為自己喝彩作文匯編（14篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的為自己喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　為自己喝彩作文 篇1

　　許多人的生命因他人的喝彩而變得精彩：殘疾人舟舟的成功，張海迪的生命奇跡，無(wú)不來(lái)源于親人和社會(huì)的喝彩。是的，生命因喝彩而精彩。今天，我要為自己喝彩。

　　近來(lái)，我又遇到了考驗(yàn)——鋼琴考級(jí)。鋼琴練習(xí)時(shí)，每每下鍵，不知怎的，手一放在鍵上彈奏曲子時(shí)，手指就像貼了透明的輪子，老在在鍵上打滑，彈也彈不好；彈奏鳴曲時(shí)，節(jié)奏太亂。我很灰心，認(rèn)為考級(jí)沒(méi)有希望了。

　　這天我又來(lái)到鋼琴前，一想到所犯的錯(cuò)誤，我禁不住臨陣退縮，可又想到考級(jí)的日子越來(lái)越近了，我只好鼓起勇氣，先彈了音階、琶音和弦音，還好，都沒(méi)問(wèn)題。

　　可接下來(lái)是最有難度的奏鳴曲，這道難題像一只攔路虎，擋住我前進(jìn)的步伐。但盡管如此，我也不能半途而廢。

　　試彈一遍，才發(fā)現(xiàn)我有很多毛病：節(jié)奏不清晰，速度快但不均勻，下鍵太快，內(nèi)容容易忘記。我對(duì)自己說(shuō)：“有錯(cuò)必改，我不能因?yàn)檫@點(diǎn)小毛病就放棄，我要相信自己！”

　　于是，我向媽媽請(qǐng)教了手滑的原因及解決方法，我照媽媽的吩咐，先把手洗干凈，然后擦護(hù)手霜，再把琴鍵擦一擦。我先試彈了一會(huì)兒，嘿，媽媽教的辦法還真管用，立即不滑了，彈起來(lái)更流利了。

　　克服了一個(gè)難題，我漸漸有了信心，但還有更嚴(yán)重的問(wèn)題——內(nèi)容容易忘記，我又開(kāi)始退縮了，但想到老師和家人對(duì)我的期望，我便強(qiáng)逼自己把內(nèi)容記住，時(shí)刻記在心里；下鍵太快，我便從慢的.速度開(kāi)始練，慢慢地，我學(xué)會(huì)控制了手關(guān)節(jié)。會(huì)控制手了，我的節(jié)奏也清晰了許多。我慢慢地走向了成功，我非常高興。

　　為了證明自己，我請(qǐng)來(lái)媽媽做我的“熱心觀眾”，媽媽的一句“我可不想聽(tīng)到你那殺雞似的琴聲”，更加激發(fā)了我的斗志，我一定要證明給媽媽看！

　　我相信“我能行！”，頓時(shí)，我的信心好像增強(qiáng)了不少，我平靜又有些緊張地彈奏起曲子。演奏中，我時(shí)不時(shí)地看媽媽，擔(dān)心她挑出我的毛病，只見(jiàn)媽媽頻頻點(diǎn)頭，我心中頓時(shí)寬慰了許多。哎呀，一不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我不敢再分心，專心地彈琴。

　　終于彈完了，媽媽欣喜地稱贊道：“你今天進(jìn)步了許多，希望你再接再厲，更上一層樓！”聽(tīng)了這話，我松了一口氣。

　　我要為自己喝彩，因?yàn)槲医K于找到了成功的法寶——自信與堅(jiān)持！

　　為自己喝彩作文 篇2

　　在生活中我們總是習(xí)慣于為別人喝彩，我們羨慕別人的成功，卻一直忽視了自己的一些閃光點(diǎn)，其實(shí)，我們更應(yīng)該為自己喝彩。

　　小時(shí)候，在每晚入睡前，媽媽總會(huì)為我講一段《安徒生的童話》有趣的故事伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，為我留下無(wú)數(shù)美好的回憶，大了些，我便央求媽媽讓我自己看童話書(shū)，我被一段段引人入勝的故事吸引，在我沉浸在書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，我的內(nèi)心總是激情澎湃，希望著自己有一天也能寫(xiě)下這樣的故事，就如同這本童話書(shū)帶給我的快樂(lè)一樣，有一天我的故事也能為別人帶來(lái)快樂(lè)。

　　于是，還年幼時(shí)的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆，小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫(xiě)下了自己一個(gè)又一個(gè)的奇思妙想，也許現(xiàn)在看來(lái)那顯得非常幼稚，奇怪的思維邏輯和簡(jiǎn)單的故事情節(jié)，可那時(shí)對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，卻十分精彩，第一次感到了寫(xiě)作的快樂(lè)，并樂(lè)此不疲，對(duì)我的作品感到驕傲，。

　　可并不是所有人能理解那時(shí)的我。一次，表哥來(lái)我家玩時(shí)，我如同一個(gè)國(guó)王一樣領(lǐng)他到自己的房間，驕傲的.給他展示我那還不成熟的作品。我期待著表哥臉上會(huì)出現(xiàn)贊許的表情，并且夸獎(jiǎng)我的作品。可二年級(jí)的表哥卻沒(méi)有出現(xiàn)我期待的反應(yīng)，他大笑起來(lái)，用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“這樣的作品，你也好意思給我看”

