我為自己點個贊作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我為自己點個贊作文，希望對大家有所幫助。
我為自己點個贊作文1
從小，父母就教育我們要幫助別人。因為幫助別人，就會收獲跟多的歡樂和友誼。
在去年冬天的一個平常的早晨，我準備出門散步，一開門，才發現天上下起鵝毛大雪并伴有陣陣大風。但這并沒打消我散步的想法，而激發出了賞雪的興致。我走到后院，站在高臺上，望著家鄉的.田野，雪花落在上面，像是一塊塊白銀，鑲嵌在大地上。就在這時，耳邊隱隱聽到摩托車發出的隆隆聲。轉眼一看，才發現茫茫雪海中，有一個瘦弱的男子跌倒在地，而且旁邊還有一輛歪倒的摩托車。
那個男子一次次的嘗試著爬起來扶起那個車，但起來就滑倒，于是我邊走過去。我走到他身邊，看到他很瘦弱，臉上寫滿了無助。我主動彎下腰，把他扶了起來，然后我們一起又將車扶起來。
而眼前又是一個上坡，我們摧了一次又一次，可就是沒摧上去，于是他讓我在那看著，他回家拿繩子。過了一會兒，我們一起用繩子將車托上去。他轉過頭來，眼中含著淚，激動地問了問我的姓名和年齡，夸獎了我一番，就消失在了茫茫的雪海中。
就這件事情讓我感受到了人間的真情，讓我為自己的行動感到驕傲。有一些人一直認為幫助別人，自己就要有所犧牲；別人得到了，自己就一定會失去。這種想法是錯誤的。
“贈人玫瑰，手留余香”讓我們更多的去幫助別人，是自己更快樂，為自己的行為所感到驕傲，為自己點個贊。
我為自己點個贊作文2
一個寧靜的夜晚，微風輕撫我的臉頰，輕輕翻動著桌前的書，周圍是那么的安靜，而我卻心神激蕩，眼前不斷浮現著那次的考試……
那天早上，天氣格外的好，空氣新鮮，令人心曠神怡。我的心情也格外的好，因為今天的考試是最后一天，考完了這次，就可以痛痛快快的玩了！
不久，進場了，一張雪白的卷子攤開在我的桌面。坐下一看，呀！我的心忽的沉了一下：怎么有那么多沒見過的題！我的心一橫，管它呢，先做會的。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙摩擦的聲音。前面那些容易得到還可以，三下五除就做好了，可接著，我就碰到了好幾道難題。我開始不斷在大腦里搜索著……可不管我怎么絞盡腦汁的想，那藏在記憶角落里，那很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，可我卻渾身躁熱。怎么辦，怎么辦？看著那幾個扎眼的`空，我急得像熱鍋上的螞蟻……
我在心中焦急地喊道：“到底是哪一個啊！”正在我不知所措的時候，忽然聽見耳邊有個很輕的聲音：“選A、C”我驚愕的抬起頭，只見我要好的朋友從身邊走過。他是去交卷的，走時還沖我擠了擠眼，我心里也懂了個所以然，低下頭，看著那個空，心里猶豫了……
有說服力沖擊著我心里的防線，填，是不填？我那位朋友，成績也在班里也是數一數二的，她說的，十有八九是對的，剛要抬筆去寫，老師的教誨，不停的在我耳邊響起；父母那嚴厲的目光，也不停在我眼前晃動……
人說：誠信是金。可分數的力量也非同小可，雖然只有那么幾分，可"千里之堤，毀于蟻穴"，那到底填不填？我問自己……
最終，我把試卷交了上去，那個空仍然是空的。
有人說我傻，可我并不后悔，我為自己的行為而驕傲，我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文3
