(熱門)微笑為題的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑為題的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑為題的作文 篇1
微笑，是世界上開放最燦爛，最絢麗的花朵，它永遠不會凋謝，不會枯萎。而這朵燦爛綻放的花朵時刻圍繞在我們身邊。
生活中，你肯定有過許多的困難吧！有些人視坎坷為考驗，視不順為動力，他們面對如此艱難險阻的時候，昂首挺胸，朝蔚藍的天空展示一個微笑，因為他們堅信勝利的到來。在人生這條寬闊卻又坎坷的道路上，以“微笑”為風帆，駛過無數次浪花，越過無數次礁石，因為他們有著“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的.凌云壯志！
我們也許在人生的某個港灣迷失了自我，當狂風來襲時，會沮喪地問：何處是我避風的港灣？然而這時就會有一朵希望之花開花開在你的身旁，可能是你身邊相依相伴的人為你而開，又或許是你一面之緣的人，再或許是你從不認識的人，但他們卻在不經意間給你一個微笑，給你一個重拾信心的微笑，使你振作，挺起堅韌的毅力沖破道路上每一個關口，讓你有了一個成功的喜悅、自豪之情。
微笑亦是光明，在世界上，有許多殘疾人，他們可能先前不是，而是后來遇到什么重大創傷之后而造成的，但此后卻失去了生活的信念，他們落魄了，不管家人如何地鼓勵，他們都沒有聽從，而這時當一個白衣天使，或是一個天真活潑的小孩，沖他們微微一笑，他們明白了，亮起了希望的曙光，勇敢面對人生。他們的笑容是多么地偉大啊，讓人們走出困境，走出悲傷，留下你真摯的笑容而幫助人們，這又何樂而不為呢？
我不偉大，但我莊嚴；我不聰明，但我自信；我不漂亮，但我不失真誠的笑容。我要把我的笑容留給身邊的每個人，留給美好的明天。
微笑為題的作文 篇2
小學六年的時光匆匆流過，在這六年的生活里，有許多老師教過我們。我們師生之間彼此發生許多事情，他們像散落在沙灘上的貝殼，散發著光芒。至今，有許多被沙石掩蓋，但惟有一顆仍閃閃發光，依舊是其中最美最亮的，那便是——李老師的微笑。
記得在一堂語文課上，李老師在講臺上興致勃勃地講課，我卻一直回想著可以一本有趣的小說，思緒不由得被小說的內容吸引著，總不能聚精會神的聽課，我的心理在做著強烈的思想斗爭，很矛盾，不知如何是好。最后，我被小說的精彩內容所征服，于是，我慢慢的拉開書包拉鏈，然后，再層層書中找到那本小說。雖然我已經決定要看那本小說了，但是心里還有一點猶豫，所以當我做每一項動作時，都像是在播放慢鏡頭。我小心翼翼的把書悄悄地放在抽屜洞里，心虛的翻開書，我抿著嘴唇，微微抬起頭來看看李老師，那時老師正在寫板書，于是我便看了起來。那種看書的滋味與平時看書大不一樣，有一種偷竊的感覺，心里虛虛的。
在課堂上我邊看書邊聽老師講課，總是不能集中精力，看起來很慢。就在我讀的津津有味的時候，我聽見老師那如詩如畫的`朗讀聲噶然而止，同桌輕輕的碰了碰我，我才驚醒，猛一抬頭，看到李老師正在看著我時，立刻嚇得不知所措，面色蒼白，不知道怎樣向老師解釋。這時，我看到老師微笑的看著我，目光變得柔和多了，十分親切，我的心才平穩下來，馬上合上那本小說，翻開語文課本，認真聽老師講課。
那一堂課上，我聽得很認真，回答了很多問題。
李老師，當您發現我看書時，并沒有立刻在全班同學面前訓斥我，而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了錯誤；您的微笑安撫了我的一顆幼小的心靈；您的微笑讓我銘刻在心！
小學六年的時光將要離去，我們也要離開這記載著我們的歡笑與淚水的母校和教育我們的啟蒙老師。李老師，您對我說的每一句話、每一次教導和您的每一次甜甜的微笑我都刻骨銘心！我會永遠記住您這位好老師永遠！永遠……
微笑為題的作文 篇3
微笑，在我心里，是一個富有魅力、全身上下散發著陽光的小精靈。
一個人微笑，或許能給他人無聲的“動力”。
從前，一個年輕人做什么事都很沮喪、失敗。每天，當他無精打采地回到家，面對他的，不是責罵，而是媽媽的一個微笑，天天如此。一天，他終于悟到母親微笑里蘊藏的意義，努力起來。若干年后，當他成為一個著名的企業家后，有人問他：“是什么使你成為了企業家?”“一個微笑，一個來自我母親的微笑。當年的我，確實是很沮喪，對一切都沒有信心。但是，每當我回到家，母親的微笑總是展現出來。日日如此，母親的微笑便深深的印在我腦海，成為了我前進的動力!”
