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收獲優秀作文

時間:2023-09-02 16:41:34 優作文 我要投稿

收獲優秀作文合集(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的收獲優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

收獲優秀作文合集(15篇)

收獲優秀作文1

  失敗了,痛苦地劃下了一個憂傷的句。

  總想在深沉的月夜中痛哭,總想獨自走進淅瀝的風雨中,春天的小草還在萌芽,我的心卻已到了深秋。

  我了門外的一切,把自己鎖進黑洞洞的四面是磚墻的屋里。

  淚水洗淡了日歷,隨黃昏編織著寂寞。于是,我學會了逃避,學會了沉默。別人的,也驀然讓自己滿懷自卑。葉子黃的時候,該是秋收的季節。我開始懷疑自己,懷疑人生。時間沖淡了一切,讓我了很多。此時,心中注滿幻想,雖然心已失落。但總想有一頁湛藍的天空。屬于自己的,還有一片芳草地,還有一個春夏秋冬都不是的'季節。

  然而再好的夢總得醒。但醒后世界依舊,于是心又莫名其妙的泛起一絲清涼而悠遠的惆悵。幻想中的慰籍,也是自己破碎的隱痛。失敗了,鋪開那亂七八糟的思緒,到田野里走走,看看,那廣闊的天空,看看那野外的。或許能撕碎往日的,將它撒向浩翰的天空。

  讓一切沉靜下來,盡管還存有一絲輕愁。

  不必再去回憶那一切,不必讓他一直纏繞我們。我們應懂得放棄。其實這是一種灑脫,應明白今天有所失,明天會有所得。樂又何妨,悲又何妨?也許,失去的東西,多年后你會慶幸它的失去,古訓不是說過嗎“君者所取者遠,則必有所持。所就者大,必有所。”

  該回憶的要回憶,該忘記的要忘記,幾許傷感幾許失落,更有幾許自信,把拼搏印在自己的上。其實,失敗也是一種收獲。今天失敗了,也就為明天的成功播下了一粒種。

收獲優秀作文2

  收獲,人生之喜悅;

  收獲,人間之快樂;

  收獲,世間之甜蜜。

  初三,我收獲了知識。在短暫的三年初中生活中有快樂,有分享,有喜悅,有悲傷。。。但現在已經要結束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。初三,在這緊張的一年中,我收獲更多的是知識。

  收獲是什么?收獲是老師培育的學生,有所作為;收獲是農民伯伯春天播種,秋天所得;收獲是醫生病人生命垂危時,將他從死亡邊緣救起……收獲就是付出所得的回報。

  初三,我的.收獲很多,不僅是因為緊張的生活而帶來的充實,還有在題海中暢游得到的知識。所謂付出就一定有收獲。

  還記得剛步入初三的我的確有些不知所措,分到實驗班的我既高興又緊張。因為只要自己不努力就會有到差班的風險,所以我不得不努力并把精神時刻緊繃著。在新班級的競爭的確很大,大家都不放過一點時間,下課時再也看不到外面奔跑同學的身影了。

  初三就是這樣,有人歡喜有人憂,讓人緊張也讓人充實。擺滿課桌的習題與黑板上的中考倒計時都在時時刻刻的提醒著我們要加油要努力,要么奮斗,要么失去。這你洪戰輝鼓勵自己的一句話,他也認同沒有艱苦奮斗的精神是不會有將來的,因此他敢于向命運挑戰,不畏命運。有人說初三是殘酷的,初三的確充滿了挑戰,但是只要自己努力,哪怕失敗也不會難過。

  像蝸牛一樣背負著整個家園前行,肩頭的重擔注定會耽誤他的行程,扛著家園卻擁有無家的感覺讓我心痛,他的勵志報告感動無數青少年也許逃避、放棄可以使我跑得飛快,但責任又讓我寧愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收獲的知識最多,因為在初三才能學到更多的知識,雖然有些不得不學,但學到后還是有成就感的。

收獲優秀作文3

  人的一生沒有辛苦的付出,哪來的美好的收獲?例如,一棵高達挺拔的蘋果樹,如果沒有細心照料、施肥、除草、澆水哪來的紅彤彤、誘人的蘋果?

  俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功。”在舞臺上上,演員們在短暫十分鐘表演出一連串的令人目瞪口呆的動作,但沒有人知道,人們也不可能知道,演員為了一次演出與表演,付出了多少汗水,多少次失敗,多少次事故!要想充分地表演好,就要日夜不停地刻苦的反復連詞一套又一套的動作,他們辛苦的'練習,會換來令他們心滿意足、快樂無窮的收獲,與觀眾的鮮花與掌聲!

  在面對人生最重要——“高考”時,如果沒有提前鞏固好十幾年來的所有知識,就不可能考上理想的大學。這是因為沒有你根本沒有把“高考”放在心上,而是把其當作兒戲一般!付出,是成功的墊腳石,是美好的收獲,更是一種刻苦品質的體現!付出,遠大于金銀財寶,大于成功,更大于一切,因為有付出,才有美好的收獲。

  如果把“付出”看作是一種品質的與理想的話,那“付出”是什么呢?“付出”是心靈的收割者;“付出”是體現一個人刻苦、勤勞品質的體現;“付出”是人一生必須走過的路! 要想得到美好的收獲,那就只有“付出”,因為付出是一種內在的力量,它是開啟“成功之門”和“收獲之門”的一把鑰匙,也是一種必有的力量與品質!

收獲優秀作文4

  一生很是平淡的。但只是對于那些平庸的人來說。現在想想,小時的無知有多么幼稚,回眸莞爾一看,似是在金色夕陽的沙粒上,一步步的腳印。

  也許會有孤獨,會有悲傷,會有恐懼……但想到之后的收獲……一句話。“值了”。

  有很多的絆腳石,也有很多的墻壁。四周是灰蒙蒙的,只有向前走。無聲無息,忍受寂寞,享盡近似千萬輪回,一譚幽夢池罷。

  每個孩子,小小的心中,蘊含著驚天的秘密與能量。他們的理想,往往是大人們不敢想的……沒有完不成夢想的人,只有反之拋棄懶惰的人,怕奮斗的人……還在幾年前,還只是個只會對著窗外流星許愿的小家伙,只是堅韌過幾年后,會發現,現在的,會是多么的'鎮靜。

  你會說,不懂什么叫鎮定……但你去想想吧,現在的我,似是歷經千萬年滄桑的老者,其實還只是不到十五歲的小娃罷。不懂去學,去悟!不要與成功說再見。也許只是那靈光一閃,就會有無比的靈感。但這只是佐料,真材實料,還是自身的奮斗。

  不管是任何人,不管我有沒有權利去教導,只是想道一句:別吝嗇你的汗水了;可夠身心享樂的時間多么?走這一回不容易,每個人都該有自身的輝煌歲月!去闖蕩,因為年輕!去闖蕩,因為自己!去闖蕩,打造輝煌歲月,每個人都是輝煌的,那便是這個世界輝煌!

收獲優秀作文5

  我家有一間書房,面積不大,書卻挺多,童話故事、歷史故事、名人故事、科幻故事應有盡有。從前我認字少,很多書看不懂,又不喜歡看書。每次被爸爸媽媽趕進書房里看書時,我總是嘀咕:又進“牢籠”里了。在我心中小小的房間就像個“牢籠”。慢慢的我從書中學到了很多課堂上學不到的東西,不知什么時候開始,我已經喜歡上了這個“牢籠”。

  一天,我拿起一本《科學分析思維》翻了翻。其中一篇《雞蛋上的軍情》深深的吸引了我。雞蛋上有什么軍情?雞蛋怎么傳遞軍情?我迫不及待的找到了這篇文章,認真地讀了起來。

  文章講到在一次戰爭中,一名偵查員意外地從一名情報員身上發現間諜。偵查員把情報員身上找遍了才找到一個煮熟的雞蛋。這是一個外殼沒有任何特殊的雞蛋。偵查員一剝開雞蛋,雞蛋上面有字,情報員是把情報寫在雞蛋清上面的。

  雞蛋清上的字是怎么寫上去的`呢?我的好奇心跳躍起來,趕緊打開電腦,在網上細心的查了起來,網上解釋說:如果在雞蛋殼上寫上字或者做個記號,把蛋放入水中,煮熟后剝開蛋殼字就在蛋清上了。在煮的過程中蛋清會不斷吸收字,一撥開殼就看見了字。

