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難忘的一個人作文(通用)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一個人作文，希望對大家有所幫助。

難忘的一個人作文(通用)

難忘的一個人作文1

　　幼兒園的時候，有個同學，讓我一直很難忘。

　　我那時是我們班看書最多的人，因為我有很多的書。我們班里還有一個人也特別喜歡看書，但是他總是反反復復的看那幾本書，那幾本書都破破爛爛的。他看到我有很多的課外書，就對我說：“你的'書真多啊，能不能借我看看呢？”，但我想：“他的書都那么破了，萬一把我的書也弄破了怎么辦？”于是我就沒有借給他，他失望地走開了。

　　后來，我在和同學們聊天中知道他的家庭狀況，原來，他家里生活非常困難，他的媽媽下崗了，爸爸在小區里看自行車，每天掙不了多少錢，可是他卻十分謙虛好學，偶爾得到一點零花錢，他都拿去買書了。我突然對我那天的拒絕很后悔，就把自己的一部分課外書打包起來，第二天送給他，他高興得很，看著他的笑容，我也高興地笑了。

　　后來，那個同學轉學了，那個跟我借書的身影，一直留在腦海中，現在，每當我看到一個勤奮好學的身影，我就想到了他！

難忘的一個人作文2

　　自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。

　　在印象中，他是在我轉到班上時，第一個肯陪我玩的人，雖然我平時面無表情，笑起來也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒有人敢陪我玩？

　　而他告訴我：“其它人不了解你，因為你的`周圍似乎有一道墻，讓別人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的熱情，所以我就可以穿過那道墻來陪你玩，何況你可是一個，怕孤單，需要有人陪的人呢？”

　　到了畢業時，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國工作，所以我也必須跟著去。”

　　就這樣，他離開了我的世界，每當孤單的時候，他的影子就浮現腦海，怎么也忘不了。

難忘的一個人作文3

　　在這個世界，有許多人令我們難忘，如每天為我們操心的老師，養育我們的父母……但最令我難忘的還是一位陌生的老奶奶。

　　記得那一次，我和黃瑾妍走在大馬路上，看見有一位乞丐在垃圾桶里翻著東西，像一只餓極了的.狼在捕食。因為乞丐身上很臭，所以沒人敢靠近她，她在垃圾桶里翻東西，乞丐沒有任何收獲，只好喪氣地走了。

　　乞丐走著走著，突然，一個人拍了拍她的背，乞丐扭頭一看，是一位面容祥和的老奶奶，那位老奶奶二話不說就遞給她一碗面，那位乞丐卻禮貌地搖了搖手，老奶奶卻硬要給那位乞丐，她眼里充滿了感激之情。她接過面就狼吞虎咽的吃起來，老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。

　　乞丐吃完面后把碗還給了老奶奶，還向老奶奶道謝，之后，她就走了。那位老奶奶接過碗后回家了。

　　看著老奶奶遠去的背影，我們深深地感動了，世界上竟然有這么好的人，這位老奶奶令我感動、難忘，我要向老奶奶學習，學習她那種善良的精神。

難忘的一個人作文4

　　如果你想讓上課的氣氛更加活躍的話，那這種人選就非常合適了。一個瓜子臉，一雙炯烔有神的小眼睛，一張大大咧咧的嘴巴，別看他外表一本正經，可實際上連趙本山都不如他。他的鬼點子，笑話都特多，隨便一個都能讓你笑到根本停不下來。

　　有一次，上數學課的'時候，數學老師教我們加法，說：“數位不夠的時候，用零補足，末尾的零......”結果，我們班上有一個同學剛好叫莫偉林，他就脫口而出：“末尾的零，莫偉林。”這個時候，全班哄堂大笑，老師也哈哈大笑起來，莫偉林聽完以后，恨不得把他塞進他媽媽的肚子里。

　　還有一次，上語文課的時候，老師讓我們一個一個地背誦古詩，輪到他背時，他就說：“朝辭白帝彩云間，李白游西湖，忽聽求救聲，撈起一看是汪倫。”結果，全班又一次的哄堂大笑，老師更是笑得前撲后仰。

　　這就是我的爆笑朋友------張自豪。我們的“爆笑天王”。

難忘的一個人作文5

　　在一年級到三年級的快樂時光里，有一個老師，在我記憶的森林里像一棵又高又大的樹，那就是我們的老師—郝老師。

　　郝老師誨人不倦，很有耐心。記得有一次，我有一道題不會，可是又不敢問老師，心里的兩個小人打了半天，最后，還是不問的那個小精靈被打敗了。老師好像看出我的緊張和急躁了，走到我身旁，彎下腰和藹的說：“怎么了石雨陽，有什么事情嗎？”我結結巴巴的說：“那個……我有…….一題不會……。”老師聽了笑瞇瞇的說：“以后不會要敢的問老師，好嗎？”我點了點頭，不再那么緊張了。老師把那道題給我認真的講了一遍，我沒懂。老師耐心的又給我講了一遍，我恍然大悟。真的謝謝老師，給我的'知識的水桶里又多了一瓶水，并且以后我有勇氣向老師問問題了。

