我的小伙伴作文【匯編14篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文 篇1
我最親愛的小伙伴是張浩然，他是一個活潑的小男生。我們是在二年級上學期的時候認識的。他和我是同班同學，跟我一個學校。
他長著一雙“會說話”的`眼睛。笑的時候眼睛像月牙，好像在說：“我好開心。”他長得不高不矮、不胖不瘦。頭發烏黑烏黑，像一個“鍋蓋頭”。他喜歡賽車圖案的書包，書包是紅色的。他上課非常認真，我要向他學習。
張浩然喜歡讀書。自習課上，小朋友都在講話，只有他在讀書。我聽其他小朋友說：“有一次，張浩然在家里看書，看入迷了，他媽媽怎么叫也聽不見，他媽媽推了他一把，他這才回過神來�！�
我和張浩然他們前幾天玩“警察抓小偷”的游戲。結果張浩然和劉善文當“小偷”。我和林希軍當了“警察”。最后，小偷輸了。
這個小伙伴真好！
我的小伙伴作文 篇2
在我的小伙伴中，我跟黃潼冰的感情最好了。
她有一張圓臉，一頭黑色的長發，學習有時很不認真，有時卻認真得我都被嚇到了。
潼冰有點大大咧咧，有時還要多管閑事，因此我們班上有很多人都討厭她，她一會兒管一下紀律，本來不是她管的，她偏要管，本不是她的工作，她偏要做，有時她做錯了，不是她被罵，而是負責這件事的人被罵我，想她如果不多管閑事的'話，全班人會對她的印象更好了。
有時她上課還要睡覺，有時心不在焉，跟別組的同學說話，有時還在寫其他課作業，特別是上英語課。
潼冰也是有優點的，每當我問潼冰時，她都會耐心的回答我，我聽不懂她也會再給我講一遍。
潼冰還有一個優點就是人特別好相處，不會動不動就大吵大鬧的，她也不會像有些同學，沒事就打人。
我跟他經常在寄餐園里談心，她總不會把談心內容說出去，每當我跟她談心以后的心情就好了很多。
雖然潼冰并不完美，但我相信她能做的更好，她永遠是我最好的伙伴。
我的小伙伴作文 篇3
我有一個小伙伴，他叫陳燦悅，他和我同在一個班級。他今年13歲，身高大概149厘米，有著一頭烏黑的短發，亮晶晶的眼睛，筆挺的鼻子，看起來又聰明又帥氣，在班里同學們都很喜歡他。
它的優點是樂于助人，每一次有人受傷或摔倒時，他都會及時的跑過去安慰和幫忙輔導醫務室讓醫生處理，只要有誰的鉛筆和鋼筆忘帶，他都會主動的把筆借給他們。
有一次我們去軍訓回來，在車上有同學肚子餓了，但沒有人去理會他。只有陳燦悅熱情的把他自己三份之一的零食送給了他吃個夠，吃到那個同學飽為止。
當然陳燦悅他也有一些缺點，那一次從軍訓回來時，他的.零食每一次都是買了一大整帶回來吃，因吃太多拉肚子了，還總是在學校的廁所里嘔吐呢。希望他下一次去軍訓的時候不要再和這次一樣買了這么多的零食吃，導致到肚子疼這樣情況發生了。
雖然陳燦悅并不是怎么的完美，但他還是我最好的小伙伴。
我的小伙伴作文 篇4
看白東奇正向我走來：只見他的頭發烏黑烏黑的，眉毛短短的，眼睛小小的，像兩顆黑珍珠。再加上小小的`鼻子，小小的嘴巴，短短的耳朵，湊成了可愛活潑的白東奇！
有一次，緊張的數學考試開始了。同學們有的埋頭在寫，有的左思右想，還有的抓耳撓腮。我遇到了連線題，打開鉛筆合，一看沒有尺子，真糟糕。忽然，我聽見折斷的聲音，原來是白東奇把尺子折斷了。他給我了一半，我拿了他的尺子把連線題做好，還給了白東奇。考試結束了，我考了100分。這次考試多虧了他，我才考了100分，我跑上前去抱住他的肩膀說：“這次真是謝謝你，我才考了100分”。
他真是一個助人為樂的人！你想認識他嗎？那就來我們班吧！
我的小伙伴作文 篇5
我的伙伴陳彥章是一個愛學習的小男孩。我從幼兒園小班就認識他了，他和我是一個學校的，他就在我們班的隔壁。
陳彥章是一個小瘦子，他的'個子和我差不多，頭發短短的，像一個寶蓋頭。他是雙眼皮，笑起來就像一個笑瞇瞇的布娃娃，生氣的時候眼睛瞪得大大的，好像一個可怕的大怪獸呀！跑起來的腿就像風火輪，走起來好像帥氣的小模特。
陳彥章學習很認真。有一次，我們在教室里嘻嘻哈哈地吵個不停，可是他卻在自己的位子上認真地寫家庭作業。哇，他可真是一個認真的小男孩呀！
