雨后的彩虹作文[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雨后的彩虹作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雨后的彩虹作文1

　　那天放晚學(xué)的時(shí)候，開天空始下起毛毛細(xì)雨，我們跟沒事一樣向校門口走著，可剛到了校門前，就“淅瀝瀝”的下起了小雨，還好我?guī)�傘了，我“啪”的一聲把傘打開了。

　　我拿著傘走了沒多久，就看見媽媽騎車來接我，我“嗒嗒嗒”的一路小跑過去，什么都沒說就趕緊上車，因?yàn)楝F(xiàn)在的.雨又比剛才大了一點(diǎn)，我們騎回家的時(shí)候，褲子已經(jīng)濕了。

　　我看了看外面“嘩-嘩-嘩”的大雨，趕緊回房間換褲子。忽然，“轟隆隆”一聲雷鳴，差點(diǎn)把我嚇得摔倒在地，接著一道雪亮的閃電一晃而過，嚇得我趕緊離開了房間，雨還在“嘩一嘩一嘩”的下著，狂風(fēng)“呼呼”的吹著，攪弄樹葉“沙沙”響。過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，雨漸漸變小了，停住了，我走出家門。

　　這時(shí)，我看到了一道美麗的彩虹，“紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色”果然有七種顏色。這時(shí)，小鳥也出來了，站在樹枝上“嘰嘰喳喳”的唱著歌，蝴蝶又在花叢中扇翩起舞了。

　　雨后的彩虹真的是很美麗！

雨后的彩虹作文2

　　書法比賽，我們獲得了一等獎(jiǎng)，我們?nèi)�班異常激�?dòng)，可是誰又知道我們?cè)谶@后面付出的汗水呢？

　　我們從一年級(jí)寫書法，一直堅(jiān)持到五年級(jí)，如果我們不堅(jiān)持，哪來今天的團(tuán)體一等獎(jiǎng)，如果不是劉老師讓我們堅(jiān)持練書法，蕭老師、麻老師手把手地教我們，我們也不會(huì)有今天的成績(jī)。

　　我的一等獎(jiǎng)也來之不易，用課外玩耍的時(shí)間用來學(xué)書法，如果我不在課外付出，又哪來今天的成績(jī)呢？

　　就像其他獲獎(jiǎng)的'同學(xué)，他們的汗水比我們付出好多。這不，像杜昕安，幾乎年年保持著一等獎(jiǎng)，你別看他平時(shí)嬉皮笑臉，可是在你不注意的時(shí)候，他卻在默默的練字，他的楷書好，毛筆字也不差，每個(gè)字都蒼勁有力，活靈活現(xiàn)，這些都是他手上的功夫，是練出來的。只有自己知道，付出了多少汗水。盛泳荃、孫逸容、蔡含香、何雨桐、來澤凱、張棟男都有很大進(jìn)步，不像一年級(jí)的字，歪七扭八的慘不忍睹，最要表揚(yáng)的是盛泳荃，他是我的同桌，寫字課上，他也變得安安靜靜了。雖然他作業(yè)本上字大小不勻，一高一矮，我以為這是他繼續(xù)努力的目標(biāo)，也是我們大家努力的方向。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，是看不到彩虹的。

雨后的彩虹作文3

　　只有嘗試過失敗的人，才能感受到成功的喜悅，看到雨后的彩虹更美麗。

　　有一天我在家畫畫，我的畫可美了。這幅畫上有燦爛的陽光，連綿的山巒，還有清澈的湖水。我越看越喜歡，越看越得意。可是，突然，一不小心，我將水粉撒到了，潑在畫面上。畫面不再那么漂亮了，成了大花臉的了。我傻眼了，傷心的哭了。決定放棄這幅畫。這時(shí)媽媽說：“小孩子，要有耐心，相信自己，看看怎么補(bǔ)救，能將畫，變得更美。”

　　我仔細(xì)觀察圖畫，發(fā)現(xiàn)沾在紙上的水彩正好滴在綠油油的草地上。對(duì)了，我可以將它變成一個(gè)大花園啊! 想到這，我拿筆畫了起來。紅色的`畫玫瑰，黃色的畫菊花，紫色的畫海棠……不一會(huì)兒，草地上盛開了五顏六色的花，吸引了一群漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。這里成了一個(gè)大花園。

