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以我的為題的作文

時間:2023-09-02 14:03:33 題作文 我要投稿

以我的為題的作文(集合)

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的以我的為題的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以我的為題的作文(集合)

以我的為題的作文 篇1

  想是路旁的一盞明燈,使我們前面的路越發明了;理想是一座宏偉的橋,讓你向高處前行;它還是一只筆、老師的諄諄教誨。

  我以前是個調皮蛋,總“伙同”其他幾個人惹禍生事。一天,我又和幾個調皮的同學在靜謐的自習課上制造“不和諧事件”:“低調”埋私語。正說得起勁,在講臺埋老師忽然嚴肅地喊了我與其他幾個同學的名字,我想扭過已經遲了。我只好驚恐地站起來,默默對地板行“注目禮”。“過來。”老師依然埋眼鏡不時閃過一絲冷峻的白光。我緩緩走向講臺,心臟砰砰直跳,仿佛就在告訴我:災難就要來臨了,做好心里準備吧!剛踏上講臺,“沙沙”聲便戛然而止,傳來的竟是一個平靜的聲音:“林潤,人生就要有理想、志向,不能整天像個沒的,向你這樣不思進取,將來一定會后悔!切記,別學三國的'劉禪!”

  有理想,有志向。”我如夢初醒,學習起來。我發現自己十分熱衷于寫作,便培養起這個興趣愛好,技藝百尺竿到竟成就了我一個作家夢。我努力學習,拿起理想的筆書寫未來,每當不快,我記得最清楚的蜀主劉禪便浮于心。

以我的為題的作文 篇2

  激動!興奮!瞧把我樂的,我樂啥呀?原來今天,爸媽把我最要好的七個同學請來參加我的十歲生日活動,那激動真是難以名狀,我的十歲生日活動作文。期待!再期待!

  當我們在學校門口集合時,當我看到他們時,真是難掩內心的興奮啊!于是,我激動地抱抱這個,又拉拉那個的手,像個花蝴蝶一樣圍著他們轉個不停,說個不停。

  新城市廣場是我們活動目的地,活動主題一:吃飯前唱生日歌曲,八個小朋友加我的爸媽,十個人的聲音齊聲高歌,引得旁人駐足觀看,我真是激動不已啊!主題二:每個小朋友介紹暑期的見聞,我們互相分享快樂,有意思極了!主題三:玩游戲,我們兩兩結隊,分成四個組比賽誰獲得游戲票最多,最后居然我和周珺坤贏了,真是過癮啊!主題四:我將集了一年的游戲票,共計11173張拿出來競換獎品,當每個同學都拿到三、四件心儀的.獎品時,我們開心地直笑,又互相分享對方的玩具,一起興奮得手舞足蹈,小學三年級作文《我的十歲生日活動作文》。

  今天的生日活動是有紀念意義的!感謝同學們的陪伴,因為你們,讓我體會了同學之間純正的友誼,因為你們,讓我的十歲生日難以忘懷!謝謝你們!

以我的為題的作文 篇3

  永遠記得你那熱情洋溢的面龐,和獨屬于你那大大咧咧而灑脫的氣質。你對我說:“我們做一輩子的死黨。”

  “朋友一生一起走,那些日子不再有——”你說過,你最愛周華健唱的《朋友》,你說,因為它代表著一段天長地久、最真摯的友情,而這,便是你我

  張家俊,一個多么有個性的名字,而擁有“假小子”性格的你,與它是多么般配。是你,影響改變了我的學習和生活,是你給予我這么多的陽光和歡樂。而這,仿佛是上帝特意為我們安排的緣分吧!

  沒錯,僅僅是不經意的一眼,你的形象便足以令人深刻在腦海中。與眾多梳著馬尾的女生不同,你留著一頭帥氣干練且帶著一絲秀氣的短發;如黑芝麻般大而深邃的眼睛,總是那樣炯炯有神,加襯上兩撇濃密的眉毛;挺立的鼻子下總帶著一張樂呵呵的大嘴;黑黝黝的皮膚,臉蛋上蹭著一抹高原紅。你愛跑、愛笑,笑時總露出一口潔白整齊的牙齒。你大大咧咧,熱情開朗,你愛打籃球,愛打越野戰,收集各種兵器,凡是男孩子喜歡的玩具,你一應俱全,甚至好多男孩子在你面前也甘拜下風。對此,我對你深感佩服。

