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《凡卡》讀后感

時間:2023-09-04 16:07:32 讀后感大全 我要投稿

《凡卡》讀后感

  當品讀完一部作品后,你有什么領悟呢?這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢?以下是小編收集整理的《凡卡》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《凡卡》讀后感

《凡卡》讀后感1

  自從我讀完《萬卡》的課文后,我的心久久不能平靜下來。我對莫斯科以前非常黑暗的社會非常生氣,并同情9歲的凡卡的悲慘經歷。

  這篇課文主要寫的是9歲的范凱。由于家庭貧困,他被迫去當學徒,學習如何做鞋。然而,他所做的與制鞋沒有任何關系。他經常被老板和老板娘毆打,被同事虐待和戲弄。他經常沒有足夠的食物和睡眠,每天不得不做很多工作。非常渴望回家。回到爺爺的工作上。

  當我讀到“凡卡”的文字時,每當我讀到凡卡被老板和老板娘虐待時,我的心就會恨老板和老板娘。他們為什么不想一想,范卡還這么年輕,他才九歲,他怎么能忍心放下手,用鞭子和棍子打范卡呢?他怎么對得起自己的良心,難道他的良心是狗叼的?每當我看到老板娘用鯡魚戳文卡的.臉,我就想對老板娘說:“他還這么年輕,你怎么能忍受用鯡魚的尾巴戳文卡的臉呢?你不知道鯡魚的尾巴很鋒利嗎?你為什么這么無情?”

  當我讀到凡卡被那些家伙取笑時,我也對他們的行為非常不滿。作為凡客誠品的同事,這些家伙不僅在工作中幫助他,而且還取笑他。這些家伙太無情了。

  我真的很討厭沙皇統治下的黑暗社會。我也深深地感覺到我現在生活在一個如此幸福與和平的社會里。我怎么能不努力學習呢?將來,我決心努力學習,長大后為祖國做貢獻。

《凡卡》讀后感2

  我讀過很多篇文章,其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自我爺爺的信中,我充分體會到了凡卡急切地想回到故鄉的心境。9歲的他離開親人,在陌生的環境備受煎熬,這使我異常的同情他。

  “吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包,至于菜啦、茶啦,僅有老板自我才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那小搖籃。”凡卡的生活很悲慘,每一天就吃一點兒面包和稀粥,只能睡在過道里,還要給孩子搖搖籃,還得挨打。相比之下,我們此刻吃得飽,穿得暖,生活得十分幸福。相比凡卡的.生活,簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活,仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個親人,每一天還得挨打、挨餓、挨凍,多可憐呀!“……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。”凡卡在鞋匠那兒干活,卻沒有一雙鞋!我讀到這兒時,不禁想起自我,家里一年買6雙鞋以上,有一點損壞就不要了。此時我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴。可憐的凡卡!雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活,但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他唯一的親人,僅有與他在一齊,才會感到幸福。

  和凡卡當學徒時的生活比較。我們是那么幸福,可我們還在抱怨不幸福,此時有拿凡卡來比較么?就讓我們珍惜此刻的幸福,好好愛著自我的親人吧!

  我們的生活幸福,親人對我們更是十分的關心,我們雖然體會不到他的痛苦,可是我能肯定:他以后必須會得到自我想得到的。讓我們一齊來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧!

《凡卡》讀后感3

  凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;

  凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動;

  凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

  凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀,正是無憂無慮而又自由自在的年紀,也正是放飛歡聲笑語與幸福歡樂的時期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

  凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食可果腹的平淡生活,只是能夠遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,僅此而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時黑暗的`社會制度下,殘酷的現實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……

  當看到文中的凡卡懷著最終的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷著甜蜜的期望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又期望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多么期望這夢,永遠不要醒來!

  然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切期望與完美也隨之煙消云散,化為泡影……

  凡卡的最終期望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現實的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當時社會制度完善,人們能夠安居樂業,凡卡怎會如此痛苦失意?