　　郝老師不僅細心，還很有耐心，給了我很大的勇氣。我喜歡郝老師。

難忘的一個人作文6

　　在我們的生活中，有許許多多讓我們難忘的事情。有的是過客，有得是讓你一輩子都難忘。我遇見過一個人，他讓我難以忘記，讓我難以忘懷。

　　那一天，我和奶奶一起出去玩，我們坐公車去。在公車站，我們等了很久，車終于來。可車上的人特別多，所以我們只好慢慢擠進出。過了很多站，人漸漸少了。可我和奶奶還是一直站著，終于看到了一個座位，想上坐，可被別人搶了。過了一會，一個年輕的小伙子站了起來，對奶奶說：“老奶奶?你請坐?”奶奶說?“不用了?小伙子。”那位少年又說?“老奶奶您坐?我快要下車了?您坐吧。”奶奶說?“謝謝了?小伙子。”在這車上?有各種各樣的人?可卻沒有一個人肯為奶奶讓位?只有這位年輕的.小伙子?為奶奶讓了位。

　　這就是讓我難忘的人。

難忘的一個人作文7

　　今天，和老媽聊天的時候，聊到我的小時候，突然間讓我想起了一個人，他可是給我留下了深刻的印象。還記得小時候上媽媽的單位時，有時候會看見一個長的很兇的叔叔，他總是左手拿一個手電筒，右手拿一個小錘子，見到我總是揮舞著手中的家伙，沖我大吼大叫的.，實在嚇人，有一次居然還把我嚇哭了呢，直到現在還記憶猶新。但最可惜的是，我居然連他名字都不知道，不過，還好，我早已把他丑惡的面孔印在了腦里，想逃脫是不可能的，因為他給我幼小的心靈留下了深深的陰影，現在想想，實在是太可惡了。我翻出了家中所有的像冊，找到媽媽單位照的相片，在小的如螞蟻般得人群中，我一眼就認出了他，哼，小樣，嚇我。真是，長的就那么嚇人，你說人長的丑是先天的，沒辦法，難道就不能讓心靈美一點嗎？真是的。算了，提起來就心酸，不說了，說多了都是眼淚。切忌以后一定要愛護祖國的花朵哦。

難忘的一個人作文8

　　相信每個人心中都有自己最難忘的一個人，而我最難忘的`一個人就是我的老師。

　　老師，如果我是地上的小草，那您就是天上的太陽，給予給我了營養。如果我是一棵小樹，那您就是一棵高大威猛的大樹，替我遮風擋雨。每當我有不會的難題時，您總會細心開導著我。

　　記得有一次上課時，我情不自禁地笑了出來，您只是告訴我：上課時不許說話，更不許笑，下不為例。從那以后，我下定決心，決不能讓老師看不起我。

　　還記得有一次下課時，我猛地一下跑出了教室。突然，砰地一聲，我跪在了地上。當時腿上都是血。是您扶著我去了學校不遠處的一個小醫院，幫我包扎了腿。然后，有扶著我回到了學校。

　　老師，謝謝您幫助了我這么多，我感激不盡。所以，以后我要更加地努力學習，一定不會讓您失望的!

難忘的一個人作文9

　　我爸爸的朋友李大伯讓我很難忘。李大伯他眉毛濃濃的，個子高高的，是個大漢。

　　你們別看他是大漢，他還是個熱心腸的大好人。有一次，我爸爸的手機不小心掉進了水，所以就壞了。這時，爸爸犯愁了。沒了手機，該怎么辦?不但通訊不方便，而且一些信息也不能及時知道。李大伯知道后，把我爸找過去，拿出一個手機，說：“烈斌，這個手機你先用。”我爸爸說：“唉，這怎么行，那你呢?”李大伯說：“不用管我，這是我以前的`手機，你先用著吧!再說，在家靠父母，出門靠朋友嘛!”說完，便把手機塞進我爸手里，自己揮揮手就走了。

　　還有一次，李大伯撿到了一個手機。等對方打電話過來時，李大伯還問他在哪里?知道詳細地址后，親自將手機送還給了失主。李大伯真是個不貪心的人。

　　啊，李大伯真是一個熱心腸的老好人。不僅愛幫助人，還不貪心。我也要向他學習，做個樂于助人、不貪心的人!

