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突發公共事件應急預案

時間:2023-09-05 08:19:30 應急預案 我要投稿

突發公共事件應急預案[必備]

  在生活、工作和學習中,有時會遇到無法預料的突發事故,為了可以及時作出應急響應,降低事故后果,就有可能需要事先制定應急預案。那么應急預案應該怎么編制才合適呢?下面是小編收集整理的突發公共事件應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

突發公共事件應急預案[必備]

突發公共事件應急預案1

  一、指導思想

  以建設平安校園為目標,牢固樹立教書育人、安全第一的思想,充分發揮本校各職能部門的作用,正確、快速地處理本校突發公共事件,確保師生員工生命和財產安全,維護學校穩定。

  二、適用范圍

  本預案適用于大坪中學校內發生的,依據有關規定需要鎮、縣政府及相關部門協助進行處置的突發公共事件:

  (1)人員傷亡事故;

  (2)危及學校安全的刑事案件;

  (3)因自然災害而危及師生的緊急事件;

  (4)校內發生重大火災的;

  (5)校內一次發生食物中毒和傳染病人數在10人以上的;

  (6)學生發生群體上訪、鬧事的;

  (7)其它突發事件。

  三、處置原則:

  在校委會的統一領導下,相關部門分工合作,密切配合,本著先控制,后處置、救人第一,減少損失的原則,迅速、高效、有序開展搶救工作。

  四、指揮系統及工作職責:

  學校成立突發公共事件應急領導小組,指揮和組織相關人員對突發公共事件的應急處理工作。

  領導小組組長:XXX

  副組長:

  成員:值周教師、各班班主任

  (一)學校突發公共事件應急領導小組職責

  1、及時向上級有關部門報告事故情況。

  2、啟動事故應急救援方案,組織實施救援行動。

  3、疏散現場無關人員到安全區域。

  4、救護受傷人員和尋找失蹤人員。

  5、維護現場秩序,做好事故現場的警戒和保護。

  6、做好事故善后工作。

  7、信息報告。

  (二)各處室及相關人員職責

  1、帶班領導:負責突發事件的信息收集和送達,協調聯絡校長和各處室開展工作;負責事故的查處,追究相關人員的責任等工作。

  2、值周教師:負責突發事件的報告和查處等工作。

  3、門衛人員:負責落實《門衛和門禁制度》和突發事件的報告。

  4、教導處:負責組織師生實施防、搶、撤和恢復教學秩序等工作。

  總務處:負責救援物資、器材、資金的`調配。

  政教處:負責事故的查處。

  團委:負責事故處置前后的宣傳報道。

  5、班主任、各處室負責人、各項工作負責人,負責安全事故信息的登記、報告、處理、建檔,按學校應急領導小組要求開展事故前期的應急救援指導工作;協助處理突發事件,死傷學生的善后事宜;負責執行預案期間有關信息的上傳下達和值班;配合有關部門進行事故調查,追究相關人員責任。

  五、救援程序

  1、實行事故信息報告直接責任人負責制。事故發生后,直接責任人立即向校長報告,領導小組研究后,凡應上報的在2小時內向縣局安全股報告,并根據突發事件的性質和類型,同時向公安、交警、安監、衛生、消防等相關部門報告,請示緊急救援。報告內容:事故發生的準確時間、地點、事故簡要經過、原因、等級;事故先期救援情況;建議適應采取什么措施。

  2、學校安全領導小組接到報告后,拿出先期處理意見,領導師生做好事故處置及救援工作。

  六、事故應急響應

  (一)校長是本校安全工作的第一責任人,負責安全工作的是直接責任人,事故相關的人是具體責任人。在事故發生后,第一時間趕到場,迅速啟動本校事故應急預案先期處置,采取有力措施,保護師生生命和國家財產,控制事故的擴大。

  (二)組織現場搶救

  1、應急預案啟動后,安全領導小組立即投入工作。各相關工作按領導小組的指令開展事故處置和救援工作。

  2、事故發生后要與當地有關部門緊密合作,使救援各部門能順利地進入現場;搶救人員和物資能及時到位;現場秩序能得到有效控制;師生能很快移到安全地帶;受傷人員能及時得到救治,安撫工作能很快進行,促使現場搶救取得成效,最大限度地減少損失。

  七、事故善后工作

  1、事故造成財產損失的,由領導小組對損失的財產進行造冊登記、測量評估,形成材料,該上報的逐級上報。造成人員傷亡的,按國家有關規定協上級做好安撫工作。

  2、凡事故影響正常教學的,各處室應創造條件,克服困難,盡快恢復教學。

  3、依照有關規定實行責任追究制。對瞞報、漏報、誤報的要追究相關人員責任。對因工作責任造成國家財產受到嚴重損失或重大社會影響的事件,依照有關規定追究相關人員責任。做到事故原因不查清不放過,責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過。