  當凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多。

《凡卡》讀后感4

  當凡卡剛睜開眼睛,想像著鄉村生活的美好時,禮拜回來的老板站在了他的面前,惡狠狠地盯著他,揪住他的頭發就打起他來。凡卡流著淚,求老板放過他,可老板的大腳向他揣來,皮帶一次又一次重重地抽了過去。凡卡又一次昏倒了。好不容易才醒過來。

  可凡卡并沒有對生活失去希望。他渴望,渴望著爺爺能來接他,渴望著能過上快樂的鄉村生活。所以,他天天冒著被挨打的危險,偷偷地去郵筒看有沒有回信。雖然,他每次去時,都是那么快樂,但回來的時候卻變得悶悶不樂了。

  就這樣,一年就這樣不知不覺地過去了,凡卡送出去的那封信,仿佛石沉大海一般,沒有了蹤影,而凡卡依然過著那種悲慘的生活。現在,他每天干活,已不知勞累;食物吃得很少,但不知饑餓了。老板的打罵已成家常便飯。而想過上自由自在的鄉村生活,已是一種幻想。雖然如此,但是,凡卡仍不灰心,還是偷偷地去郵筒看他盼望已久的寶貴的回信。

  但是,在一個寒冷的.冬天里,凡卡受了老板一頓暴打后,連滾帶爬地跑到了郵筒旁,淚水模糊了他的雙眼,他決定不回去了。他要在這里等,直到爺爺來接他。雪悄悄地飄著,風呼呼地吼著,可凡卡一點兒也不怕了,仿佛他身旁的郵筒是一個溫暖的火爐,眼前的那個和藹可親的爺爺端著熱茶、面包,笑瞇瞇的走過來。凡卡正要抱一抱爺爺時,而爺爺卻消失了。小凡卡一下子失望到了極點,縮成一團,雙手捂著紅撲撲的小臉……。

  第二天,人們在郵筒旁看到了一個瘦小的尸體。奇怪的是,他竟然還微笑著。也許,臨死前,凡卡被他的爺爺抱著飛入了天堂了吧……

《凡卡》讀后感5

  夜已經很深了,而我卻久久無法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文,令我很悲憤。

  年僅9歲的凡卡,三個月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學徒,他受到了無法形容的痛苦,最后忍無可忍的凡卡,就給爺爺寫了一封信,訴說他的苦惱,就算是這樣,他都不敢光明正大的寫,起筆時他還要望一望老板的楦頭,想象一下自己被發現的`后果。

  他在信中訴說著自己悲慘的學徒生活。“昨天晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃是不小心睡著了。老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜老板娘讓我收拾一條青魚,我從我尾巴上弄起,她就撈起那條青魚直戳我的臉。伙計們捉弄我,他們叫我去偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我”。從這我們就可以看出,凡卡悲慘的學徒生活,再想一想我們現在,那簡直凡卡連想都沒想過。我們現在穿著高檔童裝,吃著好吃的零食,在加上把爸爸媽媽對我們的愛,那就是整天沐浴在幸福里,再看看凡卡,他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室,而不是到老板家里當學徒,做伙計們的出氣筒,老板的奴隸,哎,9歲的凡卡應該向我們一樣擁有快樂的童年,他應該像我們一樣坐在寬敞明亮的教室,他實在是太不幸了,所以我們比起凡卡要幸福的多了,我們應該要珍惜眼前的幸福生活。

  這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運,而作為我們是社會主義中國新一代的少年,所以我們要好好學習,讓祖國的明天更燦爛。

《凡卡》讀后感6

  這篇課文中的主人公是一個非常凄慘的小男孩,才九歲,叫凡卡。這這篇課文中,他是一家鞋店的童工,他受盡折磨,他被伙計們捉弄,被老板娘罵,被老板打,凡卡本想跑回村子,但是他沒有鞋,天氣又太冷了。我對這篇課文的感受是:這里頭的凡卡是一個多么凄慘的孩子啊!他才九歲,就要受到如此惡劣的待遇,這里的老板娘、老板和那些伙計,都是沒有同情心、欺侮弱小窮人的人,他們捉弄凡卡,打凡卡、罵凡卡,不把凡卡當人看。凡卡為什么會被捉弄啊?因為他們覺得凡卡年紀小,好欺負。他們為什么不去欺負老板的兒子,而是欺負凡卡?這是因為窮人和富人的關系,凡卡是窮人,所以伙計們才欺負他。老板的兒子是富人,所以伙計們不敢欺負他。