　　盡管只是短短一句話，卻如同一個(gè)炸彈一般在我幼小的心靈炸了開(kāi)來(lái)，讓我倍受打擊，從那以后便不再寫(xiě)作了，也不在看童話書(shū)了。媽媽知道我內(nèi)心的委屈。一天，媽媽與我上街去玩，快回家的時(shí)候，我看見(jiàn)一只受了傷的貓，盡管那只貓只有三條腿能動(dòng)，卻依舊堅(jiān)持著行走，媽媽彎下腰，指著那只貓?jiān)谡f(shuō)：“佳佳，你看那只貓，即使受了傷也依舊堅(jiān)持著不是嗎？”媽媽轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō)“你要知道成功的路是艱辛的，就像你，即使沒(méi)有欣賞你的觀眾，你也可以為自己喝彩啊”，兒時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使不是很懂，我也能感覺(jué)到媽媽是在鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持下去。

　　時(shí)光荏苒，現(xiàn)在我的寫(xiě)作已經(jīng)成熟很多，這一路上，每當(dāng)我被嘲笑的時(shí)候，媽媽那時(shí)對(duì)我說(shuō)的話就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

　　是啊，即使沒(méi)有觀眾又有何妨，再多的挖苦與諷刺又能耐我們?nèi)绾危渴�敗能阻檔我們前進(jìn)的腳步嗎？不能。這些都是我們成功路上的絆腳石，跨過(guò)去就可以走向成功，成功之門(mén)就會(huì)打開(kāi)。

　　為自己喝彩作文 篇3

　　在漫漫人生路上，我們會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)困難，這是沒(méi)有人可以避免的。然而面對(duì)困難，古今中外，有人成功，有人失敗，而決定成敗的一個(gè)關(guān)鍵因素就在于能否戰(zhàn)勝這樣或那樣的困難。縱觀歷史，那些勇于面對(duì)困難的人都懂得為自己加油。

　　當(dāng)我們陷入困境時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)為自己喊一聲“加油”。這不僅僅是一句口號(hào)，更是一種直面困難的態(tài)度，一種自己對(duì)自己的信任與激勵(lì)。喊一聲“加油”，因?yàn)樽约翰攀亲约簞?dòng)力的源泉，人的潛能是巨大的，相信自己是喚醒潛能的鑰匙，為自己加油就是給自己增加了能量。這樣我們才有能力走出困境。

　　這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，貝多芬、霍金等都是從困境中走出的成功者。當(dāng)然，他們的成功不僅源于遇到困難時(shí)的加油，更是源于平時(shí)的“加油”。

　　在平時(shí)生活中，我們要不斷“加油”，不斷充實(shí)自己，不斷積蓄能量。因?yàn)槔щy的到來(lái)是突然的，它不會(huì)提

　　前打電話去通知你，它不會(huì)給你時(shí)間去準(zhǔn)備。倉(cāng)促應(yīng)對(duì)，自信也沒(méi)有底氣，到頭來(lái)必然損失慘重。所以我們平時(shí)就要為自己備足“油”，到了關(guān)鍵時(shí)刻才有油可加。這里的油就是知識(shí)與能力，我們可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)為自己加油，加油愈多，我們就愈可能戰(zhàn)勝困難。

　　我曾有過(guò)一段折翼的時(shí)光，那是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。自從右手骨折后，我就陷入了困境：雖然每天堅(jiān)持上學(xué)，可是沒(méi)辦法做筆記，做作業(yè)，這讓我的成績(jī)?cè)趺茨懿幌陆的兀空媸俏萋┯址赀B夜雨，期中考試偏偏又在這個(gè)時(shí)候到來(lái)，若在平時(shí)我不會(huì)太在意，興許還會(huì)欣喜又是一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，但對(duì)于折翼的我而言，這場(chǎng)雨太大了！

　　我不止一切地想放棄，可是我還是咬緊牙關(guān)走進(jìn)了考場(chǎng)。盡管我知道我可能考得很不好，但我跟清楚的知道，我有責(zé)任去面對(duì)，因?yàn)楦改傅钠D辛，因?yàn)檫@是一次成長(zhǎng)必經(jīng)的.歷練。在進(jìn)考室的那一秒，我在心里默念：“加油！”考試過(guò)后，我平靜的等待著成績(jī)。然而當(dāng)我聽(tīng)到自己的成績(jī)時(shí)，平靜的心又激烈的跳動(dòng)起來(lái)。除語(yǔ)文在意料之中地考砸外，其他的科目竟比以前考得更好！

　　那段折翼的時(shí)光不僅使我知道了健康的可貴、體會(huì)到親情的溫馨。更重要的是使我明白：為自己加油是大敗困難的源泉。

　　為自己加油，我們踏著困難，走向成功！

　　為自己喝彩作文 篇4

　　在生命的多彩世界里，人人都希望自己是個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出絢麗無(wú)比的色彩。但是，我們中的很多人卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有，又怎么能調(diào)出色彩呢？所以我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：相信自己，為自己喝彩，別說(shuō)你不行！

　　有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)：我并沒(méi)有認(rèn)為自己不行啊！那么請(qǐng)看看我們學(xué)習(xí)、生活中的.幾個(gè)片段：課堂上老師提出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，或讓你發(fā)表自己的意見(jiàn)，你謙虛地?fù)u搖頭說(shuō)：“我不行”；當(dāng)家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)你，勉勵(lì)你時(shí)，你忸忸怩怩地說(shuō)：“我不行”……不知大家是否從這里看到了自己的影子。