  這是真的嗎?我半信半疑,決定親自驗證。

  我拿來一個雞蛋,用紅色筆在蛋殼上寫了一個大大的“A”字,把雞蛋放入鍋中,加入水煮熟。雞蛋煮熟后我剝開蛋殼,果然發現蛋白上有個“A”字。

  真想不到在這個被我稱為“牢籠”的書房也有這么大的收獲呀!我越來越喜歡我家這個小小的“牢籠”了。

收獲優秀作文6

  我今年上四年級了,想想這幾年來我最大的收獲就是友誼。

  我最好的朋友就是一到四年級的同班同學茹一,我們倆個特別有緣分。一年級的時候我們就分在一個班里,那時媽媽讓我天天坐校車上學,正好她也坐校車,我們天天在同一個地方上車、同一個地方下車。后來我去了午托班,在那里我又遇見了她。原來她也報了這個午托班。你說是不是很巧呢?到了二年級,我們一起又報了拉丁舞,放學后在一起練舞蹈。三年級的時候,我轉到了陽光小學,想著以后就可能見不到她了,沒想到,在報名的時候我卻也遇上了她,原來她也搬了新家,轉到了陽光小學。我們又被分到了同一個班里,而且我家和她家離得更近了,有時我去她家玩,有時她來我家玩,好不快樂呀!

  轉眼到了三年級暑假,我們又一起報了游泳班,剛下到水里,老師開始教我們怎么游泳,因為以前爸爸媽媽都教過我基本要領,所以不一會兒我就學會了,但茹一還沒有學會,我又當起了她的小老師,不過一會兒就把動作要領給教會了。我們就開始了比賽,游了三個回合,我只贏了一回,誰讓我這個老師教得好,學生學得快呢?

  好的.時候我們無話不談,可我們鬧了別扭會成什么樣子呢?有一次我們在廣場上玩,上課鈴響了,我沒有叫她也沒有等她,自己跑回了教室。等到下課的時候,她過來對我說我不夠朋友,她不跟我玩了。我也沒有向她道歉。從那以后,過了好久我們都不說話。終于有一天我鼓足了勇氣向她道了歉,承認了自己的自私,當時她就說沒關系,我們相對笑了笑,拉了拉手,和好了。

  真摯的友誼使我們快樂,是我們心中的無價之寶,以后無論你在哪里我都會永遠為你祝福,愿你我的友誼地久天長。

收獲優秀作文7

  有收獲?是件好事。有意外的收獲?那是再好不過!可是……這意外的收獲……

  秋天,這個飄香的季節。奶奶家邊的柿子樹也結了果。紅紅的柿子,飽滿的個子,晶瑩圓潤的身子。咬一口,甜甜的.味道,一下子滑進你的肚子。可是……只可惜這不是我家的樹。

  這是隔壁趙奶奶的樹。聽大人們說,這棵樹有二十多年的歷史了,他從趙奶奶五十大壽那奶奶,一直到現在。感情可深了!每一年,每逢他結果時,趙奶奶都會請人摘下來,然后分給他最親的人。

  “小阿姨,在想什么呢?”楠楠望著我說“對了!給你看!”正在沉思中的我突然回過神來,朝他的手中望去。這模樣……這不是趙奶奶家的柿子嗎?“你,你怎么會有找奶奶家的柿子?”我詫異的問“厲害吧!這是我摘得,一起去摘吧~”還沒等我反應過來,就被他一把拽了過去。

  只見楠楠拿來一根桿子,往柿樹頭上一壓。等到能夠夠到的地步,就壓住不放。騰出另一只手來。一直、兩只、三只。楠楠樂滋滋的數著,“這下有口福了!笑容漾上了他的臉。突然妹妹轉身就跑。

  與此同時,“別跑!偷柿子的人!看我抓到你,不把你打成柿子餅!趙奶奶步履艱難地跑了過來“依依,你看到那個偷柿子的人了嗎?”趙奶奶問我“這個……那個……我……那……那是一個過路人……是,是因為口渴,才,才摘的。”面對我漏洞百出的謊言,趙奶奶從籃子里掏出兩只柿子,塞到我手里。繼續說:“助人是好事啊!”