  或許是由于你不拘小節的性格,什么事情也不放在心上,讓我們灑脫的前行。記得小學一次數學測試,你我都經歷了一次真正的“滑鐵盧”——數學測試我們競在及格邊緣。那一次在回家的路上,我放聲大哭,就連平時樂呵呵的你也沉默了。但僅僅過了幾分鐘,你突然哈哈大笑,拍拍我的.肩,幽默地調侃道:“哈哈,哥兒們,別傷心了,我忽然發現我們的分數很不錯!66,六六大順嘛,說明我們下次只要努力,100分勢在必得了,再說,濃縮的都是精華,我們這可都是精華啊!”不知怎的,聽了你這幽默的總結,我也破涕為笑。你又接二連三的講了幾個笑話,考試失利的事早被跑到九霄云外,淹沒在我們快樂的笑聲中。自此,你那“幽默療傷法”為我解決了數不清的煩惱,更激勵著我努力奮斗。

  真的,別看你外表大大咧咧,是個“假小子”,可你心里比誰都細心。你對朋友真誠坦率,直言不諱。如果說:古代大臣魏征是唐太宗“知得失”的一面鏡子,而你就是使我辨識道德品質真偽的一汪潭水。你直爽的話語純凈不摻一點雜質,總是沁人心脾,令我幡然醒悟。我要衷心謝謝你,是你一直用幽默真摯的話語鼓勵我勇往前行。

  雄鷹的死黨是藍天,魚兒的死黨是海洋,小樹的死黨是土地。是啊,在青春的道路上,總要有有這么一個人為我們指點迷津,我想說,你是我永遠的死黨,那個不離不棄的朋友。

以我的為題的作文 篇4

  父親一向不怎么愛說話,很多時候有好些話好像對他說,但終究還是開不了口,長這么大,一直以來都是家里的一個負擔,不會賺錢但開銷最大的卻是我,每次從學校回家的時候,就是跟家里拿錢…看著父親手上的老繭,回憶起他辛苦賺錢的背影,那越來越脆弱的'身體…

  無盡的辛酸苦楚不知那里訴說,心里確是一陣一陣的痛,如果不是因為我,父親就不用吃那么大的苦,不懂事的我有時還會和媽媽吵架;,奶奶斗嘴讓父親生氣,回想過去自己的不是,心真的好痛好痛,但自己依然還是沒有勇氣跟父親說起,我不想看到父親那么辛苦賺來的錢都冤枉花在我身上,好想對他說,我也長大了,我已經開始懂事了!

  但我一直都沒說出口,很多時候話總是到了喉嚨又咽下去,有太多的辛酸,太多的不該,自己長這么大了不該拿家里的錢,現在每天要那幾十塊,一星期就是幾百塊。父親對我有多大的期盼,他流了多少的汗水,自己不敢想,也沒有勇氣去想,因為每次想到這些心就會好痛好痛,感到自己背負著太多太多,感到自己漸漸成為這個家的支柱。

  我的父親很平凡,也許和別人的父親一樣,但是我知道——父親對我的期待不平凡。他希望我可以再學校有優異的成績,在家做個乖孩子,明白父母對我的用心良苦。

  父親不奢求我們給他什么,只是希望我們有用,希望我們青出于藍,希望我們以后的生活可以過得更好。

以我的為題的作文 篇5

  每一個人都會有自己的的理想,盡管它華麗而不真實,盡管它不像別人的理想那樣積極向上。但它卻來自于我們的內心深處,是我心里那份罪真摯的幻想…

  我的理想,是當一名描繪美好故事的漫畫家。因為我喜歡畫畫、喜歡漫畫里那些美妙的故事,盡管畫中的故事是虛擬的,但我還是會很開心,因為我創作了畫中的小天地…也許你會說,這不算什么。也許你會說,這個理想一點也不偉大。但我卻從不曾放棄過,為什么呢?因為這個理想,給過我歡笑、給過我感動…讓我從中學會了很多道理,學會了什么是堅持。

  為什么我會想當漫畫家呢?對呀,為什么呢?因為漫畫,它在我最孤單、最寂寞的時候陪伴著我,讓我忘卻眼中的淚水,重新開心起來…我經常幻想,幻想自己是一只小雛鳥。我抬起頭,望著鋼筋水泥鑄造的森林,自己是多么渺小!

