- 《木偶奇遇記》讀后感 推薦度：
- 木偶奇遇記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《木偶奇遇記》讀后感優(yōu)秀(14篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《木偶奇遇記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《木偶奇遇記》讀后感 篇1
小木偶自從得到了人類的表情，他就去警察局找穿警服的熊去，他滿臉憤怒的對(duì)穿警服的熊說(shuō)：“要不是我只有一種表情，我也會(huì)讓小紅狐把我的.背包還給我�！庇谑谴┚男芫拖嘈帕诵∧九�，立刻去抓小紅狐，最終小紅狐被捕了。小木偶聽到小紅狐被捕特別高興。
有一天小木偶在森林里迷路了，他又是驚慌又是難過(guò)，拼命的喊：“救命呀、救命呀”。但是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救他，后來(lái)他遇到了一條蛇，這條蛇十分兇猛，小木偶看到這樣兇猛的蛇，撒腿就跑，一口氣跑了五分鐘，他累的直喘氣，他看到了一間沒(méi)人住的房子，又走了進(jìn)去，便在這是住了下來(lái)。天一亮，小木偶趕緊走出房，他左瞧右看，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么有這么多動(dòng)物都死了。”忽然從草叢中出現(xiàn)了幾個(gè)獵人，獵人說(shuō)：“小木偶你怎么會(huì)在這里。”小木偶低下頭說(shuō)：“我在森林里迷路了。”獵人說(shuō)：“我知道路，我可以送你出森林�！毙∧九及l(fā)出尖叫：“太好了!太好了!謝謝您獵人先生�！弊詈笮∧九加只氐搅死夏窘衬抢�。
《木偶奇遇記》讀后感 篇2
大家都聽說(shuō)過(guò)一個(gè)貪玩、調(diào)皮、愛(ài)說(shuō)謊的小木偶——皮諾曹吧！今年暑假我就讀了一本《木偶奇遇記》。
這本書講述了一個(gè)老木匠杰佩托將一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把獲得生命的小木偶當(dāng)兒子，起名叫皮諾曹。老人買掉了上衣，供皮諾曹上學(xué)�？善ぶZ曹一心貪玩，為了看馬戲不惜賣掉課本。在獲得好心馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)的五枚金幣后，回家的路上受壞人的'欺騙，渾然不覺(jué)的皮諾曹還險(xiǎn)遭殺害，幸虧巧遇仙女而得救。他一心想成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞朋友的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后被賣到玩樂(lè)國(guó)，小仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截，他連說(shuō)三次謊，結(jié)果鼻子長(zhǎng)得連在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，還長(zhǎng)出驢耳朵最后竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛(ài)學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。
這本書里皮諾曹總是在不斷地犯錯(cuò)，不斷地歷險(xiǎn)，又在不斷地明白事理，吸取教訓(xùn)，書中通俗、幽默的語(yǔ)言不時(shí)的讓我捧腹大笑，同時(shí)也讓我明白了做人的基本道理：誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)能改、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母……
《木偶奇遇記》讀后感 篇3
木偶奇遇記是一本有趣的童話故事書，而在我看來(lái)，這更是一本教育學(xué)書籍，作者巧妙的借用了童話故事來(lái)表達(dá)對(duì)兒童教育的思考，給我們帶來(lái)了深刻的啟發(fā)，不論是老師，還是家長(zhǎng)，或者是上學(xué)的孩童，讀了這本書，一定會(huì)收獲很多知識(shí)，讓教育方式更加科學(xué)，讓孩子們更加健康的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，讀一本好書，就像和一位學(xué)者交流，受益匪淺！