　　聽了媽媽的鼓勵(lì)，我對(duì)自己有信心了，耐心解決了眼前的困難，并化解了困難，我想這就是“雨后的彩虹更美麗”的意思吧！在解決困難中我得到了成功的喜悅。

雨后的彩虹作文4

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聽到人們說彩虹有七種顏色，而且美麗多彩。我非常期待雨和雨后的彩虹。但是這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。為了驅(qū)散他的眼淚，我總是驚訝地跑出去，抬起頭，但天空中只出現(xiàn)了云彩。無數(shù)的驚喜在無數(shù)的失望中逐漸消失。

　　放學(xué)后，我?guī)е�那份糟糕的試卷走回家。上帝似乎也在嘲笑我。�?dāng)雷聲震動(dòng)時(shí)，豆大小的雨滴傾瀉而下。我也不管不顧，讓雨打了我。正準(zhǔn)備回家的老師看到了，并迅速幫我撐起了傘。“你在干什么！”老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥了我。我再也無法忍受心中的'痛苦，放聲大哭:“我...我真的沒用。我只得到這么低的分?jǐn)?shù)……"一次成功或失敗并不意味著什么，"老師認(rèn)真地教我，"誰能笑到最后才是真正的成功。"我突然明白了，是的，成功或失敗并不意味著什么，成功只屬于笑到最后的人。

　　雨停了。我習(xí)慣性地抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)晴天空，一道彩虹劃過天空，色彩明亮，仿佛連西下的夕陽都暗淡了三分。在我的心里，久違的驚喜又出現(xiàn)了，變成了一道明亮的彩虹。

雨后的彩虹作文5

　　兒子上一年級(jí)的時(shí)候，老師要求每周一篇日記，開始孩子不會(huì)寫，我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫出來就可以了，結(jié)果兒子寫了一篇很口語化的長(zhǎng)篇大論，被我無情的給否決了：“作文不能這么寫，這多啰嗦啊，要用簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的語言來寫。”那時(shí)的我不懂得保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和自信心，沒有及時(shí)的肯定他的成果，還用自己的眼光去要求他，結(jié)果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫的很簡(jiǎn)潔，干巴巴的，老師讓他要多一些描寫，多寫一些感受，兒子還很不理解：為什么要寫那么多啊，這樣不是也能說明問題嗎？我現(xiàn)在很頭疼兒子的“惜字如金”，真是自食惡果啊！

　　為了解決這個(gè)問題，兒子二年級(jí)的時(shí)候我給他報(bào)了個(gè)作文班。學(xué)校同意

　　二年級(jí)的媽媽開始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量，是后來作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下，終有發(fā)芽的'時(shí)候，在不經(jīng)意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的自信心，以及對(duì)美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分?jǐn)?shù)不是很高（分?jǐn)?shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的，而應(yīng)試教育絕對(duì)不是終生的！），孩子對(duì)知識(shí)的熱愛，一定會(huì)讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經(jīng)歷，希望能夠給到更多家長(zhǎng)一個(gè)啟發(fā)！

雨后的彩虹作文6

　　“滴答，滴答…”她抬起了頭看向窗外，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，在看看她，臉上寫滿了憂愁，她急匆匆的跑了出去。

　　只是因?yàn)榧s定

　　由于過于匆忙，她忘記了拿雨傘，只是這樣匆忙的跑了出去。

　　她站在路中央，看了看前面的路又看了看回家的路，她迷惘了，她失去了方向站在原地一動(dòng)不動(dòng)的思考著。這一刻她想起了她們之間的約定，她決定繼續(xù)往前走，完成她們之間的約定，是風(fēng)是雨都不能阻擋她們之間的約定。

　　她這樣做，也只是因?yàn)榧s定！

　　只是為了承諾

　　她繼續(xù)前走，她身上的衣服也已經(jīng)濕透了，但她只因?yàn)橐粋�(gè)約定而要完成她和她的承諾絕不能失信。

　　濕漉漉的她看看路邊的人，沒打傘的.打傘的都在急匆匆的往家跑，而只有她這么傻往前走著，因?yàn)椴还苁秋L(fēng)是雨她都要去完成她們之間對(duì)對(duì)方的承諾，不能讓自己失信于對(duì)方，也不能讓對(duì)方在那里白白的等待，等不到人，而是等到的是失望。

　　一個(gè)承諾，打敗了風(fēng)雨！

　　濕漉漉的她在約定好的地點(diǎn)看到了濕漉漉的她，竟不由自主的落下了眼淚。這一刻她想了很多，她一直在等他嗎？

雨后的彩虹作文7

　　總算，松了一口氣;經(jīng)過幾天的奮力奮斗，當(dāng)然，爸爸也算嘔心瀝血了。終于，得到了黃老師的準(zhǔn)許，終于可以上臺(tái)演講了！我把希望寄得很高，是第一名，不過，可能不切實(shí)際，我要飛得更高，就要循循善誘！