上文中，年輕人的母親用一個微笑讓他振作起來，最后有了一番成就。看來，一個微笑能讓沮喪中的人充滿信心。
一個淺淺的微笑，能將人丟掉憂愁、忘記煩惱;一個淺淺的微笑，能縮短人與人之間的距離……微笑的力量是多么大!
西方國家的人微笑比我們國家多，人們的微笑是非常有意義的。和諧的生活中，多了一些微笑，也就多了一些安詳、融洽和快樂。詩人雪萊曾說過：“微笑，實在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了。”
在某種程度上講，微笑甚至可以挽救一個人的生命。
這個真實故事發生在戰爭年代。有些德國士兵因犯了極大的錯誤，而被囚禁牢房里。其中，有位士兵特別想活下來。可是，他得知還有三個月自己就要被處死。于是，他對生存不抱有一絲希望。兩個星期后，他平靜了。對每天來巡視的將軍微笑。開始，將軍不理不睬，慢慢的，將軍和他交談。處死的那天到了。處死的方式非常有趣：將軍舉左手就處死，舉右手就繼續打仗。輪到那位士兵了，將軍看到是他，緩緩舉起了右手!
上則故事中，微笑的魔力是如此之大，士兵每天給將軍一個微笑，將自己從生死邊緣拉回來。這難道不是微笑起的作用嗎?每天早上，對著鏡子中的自己微笑一遍，使自己變得更美麗，更自信。從前，有個叫安妮的小女孩，因為缺乏自信，所以很少笑。這一天，她買了一個漂亮的`蝴蝶結，可是，在出門時，不小心弄掉了，安妮全然不知，抬起頭，微笑的面對每個人，向所有看到過她的人展示自己的“蝴蝶結”。走到學校里，佩安老師夸她：“你真美麗。”安妮笑了笑，摸摸自己的蝴蝶結，可是蝴蝶結早已弄掉了。安妮慌了，蝴蝶結怎么會不見呢?佩安老師似乎明白了：“安妮，其實你頭上的飾品不重要，重要的是你的微笑。微笑，比任何飾品都美麗。希望你以后經常微笑。”微笑，一個容易的動作，嘴角彎成45°。就能畫一個美麗的弧線，我們可以每天在自己的天空上畫一道弧線，讓它組成一道七彩的彩虹。考試考差了，對自己微笑鼓勵一下;與第一名僅差一分，微笑面對……
微笑，讓我變得大膽;微笑，讓我走上講臺;微笑;讓我在眾人面前朗誦……還有什么比微笑更能讓我自信呢?生活中，很多不美好的事情加上微笑，就能成為美好的事情。微笑就像是我們在黑暗中一盞指引正確方向的明燈。
請大家多多微笑吧!因為，微笑的力量如芬芳的花香傳播在每一個人的身上!