　　人生不可能是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都是從積累與磨礪中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的。所以，請(qǐng)相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)你不行！為自己喝彩，因?yàn)樽孕判氖浅删褪聵I(yè)的基石和首要條件。一千多年前，毛遂憑著自己卓越的膽識(shí)、出色的辯才、可敬的勇氣，積極推銷自己，發(fā)揮自身才能，威懾楚王，合縱于楚。毛遂的成功，正是因?yàn)樗�相信自己，挺身自薦。試問(wèn)：如果一個(gè)人連評(píng)估自己能力的信心都沒(méi)有，他還有機(jī)會(huì)脫穎而出嗎？

　　為自己喝彩，因?yàn)樽孕趴梢援a(chǎn)生巨大的精神力量，它足以化山窮水盡為柳暗花明，促使你在荊棘叢生的道路上奮勇前進(jìn)。大家都非常熟悉的海倫·凱勒集聾、啞、盲于一身，但她克服了常人難以想像的困難，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，修完了大學(xué)課程，并掌握了5國(guó)文字，被世人公認(rèn)為19世紀(jì)最有代表性的人物之一。無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在體育比賽中意外受傷，幾乎全身癱瘓，但這位16歲的中國(guó)姑娘以頑強(qiáng)的毅力接受治療，并無(wú)比自信地向全世界宣布：“我從來(lái)沒(méi)有喪失過(guò)勇氣，我早晚有一天要站起來(lái)，我會(huì)創(chuàng)造奇跡！”面對(duì)這些堅(jiān)強(qiáng)的人，我們可曾想過(guò)，在她們奮斗、成功的背后，有著多么強(qiáng)大的自信心！她們不是上帝的杰作，更不是命運(yùn)的寵兒，但她們相信自己能行，最終也證明了她們能行。如果我們能向海倫、桑蘭學(xué)習(xí)，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)：為自己喝彩，我也能行！

　　“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里。”讓我們以微笑面對(duì)困難，用自信挑戰(zhàn)生活。雖然，有自信不一定能贏，但失去了自信就注定會(huì)輸。

　　同學(xué)們，相信自己，為自己喝彩，別說(shuō)你不行！

　　為自己喝彩作文 篇5

　　在NBA中，球迷們?yōu)樽约撼绨莸年?duì)員喝彩；在奧運(yùn)會(huì)中，觀眾為運(yùn)動(dòng)健將們喝彩；在演出會(huì)場(chǎng)，歌迷們?yōu)樽约合矚g的歌迷們喝彩……總而言之，統(tǒng)而言之，這些人都是為別人喝彩，而我要為自己喝彩。

　　喝彩，在別人眼里可能是吶喊加油，并沒(méi)有別的意思，可是在我的眼里，加油是一種鼓勵(lì)，也是一種激勵(lì)。

　　記得那是一個(gè)溫暖的秋天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一天學(xué)校里，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，我們班也不例外。同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手。我是運(yùn)動(dòng)員，報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是九方踢沙包，另一個(gè)是對(duì)頂。比賽之前我一直都在練習(xí)這兩個(gè)項(xiàng)目。每次練習(xí)都累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，但是我絲毫不敢停歇，因?yàn)槌�了我還有七個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和我爭(zhēng)第一。

　　下午，九方踢沙包拉開(kāi)了序幕。上場(chǎng)之前，我很緊張，害怕得不了名次，為班級(jí)爭(zhēng)不了榮譽(yù)。上場(chǎng)前我對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的，我一定能取得好成績(jī)，我一定能為我們班爭(zhēng)光。”比賽開(kāi)始了，我鎮(zhèn)定地走進(jìn)賽場(chǎng)，順利得完成了比賽過(guò)程，可是比賽成績(jī)并不理想，只得了第三名。我心里想：“怎么才獲得第三名呀？不行！明天的對(duì)頂我一定要拿第一名，因?yàn)槲沂亲畎舻?！”因?yàn)橐呀?jīng)比賽萬(wàn)了一個(gè)項(xiàng)目，只剩下一個(gè)項(xiàng)目了。我集中精力全力以赴地練習(xí)對(duì)頂。我偷偷地看別人怎么練習(xí)，吸取他們的長(zhǎng)處。再結(jié)合老師的指導(dǎo)，我一下子找到了竅門(mén)，練得非常認(rèn)真，對(duì)名天的比賽才充滿了信心。到了第二天，該我比賽了，站在賽場(chǎng)上，我對(duì)自己說(shuō)：“這次我一定要得第一名，因?yàn)槲沂亲畎舻模�我一定要讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我要加油，加油，再加油。”隨著一聲哨聲，比賽開(kāi)始了。真是功夫不負(fù)有心人，這一次，我的了第一名。當(dāng)我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我心里樂(lè)滋滋的。回到班里，同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的目光，我得意極了。

　　獲得成功，首先要有自信，而獲得自信，首先要為自己喝彩。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，正是因?yàn)槲覟樽约汉炔剩瑥亩�獲得了自信。獲得了自信，就能成功。經(jīng)歷這件事后，我對(duì)自己說(shuō)：干什么事都要為自己喝彩。

　　為自己喝彩作文 篇6

　　有一天，我看見(jiàn)一位和我一樣大的女孩在路上騎著自行車，看見(jiàn)我別提她有多得意，向我投來(lái)了鄙視的目光，我心里羨慕不已，口里卻說(shuō)：“會(huì)騎車子有什么了不起的，我也會(huì)騎。”只見(jiàn)她投來(lái)懷疑的目光。