  凡卡的童年跟我們的童年相比,簡直天壤之別。在我們的童年中,都是幸福和快樂的時候,比如:我們有父母的細心照料,可以坐在桌子上安靜的度數、學習,還有老師的精心指點,還可以選擇參加各種各樣的體育鍛煉和文藝活動,然而凡卡的童年全市痛苦與傷心的時候,比如,他沒有父母的'精心照料,只能沒日沒夜的工作和照顧老伴的孩子,所以我真希望他爺爺能夠來把他帶走,脫離這個黑暗的童年。

  現在,這個社會上,不再有貧窮、貴賤之分,不在有誰因為別人窮,而去欺侮他。大家都可以通過勤奮努力過上美滿幸福快樂的生活。我希望以后的世界也是一個人人平等、沒有貧窮、貴賤之分,通過自己的努力能夠取得美好生活的和諧社會。

《凡卡》讀后感7

  我看了《凡卡》這篇文章,深有感觸。《凡卡》主要是寫發生在19世紀后期的舊俄時代的人和事。主人公凡卡是一個由農村到城里鞋店當學徒的窮孩子。他受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對幸福生活的渴望。這些情節令我心酸,對比起來,我多幸福啊!

  一次,我因為做作業回家晚了,爸爸媽媽擔心地四處尋找我,見我回來,高興得要命。媽媽說:“孩子,你餓不餓啊?”我說:“我太餓了,把菜拿上來吧。”飯菜都涼了,媽媽去廚房把菜又熱一熱。過了一會兒,香噴噴的飯菜上來了,真好吃。而可憐的凡卡白天只吃一點兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點兒面包,還要干繁雜笨重的.活,比起他,真是天壤之別。

  爸爸媽媽為了我的學習,操了很大的心,省吃儉用。爸爸的衣服破了,媽媽勸他買一套新衣服,爸爸覺得不劃算,沒買新衣服,而穿舊衣服。爸爸微笑地對我說:“節約的錢可以給你做學費。”媽媽讓我學特長:學書法、拉二胡等,從不吝惜學費,自己很清苦,可是我有時還埋怨爸爸媽媽。這樣的幸福距離凡卡是多么遙遠啊!今天,我們坐在明亮的教室讀書,操作電腦,供我們學習,我們有什么理由不好好學習呢?

  我生活在這個幸福的時代,我珍惜,努力學習,為國家做一份貢獻。

《凡卡》讀后感8

  在一個寒冷的夜晚,小小的煤油燈下,一個與我年齡相仿的孩子坐在做臺前,一面唉聲嘆氣,一面給他鄉下的爺爺寫信。燈光下,他的背影顯得格外瘦弱。他還餓著肚子,打著赤腳……

  課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現在我的眼前。我讀著讀著,眼睛不知不覺濕潤了,喉嚨里像卡著什么,說不出話。啊!多可憐的凡卡!他孤身一人在老板家里做苦工,經常受到老板的毒打臭罵,晚上也睡不好,還要給老板的孩子搖搖籃!吃得呢?全是稀粥和變質的面包。他在信中向爺爺述說自己的痛苦與遭遇,希望爺爺接他回到鄉下去。但是他卻不知道爺爺的詳細地址,也沒有貼郵票。我讀到這里,心里難過極了:爺爺會收到他的.信嗎?小凡卡最后怎樣了?爺爺會來接凡卡嗎?我真想送一雙神奇的鞋子給他,讓他逃出這個冷漠的大城市,回到爺爺身邊去。

  比起凡卡,我是多么幸福啊!我長到那么大,從不知道饑餓是什么滋味。上了小學以后,在學校,我擁有良好的學習條件和同學對我的幫助。在家中,我擁有親人們的關心與愛護。我每天都能吃飽穿暖,開開心心的度過每一天。這些,都是可憐的小凡卡不敢想的。他最大的心愿不是商場里的玩具,也不是各種各樣的零食,而是想馬上回到村子和爺爺團聚。

  讀了《凡卡》,我受益匪淺,知道了要用雙手抓牢幸福,珍惜現在的生活!