  有柿子吃?自然是好事,有趙奶奶的柿子吃?是天大的好事!可是,面對眼前的這兩個柿子,這意外的收獲,這……

  應該“安靜”一會兒了。

收獲優秀作文8

  星期四,是我們學的第一周的最后一天,我像往常一樣,一下課就下去玩,但是是我總感覺怪怪的,好像有人在跟著我,我回頭看看,沒有人跟著我。我就問張xx,他說:“那有人跟著你啊,是你多想了吧?走去打球吧”好吧,可能真的是我多想了,到了中午放學,我很快的就離校了,還是覺得有人跟著我,我去了一個空曠人少又安靜的地方,回頭一看還是沒有人,哎,我就納悶了,怎么回事啊,我怎么總感覺有人跟著我啊!

  到了下午,我迷迷糊糊的去了學校,在途中,我終于感覺到,那個人就在我身后不遠的`地方!特別近,我猛地回頭,發現了那個人,但是是沒有看清人,我追了上去,一把抓住了他的手,一看,竟然是李xx,你為什么跟蹤我啊,他說:“我不是跟蹤你,想知道你家在哪,找你玩,跟你做朋友?”那有這樣找人做朋友的啊!要想知道我家我可以告訴你啊,何必這樣啊!

  我回到了學校,第一節是作文課,當我寫到一半時,去上廁所了,但是我感覺可能又人看我作文,我最煩,別人看我寫一半的作文了,所以我上完廁所,就飛奔到班上,果然還真有人看我作文!到了體育課,我正在和張xx練排球,忽然我感覺,我身后有一股強大的殺氣!往后一看,一個排球,向我的臉沖過來,幸虧我擋著了,不然,我就毀容了!

  這就是我的開學第一周的故事!

收獲優秀作文9

  樹木,收獲果實;農夫,收獲莊稼;漁民,收獲小魚。一分耕耘一分收獲,在我的成長過程中,收獲的不僅僅是無盡的知識,還有那充滿溫暖的友誼。

  我有數不勝數的朋友,但是常常在我身邊的只有兩個——盧奕、羊笛。

  今天一早,我來到學校,因為我今天值日,非得早來不可。早上,是學校最安靜的時候,卻是我們班同學最快樂的時候。到了教室,好多女生都到了,當然我的好朋友也在,我和她們倆組成了一個“兔兔軍團”,我是咪咪兔,盧奕是乖乖兔,羊笛是跳跳兔。我一進來,她倆便撲上來說:“咪咪兔,你來了!”盧奕立即說:“現在流行看瘋丫頭,你看嗎?”我興奮起來,說:“看啊!我最愛看第一季的!”說著,我跳了起來,我們向“談話區”走了過去,同學們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭,真的`很瘋喲!我迅速地掃好地,也加入到她們的隊伍中去。

  “丁零零,丁零零,同學們上課了,好好學知識!”鈴聲響后,數學老師走了進來,嘰里呱啦地講了一通,“下面我請王依雯來回答我的問題。”這下我可犯難了,剛才想瘋丫頭想得入神,不知道老師問的是什么問題,只好傻呆呆地站在那里,我在心里嘆了口氣想:下課又要去“喝茶”了。下課后,我站在辦公室里,傾聽著數學老師的一番語重心長,我流下了悔改的淚水,無意中發現好朋友在外面等我“喝茶”出來。

  我出來了,她們安慰我說:“沒事的,人人都有犯錯誤的時候,只要下次改正就行了。”我突然感到一股暖流流遍全身。

  友誼如水,滋潤人心,友誼如火,溫暖心間。在我心里,友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花,陪伴我成長!

收獲優秀作文10

  “叮叮當,叮叮當當……”這是我小時候最喜歡的賣報歌,今天我們的作文活動課就是去賣報紙。

  我的第一個目標是手機店里的阿姨,這位阿姨正清閑地玩著手機,當時我想:不要太緊張,又不是第一次賣報了。我走進去吞吞吐吐地說:“阿…。阿姨您好!我是至博教育的學生,今天我們的任務是賣報紙,我想用賣報紙的錢給媽媽買份禮物,因為今天是母親節。”眼看著阿姨聽完我的介紹猶豫了一下,我連忙補充道:“我還可以給您介紹一下今天的晚報,阿姨看在我這么誠心誠意的份上,您就買一份報紙吧!”可阿姨聽完我的話仍然直搖頭。阿姨不想買我也不能強迫,再說人家阿姨能耐心地聽我講完我已經很感謝了。于是,我對阿姨說了聲:“謝謝阿姨,打擾您了。”說完我就垂頭喪氣地走了,心里很不是滋味。