回憶起以前做的種種傻事，我都會忍不住大笑兩聲。童年時的我很純潔，用我們的方言說就是“較真”。什么事情都以為是真的。
七八歲的時候，我們女生都在小琪家玩兒賣東西的、教學之類的游戲。我們每次玩兒得都很開心。有一次，我們賣一雙手套，那雙手套特別漂亮，我對它愛不釋手。到午飯時間了，我和其他小伙伴都回家了。
等我再一次到她家玩兒時，小琪的媽媽用嚴肅的眼神看著我，我感到很害怕，“小帆，你有沒有拿我們家的手套啊？”我說：“沒有，昨天我只是看了看，并沒有拿走。”小琪在一邊站著也說不出話來。于是，我就委屈地跑回了家。
直到現在我才知道，那副手套并不是，時小琪從別人家拿的.，還誣陷是我拿走的。我好委屈啊！
后來，我找了小琪，讓她給我解釋，但他一直吞吞吐吐的，也說不出原因，我輕聲細語的告訴小琪：“犯錯不要緊，人人都會犯錯的，重要的是能改正，好嗎？”小琪點了點頭。
事后再去小琪家玩兒時，她的媽媽也為之前對我的態度表示了歉意，我也很欣慰的接受了道歉。
回家之后，我問媽媽：“這件事你為什么不幫我呢？”我內心以為媽媽是不關心我。我很傷心，但事實——媽媽說：“你看，我沒有幫你，你這不是辦的也挺好的嗎！想鍛煉一下你處事的能力，因為你要長大了。”聽到這，我才明白媽媽是在關心我。想一想，我處事的能力真的提高了！
我要為自己點一個大贊！
加油！繼續得到更多的贊！
我為自己點個贊作文4
我是一個快樂的少年，從家到校園幾乎是我全部的生活，雖然有時會很累，但偶爾和同學聊聊八卦，和同桌一起去買飯，我想這也許是青春最美的風景吧。每天的上學路上是我的享受，看著新麥吐出嫩綠的麥穗，鳥兒在枝頭歌唱，陽光普照田野，我邁著輕快地步伐感受這些美好，看著人生百態。
新雨過后，早上的空氣是最清新的，我背好書包，向門外走去，小白還是跟往常一樣，送我到門口，用它肥胖的身體蹭蹭我的腿，似乎在跟我說“再見！”我走在灑滿陽光的小路上，吃著面包，路邊不知名的小花一個個揚起嘴唇對我微笑，仿佛在說：“早上好啊，老朋友！”我笑著對它們揮揮手……不知不覺的'就走到了校門口，那灣積水真好展現我輕盈的跳姿，但我不經意的一回頭看到一個低年級的小朋友站在那兒猶豫，他緊盯那灣水，暗咬嘴唇，雙手握拳，似乎想過去，但又覺得自己過不去，“或許他需要幫助”，我心里想。我又退回去，說道：“怎么了啊，小弟弟？”“我邁不過去！”他說。
“你能行的！像我這樣。”說完，我雙腿微曲，身體前傾，雙腳蹬地，騰空邁腿，“嗖”一下越過了水，弟弟瞪大了眼睛說道：“姐姐好厲害啊！可我還是覺得自己過不去！”“我再做一次你看看，我覺得你很勇敢，你一定能行的！”……我大約師范了五六次吧，小弟弟終于決定自己試一試了，我對他信任的一笑，伴隨著“啪”的一聲，小弟弟落地了，他真的邁過了小水灣！“你真棒！”“嘿嘿，對虧姐姐你的鼓勵，謝謝姐姐！再見！”在清脆的再見聲中小弟弟蹦蹦跳跳的進了校門。
小小的舉動，簡單的鼓勵，一天的好心情，滿心的成就感，我想與千萬人中，我因我的善良而不平凡，我因我的善良而驕傲，我要把笑容傳遞給每個人，我要為自己點個贊！
我為自己點個贊作文5
點贊是我們每個中學生瀏覽QQ空間時最常做的事。當你閱讀過一篇精美的文章，你會贊一個！當你看見一張搞笑的圖片，你也會贊一個！同樣，我也相同。可是，今天我卻想為自己點個贊！Because（因為）我做了一件有意義的事。下面，我就來講述一下，看看是否符合你點贊的要求。