《凡卡》讀后感9

  一個寒冷的夜晚,小小的油燈下,一個九歲的孩子一邊嘆著氣,一半結在鄉下的爺爺寫信,他很瘦弱,餓著肚子,赤著腳……課文《凡卡》把這個活生生的畫面戰線在我的面前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉頭好象塞著什么。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經常挨打,晚上不能睡覺,要給老板的小崽子搖搖籃,吃的呢?簡直沒有,他的信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇,希望能回到爺爺的身邊去。我真想把自己的鞋子給他,讓他穿著逃回他唯一的親人——爺爺的身邊。

  和凡卡相比,我是多么幸福啊!我長到這么大,從來不知道饑餓是什么滋味。六歲半進了小學,8歲加入了少先隊。我在學校里受到的是老師的愛護和教育,同學們的關心和幫助,沒有誰欺負我。我在家里,我受到的是奶奶、爺爺、媽媽、爸爸的愛撫,我吃得肥,穿得暖,每天都可以自由自在地學習、玩耍。這一切小凡卡是想都不敢想的,他只懷念在他農村的'那兒歌貧苦的家,他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是,他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對于他來說,只有夢才是甜蜜的。

  雖然凡卡吃了上頓沒下頓,但他也有著美好的理想,他是多么想回到爺爺身邊,想和爺爺一起砍圣誕樹,抓野兔。想想我自己,和凡卡比起來,那么美好的理想對我來說是那么微不足道,我已面臨畢業,考入重點中學是我的最大理想,我要拿出十二分的精神來投入這緊張的學習狀態。

  我們應該珍惜自己的幸福,從小學好本領,長大后把我們的祖國建設得更加繁榮富強,為人們都能過上小康生活貢獻出自己的一切力量。

《凡卡》讀后感10

  每個人的童年都是各種各樣,多姿多彩的。當然,我的童年是金色的是美好的,在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反,他的童年是苦難的,只有饑餓和痛苦。我跟凡卡相比,真是天壤之別啊!

  凡卡是個孤兒,他沒有真正的家,只能靠在鞋匠那當學徒來維持生活。而鞋店的老板和伙計卻經常打他,罵他或者捉弄他。他在店里吃不好,穿不暖,睡不香。可憐的凡卡受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店里受盡了折磨,整天過著生不如死的生活。

  而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過著衣食無憂的生活。爸爸媽媽把我照顧的`非常好,什么都為我考慮到了,可以說是想要什么,就可以給你什么。真是衣來伸手,飯來張口呀!

  再看看苦難兒凡卡,他的童年是多么悲慘啊!他小小年紀就要靠打工來維持生活。我們現在的童年和凡卡相比真是一個天上,一個地上下。

  冬天到了,媽媽早早就為我準備了厚厚的毛衣,而凡卡沒有衣服穿;晚上,我誰在柔軟舒適的被窩里,而凡卡沒有地方睡;我吃的食品多種多樣,美味可口,而凡卡沒有吃的;我可以整天座在寬敞,明亮的教室里學習知識,而凡卡卻沒有學上……我與凡卡這么一比較,明白了很多很多。

  我們應該珍惜現在所擁有的一切,奮發學習,天天向上。

《凡卡》讀后感11

  “我求您看在基督的面上,帶我離開這兒……”每當我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺的信中的一段話,我便覺得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運,我便心潮澎湃、思緒萬千。

  《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫寫于1886年的短篇小說。當時正是少皇亞歷山大三世統治時期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個。他是一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。

  是啊!凡卡悲慘的命運不正是當時黑暗社會的真實寫照嗎?所以我們更應該珍惜眼前這來之不易的幸福生活!