  雖然我的第一個目標失敗了,但是我沒有放棄,我又重新找到了下一個目標。這是一位服裝店的老板娘,看上去很時尚,我心想:這位姐姐看上去這么大方,應該不會拒絕我吧。

  我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣報的'目的,她友好地問我:“是不是就只有今天的報紙,有沒有和這張報紙內容不一樣的呢?”我連忙拿出一張報紙并解釋道:“這是昨天的報紙。”姐姐把錢付給了我,然后說了一句讓我很感動的話,她說她其實是不看報紙的,只是見我這么勇敢,所以才買的。

  活動結束了,我的收獲是:做什么事情不一定一次就能成功,只要有勇氣,不放棄,最后一定會成功。

收獲優秀作文11

  最近,大姑家的小區里像夜市一樣,每天晚上都有許多的小朋友,把自己不用的東西拿出來賣。我和姐姐也想試一試。晚上,我們翻找要賣的東西,差點把大姑家翻了個底朝天。

  我們興沖沖地趕到了夜市。那里已經有許多的小朋友開始賣了,我們趕快把攤擺好。我從家里拿來了很多玻璃球準備售賣,價錢是五毛錢兩個小的玻璃球,一個大的`玻璃球也賣五毛錢。不一會兒,就有個三年級的小朋友吵著讓他的媽媽買五個大的玻璃球,這位阿姨給小朋友買了五個,我又贈了他一個,小朋友非常高興。后來又來了一個大哥哥買了十個小的玻璃球,一位阿姨又買了兩本書,一本是《笨狼的學校生活》,另一本是《幽默笑話》。到了七點五十,我和姐姐準備收攤回家的時候,我倆的攤前又來了一位小朋友,這位小朋友買了十個小玻璃球。做完最后一筆生意,我和姐姐收拾東西回家了。

  回家之后我和姐姐各把大姑給我們的零錢換給了大姑,我是三塊,姐姐是兩塊。大姑問我和姐姐各賺多少錢,姐姐掙了六塊錢,我也掙了六塊。然后,睡覺前大姑問我和姐姐掙錢容易么,我們說這次真實地感覺到了很不容易。

  父母賺錢不容易呀,我們不可以再亂花錢了。我通過擺地攤,不但可以賺一些零用錢,還可以讓自己的物品不會閑置,同學們你們想來和我一起擺地攤嗎?

收獲優秀作文12

  記得在我八歲的時候,有一天,天氣格外好,我和爸爸高高興興地去街上買東西。走著走著,我看見一位阿姨掏口袋時不小心從身上掉下來10元錢。我連忙跑過去把錢撿起來交給了父親。心想:今天可真走運,正好讓爸爸給我買點好吃的。沒想到,爸爸盯著錢看了好一會兒,把目光轉向了我:“孩子,你必須把錢還給失主!”

  “爸爸!為什么?”我急切地問道。

  “這是做人的原則!”爸爸嚴肅地說。

  “這是我撿到的,又不是我拿的,我不還!”我大聲地抗議道。

  “孩子,拾到東西要交公,這是一種美德!”爸爸很平和地對我說。

  從爸爸的話中我已經知道,他的決定是沒有商量的余地的。

  我抬起頭看了看四周,到處都是來來往往的行人,沒有人知道我撿了錢,我再次把目光投向了爸爸。

  盡管沒有人看到,更無人知道,我是在什么時候撿到的錢。但我清楚地知道,我必須把錢還給失主。我飛快地跑過去叫住了失主,阿姨感激地對我說:“小朋友,謝謝你!你真是個懂事的`好孩子!”爸爸滿意地點了點頭。

  轉眼間幾年過去了,當年那個沮喪的孩子,現在已經是一名六年級的學生了。那天發生的事至今讓我無法忘記。我深深體會到爸爸對我的教育,雖然只是簡簡單單的幾句話,卻讓我收獲到了濃濃的愛!

收獲優秀作文13

  感謝這次失敗,讓我感受成功之悅。

  ——題記

  什么事能讓你感到快樂?勞動?助人?表揚?還是成功?等等。可,能讓我收獲快樂的,這卻是一次徹底丟人的失敗!

  或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!