在雙休日的時候，老師給我們布置了一張數學卷子。開始做時，我覺得這份卷子很簡單。可是在做另一面，也就是B卷的時候，我不禁感到一絲驚訝。有幾道題目，當我看上去時，便“僵住了”，“這是什么題呀！”我在心里想，“干脆別做了”。可這時，一個聲音在我腦中傳來“沒嘗試，怎能輕易放棄”。于是，我決定做下去，大約十分鐘，我出其不意的算出了答案。我頓時充滿了一種自豪感！然而，在今天，我發現我們班上除了我竟沒有一個人去做這個題目。于是，我向他們講解了我的做法，他們連連稱贊。
你覺得，我做的'事達到你贊的要求了嗎？如果達不到，我想下面的事情能讓你秒贊！
有和我打過乒乓球的朋友曾說過：“你的球技是遇強則強，遇弱則弱”。暑假的一天下午，我與朋友在玩乒乓球時，遇到了一名高中生，說要挑戰我們這球技最好的人，我首先推薦了一個我覺得球技不錯的朋友，可是沒過多久，他就敗下陣來，于是我又上，剛開始的時候，我占下風，他一連幾個球，我都沒有接住。可過了一會兒，我的技能好像翻了倍，連抽十幾個球他都沒有接住。最后，我以三個球的優勢贏了這場挑戰。
我認為，我的要求我自己達到了。我要為自己點個贊。
我為自己點個贊作文6
夢想是一場未知的旅行，無論悲傷或快樂，都要堅持走下去。有了夢想，就像帆船有了遠航的方向，只要堅持心中的航向，就能獲得成功，為自己點贊！
——題記
父母望子成龍，望女成鳳，千挑萬選輔導班，希望我們贏在起跑線上，可是什么是贏在起跑線上呢？還沒起跑何來輸贏之說？想要獲得成功，不是要贏在起跑線上，而是在比賽過程中努力，在最后一刻沖刺。家長們這樣的做法，不只會影響我們，還會令我們感到累、反感。這樣做真的好嗎？父母根本不知道我們的夢想，不知道我們想要的到底是什么。放假時，我們得到的不是快樂，而是如山般的作業和無邊無際的題海。這使我們喪失了夢想，喪失了勇氣，喪失了為自己點贊的機會！( )
老師應該像導游，帶領我們游覽知識的天地，而不是像園丁，修剪掉我們不聽話的枝椏。從一年級時，我們就知道老師像辛勤的園丁，可是老師不斷的修剪，把我們變成了從流水線上生產的作品，從模子里生產出的復制件，這種做法與家長有異曲同工之處。老師園丁論早就該退出歷史的舞臺了。作為園丁的老師，對名貴的花朵無比青睞，對雜花爛草置之不理，問題學生冷嘲熱諷，對個性學生嚴厲撻伐，這些個性枝椏，就沒了出頭之日。幾千年前孔子因材施教，培養出來了七十二賢人，今天又有幾個老師能培養出七十二個個性不同的賢人呢？正是因為這些機械化的修修剪剪，才使那些有獨特鋒芒的`人喪失了出彩的機會，喪失了為自己點贊的機會。
我的夢想是開一個網店，暑假里我就開始從網上查找關于網店的資料，現在頗有些心得，我一直堅持著自己的夢想，有朝一日，我一定能實現我的夢想！在那個時候，我一定會為我今天的堅持點個贊！文/申明珠
我為自己點個贊作文7
成長的路上，有鮮花，也有陰霾。當我們以堅強的意志力一次次戰勝自我時，請為自己點個贊！——題記
“啪”的一聲，我重重地把筆拍在厚厚一摞草稿紙旁，猛地站起，逃也似地離開房間……
一個多小時了，這題也太難解了！我要出去透口氣。來到樓下花壇旁，我才發現，天陰沉得厲害，黑灰色棉絮狀的云彩低低的壓下來，小狗也趴在地上懶懶地吐著舌頭……
