（實用）敘事作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
盼望已久的迪斯尼樂園之旅終于啟程了。
一踏進迪斯尼樂園，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽去參加巴斯光年星際歷險。你們猜，我看見誰了？哈哈，外星人史迪仔。他的長相可真奇特：3只眼睛、1對觸角，肚子、腿、膀子只有人的一半大小。還有那長相同樣怪異的巴斯，只是他的身后竟然多了個顯示器，上面裝有電池，看來他的等級比史迪仔要高一些，要不就是分工不同。
隨著人流往前走，我們登上了飛船。飛船上有死光槍，專門用來射擊敵人的。飛船慢慢往前走，我和媽媽手握死光槍，眼睛警惕地掃視著四面八方，耳朵分辨著各種細微的聲音，腦海中同時產生了一個想法：和對方比賽，看誰分數高！我看見了壞蛋身上有z字，而巴斯身上沒有，便認定z是瞄準器，就瞄準那兒打了一槍，果然擊中了，敵人應聲倒下，我得了100分。有了這次成功的經驗，我接連瞄準壞蛋身上的z字射擊，沒幾分鐘，我得了1200分。我端起死光槍一陣橫掃，有的中了，有的沒中。看來我太高估自己了。一看得分：5600分，再看媽媽，“哇塞!”她竟然得了11200分。我發(fā)狠了，連打5槍中5槍，打到了7600分。我還想繼續(xù)打，但是槍不遂人愿，任憑我怎么瞄準，怎么扣動扳機，子彈就是射不出去，“咦，怎么失靈了？是子彈射光了嗎？”我一臉的.茫然，急忙向射擊高手——媽媽“求救”。沒等媽媽回答，突然，一道強光射來，周圍一片光明，“哈哈，原來是游戲結束了。”我恍然大悟。統計得分，我比媽媽少了許多，但我仍然十分開心，一路奔跑，一路手舞足蹈，不知道的還以為我瘋了呢。
今天的迪斯尼之旅，我真是過足了刺激的“歷險癮”！
敘事作文 篇2
李白，李白，你能不能告訴我，你為何如此有名？在大街小巷上隨便找1-2個人，都能非常順口地背幾首你的詩，您的人氣絕對比周杰倫還周杰倫。您一位古人，為何有如此大的魅力，從小時候最早的《靜夜思》，到幼兒園的《早發(fā)白帝城》，再到小學的《贈汪倫》。您的古詩一路陪伴著我們的成長。
李白，李白，你能不能告訴我，你到底長什么樣子？對于您，大家是多么的親切而又陌生。您的古詩我們耳熟能詳，要算陌生的，也只能是您的音容笑貌了，我查過《金庸小說》，《古典小說》……都沒能一睹的的風采，所以，能不能。
李白，李白，你能不能告訴我，為什么你的古詩寫得那么好，這么快，這么有靈感？我也曾嘗試寫過古詩，可是一洗耳，拿起筆，腦子頓時—一片空白。你在送汪倫的時候，能寫出這么深的.依依惜別之情。你在被流放的時候，能夠借物喻人，反映出自己的憤怒。你寫的古詩是不是就是你的“武器”和“照相機”？但是，你是怎么寫出這么好古詩的呢？
李白，李白…… 李白，李白…… 李白，李白……我真的有太多的話想和您交談，因為我和您之間的“時光隧道”真的太漫長了，之間所產生的問題真的如同“大樹的年輪”似的，說也說不完。
李白，李白。
敘事作文 篇3
“等到失去，才懂得珍惜。”
——題記
每個人都是如此，等到它離開了，你才感覺到它在你生命中是多么的重要，占據了你的美好回憶。當然，我也是如此。