微笑為題的作文 篇4
在我們的生命旅途中，我們一路前行，擁有無盡的財富——我們握著的親情是寶貴的財富，友情也是財富，手中捧著的厚重書卷是財富，生命中點滴馨香的啟迪也是財富，孕育出生命奇跡的微笑更是一種財富……
說起財富，我常常想起那位工人叔叔。
記得有一次，我和爸爸去財物，走著走著，咕咕的肚子卻在不停地抗議，只好先去下館子。我點了一個快餐和一個牛腩粉。然后，饑腸轆轆的我似餓狼般吃了一個快餐，正準備狼吞牛腩粉時，一個工人叔叔走了進來。他穿著黑色長褲，有一些疲憊不堪，可雙目炯炯有神。
他就坐在我的旁邊，可能是由于吃得太急了，所以手一滑，將汁全倒落在他的身上，使他顯得很狼狽。此時此刻，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下的。我感覺好像有千斤巨石壓在我心頭上。
心驚肉跳的我原本以為他會大發雷霆，可答案竟然出乎我的意料，他只是微微一笑，輕輕地撫摸著我的腦袋，說：“沒有關系，回去洗洗就干凈了。“悅耳的幾句話流進了我的心里。
我感受到了他無瑕的心靈和天使般的笑容。發呆的我愣了一下，然后不斷地鞠躬說聲謝謝！不爭氣的.淚水涌出眼眶，潤濕了我的心。
微笑是水，喚起人生之泉，微笑是苞，綻放希望之花，微笑是光，放射萬丈光芒。讓我們去摘下一顆美麗的星星，標志著微笑，盼望著月亮，擁有我們的財富，守望著太陽，點亮我們的人生。
啊！微笑，我的財富。
微笑為題的作文 篇5
誰也不能忘卻娜麗莎那迷人的微笑，那微笑帶著淡淡的憂傷，但又不乏對生活的追求，讓人看了無不動心微笑使他顯得嫵媚和神秘。一個微笑使本來平淡的面容上仿佛盛開了一朵嬌艷的花朵。
姑娘有了微笑，猶如一朵多情的玫瑰，散發陣陣幽香;小伙子有了微笑，猶如一座偉岸的高山，透著無盡的魅力;老人有了微笑，猶如黃昏中的晚霞，無不充滿生命和活力。
微笑，一個極為平常的表情，卻滲透著十分豐富而又微妙的感情，它是一束光，給黑暗中行人照亮前進的方向;它是一屢悠悠的'白云。為人們內心深處裝點一片藍天。
微笑可以拉近友情的距離，它是彼此用純真鑄成的一個友誼世界，無須太多言語，簡簡單單的微笑就會讓友情堅如磬石。親切的微笑，可以使你結識更多的朋友，這些朋友，會在你最艱難、最困頓的時候，支撐你走出人生的冰谷，微笑使人充滿了生活的信念。
微笑是對他人的諒解，寬容的微笑去體涼他人的心地，讓別人的感動輕伏微笑的臉龐，讓濃濃的真情托起你純潔的心靈。
微笑是對自我的安慰和調整，當你面對缺陷時，請給自己一個微笑吧因為“金無足赤，人無完人。“缺陷何嘗不是一種美?擁有了這種美你就學會了滿足，學會坦成;單你遇到挫折時請給自己一個微笑吧!因為人的一生不會“一帆風順”，挫折只是成功者腳下的一粒石子，跨過它，你會笑的更甜美、更燦爛。
朋友，不要吝嗇你的微笑，它可以使你在生活中充滿自信，擁有自信，你就擁有了成功。
朋友不要吝嗇你的微笑，就讓微笑掛在臉上，讓真情永留心間!
微笑為題的作文 篇6
微笑有時只是一種表情，但有時卻是一種巨大的力量。
當5.12大地震這場災難向汶川襲來，多少汶川的人民遇難，其他的幸存者都在營救陷入癱瘓的汶川，他們的無私讓我們非常感動，許多的城市都向汶川伸出了援助之手。
當時我家住在天府廣場附近，我和媽媽吃過晚飯后，來到廣場散步，我們看見一大群人正圍在廣場中央，我們也湊上前去看，原來是由幾個人發起的為災區募捐的活動，現場氣氛非常安靜肅穆。旁邊有一塊非常大的白布，上面有許多人的簽名，布的最下方寫著“募捐者請簽名”。
有許多大人捐了款，有人捐幾百元，有人捐幾十元 ，但都是他們的孩子幫他們簽字，也許這些孩子只是來看個熱鬧。
這時有一個穿著樸素的小女孩走了過來，把手里的幾元錢投入募捐箱中，我心想“她才捐幾元錢，能做啥呀?”