“暑假還布置這么難的題，真不知道老師是怎么想的。”思路枯竭的我，腦袋里不斷冒出抱怨。“不做了，不就是一道題嘛。”這么想著，我倒覺得輕松了。
我揉了揉眼睛，順著小狗的方向看去，成群結隊的小螞蟻正在忙著搬家，其中的一只引起了我的注意，它正在奮力挪動一個體積和重量遠大于它的飯團。我蹲下身，饒有興趣地觀察著。
只見小螞蟻用小黑點一般的頭頂住飯團，兩只前腳死死抱住飯團的一角，纖細的后腳用力蹬住地面，中間的兩只腳飛速地扒拉著。飯團似乎動了一下，接著就像黏在了地面上，紋絲不動。這邊不行，到另一邊。小螞蟻爬上飯團，來到另一邊，使出渾身解數，可飯團依舊“巋然不動”。無奈的.小螞蟻又一次改變方向，朝著目標再次發力……不知是它的堅韌與執著感動了上蒼，還是這小生靈突然有了強大力量，一陣微風吹來，飯團奇跡般向前挪動了起來……
我看得目瞪口呆，忽然覺得自己異常渺小。面對如山的飯團，小螞蟻尚且堅持不懈。面對一道題，我就輕言放棄嗎？“不！”
天逐漸明亮，下起雨來。我迅速回到書桌旁，似乎有了一種不解出來誓不罷休的豪情。轉換思路和視角，我突然茅塞頓開，題目迎刃而解。“噓——幸虧堅持了下來。”我暢快地揚起嘴角。
此刻，我的世界，春暖花開……
今天，我要為自己點個贊！
我為自己點個贊作文8
人的一生離不開別人的贊美，可在別人贊美我們的同時，我們是否想過：我有沒有為自己點過一個贊？
記得那是好幾年前的事情了。學校要開藝術節，當時同學們都很興奮，爭先恐后地去報名參加各種活動。我沒有去，心想：我只跟爺爺學過幾天作文，并沒有什么才藝，怎么辦？只好眼巴巴的看著同學興沖沖地去參加，心里滿是失落。
就在這時，上課鈴響了。班主任老師走進來對我們說：“我們班的作文比賽還差一個名額，誰想去，請舉手！”教室里沒有一個人舉手，因為我們班本來作文就不好，有那么幾個好的，也已經參加了別的活動。
“我的作文水平在班里很一般，可是我很想去參加！怎么辦？怎么辦？”我開始做激烈的思想斗爭，腦袋里像有兩個人在爭吵，一個人說：去參加吧！多鍛煉一下對自己有好處。另一個卻說：別去！別去！寫作那么平常，別人會笑話的。我快要瘋了！我去還是不去？我芒然了。
這時老師鼓勵我們說：“敢于參加，就是好學生，說明你首先戰勝了自己，戰勝了自己就戰勝了一切！”于是我在心中給自己點了一個大大的`贊“你最棒了，你一定能行的，加油！”
我勇敢的舉起了顫抖的小手，參加了比賽。作文比賽結束后，沒想到我居然得了獎，我興奮極了！
有人說，人類最大的敵人就是自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰自己，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信，越快樂。
所以，讓我們為自己點個贊。為自己點贊，苦水將變成美酒；為自己點贊，水珠將聚成大海，為自己點贊，那就是給自己的掌聲，給自己的勇氣與力量。
我為自己點個贊作文9
曾有一篇文章叫《不要把自己看太重》。作者在文中勸誡世人：人只是河中沙、雨中塵，碌碌一生的凡人啊，不要太看重自己。可是當我面對不斷上升的心理障礙、精神抑郁等疾病的發病率時，當我看見一條又一條寶貴的生命犧牲在微不足道的理由上時，我不得不對心靈與肉體之間承受力的巨大反差而久久沉思：人就算不太看重自己，也不要看清自己，一定要肯定自己。