一雙軟綿綿的小耳朵，擁有著黑色氣息，靈活的身軀總是穿梭在那狹縫中，尾巴搖來搖去，那深邃的眼睛中蘊含著一股溫柔。它伴我從童年到了青春，它進入了我整個生命，我還清晰地記得我與它的點點滴滴。
保護
“汪，汪，汪”一群似狼的狗狗們兇殘地叫著。“嗚嗚，渃雪。”我狼狽地哭著。我身體縮在角落里，閉上雙眼。
緊接著就是一場廝殺聲。聲音漸漸消失，我慢慢地睜開雙眼，發(fā)現狗狗們瘋狂地跑走，一只帶著幾處傷口的貓咪向我走來。我輕輕的把它抱在懷里，輕輕地撫摸著它，“很疼吧。”我輕聲地對它說。它的頭微微的搖了搖，我笑了。我吃力地抱起它，走回家。
那年我5歲。為了它，我不再懼怕；為了它，我不再軟弱；為了它，我不再溫柔。
撒嬌
“渃雪，不準吃哦。”我?guī)е恍┟畹恼Z氣對它說。“喵，喵~~~”一雙水靈靈的大眼睛正望向我。“別給我裝萌哦。”我有點堅持不住了。“喵，喵”它眨了眨眼。“好吧，我投降啦，但只能吃一點點哦，乖。”它笑著點了點頭。“呵呵，小饞貓。”我完全的被逗笑了。
“過來吧，渃雪。”我微微地笑著。它撲的一下，食物已被它搶走了。“吼，這么餓呀，吃得胖嘟嘟的。”我有點好氣的說了一句。“喵，喵~~~”它有點委屈。“好啦，不說啦，吃吧。”我微微翹起嘴尖，笑了一下。
離別
“喵，喵~~~”聲音略帶悲傷，一顆晶瑩的珠子從渃雪的臉上劃過。“不要哭哦，渃雪，堅強起來，受傷了都沒哭。”我的.聲音也有點啞，“我們一起不要哭，好么？”它努力地點了點頭。
我趁它不注意的時候離開了。當時，我每晚都在思念它。當我再一次回去時，已經過去半年了，它躺在院子前的石磚上。我去上學時，它總是會在那兒等我回來。聽聞伙伴說，它總是準時地在石磚上等待，而半年來，它沒有等到我的身影。
當第二次回去時，卻沒看見它了。他們告訴我，它逝世了，我默默地哭了。
我不管以前對它態(tài)度再差，它總是守護我。而我只是把它當做一個小玩偶，它有傷口，我會心疼。心情不好時，可以向它隨意撒氣。現在，我意識到了，它其實占據了我的童年。若，童年沒有它，我的童年也應該不完整吧。
敘事作文 篇4
廣東省廣州市中山大學附屬小學五年一班姚殷不知道為什么，我特別喜歡看書。看書成了我生活中不可缺少的一部分。在我很小的時候，媽媽就給我買了許多故事的光碟或磁帶給我聽，給我看，有的`時候還買幾本故事書親自讀給我聽。每當我聽故事時，都會聽得津津有味。媽媽還會通過一些精美的認字卡，教我學一些她認為比較簡單的字。漸漸的我就能讀一些內容比較簡單的故事書了。從那時候開始，我就開始喜歡上了書。低年級時，我只喜歡看《安徒生童話》和《格林童話》，因為我覺得只有這兩本書最好看，其它的沒有一本像樣的。現在我長大了，已經升上五年級了，我不在這么自以為是了，因為，我知道在這個世界上，其實還有很多好看的書。例如：《八十天環(huán)游地球》，楊紅櫻的校園小說，小布老虎叢書類，……有很多很多，它們都是我的好朋友，還是形影不離的好朋友。你知道我為什么這么說嗎？因為我現在無論去哪里，只要有空，你都會看見我正拿著一本書看。我喜歡書，是因為它能給我?guī)頍o限的知識和快樂還教我學會應該怎樣做人。它是我的好老師，也是我的好伙伴。