  在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復習,導致考試結果很糟糕。三科總分未抵達優秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺。可是老師和家長,卻破天荒的沒有批評我。

  這倒是一些同學朋友們,在一旁說三道四煽風點火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文老師,不曉得她說:

  “感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會讓你記憶更深刻吧?”此時此刻的我,恨不得找一個老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。

  下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓,很深入很集中地進行了復習,復習課上全神貫注的,做習題時也更細心了。熬過了一個星期,老師給了我一個喜訊:

  以語文100分、數學100分,英語98分,總分298分,榮獲全級第一!當時我高興地跳了起來,旋轉起芭蕾舞了,陽光的.笑容綻放開來了。……

  看完我的往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?

  無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂,如果沒有接受到失敗的沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲快樂的神秘包裹。

  由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發!

  ——后記

收獲優秀作文14

  從前,有個叫丁丁的同學,他很喜歡玩具,不愛看書,不愛學習。

  有一次,他做了一個夢。夢見有一個小木偶,對丁丁說:“我帶你去”玩具國“。”那里有各種神奇的玩具,丁丁一聽到玩具,眼睛突然一亮,高興極了,就爽快的答應了。不過丁丁反而又為難的說:“我這么高,你那么矮,你要我跟你一起去,這不行把!”小木偶笑著說:“這怎么不行?。看我的!”然后小木偶用手一揮,就變出了一個蘋果,讓丁丁吃了它,結果丁丁跟小木偶一樣高了。于是丁丁和小木偶就可以出發了,不一會兒,丁丁和小木偶到了一個山洞口,上面寫著“玩具王國”四個大字,丁丁聽到玩具國到了,就興奮的跑進去,他剛走進去就看見各種各樣神奇的玩具。比如會飛的魔法棒,可以跑的玩具馬……這些都是自己沒有玩過的呀!丁丁頓時看呆了,迫不及待的跑了過去,伸手就想拿玩具,可不料,這個玩具居然會說話,只聽它說:“要拿玩具先回答問題。”因為平時積累的少,根本不喜歡答題。但丁丁還是選擇了回答,開始給題了,玩具說:“兔子眼睛為什么是紅的`?”丁丁想了想,絞盡腦汁的想,還是不知道該怎么回答,最后丁丁羞愧萬分,因為他在上學的時候,根本沒有認真學習,認真看書,所以他羞愧萬分。

  叮鈴鈴……鬧鐘叫了,丁丁被吵醒,他睜開眼一看原來這是一場夢。丁丁自從做了這個夢后,就開始認真學習,成了優秀的好學生。

收獲優秀作文15

  一件花衣服,一條寬褲子,一張時常露出的臉,這就是我的。她帶給我的,讓我猶新,她帶給我的,讓我受益匪淺。

  我還記得去年,我們回到老,我便迫不及待地和外公外婆打招呼,相互擁抱。

  跟外公外婆打完招呼,我便小跑著來到院子后看一看這么久了,不知道變成什么樣子了呢!走到后院,我突然停下了腳步,被眼前這番美景給沖昏了,池塘一旁,那碧如翡翠的綠柳長得十分茂盛,一條條碧綠的絲絳在風的輕拂下輕輕搖動,好似在朝我招手,歡迎我回到來,而在一旁的小花似乎不服,對著我搖擺來去,用盡全力來吸引我,小花那熱烈的艷黃,襯在青綠的.小草中顯得格外嬌艷,突然池塘中間動了一下,蕩起了一層層漣漪,清澈的池水中還有幾條活潑的小歡快地在水中嬉戲。池中些許浮萍也和魚兒一齊飄動著,這景色令人陶醉。

  看著看著,卻不知外婆早已來到身旁的農田里種菜澆水了,直到輕輕的水滴落在葉子上,用清脆悅耳的才將我從中喚醒,我將目光移聚到外婆身上,只見外婆正提著木桶澆水,水滴在菜葉身上,菜葉的似乎感激外婆,搖曳著身子,外婆又走出柵欄,從屋里拿了點菜來種。

  外婆忙碌的身影在我腦海中遲遲不去,我突然覺得這番美景是如此讓我,是那充滿活力的美景,是外婆辛勤的身影,讓我收獲了自然之美,收獲了勤勞之美。

  外婆忙碌的身影,雖不同于清水綠柳,卻有種他們比不上的美,令人更加陶醉,更加想要欣賞,收獲。

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