精神上有殘疾的人不要以此為恥。去聽聽弱智舟舟指揮的《在新大路上的生命》吧，那里有著意想不到的`狂熱與投入；去看看西蘭的簡奈特·弗蘭的故事吧，她會告訴你活著其實有很多種方式。沒有人不喜歡嬰兒的純真無邪的笑容，沒有人會惱怒孩子的“童言無忌”，即使注定是“長不大”的人，就盡情去享受“長不大”的純真吧！生命的歷程會因你的純真而變得簡單、清澈。
誰不想成為比爾·蓋茨？卻不是誰都能的。即使你真的無知識無文憑，那你就去擦鞋，或許能成為“擦鞋王”即使你真的聰明絕頂，那就去研究知識吧。世界上有很多知識等待著智者去挖掘呢。如果你高不成、低不就，比上不足比下有余的話，那就安心經營好你的生命吧，畢竟比忙碌者多一份悠閑，比智慧者少一份煩惱。
人是不需要別人來評定自己是否幸福的，幸福就是自己感到幸福。何須介意自己的渺小？
何須平添一份煩惱？
做好自己，我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文10
現在的我們，周一至周五每時每刻不在學習，使我們備受壓力，周末還在為父母安排的補習班忙忙碌碌，有這樣一句話來形容我們，“瘦小的身軀上背著一個沉重的書包”。現在的父母，恨不得想我們成績優異樣樣都好，每個父母都希望自己子女望子成龍，望女成鳳。父母總是無時無刻擔心我們的前途，總怕我們會輸在起跑線上，以至于從不尊重我們的意見，從不詢問我們的想法，想干什么，想怎樣生活。現在，只要是自己想做的事，都會被父母所否決，我們就如同木偶一般，完全受他人之意的.控制。沒有一點自主選擇權。我們曾經信誓旦旦的夢想化為灰燼。我們還有為自己點贊的力氣嗎？
我也有為自己的人生打抱不平，每一天事情幾乎都一樣，日復一日年復一年，回首望去，沒有什么轟轟烈烈的事情值得回憶。我有自己遠大的理想，可父母總是給我的理想一個定義：現在不應該有什么偉大的夢想，要踏踏實實一步步走，所以現在最重要的就是學習。我贊同實現夢想要有學問，但我想說，如果我們現在不樹立自己的夢想，我們拿什么來激勵我們，拿什么當作我們前進的動力。那時，我們不僅沒有點贊的力氣，連為自己點贊的勇氣都已消失不見。
所以現在的我們學會為自己點贊，至少擁有點贊的力量。擁有點贊的力量，擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。人的一生就這一輩子，我們不僅要活的有意義活得精彩，更要活的充實、漂亮！
為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己力量與勇氣，只是要為自己點個贊。
我為自己點個贊作文11
為何要給我自己點個贊呢？因為我成長了，因為我邁出了勇敢的一步，因為我做到了相信自己。
或許這些對很多人來說太簡單了，不就是成長、勇敢、自信嗎？但有多少人能真正做到呢？我就是能做到的那部分人中的一個。這樣是不是有點自戀？
以前的`我懶惰、脾氣暴躁、又摳門；現在的我雖談不上很勤快，但比以前勤快多了；我現在的脾氣可以用文、柔兩字來說；現在我不再摳門，很大方，總是樂意與別人分享自己的東西。總而言之，我成長了，這使我為自己點個贊。