  而夢想是我身上唯一的光點,照亮著我未來的路…我不知道自己的名字,也不知道未來的去向。我只知道我沉重的書包中,既沒有鮮花、也沒有彩虹,卻只有一大疊漫畫陪伴著我…沒錯,這就是其中一個原因——因為漫畫陪伴著我!

  小時候就喜歡涂涂畫畫,和看一些小故事,也展示了我繪畫的天賦,和閱讀能力。那時候的我心想:色彩斑斕的畫當然很好看!但只有靜靜的畫面,那多無聊啊!一本編繪美好故事的小說當然也很好!但只有枯燥無味的字眼,那多不新鮮啊!怎么能激發同學們對閱讀的興趣呢?于是我的.理想就是讓小說與畫面結合。沒錯!這也是其中一個原因——因為畫面與小說結合,就是當一名漫畫家。

  我應該如何去實現我的理想呢?我從現在就要努力,我要把生活中的每一件有趣的事記錄下來,作為最好的劇情。我要把每一個鼓勵我的人名字,和他們的樣子永遠的記住,作為最美的人設。我還要好好學習、我會參加很多畫畫比賽,我還會堅持給雜志社投稿……不過遇到什么也不放棄!我不想以后因為沒追求過理想而后悔。

  請記住我的理想,一個要當漫畫家的理想。也請記住我理想的名字——我自己!

以我的為題的作文 篇6

  生活是一條路,這條路上有悲傷、痛苦、歡笑,任憑東走西顧,逝去的,必然不返。這些像風般逝去的生活,讓我成長。

  生活是充滿風雨的,我們披星戴月,日夜兼程,走向心中的遠方。作為一名即將應對中考的初三學生,每個人心中都有自己的遠方。在生活這條路上,充滿著坎坷與挫折,正如為了中考每天的跑步鍛煉,一次又一次的考試,一次又一次的失敗。可能永遠無法忘記跑操時痛苦,無法忘記烈日下的汗水,無法忘記臺燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會我堅持,教會我勇敢,教會我成長,帶我到達心中的遠方。

  生活是充滿悲傷的,我們在這條路上不斷遇見,不斷告別,開始適應這生活的`常態。對于我們每個人來說,分離是生命中必須經歷的事情。我永遠無法忘記,祖母離開的那天,我坐在回家的列車上,眼淚模糊了雙眼,車外的景色被拉成了一條線。我一時無法接受,那個從小伴我長大的人,就這樣離去了。悄無聲息中,往日的回憶也隨風逝去,不再復返,我心如刀絞,泣不成聲。可這畢竟是生活,教會我如何應對分離,如何習慣失去。生活教會我成長,帶我告別過去,迎接新的生活。

  生活是充滿幸福的。我們總是在不經意被給予溫暖,可能是一個微笑,又或是一次伸手。而對我來說,每當疲憊時,母親的一聲問候,一次關懷,一個擁抱,都帶給了我無微不至的溫暖。我總是無法忘記燈光,母親細心地為我織著圍巾,橘黃色的燈光籠罩著小屋,是那般溫暖。這就是生活,教會我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會我成長,給我帶來春暖花開。

  感謝生活,有剝奪也有饋贈;感謝生活,教會我成長。

  就這樣,我們在生活的河流中緩緩流淌,靜靜流過光陰的平原,慢慢成長……

以我的為題的作文 篇7

  我是個熱愛音樂的陽光女孩,也是一位小小鋼琴家,每當我坐在鋼琴前,覺得這就是我綻放音樂光芒的舞臺。

  那是一個冬日的下午,在琴行的會場里,一場強強對陣的鋼琴大賽正在激烈地進行著。這場比賽可謂是高手如云,要想取得優異的成績十分不易。我坐在會場邊上,聽著選手們一首首動聽的曲子、一次次精彩的表現,心中不免有些緊張,緊張中還帶著些期待與激動,期待著我又一次登上舞臺,展現最佳的自我。