故事主要講述的是一位叫做皮帕諾的老木匠，他雕刻一個(gè)木偶，并將獲得了生命的小木偶匹曹諾當(dāng)做兒子撫養(yǎng)，供養(yǎng)他讀書。但小木偶并不時(shí)一個(gè)乖孩子，他因?yàn)樨澩尜u掉課本，而獲得的金幣又在回家的.路上因?yàn)樨澬谋缓偤拓埰垓_，后來(lái)有因?yàn)樨澇员粨浍F夾夾住，變成了看門狗。努力重獲自由的他決定認(rèn)真學(xué)習(xí)和讀書，卻仍然經(jīng)受不住誘惑，狂風(fēng)的玩耍，最后掉進(jìn)了鯊魚的腹中，最后匹曹諾與爸爸一起逃脫，自此，小木偶終于成長(zhǎng)起來(lái)了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這本書中，這位調(diào)皮的小孩犯下的錯(cuò)誤實(shí)在太多了，他的淘氣和不上進(jìn)也讓自己受到了懲罰，而有時(shí)候，犯下的錯(cuò)誤是無(wú)法彌補(bǔ)的，畢竟這是童話故事！
讀了木偶奇遇記，我十分震撼，一是作者竟然有這樣豐富的想象力，二是從小木偶的經(jīng)歷中讓自己得到了成長(zhǎng)。我從書中學(xué)會(huì)到誠(chéng)實(shí)，不能像小木偶一樣為了玩耍而撒謊，真誠(chéng)是一種優(yōu)良品德，會(huì)得到他人的信任和尊重；我也學(xué)會(huì)了勤奮刻苦，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不能像匹曹諾一樣逃避和懶惰，應(yīng)該支持以恒的奮斗！
讀童話故事，收獲無(wú)盡的知識(shí)！
《木偶奇遇記》讀后感 篇4
剛上一年級(jí)的時(shí)候，焦老師給我們推薦過(guò)《木偶奇遇記》這本書。這個(gè)暑假，我用了幾天的時(shí)間就把這本書給讀完了。
這本書講的是從前有一段會(huì)說(shuō)話的木頭，被一個(gè)叫杰佩尼的人買了這段木頭后，把它做成一個(gè)會(huì)說(shuō)話的木偶，并給它取名叫匹諾曹。老人賣掉上衣，供他上學(xué)。小木偶是一個(gè)聰明，對(duì)什么對(duì)好奇的小男孩�？墒撬恍呢澩�，為了看戲賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家的路上差點(diǎn)兒被它們吊死，幸虧仙女救了他。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，在壞同學(xué)的'慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，結(jié)果被賣到玩具國(guó)，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字。最后終于成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、又愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
看完這本書，我覺(jué)得有許多小朋友像以前的匹諾曹一樣任性，說(shuō)謊，一心貪玩。匹諾曹的奇遇告訴我們，只要我們知錯(cuò)能改，也會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，聽話，愛(ài)學(xué)習(xí)，人人都喜歡的好孩子!
《木偶奇遇記》讀后感 篇5
《木偶奇遇記》這本書，我一年級(jí)時(shí)就讀過(guò)，我很喜歡他。寒假里，我又拿起這本書，津津有味地讀了一遍。這是一本很有教育意義的書，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。
這本書讓我很受感動(dòng)，匹諾曹的爸爸太愛(ài)他了，讓我情不自禁地想起了我的爸爸媽媽。
匹諾曹的爸爸為了給他買課本，賣掉了自我僅有的一件冬衣，凍得發(fā)抖，卻說(shuō)自我太熱了。我的爸爸媽媽給我買東西的時(shí)候，總是給我挑最好的.，我最喜歡的，而他們自我卻舍不得。有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么人家的媽媽都穿著漂亮的衣服，把自我打扮得很年輕，很美麗，你怎樣不那樣弄呀？”媽媽微笑著說(shuō)：“衣貴潔，不貴華。衣服干凈就行了。”
我明白爸爸媽媽愛(ài)我，可是有時(shí)候也會(huì)像匹諾曹一樣任性，讓他們悲痛。有一次，我做錯(cuò)了事，爸爸說(shuō)我的語(yǔ)氣重了點(diǎn)，我就和他吵架，然后一個(gè)午時(shí)都沒(méi)和他說(shuō)話。
此刻想想，覺(jué)得那時(shí)候自我做錯(cuò)了，不應(yīng)當(dāng)和爸爸吵架。其實(shí)爸爸媽媽在不知不覺(jué)中為我付了很多很多。我要做一個(gè)懂事的孩子，好好學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)槲覛g樂(lè)。
《木偶奇遇記》讀后感 篇6
這個(gè)寒假，我讀了《木偶奇遇記》這本書，它的作者是意大利的科學(xué)家科洛迪。
故事里面的主人公匹諾曹是一個(gè)非常調(diào)皮、愛(ài)搞惡作劇、愛(ài)撒謊的孩子。杰佩托不僅把匹諾曹造了出來(lái)，還讓他上學(xué)。給我印象最深的是：為了讓匹諾曹上學(xué)，杰佩托把自己的.上衣賣掉了，換來(lái)的錢給他買書，可是要上學(xué)的第一天，匹諾曹聽見不遠(yuǎn)處有敲鼓的聲音，就沒(méi)有去上學(xué)，他來(lái)到一個(gè)大劇院，為了看戲，他把爸爸辛辛苦苦給他買的課本給賣了。