公交車到達一個路口時，要擺手，使車停下。在很多人看來這很平常，這是什么大不了的事，不就是擺手讓車停下嗎？但是我不敢。不過，現在我克服了。有一次，我和朋友一起去買書，她們從沒自己一個人坐過公交車，我自己坐過，但是我沒擺手，因為上車時人很多。這一次，我豁出去了，自己擺手。公交車慢慢駛過來，我的心臟撲通撲通跳個不停，但我還是伸出充滿勇敢力量的手。因為我邁出了勇敢的一步，就讓我為自己點個贊。
學校運動會，老師給我報了一個1500米。跑步之前，我一看選手，臉變得煞白。因為她們全都是田徑健將啊！還有四個比我年紀大的。天哪！壓力山大！誰能救救我啊！
槍一響，我們便開始跑。開始我跑在最后，跑著跑著我到了第四。我緊跟著前面一個，我差點跟不上了，我們班同學加上班主任一喊，我相信自己一定能緊跟上她，出乎我意料的是，我竟然超過了她，跑了個第三。因為我相信了自己，這使我為自己點個贊！
點贊，點贊，我今后要為自己點更多地贊，在超越自我中不斷為自己點贊，在不斷點贊中不斷超越自我！
我為自己點個贊作文12
從小到大，我們都習慣看到別人的優點，從都是夸獎別人，看到別人的閃光點，不去發現自己身上的優點，認為自己比別人差。但是現在我要去發現自己的優點，為優秀的自己點個贊！
那是一個悶熱的夏天，蟬在樹上低低地鳴叫著，仿佛在向人們訴說這天氣的炎熱。我和媽媽坐公交車去書城買書，一路上公交車搖搖晃晃，像喝醉了酒的人似的，車里站著坐著很多人，因此車里十分熱，又時不時傳來小孩子的哭聲，讓我煩躁不安。當車在一個站臺上停下時，我從窗戶里探出頭看了看站牌，發現還有一半的路程才到目的地，于是準備躺著睡一下。我剛剛躺下，閉上眼睛，坐在旁邊的媽媽伸手拍了拍我的肩膀，我轉過頭看來看媽媽，只見媽媽站了起來，對我說：“讓座。”我看了看四周，發現我和媽媽的座位旁站著兩位老人，他們滿頭的白發，一只手扶在欄桿上，吃力地站著，我馬上站起來給兩位老人讓了座。老人感激地看著我們說：“謝謝！”“不客氣。”聽了老人的道謝，我心里像吃了蜜一樣甜蜜蜜的，我為樂于助人的.自己點個贊！
我和媽媽到書店開始選書，選好書后，我開始去和媽媽匯合。這時，我看到了一個小男孩，他兩只手正在努力地向上攀，兩只腳掂起，好像是想要拿到他上方的《西游記》。看到這里，我連忙跑去幫他拿下，他看了看手上的書，開心地抬起頭對我說：“謝謝你，姐姐。”說完拿起那本書就讀了起來。我也開心地笑了，咦！在這里有一本我盼望已久的《意林》，我喜滋滋地把它拿在手上，看著手上的書，我不由地感嘆，我幫助了別人，又得到了自己盼望已久的書，不亦樂乎？我為幫助別人的自己點個贊！
挖掘自己的優點，擴大自己的長處，我是一個樂于助人的學生，所以我為自己點個贊！
我為自己點個贊作文13
在人生道路上，總會遇到許多挫折、困難。有些人就此放棄，庸碌一生；有些人迎難而上，最終達到了目的。今天，望著窗外的落葉，聽著樹葉的沙沙聲，我又想起了那次令人難忘的經歷，一種自豪感油然而生。
三年級時，體育老師教大家跳繩，大家差不多都學會了，而我卻和剛開始時沒什么兩樣：兩手彎曲，身體傾斜，看起來很不舒服。不僅如此，我每跳一次還會絆住，與別人矯健的身姿形成了鮮明的對比。同學們都用異樣的目光看著我，并朝我翻白眼，取笑我說：“哈哈！全班第一的你竟然不會跳繩，簡直是天大的`笑話！”這是，老師說要考試，最后的成績不言而喻：在大家的哄笑聲中，我低著頭，一動不動，等到考試結束后，我不禁哭里出來……