陳彥章跑步非�？�，我每次和他比賽跑5米的時候，他總是跑得很快，贏了我。他的速度都可以稱之為“閃電之速”了。
他真是一個很好的小伙伴呀！
我的小伙伴作文 篇6
美德是無處不在的，而美德不一定是指大的方面，也許是生活中細微的事情，它們總是流傳在我們身邊，等待我們用雙眼去發現。
有一次，我在一輛公交車上看見了一位滿臉大胡子，一頭銀白色頭發的老爺爺，他還拄著一個木頭做的拐杖。我看這位老爺爺在公交車上站不穩，我連忙站起來，扶著老爺爺，我對他說：“老爺爺，我站著，您坐在我的座位上�！崩蠣敔斦f：“不用，還是我站著吧！”我說：“老師說過，在公交車上看見老爺爺或老奶奶以及懷孕的阿姨，要讓座位給他們。你不就是其中的`一位嗎？”在我的勸導下，老爺爺終于坐下來了。
還有一次，我和我的朋友郭子碩一起去玩的時候，遇到一位不速之客——那就是在曬太陽的一塊西瓜皮。我捂住鼻子走了過去，但我回頭來一看，郭子碩正把西瓜皮撿起來放進垃圾箱里。
每個人都有自己的美德，我們只要把美德傳承下去，世界就會更美好。
我的小伙伴作文 篇7
我的鄰居中有個愛學習的女孩叫李金星，她是我的好朋友，她白白嫩嫩的`臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛有著一頭烏黑光亮的長發，高高的鼻梁下長著一個紅紅的嘴巴，像被口紅涂過似的。
她特別愛學習，對學習上的事情都一絲不茍，每次放學回家第一件事情就是寫作業，就連星期六和星期天都很少見到她，因為她整天在家里學習，所以她從一年級到三年級成績都是名列前茅。
和她相比我感到非常慚愧，因為我滿腦子都是想著玩，要是周末不讓我玩，好像丟了魂一樣，因為她成績好，愛學習，所以同學們都選她當班干部，但她一點也不驕傲，和李金星相比，我的成績也不夠好，有時候我的學習成績有了一點進步，就會驕傲的“翹起尾巴”，特別容易自滿。
她就是我的好朋友，也像一面鏡子照出了我的不足，以后一定向她學習，和她一起進步。
我的小伙伴作文 篇8
我認識的人很多，有校內的班里的，老家的，小區的，可這次才作老師只上寫班里的。于是我就想起了一個我的小伙伴。
他有一雙明晶瑩透亮的雙眼。頭發濃黑濃黑的，臉型有一點胖。長我矮一點點他是一個學霸，也是我的小伙伴。他就是朱一凡。要說我和他怎么認識的，那不要從一年級說起。
一年級時，我原本不認識朱一凡，是因為有同學和我打了起來，朱一凡當時不認識我，便幫別的'同學揍我，但是揍了我一頓之后呢，我原先想告老師最后我便沒有告。誰知第二天我們就玩了起來。朱一凡給我的第一印象是蠻橫，開始讓我感覺有點不講理。隨著1到6年級他的學習現在非常的好，使我十分敬佩。我們每次不高興的時候都會互相理解。如果遇到困難我們也會互相幫助�，F在只剩下一個半學期了，我要好好珍惜這小學的最后一年不讓它過的沒意義。同時我們也要好好學習，天天向上。
他就是我的小伙伴朱一凡。一年級到六年級我們一直都是的朋友最要好小伙伴。
我的小伙伴作文 篇9
我的小伙伴名字叫張文。
她長得很瘦，就像一根電線桿。個子也跟我差不多，最有特點的就是張文的頭發了，遠遠望去，那黑色的頭發就像是黑色的瀑布。彎彎的眉毛下面有著一雙黑葡萄似的小眼睛，炯炯有神。小小的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴，她也很喜歡穿裙子，特別是粉色的紗裙，顯得她格外可愛。
張文非常愛干凈。有一次，我們在打掃衛生，只見她兩手拿著掃把目不轉睛地盯著地面認真打掃，連門背后的垃圾都不放過。有一些掃不起來的垃圾她干脆蹲下來，挽起衣袖，用手把它給摳起來，她累得滿頭大汗也毫不在乎，不一會兒，教室被她打掃得干干凈凈。
張文也很守紀律，下課的'時候，她既不大聲喧嘩，也不瘋趕打鬧，只是在課桌上安靜地看書。放學了，在放學的路上，張文不吵鬧，也不插隊。
我真希望能和她做一輩子的好朋友。
我的小伙伴作文 篇10
我的好朋友是徐怡嘉，他今年9歲了，他的個頭跟我差不多，長著一個圓圓的大腦袋，一雙又大又黑的眼睛像兩顆黑葡萄，他很瘦，平時喜歡穿運動服，他是我們班的`"大力士"。