  “下面,有請12號選手帶來鋼琴演奏……”我站起身來,深呼吸一口氣,緩緩走上了舞臺。一盞盞追光燈照向了我,我站到鋼琴前向評委觀眾們微微鞠躬,臉上露出了自信的笑容,臺下立即想起了一陣熱烈的掌聲。我坐上了琴凳找準了音,用輕快的節奏彈了起來。“哆、唻、咪……”一個個靈動的.音符從琴鍵上蹦了出來,有如一個個快樂的音樂小精靈圍繞著我。頓時,我心中的緊張全都被它們趕跑了,我在心里默默地為自己加油,這是我展現自我的舞臺,我是舞臺上最閃亮的明星!想著,想著,我的手指更加靈活地在黑白相間的琴鍵上彈奏,旋律的舒緩起伏、恬靜激蕩都被我用心演繹得淋漓盡致。

  彈著,彈著,我仿佛完全融入了樂曲中那美妙的境地:流水淙淙穿過樹林,點點光斑投在草地上,蟲兒在鳴叫,鳥兒在唱歌。一陣風吹過,樹葉沙沙,水聲清脆,一切都是那么美好,奏響了一首交響樂。

  一個強音的收尾,曲聲終止了。一陣雷鳴般的掌聲再次響起,我帶著自然的微笑鞠了一躬,緩緩走下臺去。

  一邊走,我一邊想著,想著那個在舞臺上自信滿滿的我,想著那屬于我的音樂舞臺。那一串串悅耳動聽的音符,又一次飛入了我的心中。

  比賽在一首美妙的輕音樂中結束了,經過了緊張的投票和評委打分,我從百余名高手中脫穎而出,榮獲了二等獎,進入了十強。

  當我從評委手中接過那本火紅的榮譽證書時,我笑了,我覺得,這就是我的舞臺,綻放光芒的舞臺,成就人生的舞臺。

以我的為題的作文 篇8

  嗨嘍!每個人的身邊都有一個愛模仿別人或者調皮搗蛋的小人物,我得身邊就有一個愛模仿人的小家伙!他長著大大的眼睛,像天上的星星一樣漂亮極了。還有一張小小的嘴巴,一生起氣來就一嘟起他那個嘴就能把你萌死!模仿起人來,就更可愛了。那么他就是我的弟弟。

  有一天,我們一家去飯店吃飯,我們一進門就有服務員90度鞠躬還有面帶微笑的說:”歡迎光臨!“弟弟就記住了,吃完飯回到家。就聽到我媽說舅舅明天回來,弟弟第二天一早就在門口等著,我和媽媽爸爸都不知道弟弟在干嘛。過了一會,舅舅一開門,弟弟也學著飯店里的人90度鞠躬面帶微笑的說:“歡迎光臨。”舅舅被嚇了一跳,手上拿的.水果掉了一地。接著就就對弟弟說:“小寶貝,你在干嘛嚇死你舅舅我了。

  舅舅,我沒有嚇你啊!飯店里的人就這樣啊!”我和爸爸媽媽對視一眼,就哈哈大笑起來,弟弟疑惑得問:”你們在干什么?笑我做什么?我在模仿飯店里的人,難道我做錯了嗎?沒錯吧,我們一進去人家就說'歡迎光臨‘。”

  啊!我也一樣啊!為什么我在家里說不行呢?“ 我看著呆萌的弟弟回答道:”應為這是家里又不是飯店,在飯店服務員說’歡迎光臨'是出于禮貌性才說的,讓別人認為這是一家,講文明又做菜好吃的飯店,那么,去吃飯的客人就會常常去吃飯了!懂了吧?哦,原來是這樣!我懂了。 就這樣我們開開心心的吃了一頓飯,舅舅也開開心心的回到他的家里。 你看我的弟弟是不是很可愛?你身邊會不會也有這樣一個古靈精怪的小人物?快來告訴我吧,我很期待哦!

以我的為題的作文 篇9

  窗外的陽光照射進來,映在窗前的那只鞋上,顯得好不漂亮……

  那只鞋很新,很新……布滿了灰塵,看著確乎被扔在窗臺上接受風雨洗禮也有些時日了,卻也恍惚是幾年了。黑紅相間的毛線織就,大俗也,上面的針腳很密很密,想的刺猬一樣,不堪入目,但我不知道為何不去扔掉它?