難忘的一個人作文10

　　童年時期，有一個人是我終身難忘。他是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會了我很多的`道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣走得跟好。

　　有一天，我和一個同學在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個人。我們同時到了梯子前，誰都想上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。我“哇哇大哭”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果。語重心長地對我說：同學們之間要團結友愛，互相謙讓。三個道理深深的刻在我的心里。后來我和那個同學成了好朋友。

　　這個平凡的教師是我心中最偉大的。

難忘的一個人作文11

　　我知道，每個人都有最難忘的人，我最難忘的會是誰呢？

　　那是一個星期六的下午：我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩，當我正玩累了時，太陽卻曬得更加猛烈，我都快站不住了，大豆大豆的汗從我臉流下去，擦干后又流下來了，川流不息，突然，我暈倒在地，這時，果果看見了，急忙跑過來，把我送到醫院，醫生說：“菲菲中暑了。”果果聽了很害怕，擔心我住院，就把我送了回去，可是，家人都去旅游了，沒人開門，果果只好拿起我脖子上的鑰匙，開了門，到家后，她一直照顧我，一天二天的.過了，家人都回來了，我的病也好了，我感謝了果果，同時也記住了她。

　　原來，我最難忘的人是果果。

難忘的一個人作文12

　　我有一個有趣的媽媽，圓圓的腦袋滿頭卷發，高高的鼻梁上架著一副近視眼睛，彎彎的眉毛下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛。

　　一天，媽媽帶我去上羽毛球課，開始上羽毛球課了，首先老師發了高遠球，我反手一擊，球又回到了起點。但是第二次就沒這個好運氣了，只碰著了根羽毛。第三次運氣又差了點，連羽毛都沒碰著。挫敗的感覺充滿著我，我嘆了口氣，真想不打了。就在我想放棄的時候，我看見了被打得落花流水的媽媽，她的球技真的很差，我平時很不屑跟她打球。可她為了能陪我練球，她也學起球來。這時媽媽還是聚精會神地與對方對打，媽媽的汗水一滴一滴的滴在了地上，媽媽的汗水讓我的“小宇宙”充滿了能量，瞬間讓我恢復了精力。這次老師發球后，我使勁一揮，只見羽毛球忽上忽下忽左忽右，在我不斷的努力下，終于打了個不錯的'成績。

　　媽媽這種永不放棄的精神，非常值得我學習。從她言傳身教中，我明白了許多做人的道理，使我受益匪淺。

難忘的一個人作文13

　　我最難忘的人是劉詩雯，雖然她只有十四歲，但她打乒乓球很厲害。

　　20xx年劉詩雯進入了國家隊，打循環賽拿了第一，但很可惜，第二次大循環賽就一落千丈，排在第七而沒有資格參加第48屆世乒賽。但這也不可以怪她，只能怪記者，因為那些記者經常吵著她要訪問她，令到她分心，令到那次比賽輸了，如果不是記者的`話就有可能在世乒賽中看見一個年輕的女孩子了。

　　在省隊方面就較好，十運會劉詩雯一場也沒輸。而超級聯賽呢就稍微差點，輸了三場，但還是為廣東億華女隊拿到了三勝一負的好開頭。

難忘的一個人作文14

　　張老師是我們班的體育老師。他很胖，很傻，笑起來像彌勒佛，看起來很善良，但是對我們也很嚴格。我們上課散漫的時候，他經常皺眉，瞪眼，假裝拿球或者球拍打我們。其實我們知道他不會真的打我們，因為他很愛我們，但之后我們會乖乖聽話。

　　張老師的課很有趣。他上的'每一節課都帶給我們無盡的快樂！記得有一次體育課，張老師和我們一起玩捉魚的游戲。他和班上的女生一起當漁網，班上的男生當小魚。游戲開始了！我們男生東奔西跑，想躲開張老師織的網。很多男生在張老師和女生織的網里很容易屈服，但我很聰明，盡量避開張老師，因為他抓小魚的能力最強。游戲終于結束了。我死里逃生，成為為數不多的幸存者之一。我不提我有多開心！

　　因為工作安排，張老師這學期不再教我們體育課了，但我們永遠不會忘記他！

難忘的一個人作文15

　　最讓我難的人，他是一個郵遞員，雖然只有一面之緣，但是我還清楚的記得他長的樣子。細細的眉毛下一雙炯炯有神的'眼睛，一個高而挺的鼻子，厚厚的嘴唇，一米七八的個頭。

　　他是在我上四年級時的一個暑假里見過的，記得那天，天下著大雨，我和媽媽呆在家里，只聽見有人在按門鈴，我出來問是誰？他說：“是郵遞員，。”一開門只見一身濕透的叔叔，這是媽媽過來接過信，可信一點也沒濕，媽媽讓郵遞員叔叔進來暖和身子，可是那個郵遞員不進來，調轉身子跑下樓，邊跑邊說他還要送信給人去呢。我快步走到陽臺上看著郵遞員叔叔的背影消失在雨里，不僅心里說：我真佩服他，如果每個人都像他這樣該多好呀！

　　這樣，至今我還沒有忘記這個讓我難忘的人——郵遞員叔叔。

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