　　第二天，我就要求父母給我買(mǎi)一輛自行車 ，我沒(méi)想到他們竟很爽快的答應(yīng)了，下午就給我買(mǎi)了一輛自行車，它是綠藍(lán)相間的。

　　第三天，早上一起來(lái)，就推著自行車下樓去了。開(kāi)始我呀不知道該怎樣上車子，過(guò)了片刻，那天那個(gè)女孩又出現(xiàn)了，并且用嘲諷的口氣對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)連車子都不騎，還在逞能、自夸，看我怎么騎”說(shuō)著，她就給我演示了一遍，看著她輕巧如燕快速的上了車，我心里不禁自卑起來(lái)。媽媽下樓了，看見(jiàn)我把車子丟到一旁不管，于是就生氣地說(shuō)：“你怎么不騎啊？”我說(shuō)：“我太笨了，不會(huì)騎。”媽媽讓我上車，她在后面穩(wěn)住車子，不過(guò)我的手老是抽搐，腿腳也不聽(tīng)使喚，車一直停在原地，陽(yáng)光猛烈的斜射我們，這時(shí)我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)汗流浹背，就下了車，說(shuō)：“媽媽，咱們休息一下吧。”過(guò)了一會(huì)兒，我又重新上了車子，想起剛才那驕傲女孩的.話，這下渾身充滿力量，雙手緊握車頭，腳前蹬，媽媽右手在后面穩(wěn)住車子跑。過(guò)了幾分鐘，媽媽覺(jué)得累了，便松開(kāi)了手，我就如斷了線的風(fēng)箏，到處亂撞，也正好是一個(gè)下坡路，車速加快，到了拐彎處，我狠狠的摔了一跤，疼得我“嗷嗷”直叫，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)扶起我，幸好哪里都沒(méi)有摔到。休息了一會(huì)兒，又重新上了車，這時(shí)我已掌握了許多技巧，掌握了平衡。上了車平穩(wěn)了很多，如一只輕巧自由的燕子在空中翱翔。

　　成功了！我好不得意！心想：騎自行車也不過(guò)如此，瞧，三五分鐘就會(huì)了。于是，我來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，不料車子一斜，我一下子摔了下來(lái)，眼前直冒金星。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”一次次摔倒，我終于能輕松自如的上路了。雖然我摔了幾跤，但我仍為自己喝彩，我對(duì)著天空大叫：“我能行！”

　　過(guò)了幾天，我在路上騎自行車，那個(gè)女孩也在路上，真是冤家路窄，不過(guò)我們卻成為了好朋友，一起交談著，消失在天際。

　　為自己喝彩作文 篇7

　　如果我問(wèn)你：“你爬過(guò)山嗎？”你肯定會(huì)回答：“當(dāng)然爬過(guò)！”可是你知道嗎？你爬的那個(gè)山根本不算是山，那都是人工的一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，沒(méi)有一點(diǎn)趣味性可言。而上次，我們爬的山才叫真山。

　　一塊一塊的巖石疊在一起，大小不一，仔細(xì)看看，那巖石的邊角卻很分明，像是被故意割成那樣的。從遠(yuǎn)處看，巖石一堆一堆的，形狀各異，邊上長(zhǎng)滿了雜草，這兒一叢，那兒一簇，蔥一般嫩綠的顏色為死氣沉沉的大山增添了不少生機(jī)。

　　而攀爬也是極其困難的，幸好我穿的是牛仔褲，要不然準(zhǔn)會(huì)被那帶刺的小花兒給勾破了。俯下身細(xì)細(xì)地看著這花兒，是長(zhǎng)在一根枝上的，雖然邊上大多是顏色鮮艷的綠葉，但也很難掩蓋住那花的嬌艷，反而給了她一種高貴的氣息，驕傲地獨(dú)立在一片綠色之中。而她的花瓣更是柔軟，呈淡黃色，散發(fā)著清香，花蕊也是黃色的，兩種不同的黃搭配在一起，并沒(méi)有想象中的那種俗氣，混出了一股與眾不同的風(fēng)味。可是那花瓣上卻隱藏著一根根細(xì)小并且很難發(fā)現(xiàn)的刺，從那兒經(jīng)過(guò)，如過(guò)不注意的話，你的衣服冷不防地會(huì)被它勾破。

　　爬一會(huì)兒，再歇一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過(guò)身踮起腳尖想拼命伸長(zhǎng)脖子往下看，看到的是大自然給予人們的寶物，那風(fēng)景，不是清一色的巖石，里面有著大片大片的綠，還有著星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃與紫紅，真是人間仙境，并不是三言兩語(yǔ)能描繪得了的。

　　好不容易到了山頂，汗水早已經(jīng)浸透了我們的衣衫，此時(shí)此刻，帶給我們的并不是只有新鮮的空氣和美麗的`風(fēng)景，最令人享受的還是那涼爽得恰到好處的清風(fēng)。再看看山底，心底有一股按捺不住的自豪與滿足之情。張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，任憑著這風(fēng)吹進(jìn)心底，這難道不是人間最美的享受嗎？

　　抬頭仰望天空，像是被蒙上了一層薄紗，太陽(yáng)并不是那種大紅，而是泛著潮紅的橙色，掛在天空，仿佛下一秒就會(huì)像果凍一樣滑走。太陽(yáng)像個(gè)可愛(ài)又羞澀的孩子，小臉兒因?yàn)楹π叨�憋得通紅；又像一個(gè)荷花般的少女，含苞待放……