  看看我們中國!自從1840年Afyūm戰爭以后,中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌年,八國聯軍造成的“圓明園的毀滅年,在盧溝橋發生的“七七事變”……這一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?

  想想,在歷史的`長河上,流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們為了革命的勝利,舍生忘死,才換來了今天我們的幸福生活!

  記得有一次,在吃飯的時候,我因為心急去做作業,馬馬虎虎地扒了幾口飯,便急匆匆地走進房間。我前腳剛踏進房門,爸爸便一把叫住了我:“鳴鳴,你怎么沒把飯吃干凈,還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了。“你知道嗎?鋤禾日當午……要珍惜糧食,珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說著。我無可奈何,只好按照爸爸說的,把碗中的飯粒吃干凈,才去做作業。

  我們要珍惜糧食,珍惜眼前來之不易的幸福生活!我以一名小學生的身份呼吁:請大家把珍惜幸福生活視為已任,讓這美好的生活長久地留下來!

《凡卡》讀后感12

  讀了《凡卡》這篇課文,我深有感觸。

  《凡卡》主要講了一個名叫凡卡的小男孩,來到莫斯科的一個鞋匠家里做學徒。在那里,他受到了非人的虐待,不僅吃不飽,晚上還要給老板的兒子搖搖籃,夜不能寐,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。甚至伙計們也要欺負他。他在其他人去做禮拜時,就他的爺爺寫信。信中凡卡寫了鄉下的快樂生活與城里的不快活,他把信投進了郵筒。但是,這封信永遠寄不到爺爺手里,因為他沒有寫地址。

  讀完這篇文章,我的心久久不能平靜。文章開頭的'“九歲”令我震驚了!九歲的孩子應該在學校里與同學們一起讀書、玩耍,而不是做學徒,受盡非人的虐待。而且凡卡在寫信時連聲嘆氣,引起我的思考:九歲的孩子應該是無憂無慮的,心中有苦也應該大聲地發泄,凡卡卻連聲嘆氣,心中有苦也無法向別人傾訴,只能自己默默地承受,像老人一樣,淚水往肚子里咽。這可見凡卡的學徒生活卻實是壓得他喘不過氣來,讓他痛苦萬分。這時,我想到我總是讓父母給我買這樣,買那樣的,有時父母做得不合我的意,我還要向他們發脾氣,向他們大聲地發泄。我十分慚愧。如果讓我這樣的“小皇帝”去當一天凡卡,我一定會受不了的,一定會想盡辦法脫離苦海。

  我應該向凡卡學習,以后要更加獨立、堅強地生活。

《凡卡》讀后感13

  讀完課文《凡卡》,我的心臟變成了一個球,凡卡悲慘的生活讓我感到同情。

  他只有9歲,被老板折磨,過著悲慘的生活。冬天,他沒有足夠的食物,沒有穿暖和的衣服,睡不好覺。他寫了一封信給他的祖父,渴望他的祖父帶他回家,但他不知道他唯一的希望是他不能發出去。他只有虛幻的'夢,但最終連他的夢都破滅了。

  范卡在冬天蜷縮著,沒有鞋子穿。和他相比,我們住在這么暖和的房子里,穿這么暖和的衣服。對我們來說,“冷”這個詞是完全陌生的。

  他太餓了,午飯只吃了一點粥。我們永遠不會被饑餓所感動。中午,我父母已經在家準備了美味的飯菜,放學后,他們給我們買了面包當零食。但是凡卡在哪里?他一點肉也吃不下。

  他多么希望爺爺來接他。即使他生活貧困,他也愿意和爺爺在一起,因為他們在一起很快樂。他渴望見到爺爺,唯一的親人。他想念他的爺爺,他想要爺爺的照顧。但是我們呢?被親戚所愛,我從親戚那里得到太多的愛。但是凡卡在哪里?對他來說,他無法得到他所愛的人的愛和照顧。

  他在他甜蜜的夢里見到了爺爺,但是這個夢也破滅了,永遠無法實現,因為爺爺不能收到他的信。

  我們都有他所想的,但我們從未遭受過他所遭受的。我們生活的環境,過去的孩子會想到它,但他們不能得到它。這就是我所理解的。我們的生活來之不易,所以我們應該珍惜這來之不易的幸福生活!

