什么力量讓我有了勇氣，一路飛奔著向那位阿姨跑去……我的耳邊仿佛傳來雷鳴般的掌聲，眼前有許多豎起的大拇指，我多么像一位剛剛演完精彩節目準備謝幕的演員啊！

　　在成長道路上，我曾得到過許多人的掌聲，也獲得過無數聲贊美，在耀眼的光環下總覺得自己并不完美。追求完美的我，唯獨這次為自己點了贊。

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