　　為自己喝彩，哪怕你不是第一個(gè)登上山頂?shù)模粸樽约汉炔剩�哪怕你不是第一個(gè)看到最美的落日的；為自己喝彩，因?yàn)槟阍谶@樣險(xiǎn)峻的大山面前沒(méi)有退縮，而是選擇勇敢地登上這條通往成功的道路……

　　為自己喝彩作文 篇8

　　野百合盛開(kāi)了，幽香滿山谷，它們是用芳香為自己喝彩；春風(fēng)吹綠江南岸的那葉，春風(fēng)是用色彩為自己喝彩；小河仗勝千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終投入大海懷抱的時(shí)候，它們是用歌聲為自己喝彩。而那一次，我是用勇氣為自己喝彩。

　　還記得新年時(shí)，我參加了“新年音樂(lè)會(huì)”的演出。我膽子小，不喜歡上臺(tái)演出。可我的古箏老師不斷地鼓勵(lì)我：“別怕，沒(méi)事的。你學(xué)的很好，彈得也很熟練。演奏時(shí)，你只要專注你的演奏，別去想其他的。”每當(dāng)林老師講完這些話，我信心十足，不斷地練習(xí)。

　　新年音樂(lè)會(huì)的這一天來(lái)臨了，我走進(jìn)化妝間里時(shí)，老師還鼓勵(lì)著我：“別緊張，老師相信你肯定表演得很出色。”我向林老師申請(qǐng)：“我一會(huì)可以再到后臺(tái)連幾遍嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，她那蘋(píng)果般的臉上露出了微笑。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。馬上就要輪到我演出了，心中十分緊張，生怕彈得不好，給老師丟臉了怎么辦？我暗暗地想。突然，我想起林老師曾經(jīng)鼓勵(lì)我的一句話：每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。信心使你更加努力學(xué)好這首曲子；勇氣使你更加放膽地把這首曲子彈出來(lái)。這時(shí)，主持人的麥克風(fēng)發(fā)出洪亮的聲音：“現(xiàn)在由請(qǐng)郭小雪同學(xué)表演古箏獨(dú)奏《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》。”當(dāng)我走上臺(tái)的那一剎間，耳旁回響起前幾位同學(xué)的那些滾瓜爛熟的演奏，給了我極大的壓力。讓我怦怦跳的心，快從胸口蹦了出來(lái)。我站到琴前，向大家點(diǎn)了一下頭，便開(kāi)始演奏。剛開(kāi)始彈奏時(shí)，我太緊張了，竟然把“哆”彈成了“咪”。我悄悄的`抬頭瞄了老師一眼，她依然對(duì)我微笑一下，老師的微笑給了我巨大的鼓勵(lì)，好像在跟我說(shuō)：“別緊張，慢慢彈。老師相信你。”我繼續(xù)彈奏。

　　我鼓足了勇氣，沒(méi)有去想其他的事，沒(méi)有擔(dān)心出錯(cuò)，我認(rèn)真地將這首曲子彈下去。“嘞”結(jié)束音——下面響起了熱烈的掌聲，我心里面美滋滋的；老師說(shuō)我彈得很好，節(jié)奏也把握得很好；爸爸媽媽也夸我彈得好。我心里面有說(shuō)不出來(lái)的高興。

　　那一次，我為自己喝彩，我不再膽小。我可以像野百合用芳香為自己喝彩……這時(shí)，我又想起老師鼓勵(lì)我的話：每個(gè)人都可以在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，靠的只是信心和勇氣。

　　為自己喝彩作文 篇9

　　那天，我戰(zhàn)勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！

　　人總是在不斷的選擇中成長(zhǎng)的，很多時(shí)候我們都會(huì)面臨考驗(yàn)，怎么樣才能交出一份滿意的答卷？有時(shí)很難，但其實(shí)也不難。最近，我做出了一個(gè)抉擇，我慶幸我做對(duì)了。

　　那是一個(gè)周日上午，吃過(guò)早飯，我到家附近的超市幫媽媽買(mǎi)東西，超市里人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，尤其蔬菜貨架周圍的人最多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有精明的家庭主婦，他們都是奔著早市新鮮便宜的蔬菜而來(lái)。

　　突然，周圍傳來(lái)一陣驚呼，人們圍成了一個(gè)圓，我擠過(guò)去一看，原來(lái)，一位瘦削的老人毫無(wú)征兆地倒在地上，老人臉上露出痛苦的表情。周圍的人都議論紛紛，有的人拿出手機(jī)在拍照，有的害怕老人是碰瓷的，想幫卻不敢?guī)停�還有些人看了一眼就冷漠地離開(kāi)了。我趕忙走上前去，準(zhǔn)備幫他一把。可腦子中突然浮現(xiàn)出一條新聞：少年熱心助人卻被訛詐。我不由得冷汗直冒：萬(wàn)一我遇上的老人也是在碰瓷呢？我不由得停下了腳步。

　　我是真的怕老人是碰瓷的。他會(huì)不會(huì)是裝出可憐的樣子來(lái)引我們?nèi)シ鏊�呢？別看他外表和善，我們又怎么知道人心的險(xiǎn)惡呢？古往今來(lái)，貌似敦厚善良，實(shí)則內(nèi)心險(xiǎn)惡之人還少嗎？

　　我的心中好像有兩個(gè)小人冒了出來(lái)。一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“扶吧！他只是個(gè)可憐的老人！”另一個(gè)說(shuō)：“絕對(duì)不能扶！他倒地后為什么還是睜著眼？”我的心中如一團(tuán)亂麻。