《凡卡》讀后感14

  我喜歡讀書。如果問我對哪篇課文印象最深,我會毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因為學完這篇課文后,我的心里有了一種說不出來的心酸,尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇,更讓我體會到了“舊社會”的深層含義。

  這篇課文主要講了9歲的凡卡,在一家鞋店干活,但是處處遭到老板娘和那些伙計們的欺負。凡卡決定要給在鄉下的爺爺寫封信,信中寫道:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這里,回到我們的村子去吧!我再也受不住了!……!我給您跪下了,我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不,我就要死了……”可是凡卡并沒有寫清地址,也沒貼郵票,郵差還是醉醺醺的,因此凡卡的爺爺無法收到這封信。即使收到了,也不會來看凡卡的,因為凡卡的爺爺并沒有那么多的錢……

  凡卡的悲慘遭遇,牽動著我們每個人的心,尤其是凡卡信中的內容,深深地刺痛了我的心。一個年僅9歲的孩子,竟然受到了那么多痛苦的遭遇,難道這還不足以代表著舊社會的邪惡力量嗎?鄉下的日子雖然會挨餓受凍,但卻是快樂的。

  再想想現在的我們,吃的是美味佳肴,穿的都是新衣服,玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里,更可以稱得上是“掌上明珠”,可是我們卻身在福中不知福……可凡卡呢,幼小的'凡卡父母早已雙亡,只憑著爺爺那點單薄的收入生活著,每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環境里的我們卻從不知足,現在的我們和凡卡相比,我們是多么的幸福啊。

  在課文中,凡卡想要見到親人竟然是一個夢想!而我們呢?我們擁有了很多的幸福與快樂,應該更加去體貼、去愛自己的親人。

  學了這篇課文,我心里有太多感觸。我想:我們一定要珍惜現在的幸福生活,好好讀書,努力學習,共同開創美好明天!

《凡卡》讀后感15

  九歲的凡卡·茹科夫出自俄國著名作家契訶夫筆下。沙皇統治時期,社會制度的黑暗使無數農民破產,被迫流入城市謀生,兒童也一樣,凡卡就是一部分兒童的代表。

  九歲應當是童真、歡樂的時候。在這時凡卡卻成了奴隸,吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不細心做錯了事,就會被打,被虐待,也沒有小伙伴,一個人孤零零的。當我讀了凡卡給爺爺寫的信和里面的回憶時,不禁產生了憐憫之情,信里和回憶里與現實簡直是天壤之別。一邊是完美的,一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關在籠中的小鳥——失去了自由,像一只木偶——任人擺布。

  我的.童年和凡卡的童年相比,就像一個新社會和一個舊社會。我九歲時很歡樂,有好吃,好玩的;有許多好朋友的身邊,很自由,還能做自我愛做的事。衣來伸手飯來張口,什么事也不用愁;我的童年像海邊五顏六色的貝殼,繽紛多彩。去過很多地方,看過很多美不勝收的美景;我的童年像一串串音符,連起來能彈出一篇優美的樂曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀,有時還一邊哼哼自創的曲子一邊跳著;我的童年像一篇篇發現日記,每一天都能發現不一樣的東西,在歡樂學習、成長。

  可我讀了《凡卡》才發現,沙皇統治下的不光有農民被虐待,也有許多兒童成了貴族和有錢人家的童工,他們本該擁有的童年的歡樂,卻成了永遠無法實現的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統治是多么黑暗,也告訴了我那時俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是,凡卡告訴我——要珍惜完美的此刻,別上杯具重演。

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