記得有一次，學校要我們班的人去二樓搬桌子，我們每兩人搬一張。徐怡嘉看著這樣的速度很慢，就一手拉一張向樓下走去，該下樓的時候，只見他雙手拎起一張桌子，高高地舉起來，"噔噔噔"地跑下樓，然后再上樓去搬第二張桌子，到樓下后，再次一手拉一張向教室走去，大家都說徐怡嘉太厲害了，真是個"大力士"。
我沒說錯吧，他就是這樣的一個人，有他在，我們班什么任務都不怕。
我的小伙伴作文 篇11
我有一個小伙伴，叫徐大容。他有一頭黑色的短發，個子高高的。
我們在紐維思暑假托管班吃飯在一起，上課時也在一起，沒有任何矛盾。有一次在下棋課上，沒有人和我下棋，他主動離開他的棋盤，開始跟我下棋。還有一次，我飯盒打不開了，他也主動幫我把飯盒打開，我內心十分感動，對他說：“謝謝。”“沒事，這是我應該做的�！彼洺＿@么回答我。我們課間活動踢球的時候，我幫徐大容進了一個球，第二場的'時候，我沒搶到球，他轉過身，用力往對方的球門一踢，幫我們隊又進了一個球。
他幫我的事情很多很多，都快數不清了，我們兩個是永遠的好朋友。
老師點評：天霖寫了一位樂于助人的好朋友，寫了三件小事來表現他熱心的品質，結尾表達了對朋友的喜愛之情，但是文中的故事寫的太過簡略，應當詳略結合，最少展開描寫一件事情，外貌描寫也更應該突出一下人物的特征，繼續努力吧！
我的小伙伴作文 篇12
我有一個小伙伴，她叫梓儀，她有點活潑，樂于助人，所以我很喜歡她。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一頂烏黑的頭發，一個高挺的鼻子，一雙特別喜歡說話的的嘴巴，她有時候連她自己的'嘴都管不住。
上課老師聽我們讀課文的時候，梓儀她一些聲音都沒有，她只是嘴巴跟著我們念，其實她是沒有讀出聲音的，如果老師走過來，她就趕緊讀出聲音來，如果有讀就總是慢慢的讀，每個字都要拖長音，像唐僧念經一樣，聽得我都快睡著了。
不過，她有時很正經，我有一道數學題不會做，我就問我后面的同學小可，她說不會，我正在為難的時候，梓儀就問我：“你怎么了？”我說：“我這道題不會做�！蔽矣檬种钢堑啦粫龅念}，梓儀坐下來想了一會兒，慢慢的給我講，結果我還是不懂，她沒有生氣，有耐心的再給我講解一次又一次，直到我聽懂了。
這就是我的小伙伴——梓儀，一個性格多變的女孩子，不過我很喜歡她。
我的小伙伴作文 篇13
我有一個朋友，他體型微胖，方方的臉龐，上面鑲嵌著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，大大的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。五官端正，恰到好處。他勤勞能吃而且聰明。
他很勤勞，家里的家務活他都能干，我們都稱他為“勤勞標兵”，有時家里就剩下他一個人，他就把房間打掃得一塵不染。他做飯還是一把好手，有時我們從外面回來，餐桌上早已擺上了可口的飯菜，令人垂涎三尺。
他還很聰明，我不會的題，是他輔導我，給我指點迷津；我不會的燈謎，也是他指導我。他真是一個“活字典”、“一點通”呀！在我做作業的時候，他對我一絲不茍，寫字講究橫平豎直，就是寫錯一個字，他也會查出來；在我們玩的時候，每次玩的大汗淋漓，他說：“該寫作業的時候就要一絲不茍的寫作業；玩的'時候就要痛痛快快的玩�！�
這位朋友就是我的爸爸，我一定要繼承他的勤勞和聰明！
我的小伙伴作文 篇14
今天下午，我在陽臺上寫作業，陽光照著我，我覺得很暖和。我坐在鳥籠子旁邊，里面的兩只小鳥嘰嘰喳喳，好象在說：“我的小主人，你不要著急，我們來陪陪你�！蔽野蚕滦膩�，認真寫作業。不一會兒，我的作業寫完了，媽媽檢查完，沒有錯誤，我很高興，就對小鳥說：“好了，我的.任務完成了，我們一起來玩吧！”小鳥又嘰嘰喳喳，好象在說：“好呀，好呀！”我和它們玩得可開心了。我很喜歡這兩只小鳥，以后，每天放學回家，我都要陪小鳥玩一會，因為，它們是我學習的好伙伴。
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