　　然而，當(dāng)我看到老人越來(lái)越蒼白的臉，我心里不由自責(zé)起來(lái)：萬(wàn)一老人真的身體有病呢？要是搶救不及時(shí)，生命垂危，我不是良心不安嗎？再說(shuō)即使他是碰瓷的，周圍的人也都可以證明。我相信這個(gè)世界是正義的'！

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我毅然決然地走上前去，拉住老人的手，輕輕把他扶起來(lái)，靠到貨架邊，我又拍拍他的背。這時(shí)，一位售貨員端來(lái)了一杯溫水，和我一起喂老人喝了下去。過(guò)了一會(huì)，老人舒緩過(guò)來(lái)，他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“小伙子，太謝謝你了。”我被他這么一夸，臉紅了，周圍的人朝我投來(lái)贊許的目光。

　　那天，我戰(zhàn)勝了自己，我最棒，我為自己的行為喝彩！

　　為自己喝彩作文 篇10

　　生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，可有誰(shuí)為自己鼓掌、喝彩？今天我想為自己鼓掌、喝彩！

　　再拿一件具體的事來(lái)說(shuō)吧。一年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛(ài)說(shuō)話，更不喜歡參加一些活動(dòng)。升上二年級(jí)，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)副班長(zhǎng)，想通過(guò)這樣來(lái)提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫，但還是不行。在我剛開(kāi)始做副班長(zhǎng)的那段時(shí)間里，我常常覺(jué)得很害怕，站在講臺(tái)上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的班長(zhǎng)崔康華同學(xué)去管。

　　有一天，胡老師把我叫到門(mén)外。溫和地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長(zhǎng)大后又怎樣管理公司呢？”我覺(jué)得胡老師說(shuō)的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的'事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動(dòng)去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說(shuō)話的聲音越來(lái)越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺(jué)自己精神了許多。但一遇上有什么競(jìng)賽，或是競(jìng)選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競(jìng)爭(zhēng)。這是為什么呢？

　　在第二學(xué)期的一節(jié)班會(huì)課，胡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！這句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo)，我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神。”他的話使我豁然開(kāi)朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。

　　在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來(lái)越大膽。三年級(jí)時(shí)，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，非常成功。現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)報(bào)名參加英語(yǔ)節(jié)目的人員競(jìng)選，主動(dòng)報(bào)名參加作文競(jìng)賽，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我更是主動(dòng)報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競(jìng)爭(zhēng)讓我嘗到了甜頭，我家的獎(jiǎng)狀越來(lái)越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

　　不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”這句話改變了我的過(guò)去，更激勵(lì)著我奔向燦爛的未來(lái)！

　　我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)：“我戰(zhàn)勝了膽小！”

　　為自己喝彩，使自己自信，為自己喝彩，使生命充滿陽(yáng)光。朋友，為你自己喝彩吧！

　　為自己喝彩作文 篇11

　　前方一片黑暗，思緒陷入迷惘，我猶豫在道路的轉(zhuǎn)角，徬徨于人生旅途的岔路。一記當(dāng)頭棒喝，敲醒了我，父親的一番話，使我大澈大悟，終于明白自己一直尋尋覓覓的是什么！整理好心情，忘卻過(guò)去跌得傷痕累累的自己，昂起頭，挺直胸，重新出發(fā)，以勇氣與信心，做出抉擇。

　　從小，我便是個(gè)在意旁人眼光的人，總希望自己在同學(xué)與家人之中是最棒的，我渴望朋友羨慕的眼神，喜歡師長(zhǎng)贊賞的言語(yǔ)。當(dāng)別人的意見(jiàn)與我不同，我不提出想法共同討論，而是勉強(qiáng)自己接受建議，因?yàn)槲艺J(rèn)為符合別人的期待是最重要的。“活在他人期望中”的我，并不快樂(lè)，時(shí)時(shí)在意流言蜚語(yǔ)，為了別人而行動(dòng)，即使是最親密的家人，也處處擔(dān)憂他們對(duì)自己的想法，這樣的我，活在別人的影子之下，沒(méi)有自我！

　　努力讀書(shū)，只為得到贊同；表現(xiàn)才能，是為贏得贊許。不能否定意見(jiàn)，得察言觀色，像個(gè)傀儡般，由別人控制。我累了，覺(jué)得生活一點(diǎn)樂(lè)趣也沒(méi)有，想要做自己，卻又擔(dān)心別人會(huì)討厭我，因?yàn)槲也辉俾?tīng)他們的話，依據(jù)他們的希望行動(dòng)。究竟是要選擇繼續(xù)做個(gè)乖乖牌，還是做有主見(jiàn)的人呢？面臨抉擇的十字路口，須擇一而行，心里雖早有答案，卻依然躊躇不已，不知如何是好。

　　爸爸發(fā)現(xiàn)我笑容不再，眉頭深鎖，還不時(shí)嘆氣。詢問(wèn)原因，便對(duì)我說(shuō)：“做自己喜歡的事，不必太在意旁人想法，人要學(xué)習(xí)為自己而活著。”此番話，對(duì)我有如當(dāng)頭棒喝，重重的敲醒我！讓我豁然開(kāi)朗。是啊!這個(gè)世界上有多少人是為自己而活呢？為什么要如此委屈自己迎合他人想法？只要不違法亂紀(jì)，想做什么就去做，我的人生理當(dāng)由自己規(guī)劃，不需要活在他人的期望中。“為自己而活”，爸爸的一番話，解開(kāi)我久纏的心結(jié)。