指導教師：楊樺 [推薦給朋友] [顯示打印]
敘事作文 篇5
那天媽媽給我買了書，我便告訴了我之前最好的朋友——曉燕，我叫她燕子。
那天我一告訴她，她就立刻說：“我也有，是一本《上下午千年》下和《中華五千年》。”我一聽便高興地說：“真好，我們有同樣的書！”我又說：“我有四本全套的，你的呢？”她又說：“我不是全套的，我一種也只有一本，不過我的肯定比你的全！”“為什么？”我問。她說：“我的數十幾塊錢，一本是就有一百多頁，加起來得愈三百多頁，全是字，沒有一點畫。”“我的書七十多塊錢，每本一百八十多頁，但有些畫。”……
我們爭執(zhí)了好一會兒，立杰聽到了，說：“你們拿出來讓我看看，水的故事多我不就知道了！”我和燕子為了難，我們異口同聲地說：“我……我忘帶了。”她聽后笑了笑說：“那你們還爭什么！”我和燕子聽后也笑了笑。
之后，我什么也沒說，但我心里一直覺得，我的`《中華五千年》的故事多，因為我有春秋戰(zhàn)國版。秦漢兩晉版。隋朝五代版和元明清版。我覺得我的書最好！
敘事作文 篇6
星期五，我開著電燈做作業(yè)，一只小蜘蛛一蹦三跳地來到電燈底下，似乎想曬個暖和的日光浴。它離我是那么近，近得我只要動動筆尖，便可以觸到它。
這個蜘蛛只有小拇指蓋的一半大小，整體呈棕色，六條細弱的腿支撐著小小的身子。我好奇地用水筆把它撥到這兒撥到那兒，蜘蛛跳躍著，想擺脫我的魔掌。看著它那敏捷的身體，我禁不住手癢癢了——想把它占為己有。我慢慢摘掉修正帶那透明的套子，一邊攥在手心，一邊不動聲色地假裝寫作業(yè)。蜘蛛慢慢平靜下來，忽然，我以迅雷不及掩耳的速度把蜘蛛逼到一個死角，并用套子套住了它。
開始，蜘蛛在套子里驚慌地跳著，但很快便適應了這個新的環(huán)境。過了一會兒，我給蜘蛛換了個寬敞點的“屋子”。可我沒想到的是，這蜘蛛雖然平靜下來了，但它仍然不停地跳動。這是為什么呢？他應該沒有在尋找出口呀？它到底在尋找什么呢？一連串的問題使我百思不得其解。這是，一只飛蛾從我眼前飛過，我靈光一閃，恍然大悟：對了！食物！我拿出來一個瓶子，抓住了這只飛蛾。
我把活生生的'飛蛾想方設法放進了蜘蛛的“屋子”里，這時，一場好戲上映了。飛蛾先是驚慌地飛了一會兒，便停在一個地方不動，蜘蛛慢慢地、悄悄地向飛蛾爬去，好像試探一般。我想，比蜘蛛大兩倍的飛蛾，蜘蛛大概碰都不敢碰吧。正當想時，蜘蛛突然“嗖”地跳了過去，撲在飛蛾頭頸那兒，一口咬住了飛蛾。我十分驚愕，沒想到蜘蛛這看似如此弱小的身體里竟蘊含了如此強大的力量，我不禁對大自然的創(chuàng)造力感到欽佩。
不幸的是，我的小寵物蜘蛛在半夜因風把瓶子刮倒，逃走了。我為此十分沮喪，但這第一次觀察昆蟲令我記憶猶新，對大自然的奇妙更加喜愛。
敘事作文 篇7
現在你別看我老是笑哈哈的，可有一段時間我卻總是愁眉苦臉、提心吊膽的，那是一年前的事。
事情是這樣的，有一天下午，我和父母走在回家的路上。走過小商品市場，媽媽看見一件漂亮的連衣裙，非常想買回家。可是，爸爸看到價錢比較貴，就說：“這件衣服非常難看，還是我明天給你去買一件更加漂亮一點兒的衣服。”媽媽聽了非常生氣，就丟下我們一個人飛快地跑回家去。從此，父母就誰也不理誰了。我試圖勸他們和好，可是都沒有用。