　　一手劃出一片彩虹，太美了！雨后的彩虹，才是希望的見證！我真的，真的看到，那掛在天邊的風(fēng)景線！

　　可惜，我不知道我能的幾名，沒辦法，我就是那么喜歡競(jìng)爭(zhēng)，即使是無所謂、我無法逾越的，我也要去試試，重在參與，名次不重要，還有一個(gè)原因：這是黃老師給我的`機(jī)會(huì)，我怎么能浪費(fèi)呢？這樣子浪費(fèi)后，辜負(fù)了黃老師的期望，她還會(huì)寄托希望給我嗎？

　　我一定要刻苦學(xué)習(xí)，一語驚四席，創(chuàng)造出世界的奇跡，我的，我要捫心自問，不要把問題為什么不可以？要把問題提升到：我為什么不可以做到！即使，眼前的一些東西，既不美好，也許只是個(gè)藍(lán)色的沖動(dòng)。但是，只要堅(jiān)持，就是成功！

　　拍一巴掌自己，讓自己變得清醒！不要被眼前所迷惑，我們?nèi)松�要�?jīng)歷三關(guān)，第一關(guān)是：冷靜，第二關(guān)是：勇氣，第三關(guān)是：堅(jiān)持，在這之后，即使不成功，你也可以成為一個(gè)站在世界頂端的人！

　　雨后的太陽，是希望的見證！

雨后的彩虹作文8

　　下雨過后，雨水把綠油油的大地淋得濕濕的，而且原本烏黑的云，也像洗過澡一樣變得白白亮亮的，景色非常美麗。

　　雨突然停了，我和妹妹飛奔到外面，看到了藍(lán)藍(lán)的天空、綠油油的草原、紅通通的`花朵，我的內(nèi)心真是快樂極了！我跑了回家拿小皮球，當(dāng)我跑回草原時(shí)，“哇！好美麗的彩虹哦！”妹妹突然大叫，我抬頭一看，真的看到了彩虹，我的人內(nèi)心興奮得快飛起來了，我心想：“今天能看到彩虹，我真是太幸運(yùn)了！”妹妹說：“彩虹好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的緞帶。”我也是這么認(rèn)為。

　　紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一共有七種顏色，姐姐說：“這么漂亮的色彩，一定是美麗的仙女跳舞的緞帶。”妹妹說：“這么多采多姿的顏色，好像媽媽每天在化妝的“化妝品”。”弟弟說：“這么長(zhǎng)的彩虹，好像一條一條彩色的面條。”弟弟說完，口水差點(diǎn)流了出來，我們開心的大笑，弟弟覺得很不好意思，臉都紅了呢！我們?cè)诓菰�上玩了好多游戲，有：鬼捉人、紅綠燈……等。

　　“美麗的彩虹好像彩色的緞帶，我好想要哦！”我心里默默的想著。

雨后的彩虹作文9

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”，這是多么動(dòng)聽的旋律啊!

　　彩虹并不常見，她只有經(jīng)過天空中暴雨的洗禮后，才會(huì)有一道七色光橫跨天際，令人有無數(shù)的遐想。

　　張海迪小時(shí)侯不辛患上了腦隋瘤，但是她沒有一點(diǎn)灰心喪氣，而是堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，面對(duì)人生。雖然她胸部以下全部癱瘓，不得動(dòng)彈，但還是以驚人的斗志學(xué)習(xí)了法、英、俄等多種語言，她還曾翻譯了許多作品，最終在文學(xué)史上獲得一致好評(píng)!

　　“洪戰(zhàn)輝”這是大家多么熟悉的名字啊!

　　他只是一個(gè)十六歲的少年，他用他的肩膀挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，在他的家里有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳母赣H和一個(gè)收養(yǎng)來的妹妹。當(dāng)社會(huì)各界人士向他伸出援助之手時(shí)，他卻說：“對(duì)不起，我不能接受你的幫助，因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)家庭的責(zé)任，我要對(duì)這個(gè)家庭負(fù)責(zé)!

　　”這是多么鏗鏘有力的話語!