　　跌倒了，爬起來(lái)；挫折后，站起來(lái)。拋開(kāi)受到的委屈，改變?cè)�本的想法，重新做自己——一個(gè)全新的自己。若沒(méi)有父親的'當(dāng)頭棒喝，或許現(xiàn)在我仍執(zhí)著于遷就他人，生活在別人希望中，但自己卻不開(kāi)心，我感謝父親及時(shí)拉了我一把，讓我在五里迷霧中，重新看見(jiàn)生命中的陽(yáng)光。

　　生活中的對(duì)話，常有它隱含的意義，引發(fā)我們內(nèi)心的省思與改變，希望大家都能珍惜每一次的“當(dāng)頭棒喝”，寥寥數(shù)語(yǔ)卻蘊(yùn)含著大道理，就像父親的一席話，影響我甚鉅，如同暮鼓晨鐘，敲醒我的心靈。那一記當(dāng)頭棒喝我將珍藏于心，時(shí)時(shí)惕勵(lì)自己——為自己而活！

　　為自己喝彩作文 篇12

　　在那一天的比賽中，我們功夫不負(fù)有心人，終于完美的完成了比賽，所有人都知道我們的閃耀，可誰(shuí)又知道我們背后的努力？從一開(kāi)始的選歌，到現(xiàn)在的表演，付出的汗水和努力都數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　選歌，從表演的十多天之前就開(kāi)始考慮它了。為了選歌，每天都直到九點(diǎn)多才回宿舍，連續(xù)七個(gè)晚上，從未間斷。好不容易解決一個(gè)問(wèn)題，可其他的問(wèn)題又相繼而來(lái)。

　　教舞，就是這次比賽最大的難關(guān)。班級(jí)用了自愿法選出了18男18女，起初，男生不愿意跳而且還略帶有嘲笑對(duì)我們說(shuō)：“我們是男生，還讓我們跳這尷尬的舞蹈，有沒(méi)有搞錯(cuò)？”但是那些只是一時(shí)的，他們還是學(xué)了起來(lái)，漸漸地，有點(diǎn)起色了，但是要跳好還是有難度的。我并沒(méi)有放棄，我還是堅(jiān)持不的繼續(xù)教，他們看我沒(méi)有放棄，也跟著我繼續(xù)學(xué)。

　　這是一個(gè)極其困難的時(shí)期，男生們始終無(wú)法學(xué)好，我也感到有點(diǎn)沮喪。就在這時(shí)，女生們有人提議說(shuō)把男生分配給她們教，我欣然答應(yīng)了。看到男女生們那么勤奮、認(rèn)真，我深深地被感動(dòng)到了，我想，這就是團(tuán)結(jié)，是四班的精神吧！

　　規(guī)定動(dòng)作學(xué)好之后，現(xiàn)在到了自選動(dòng)作環(huán)節(jié)任務(wù)了，我們學(xué)的是難一點(diǎn)的韓舞，我耐心地教他們動(dòng)作并要求他們要記下來(lái)，但是花了好長(zhǎng)時(shí)間效果不理想，因?yàn)檫@些動(dòng)作的確挺難的，但女生比男生好練些。男生的動(dòng)作還要進(jìn)行改編，這使我非常苦惱，但也只好照辦，最后，我們利用好幾天的自習(xí)課，下課的這些零碎時(shí)間來(lái)編排舞蹈，終于練得爐火純青。

　　最后要合起來(lái)練習(xí)，而我卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)完成了七八分了，但是有些地方需要改進(jìn)，于是我們又開(kāi)始進(jìn)行慢慢磨合，到了比賽的前一天，我們已經(jīng)能接近完美地完成啦啦操表演。

　　在準(zhǔn)備比賽的前一個(gè)晚上，吳老師和Ms.zhou來(lái)參加了我們的.舞蹈，使我們的舞蹈變得更加的完整了。為了這個(gè)比賽，老師和我們共同努力，絞盡一切腦汁，進(jìn)行各種大膽的嘗試和努力，雖然我們做的不是最好的，但我們是最努力的，我想說(shuō)：“比賽的名次不重要，重要的是，能看見(jiàn)我們四班團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一面，我們四班肆不可擋！”

　　為自己喝彩作文 篇13

　　有一位大學(xué)畢業(yè)生到一家廣告公司應(yīng)聘部門(mén)經(jīng)理。經(jīng)過(guò)三輪應(yīng)試，只剩下包括這位青年在內(nèi)的5人進(jìn)入最后的“5分鐘演講”階段。演講中，5個(gè)人的發(fā)揮都很出色。最后，還是這位大學(xué)生應(yīng)聘成功了。可使他勝出的原因卻令人難以想像：他在聽(tīng)到一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手演講至精彩之處時(shí)，情不自禁地為其鼓掌喝彩。這一無(wú)意間的舉動(dòng)，被擔(dān)任主考官的公司老總認(rèn)為是“善于欣賞和吸取別人的優(yōu)點(diǎn)、富有團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)”。

　　我們高20xx級(jí)也是一個(gè)集體，今天能夠登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的只有少數(shù)在這兩個(gè)月暫時(shí)取得成功的人。他們的成績(jī)的取得不是靠弄虛作假，而是踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印走出來(lái)的；不是靠投機(jī)取巧故意退步來(lái)獲取進(jìn)步，而是痛定思痛，知恥而后勇的重新爆發(fā)；不是靠封閉自己閉門(mén)造車撞運(yùn)氣撞出來(lái)的，而是總結(jié)反思大膽質(zhì)疑認(rèn)真細(xì)致而取得的。