  在醫院的樓上,向著陽光的地方,是外婆的病房。她病了也有好些時日了,一直不見好,是寒冬,不由得便掛心了起來。

  初三生涯是忙碌的,我很痛苦,很痛苦。。。外婆手術當天,是正午時分,卻也怪異,陽光格外刺眼,刺得我眼眶紅起。雖我能擠出時間,卻不愿去看她,因為不知相逢該說寫什么,卻也無言以對。

  記憶中的外婆,藍印花布頭巾,跛足遠去的短衣斜影。是嚴厲的,是絮叨的,是村中農婦的餐后閑談。她的到來總是會伴隨著一場場的腥風血雨,家里徹夜燈火不息父親母親以及奶奶的砰砰作響,我總是在家庭戰爭的余波中度過我那悲歡離合的童年。因此,面對此情此景,我竟不知該何去何從?

  一聲聲溫柔呼喚,一句句親切的問候,一針一縷,一絲一線。年年不斷的棉鞋,都在我心中索繞。

  媽媽打來電話,說要我去看外婆,我推脫了數次,久久不去。

  心中糾結,卻也隨步踱至醫院。

  病房內的燈光很暗,很暗。媽媽倚在床邊,面無表情的看著我,舅舅坐在一旁靜靜的抽著煙,不動聲色,我的腳步很輕,很輕……煙霧彌漫下病床上的外婆面色顯得愈發蒼白,那雙手仿佛嶙峋的巉巖,凹陷的雙目,秸稈是的頭發。我的淚滑落……

  每年冬天不斷地棉鞋,密密麻麻的`針腳,縫不住的情,補不完的愛……

  傍晚,夜漸涼,我的心亦如此一般涼,但深處卻是跳動著的暖。明月的清輝下,映著窗外稀稀疏疏的樹葉,投下星星點點的碎影,印在窗前那雙棉鞋上。

  我分明看到兩個字——幸福,外婆那沉默的愛便是我的幸福啊!

  序……

  冬天,棉鞋再也沒有被遺忘,我穿著它,飛奔過下雪的路邊……

以我的為題的作文 篇10

  成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

  冰心

  我們每個人的成功都離不開我們的老師的教育。老師是不滅的火種,點燃莘莘學子的夢想,點燃莘莘學子的希望。星星火種,燎原之勢,它給學生帶來生活的豁達,學習的熱情。火種的存在,希望的同行。老師猶如一股清泉,流過密林山野,趟過深溝淺灘,永不干涸。

  剛上八年級時,原來的語文老師繼續教七年級的,因此會有新的語文老師。新的`語文老師姓楊,班主任告訴我們,楊老師懷孕了,所以在以后的學習中要多照顧老師的心情。于是,我帶著新奇與老師相處。

  時間的流逝在增進著我們之間的默契。而真正的心靈碰撞是在那一次公開課上。

  課前,老師說,公開課不僅在考察教師的教學能力,也是學生語文素養的一次證明,更是師生之間默契的考量。于是我們為公開課準備著,都希望這次公開課講好,為老師,為證明自己。早讀時,老師讓我們自己誦讀一遍。這時,我看見老師拿著一張紙,和我們一起在誦讀,我想是上課的內容。真正的公開課開始了,只見楊老師誦讀的有滋有味,講的栩栩如生,我們聽的津津有味。她并沒有因為肚子里的孩子而不那么投入,仿佛我們也是她的孩子,她在用心地為我們講一節很美的文章,很動聽的故事。顯然,我們這一節公開課上的很成功,同學們表現的尤其好。獲得了很多老師的夸贊。夸我們班學生,朗讀得字正腔圓,情感到位,語言表達能力強,學習氛圍濃烈,我們感覺心里美滋滋的,感覺比吃了糖還要甜美。

  語文老師雖然懷孕了,但她仍然一如既往,認真批改作業并及時反饋作業情況,兢兢業業。雖然我們與她相處的時間短,但她對我們的愛和付出,都讓我感動。她的精神深深感染了我們。我們的語文成績也提高很多。

  楊老師,在這里,祝您和寶寶身體健康,我們在這里等著您回來。相信在您的教導下,我們的語文會更加優秀,相信我們,我們一定可以的,和您相識,我感到很幸運;和您相處,我感到很快樂;和您相知,我感到很幸福。楊老師,我永遠愛您!愛您的小婧!

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