　　當(dāng)這個(gè)小男孩拿起火炬?zhèn)鬟f時(shí)，重現(xiàn)當(dāng)日的話語，四周響起了雷鳴般的掌聲。

　　在漫長(zhǎng)的`人生路上，誰能是一帆風(fēng)順的呢?只有經(jīng)歷了挫折，人生才會(huì)更加的充實(shí)、美好。不管是現(xiàn)在還是未來，我都會(huì)以樂觀的態(tài)度面對(duì)人生，因?yàn)樵谖倚闹杏幸坏啦屎纾�她是最美麗，最壯觀的!

雨后的彩虹作文10

　　我站在陽臺(tái)上，看著石榴樹。

　　樹很小，唯一開放的花在暴雨中被撞倒，但是象征活力的綠葉沒有動(dòng)搖。

　　“石榴不會(huì)結(jié)果。”媽媽搖搖頭說。我有點(diǎn)失望:石榴真的不再結(jié)果了嗎？

　　一陣微風(fēng)吹過，石榴以優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕搖擺，鳥兒掠過樹梢，腳踮起腳尖，似乎無法停下來，拍打著翅膀飛走了......我有點(diǎn)困惑。

　　夏雨一場(chǎng)接一場(chǎng)，大如一場(chǎng)，窗外的梧桐樹疊起，半砍的樹枝掛在電線桿上！我不忍看到小石榴可憐的樣子，但我忍不住看了看。

　　如果它是折疊的，它也是折疊的！小樹干上幾乎沒有一片葉子，樹枝散落在地板上。我真的.很抱歉。

　　我不再看石榴樹，這小小的石榴估計(jì)已經(jīng)沒有生存的希望了！

　　從冬天到春天，去年折好的梧桐傷口處已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的葉子。小石榴應(yīng)該幸存下來嗎？

　　懷著希望和憂慮，我靜靜地看著石榴。啊，石榴活得好好的，開了幾朵小小的紅花。

　　又是夏天，又是大雨，可憐的小石榴，花兒又飄走了，樹枝又?jǐn)嗔耍〉�我不�?huì)氣餒，因?yàn)槲抑�道小石榴最終會(huì)生存和成長(zhǎng)。我有足夠的耐心等待石榴開花結(jié)果的輝煌時(shí)刻。雨后等待彩虹！

雨后的彩虹作文11

　　夏季的一天，空氣非常悶濕燥熱，一絲風(fēng)也沒有，這足以告訴我們，暴風(fēng)雨就要來了！

　　天上的烏云越積越多，多得仿佛云朵都要壓到地面來似的，云朵經(jīng)過幾番折騰之后，便下起傾盆大雨。這場(chǎng)雨來也快，去得也快，不一會(huì)兒，天晴了，空氣變得很清新，天東邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。 彩虹是雨后的小水

　　珠被太陽折射出的七種顏色。分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七色的彩虹如同一把弓，就像要把繽紛的色彩射向人間；彎彎的彩虹仿佛像一座橋，我似乎看見牛郎織女在橋上相會(huì)。美麗的`彩虹是自然界中一道美麗的風(fēng)景線，使每個(gè)欣賞它的人，都會(huì)發(fā)出不同的贊嘆。 只要下了大雨，就能看到美麗的彩虹！我恍然大悟：大雨過后會(huì)有彩虹，我們平時(shí)遇到些困難算不了什么，努力克服它后就會(huì)得到意外的收獲！

雨后的彩虹作文12

　　彩虹不僅使天上的美麗瞬間，更使人間的友誼久遠(yuǎn)。

　　在一個(gè)萬里無云的下午。突然“嘩啦啦，嘩啦啦”！雨姑娘召來了一片烏云大將在學(xué)校的上空下起了大雨。“轟隆隆”“呼呼呼”雷公公，風(fēng)姐姐也來湊熱鬧，讓祁門沉浸在一片黑云中。

　　“零零零”，下課了，同學(xué)一窩蜂似的沖出教室，撲進(jìn)媽媽的.懷里。“哎呀！”我摸了摸書包這才發(fā)現(xiàn)自己的竟然傘忘帶了，開始焦急的原地踏步。突然一個(gè)跟我很少聊天的同學(xué)走來，指一指他的傘說：“江云皓，你沒帶傘吧！我來送你吧！”“你家在哪？順路嗎？”“順路！”于是我們兩人共一把傘踏上了回家的征途。