　　當(dāng)然，我們還有很多同學(xué)在這兩個(gè)月也竭盡了全力，但是成績(jī)并不令人滿意，但我們這些同學(xué)可以問(wèn)心無(wú)愧；我們也有一些同學(xué)放松了自己，成績(jī)嚴(yán)重下滑，但考試只是一次體檢，它能暴露我們的問(wèn)題，讓我們清醒，讓我們思索前進(jìn)的方向。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們今天為得獎(jiǎng)的人喝彩，不是刻意的抬高、曲意的`奉迎、假意的吹捧，而是真心的欽佩、真誠(chéng)的擁抱、真摯的祝愿。

　　學(xué)會(huì)為別人喝彩就是學(xué)會(huì)一種理解，學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，學(xué)會(huì)一種寬容，學(xué)會(huì)一種與人為善的態(tài)度。可以毫不夸張地講，懂得為別人喝彩的人，他的心靈一定是能敞開(kāi)胸襟接納他人、接納生活的人，也恰恰是由于他懂得為別人喝彩，所以，在他取得成功時(shí)別人也會(huì)回報(bào)給他更熱烈的掌聲，更親切的笑臉，更美麗的鮮花。

　　樂(lè)于為他人喝彩，抱著這樣的思維與行為方式處世，就容易博得他人的好感，贏得他人的支持與幫助，在身邊營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和人際環(huán)境。而這種氛圍與環(huán)境，又能產(chǎn)生無(wú)形的助推力，使我們?cè)谇髮W(xué)的征途上走得更快、更穩(wěn)。

　　在生活中，我們不僅僅是演員，同時(shí)還是觀眾。作為觀眾，對(duì)于別人的演出，如果總是無(wú)動(dòng)于衷，或者不屑一顧，甚至冷嘲熱諷，那么，我們還有快樂(lè)可言嗎？事實(shí)上，懂得為別人喝彩的人，一定比只會(huì)說(shuō)風(fēng)涼話的人更快樂(lè)，更幸福。

　　讓我們高二年級(jí)的全體同學(xué)以最熱烈的掌聲來(lái)為獲獎(jiǎng)的同學(xué)鼓掌，因?yàn)檫@也是為我們自己喝彩，因?yàn)橄麓握旧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的就是豁達(dá)上進(jìn)具有團(tuán)隊(duì)精神的你！

　　為自己喝彩作文 篇14

　　在這個(gè)奇怪的世界里，每一個(gè)人都是一株花，是一株隨風(fēng)搖曳的花，每個(gè)人都希望自己在生命結(jié)束之前，能夠綻放出美麗的花朵，使人放眼望去便能瞧見(jiàn)。可又會(huì)有幾人是真正留心觀察過(guò)這些呢？我想應(yīng)該是沒(méi)有。

　　這時(shí)，墮落只是一些愚蠢之人的行為，我們只有為自己喝彩，才是聰明的選擇。每個(gè)人都有自己耀眼的一面與丑陋的一面，有的人雖然是富翁可他們卻不懂得關(guān)心他人；有的人雖然是窮人，可他們卻懂得奉獻(xiàn)；有的人雖然很平凡，可他們卻做過(guò)很不平凡的事；還有的人雖然長(zhǎng)得漂亮，可她們的內(nèi)心卻是如同蝎子一般的狠毒……雖然我們的生活中，也有一些優(yōu)秀的人，可那絕對(duì)是極少數(shù)的。所以，我不求自己做的有多么的好，只要把自己分內(nèi)的事給做好就行了。

　　記得那一年，我已經(jīng)10歲了，可讓我頭疼的是：我居然不會(huì)騎自行車，這是我當(dāng)時(shí)受到的最大打擊，每次看見(jiàn)比我年齡稍微大些的哥哥姐姐騎著自行車，在我身邊騎過(guò)時(shí)，我總是有一些嫉妒。星期六的'下午，我回到家后，跑到廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)自行車。”媽媽看著我臉上那副“堅(jiān)定的臉”只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)我了。第二天的早上，我早早的起了床，一起來(lái)我就跑到媽媽的房間里拉媽媽陪我練自行車。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽來(lái)到了今天練自行車的地方——小公園。我們來(lái)到公園后，我連忙把屁股放到了自行車上，可是我一坐上車才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽并沒(méi)有用手握住車，于是我只好從自行車上下來(lái)了。“你呀！真是個(gè)猴脾氣，我都沒(méi)扶住你就上去了。”媽媽邊笑邊說(shuō)著。我看到媽媽是這樣不嚴(yán)肅的態(tài)度，心里就像火在燒一樣的難過(guò)。可是沒(méi)有辦法，家里只有媽媽有空，于是我只好再次去懇求媽媽了。媽媽調(diào)好自行車后，認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“聰聰，你要記住，騎自行車的時(shí)候一定要穩(wěn)，身子不要向兩邊斜過(guò)去。”我聽(tīng)了媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話后，連忙又騎上了自行車。我的腦子里全是媽媽剛才囑咐我的話。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我的心里非常的開(kāi)心。我一邊騎著自行車，一邊在想：這些苦，總算沒(méi)有白受，我終于學(xué)會(huì)了如何騎自行車，我為自己喝彩，為自己的那份執(zhí)著的勇氣喝彩。

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我雖然有許多的不足，但是我也為自己那閃光的一面感到高興。

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