有一天，我看到一本書上介紹一個小學生讓父母和好的事情。書上說這個小朋友寫了一張條子放在桌子上……我想這個辦法好，而且，我能夠做到。我就依照她的辦法來做，心想可能父母也會和好的'。我立刻寫了一篇文章放在桌子上給父母看。文章把我的心里話都婉轉地說了出來。果然成功了，父母開始和好，又講起話來了。家里又有了笑聲。
看著這樣的情形，我決定多做些事，讓父母更開心。一天早晨，我趕早偷偷地起床，到廚房煮粥。煮好后，我馬上又回到房間去睡覺。沒過多久，媽媽起床看見粥煮好了，就跑到我的房間來問我是誰煮粥的。我說：“一定是爸爸！”媽媽也就回去繼續(xù)睡覺了。又過了一會兒，爸爸起來了。他看見粥煮好了，也來問我誰煮的粥。我就告訴他，一定是媽媽煮的。爸爸立刻去向媽媽說：“老婆，真是過意不去，今天早上讓你一大早起來煮粥了，太辛苦你了。”媽媽聽后；明白了事情的經過，跑到我的房間對我說：“小鬼，你真是氣死我了。”我笑瞇瞇地說：“媽媽爸爸和好如初，我好高興啊！”媽媽抱著我只是笑。
敘事作文 篇8
靜謐的湖面，沒有蟲的私語，沒有蛙的聒噪。一個人靜靜的坐在湖邊，偶爾一片葉飄到澄清透明的湖面上，仿佛一只小船悠悠地飄進我記憶的匣門，讓我想起了父愛關切的一幕……
那時一個風雨交加的晚自修，寒風肆虐著窗戶，發(fā)出呼呼的可怕聲。不僅如此，還從緊閉窗戶中的小縫隙溜進來，侵蝕著我的圣體。那風吹得我瑟瑟發(fā)抖，以至于我變得煩躁不安起來，心中的抱怨油然而生，抱怨爸爸沒提前告訴我今晚天氣突然轉冷。
班上的同學個個都穿得那么“飽滿”似乎人人都有備而來，唯獨我與他們格格不入，孤軍作戰(zhàn)，穿得那么單薄，好似一直弱不經風的小鳥。抬起頭看看墻上的中，才發(fā)現時間那么漫長，似乎一直定格在那，一動不動。還有一個小時，我熬得過去嗎？我咬緊牙關與寒冷搏斗著，塞了一團紙巾在窗戶縫隙中，可于事無補，這昭根本沒效，我低頭想進入那書的世界中，渴望在書中得到些許溫暖，可那寒風擾亂了我的心緒，是我不能專注于看書了。
“***，你家長找你”，我驚奇地朝窗口望去，隱約的看見一個中年男人手上提著一大包東西，那燈光照耀下閃出一根根刺眼的白發(fā)，那寒風吹得他頭發(fā)凌亂不堪……我清楚的知道，那是我爸爸。
我立即沖出教室，像一把抓住救命稻草一樣緊緊抱住父親，那一刻我感受到了心與心的傳遞，眼神往后瞅了瞅，發(fā)現同學們都投來羨慕的眼神。此刻陣陣幸福涌上心頭。接過爸爸手中的袋子，是一件厚厚的棉衣，散發(fā)出陣陣清香。我自豪的`穿上，洋洋得意的走回教室，目送付清的離開。
那一刻，我好幸福……那一刻，我與同學們相融……腦海中浮現的是父親為我削蘋果的畫面、喂我喝藥的畫面……他有著比一般父親更多的耐心和細心，去包容著一個比一般孩子要頑皮的我……陣陣感動涌上心頭。
“撲通”一粒小石頭破壞了水中的平靜，把我思緒一下子扯回來。原來，幸福一直在我身邊……
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