　　我們一路上有話有笑，踩踏水坑的聲音湊起了一首歡樂的交響曲。雨、雷、風(fēng)似乎被我們友誼感動(dòng)了，聲音慢慢地、慢慢地小了下來。

　　雨漸漸停了，太陽也出來了，藍(lán)藍(lán)的天空中掛起了一道美麗的彩虹。

雨后的彩虹作文13

　　當(dāng)我在回家的路上時(shí)，才走到一半，突然幾滴小水滴從天而降，落在我的頭發(fā)上。我往天空一看，原來下起毛毛雨，我加快腳步走回家。到家后，毛毛雨停止了，陽光乍現(xiàn)，天空中冒出一座美麗的橋，令我十分驚艷。

　　我仰望著天際，望著那淡淡的，看似透明的橋，有著繽紛的色彩，多么絢爛美麗啊！那時(shí)，我不由自主的想拿起畫筆捕捉下來，但卻不知如何下筆。我用我的`雙手做出一個(gè)小框框，圍住那座絢麗的橋。突然，那座橋顯現(xiàn)出一種令人無法用言語形容的亮眼和美麗，令我嘆為觀止啊！

　　彩虹就像精靈的溜滑梯，讓我想再上面游玩一番；彩虹就像通往天際的道路，似乎可以找到天使的形跡，使我忍不住想一探究竟，尋找天使游玩的快樂天堂；彩虹就像鵲橋，搭載著牛郎與織女的情感，替他們傳達(dá)遙遠(yuǎn)的思念，也替他們傳達(dá)深情的愛意。

　　但是，彩虹突然在天際中消失不見蹤影，令我感到十分錯(cuò)愕與可惜。雖然彩虹出現(xiàn)在天空中的時(shí)間非常短暫，但彩虹似乎可以帶給我無限的希望，使我振作精神，往自己的目標(biāo)再邁進(jìn)一大步。我非常期待再一次與彩虹相遇，因?yàn)椴屎缒苁刮议_闊視野，更能使我在天際中遨游一番。

雨后的彩虹作文14

　　下雨過后就是彩虹，雖說彩虹沒什么奇怪，但是經(jīng)過這一回我仔細(xì)觀察，竟然發(fā)現(xiàn)了它的奧秘。

　　今天是星期六，早上醒來，太陽公公還對(duì)我微笑，但是不過一會(huì)兒雷公電母就上演了一出戲。“咔咔咔，轟轟轟。”這聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個(gè)多小時(shí)了，他們就不累啊！怎么也不停停，就算他們?cè)僭趺闯雒�，也不至于這樣吧。”我自言自語的說道。剛說著，雷公電母就走了，彩虹來了。“今天的彩虹怎么跟往常不一樣？”我充滿好奇的說著。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個(gè)仙女，正在舒展著它那美麗的身軀；又好像是一個(gè)小朋友，雷公電母走后，小朋友出來了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象征著勇敢；黃色象征著堅(jiān)強(qiáng)；藍(lán)色象征著團(tuán)結(jié)；綠色象征著友愛；青色象征著努力。太陽公公出來了，小朋友回家了，可是他們的'話我們一直都記在心里。

　　只要去探索，去幻想，是沒有什么事情辦不到的。

雨后的彩虹作文15

　　有人曾說過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”這句話成了我的座右銘。

　　彩虹往往是光彩、美麗受眾人喜愛的，然而這美麗彩虹的背后又是什么，使它成功呢？

　　這讓我聯(lián)想到我的生活中。我乒乓打的還不錯(cuò)，可又有誰能想的到在這榮譽(yù)背后，又揮灑了多少汗水？多少個(gè)日日夜夜在奮斗中度過？

　　風(fēng)雨總是彩虹到來的前奏，因?yàn)椴屎绨扬L(fēng)雨當(dāng)成了一次歷練，當(dāng)成了成功中的一顆璀璨的寶石，是對(duì)以后的提醒。

　　機(jī)會(huì)是自己把握的。在體育課老師考800、1000米的時(shí)候，雖然很緊張，但我在心中還是不斷為自己加油：加油！我速度加快體力也會(huì)急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分鐘才跑到也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)！開始跑了，我剛開始還游刃有余，但后來雙腿卻像灌了鉛似的，累的我滿的大汗，緊咬著下唇，始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了！雖然勉強(qiáng)達(dá)到賈老師的.要求，但又誰能明白這光輝背后多少汗水？多少堅(jiān)持，多少努力呢？

　　彩虹，美麗的代表，確實(shí)經(jīng)過無數(shù)艱難考驗(yàn)換取的；成功，勝利的新名詞，是用無數(shù)汗水而陶冶成的！

　　正對(duì)了一句話：不吃苦的人，苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。

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