  八、注意事項及要求

  1、事故處理堅持統一指揮、科學決斷、有效處置、確保安全。

  2、全校師生要嚴格落實學校制定的安全制度和安排,全校教師要以大局為重,不得相互推諉、貽誤搶救時機。

  3、各處室各相關安全工作的人員都要學習有關業務知識,增強安全意識,提高事故處置能力。

  本預案由大坪初級中學負責解釋,自印發之日起實施。突發公共事件

突發公共事件應急預案2

  為全面提高保障公共安全和處置各類突發事件的能力,預防和減少突發事件及其造成的損害,保障公眾生命財產安全,維護社會穩定,促進全村經濟社會跨越式發展,根據(鄉突發事件應急預案),制定村突發事件應急預案。

  一、組織機構

  (一)成立XX村突發事件應急工作領導小組,統一領導全村突發事件的應急救援工作,組成人員如下:

  組長:成員:

  (二)應急工作領導小組職責:

  1、貫徹執行鄉應急委員會的決定,負責全村突發事件應急救援的指導協調、監督檢查、組織實施等工作;負責對突發事件所涉及的全村性重大工作事項提出建議,并報鄉應急指揮部。

  2、負責全村重大應急救援問題的調查研究,制定全村應急救援系統建設的措施和規劃。

  3、負責本預案的修訂和評估工作。

  4、負責全村緊急救援、避險、自救、互救等應急常識與相關法律法規的宣傳教育工作。

  5、承辦XX鄉應急辦交辦的其他工作。

  二、運行機制

  建立應對突發事件的預測預警、信息報告、應急處置、恢復重建等機制,有效應對突發事件。

  (一)預測與預警

  不斷完善預測預警機制,開展風險分析,做到早發現、早報告、早處置。

  1、監督網絡:建立突發事件信息聯絡員制度,完善信息監測網絡,拓寬信息渠道,擴大監測能力。

  2、監測內容:負責本村重大危險源、重大隱患的'普查、登記和管理工作;掌握本村重大危險源數量、重大隱患分布和可能造成危害的程序以及影響范圍等基本情況;做好信息收集和風險分析工作。

  (二)應急處置

  1、信息報告:

  (1)突發事件發生后,第一發現人應立即向村應急工作領導小組如實報告,村應急領導小組接到突發事件重要信息報告后,研究判斷各類基礎信息和動態信息,及時提出緊急處置建議,向XX鄉應急辦報告,不得遲報、謊報、瞞報和漏報。將鄉應急辦指示傳達給村民小組,并跟蹤反饋落實情況。

  (2)報告內容主要包括時間、地點、信息來源、事件性質、影響范圍、事件發展趨勢和已經采取的措施等。應急處置過程中,要及時續報有關情況。

  (3)村委會、各村民小組要及時掌握突發事件信息,對于一些事件本身比較敏感或發生在敏感地區、敏感時間,或可能演化為特別重大、重大突發事件信息的報送,要高度重視,嚴密監視事態發展,及時上報XX鄉應急辦公室。

  2、先期處置:突發事件發生后,領導小組要立即做出響應,根據職責和規定的權限啟動相關應急預案,采取措施控制事態發展,組織開展應急救援工作,及時、有效地進行處置,控制事態,并及時向XX鄉應急指揮部報告。

  3、應急結束:突發事件應急處置工作結束或相關危險因素消除后,經上級有關部門批準后解除應急狀態,及時補充應急物資,重新回到應急準備狀態。

  4、恢復與重建:

  (1)善后處置。積極配合有關部門迅速設立災民安置場所和救濟物資供應站,做好災民安置和救災款物和接收、發放、使用與管理工作,保障災民的基本生活,并做好災民的安撫工作。積極配合有關部門對現場進行消毒、疫病防治、清理污染物。及時歸還緊急調集征用的物資或者占用的房屋、土地。

  (2)恢復重建。積極組織村民做好恢復重建工作,需要上級給予援助的向上級有關部門提出請求。

  三、應急保障

  根據事件危害程序,做好應對突發事件的人力、物力等保障工作,保證應急救援的急需和災區群眾的基本生活,以及恢復重建工作的順利進行。

  1、人力保障。村義務巡防隊等志愿者隊伍是應急救援的重要力量,要切實加強其應急能力建設,使其掌握一定的救援知識和技能。

  2、物資保障。建立應急物資儲備制度,明確儲備地點、儲存方式、儲存物資種類、儲藏數量和調撥程序等,由村委會統一協調應急儲備物資調用。

  3、基本生活保障。積極配合做好受災群眾的基本生活保障工作,確保受災群眾有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫治。

  4、治安維護。積極發動群眾,開展治安聯防,協助公安部門維護好社會治安秩序。

  四、監督管理

  1、宣傳教育。

  (1)通過宣傳媒介,廣泛宣傳應急法律、法規和預防、避險、自救、互救、減災常識,公布報警電話。

  (2)在學校普遍開展緊急避險、防災、減災宣傳教育,開展突發事件應急救援知識進村入戶活動,增強公眾安全防范意識。

  2、應急演練。制定應急演練計劃,定期組織人員進行應急演練,提高應急救援技能。

  五、附則

  本預案由村委會制定并負責解釋與實施,自發布之起日正式實施。

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