我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“不要緊，你一定可以的，加油！”在媽媽的鼓勵下，我重拾自信，每天在眾人的嘲笑聲中刻苦練習……
一年過去了，在一次運動會的比賽中，我終于一鳴驚人，以一百八十一下的成績取得了全校的一名的好成績！別人都十分驚訝的張開了嘴，我不在乎這些，我終于如愿以償拿到了自己心儀的成績！
在挫折和困難面前，不要說失望，不要說放棄，因為成功與否都在你的掌握之中！在這次難忘的經歷中，我體會到了一種成就感，并明白了：困難重重、荊棘叢生，以許你會感到無能為力，那又怎么樣？只要自己為自己點個贊，為自己提供動力，就一定能成功！
我為自己點個贊作文14
我高高的個兒，白凈的臉上嵌著一對會說話的大眼睛。小小的嘴巴，一張開就露出三顆潔白的大門牙，我稱他們為“牙國三衛士”。我是一個喜愛跳舞的女孩。
我從小就與舞蹈結緣了。5歲那年，媽媽帶我去看廣場拉丁舞表演。他們的舞有的剛勁有力，有的嫵媚可愛，有的輕松活潑，我看得如癡如醉，心想：要是我也會跳舞，也能上臺表演就好了。于是，我就纏著媽媽送我去學拉丁舞。
記得第一次去上舞蹈課時，我心里別提有多緊張了。老師指導我們如何挺直身體，如何壓腿，我聽得格外認真。但當輪到我練習時，我望著高高的腿架，害怕了，退縮了，站在一旁直打哆嗦。老師好像看透了我的心思，溫柔地對我說：“周諾，慢慢來，老師幫你。”一邊說一邊幫我把腿放上去。望著老師和藹的臉，鼓勵的眼神，我的恐懼一下子就消失了，心也就漸漸地就輕松起來。一堂課下來，我學得開心，也讓我徹底地愛上拉丁舞。
終于，“功夫不負有心人”，我的努力換來了老師的.夸獎，同學的羨慕。目前，我的拉丁舞已通過了高級考核，還常常登臺表演呢。而且，我還悟出了一個道理：無論做什么事，只要我不怕苦，不放棄，堅持不懈，肯定能到達成功的彼岸。
這就是我，一個酷愛舞蹈的女孩。你瞧，我正偷偷地豎起大拇指，為自己點贊呢！
我為自己點個贊作文15
小時候，我們渴望得到別人的贊美，這些贊美總是能讓我們充滿信心，讓我們的心情變得愉快。但是，當我在上小學五年級時，我卻學會了一個道理：不要讓他人左右你的情緒，我們要學會時常贊美自己，我們要做自己的主人。
記得在那一年夏天，我迎來了人生中的第一次挑戰——書法等級考試。那時的我還是一個有一些內向的小男孩，嘴上雖然說著“沒問題”“放心吧”，但心里卻還是有一些擔心。就在考試的前一天，我把所有工具都收拾好后還在不停地安慰自己：“不要害怕，這只不過是一場小測驗而已，很快就會結束的。”可是，等到了考試時我才知道我是如此的`緊張。這是，媽媽好像感覺到了我的不安，問道：“怎么了，為什么那么緊張？不要想太多，考不好也不會有人怪你，多給自己加加油、鼓鼓氣，很快就過去了。”媽媽的這一番話讓我感覺如釋重負，只覺得渾身都輕松了許多。考試時，我不斷想著媽媽說過的話，不斷地安慰自己。終于，我不再為此感到緊張了，我的字也越寫越好了。經過了這一件事以后，我終于發現多給自己一些贊美也是一件非常重要的事啊！
我們要為自己點個贊，不管他是否成功，只要邁出了這一步；為自己點個贊，不管它結果怎樣，只要我們努力奮斗。朋友們，請多多為自己點個贊，對我們自己有信心，為我們自己加油喝彩。
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