媽媽似乎看出了我的心思，說：“你看看募捐箱旁邊的志愿者和小女孩。”
他們正向小女孩微笑，小女孩也在向他們微笑，他們的微笑是那樣的堅定，那樣的自然，這讓我想起了一部電影中說過的一句話：“一般的淚水都是咸的，但只要你是笑著哭的，你的淚水就會是甜的`。”就像我們國家的總理在北川中學的黑板上寫下的“多難興邦”，災難也許會讓我們在短時間內陷入悲痛，但只要我們還能微笑，就能夠創造美好的明天，這就是微笑的力量。
微笑為題的作文 篇7
媽媽總是帶這嚴肅的表情，眉頭皺的緊緊的，不容易看到她的微笑。媽媽的每次微笑兜是令人意想不到的，媽媽的微笑是那么的慈祥，那么溫柔。
媽媽的每一天，都是埋頭苦干，早上天剛亮便跳著擔子去田里干農活，中午回來，就要等到天黑才回家。飯過后，爸爸和我們都在說說微笑，之有媽媽的眉頭緊鎖，像以個苦瓜子似的。時候，媽媽在我的印像中是以個不懂的笑的人。
小時候的我總干錯事，因而遭來媽媽的打罵，所以我總認為爸爸是慈祥，媽媽兇惡。因時間地挪移，使我漸漸發現了媽媽懂得理解的，會微笑的慈母。
記得在一次中段考我做好了充分的準備，但最后“一失足成千古恨”，我的失手，使我失敗了。在晚飯的時候，媽媽突然問道：“孩子，中段考的成績出來了嗎？”“考差了。”我立刻放下了碗筷，準備讓媽媽大罵一頓，但媽媽并非如此，她反而問我數：“什么考差啦？”我怕媽媽問后會罵我，于是不怕面對著她，而是望著桌面說：“語文考差了。”“哪些內容做得不好啊？”媽媽的追問使我感到了驚奇。我說：“作業離題了。”媽媽并沒有罵我，而是露出了以絲慈祥的笑容。她說：“這次你也太粗枝大葉了吧，我知道你是一是疏忽，下次可別再犯了。”說罷，媽媽又微微得笑了，那微笑是多么的燦爛，多么的暖和。使我再失敗中得到最好不過的安慰，鼓勵和理解。那一刻，我愣住了，我頓時感到媽媽的微笑是最甜，最美的。以前，在我心中的媽媽一向是不懂得笑的，是因為這一絲理解，安慰與鼓勵的微笑，使我改變了看法，使我感到媽媽的心總是微笑著。
原來媽媽是會微笑的，只使我平時疏忽了，媽媽的微笑是藏再心里的.。我知道媽媽打我罵我她也心疼，我的成績好她也會開心，我考試失敗時她也會擔憂。但是，她都是為著我想，她不示以微笑是不想讓我驕傲，她微笑是為了安慰我，鼓勵我。
媽媽的微笑啊，是溫暖的，期待的，鼓勵的，信任的。媽媽。您的微笑給予了我前進的動力，給予了我踏實的心。
媽媽，我會更努力，更踏實地學習，爭取拿到更優秀的成績，將來成為一個有作為的人。那時候，我希望可以看到您更發自內心，更燦爛，更為我驕傲的微笑。
微笑為題的作文 篇8
別人送過我很多禮物，有一塊兒手表，一本書，一個籃球，一輛自行車……但是媽媽送我的禮物卻很特別。大家猜猜是什么？竟然是一個微笑。微笑？別人可能會問，它能給你什么？它能給你信心。
今年，快放寒假了，也就意味著要期末考試。三、四年級時，我的學習一直都在中等狀態，沒有一點兒壓力。四年級下學期時，我出人意料的拿了全年級第一，這就加重了我的思想負擔，就像馮驥才說的愈贏就愈怕輸，成績的包袱比失敗的包袱更重。精神可以克服肉體的痛苦，肉體卻無法擺脫精神的壓力。我天天喊：“煩死了，煩死了，考不好可咋辦呢！”
到了考試那天，我感覺很緊張。考試鈴打響了，開始發卷子，我在答卷子的時候，就感覺越來越緊張。心里一直在想：“考不好咋辦呢！考不好咋辦呢！”結果當時腦子一空，就什么都忘了，并且在后面的英語，數學都是一塌糊涂的垮下來。
到了發卷子那天，老師說考試成績第一名的時候，念的再也不是我那閃耀的.名字了，別的同學也都不理我，因為我沒有給我們班爭光。看到這些，我心里很難受，我想：是啊，我失敗了。
回到家，媽媽一看到我那垂頭喪氣的表情，就問：“怎么了？”我說我的考試成績在第28名，太差了！媽媽并沒有勃然大怒，而是說：“誰都不能避免失敗，讓失敗屬于過去，勝利才屬于未來！”媽媽面帶微笑地說，我當時熱淚滿面。
最讓我感動的是那一陣兒微笑，那一陣兒微笑讓我重新鼓起了力量。
微笑為題的作文 篇9
應該笑著去面對人生，不管結局如何!
在一個炙熱的午后，我接到了姥姥故去的噩耗，那一刻，我的淚水決了堤。
那天夜里，天空下起了蒙蒙的雨，我伸出手去接，讓那雨珠落在掌心，幾分沁涼，幾許哀愁。我知道那是姥姥因離別而落的淚，化成了點滴的傷心雨。它使我想起了姥姥笑時瞇縫著的眼睛;想起了姥姥寧可自己不吃也要為我留得長了皺紋的蘋果;想起姥姥自己省吃儉用卻時常塞給我的零花錢……淚水滴落在掌心，順著掌紋四散開來。姥姥，是你在為我拭淚嗎?是的!你曾說過要我學會堅強。小木領會了!仰望天空，笑著高呼："姥姥，我們都不要哭，只要我們彼此祝愿，既使遠在天國，也近在咫尺"。因為笑對人生，是我詩意的堅強。
初三的生活實在是累!為了中考每晚在燈下奮筆疾書的那一幕依然記憶猶新。有時禁不住被窩的誘惑，便與它來了個親密接觸，第二天換來的便是老師的"電閃雷鳴"。有時實在累的不行，我會在寂靜的夜晚獨自一人跑上陽臺，躲在黑漆漆的角落偷偷流淚，真希望從此與世隔絕。我仰起頭，讓未干的.淚水順著睫毛流到額頭，沒有刺痛，只是一絲沁涼。但我沒有屈服，我怎能讓懶惰將師生的默契打破;我怎能讓懶惰將父母的期待湮滅;我怎能讓懶惰將青春的時光蹉跎。面對眼前的的困難不管是苦是澀，我都要輕揚嘴角，一笑而過。因為笑對人生，是我思想拔節的印記。
遇到怯懦，我會輕揚嘴角，讓勇敢重獲陽光;遇到失敗，我會輕揚嘴角，讓成功綻放光芒;遇到懶惰，我會輕揚嘴角，讓勤奮奮發圖強;遇到挫折，我會輕揚嘴角，讓不屈堅實臂膀……因為笑對人生，是我王者的霸氣。
人生旅途，風雨兼程，何不輕揚嘴角，笑對人生，給自己一片湛藍的天空。來吧，朋友們!讓我們一起快樂地去過每一天，無懼風吹雨打，無懼艱難險阻，笑對人生，做人生旅程中快樂的人吧。
微笑為題的作文 篇10
朋友，想知道我是誰嗎？
“天地間走來了小小的我，不要問我姓什么，噢，叫什么……。”
但是我可以告訴你我愛什么，我愛唱歌，你也喜歡嗎？但愿你做出肯定的答復，因為在我的印象里，歌聲往往是幸福生活的代名詞。
說起我對歌曲的愛好，還是受了哥哥的影響，記得我很小的時候，哥哥總是帶著幾個伙伴回家，他們圍著小方桌坐好，拿出一個小本本，然后輪流唱歌，內容雖然簡單，但氣氛異常活躍，他們的歌聲給我留下了深刻的印記，在我幼小的心靈里播下了音樂的種子。
漸漸地，我長大了，自然而然地愛上了歌曲，為了搜集歌詞，我翻閱書刊，抄同學的摘抄本，跟著電視機、收音機練“速”記。兩年過去，我積累的`歌詞有幾百首，我經常翻開歌本，根據當時的情況哼一兩句。要是一天不唱歌，喉嚨就直癢癢，同學們都說我是個不折不扣的歌迷。
一次，我正架著二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌，邊唱邊搖晃著腦袋，連正在玩耍的小孩夢蝶都被我的歌聲吸引來了，她乖乖地站在我跟前，先是傻傻地盯著我看，然后小嘴也一動一動地學著我唱，看著她那傻乎乎的模樣，我笑得前俯后仰，眼淚都快擠出眼眶了，忙跑去叫媽媽看小夢蝶的怪模樣。當我把媽媽叫來時，小夢蝶正在亂翻著我的歌本，賊溜溜的大眼睛盯著我看，身體隨著我的走近而轉變方向，小手藏在背后——手里捏著我的歌本。我氣得大喊一聲：“放下！”小夢蝶被嚇得大哭起來，媽媽責怪我說：“一個爛歌本，有什么大不了的，看你把她嚇成這樣。”說著，蹲下身子摟著她，哄她……看她哭得那可憐樣，我有點后悔當時的行為，忽然靈機一動，唱起了《小天地》這首歌：“世界是個小天地，小小的人間也擁擠；你有你的倔性格，我有我的小脾氣，有點碰撞別在意，笑臉永遠伴著你。”嗬，正在哇哇大哭的小夢蝶破涕為笑了。
瞧，歌曲的作用還真大。
“從來不怨，命運不錯，不怕旅途多坎坷，向著那夢中的地方去，錯了我也不悔過……”這是一個人對理想、對未來堅定的信念。
歌曲也是親友之間互相問候，表達感情的最佳禮品，各大電臺就經常有親朋好友點播的歌曲，當然，我仍是最熱忱的聽眾。
現在，我也送你一首歌，作為我給你的一個小禮物：
請把我的歌帶回你的家，
請把你的微笑留下，
明天，明天這歌聲飛遍海角天涯，明天，明天這微笑將是遍野春花……
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