回家后杰佩托問(wèn)匹諾曹，今天在學(xué)校過(guò)得好不好？匹諾曹撒謊說(shuō)：“過(guò)得很好�！钡](méi)有告訴杰佩托真相……當(dāng)時(shí)讀到這里，我心里難過(guò)極了，覺(jué)得匹諾曹太辜負(fù)爸爸對(duì)他的愛(ài)了。后來(lái)經(jīng)歷很多冒險(xiǎn)后，匹諾曹終于改掉了所有壞習(xí)慣，奮發(fā)努力，不但成為了好孩子，還變成了一個(gè)真正的小男孩。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊；面對(duì)事情，自己要有正確的判斷能力，不能輕信他人。即使犯錯(cuò)誤也不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的人。
我告訴自己：一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子！
《木偶奇遇記》讀后感 篇7
今年這個(gè)寒假，我讀了這樣一本《木偶奇遇記》，被里面的發(fā)展故事我們深深影響吸引住了！《木偶奇遇記》一書是意大利著名作家通過(guò)卡爾洛·柯羅提的作品。全書共分為三十六章，講述了一個(gè)學(xué)生名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對(duì)它的`關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，成為企業(yè)一個(gè)可以真真正正自己的人！
很久很久以前，有一根普通的木棍不知怎么掉進(jìn)了一個(gè)老木匠的 Antonio Villaraigosa 里。他看到棍子有多高興！有一個(gè)叫 geppetto 的老人，他的綽號(hào)叫老玉米，頭上戴著同樣顏色的假發(fā)。Geppetto 想做個(gè)木偶，所以他去 antonio 家找了塊木頭。Antonio Villaraigosa 很快給了他一根棍子。
老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了自己一個(gè)木偶，取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了，他與普通教育兒童發(fā)展一樣，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路。但是，皮諾曹畢竟我們不是沒(méi)有真正需要的人，要成為學(xué)生真正了解的人，還要學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行一番考驗(yàn)。后面的故事內(nèi)容就是皮諾曹為了能夠成為企業(yè)真正工作的人，經(jīng)歷了很多的冒險(xiǎn)和奇遇！最終皮諾曹克服這些困難不放棄，終于可以實(shí)現(xiàn)了愿望，從調(diào)皮的木偶變成了這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤勞勇敢的好孩子！
讀了這本書讓我明白了，遇到困難不放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功！
《木偶奇遇記》讀后感 篇8
今年寒假，我讀了一本《木偶奇遇記》，被里面的故事深深吸引住了！《木偶奇遇記》一書是意大利作家卡爾洛·柯羅提的作品。全書共分為三十六章，講述了一個(gè)名叫皮諾曹的木偶在老木匠杰佩托對(duì)它的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下，成為一個(gè)真真正正的人！
從前，有一段普普通通的木棍兒，不知怎么就掉到了一個(gè)老木匠安東尼奧的鋪?zhàn)永锪恕Ｋ吹竭@個(gè)木棍兒，別提有多高興了！有一個(gè)老頭兒叫“杰佩托”，別人給他起外號(hào)叫“老玉米糊”，因?yàn)樗^上戴著和玉米糊一樣顏色的假發(fā)。杰佩托想做一個(gè)木偶，就來(lái)到了安東尼奧家找塊木頭，安東尼奧趕緊把這個(gè)木棍兒給了他。
老木匠杰佩托用這塊神奇的木棍兒雕出了一個(gè)木偶，取名皮諾曹。皮諾曹神奇地顯形了，他與普通兒童一樣，會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路。但是，皮諾曹畢竟不是真正的人，要成為真正的人，還要經(jīng)歷一番考驗(yàn)。后面的`故事就是皮諾曹為了成為真正的人，經(jīng)歷了很多的冒險(xiǎn)和奇遇！最終皮諾曹克服困難不放棄，終于實(shí)現(xiàn)了愿望，從調(diào)皮的木偶變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良、勤勞勇敢的好孩子！
讀了這本書讓我懂得了，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持下去一定能取得成功！
《木偶奇遇記》讀后感 篇9
最近，我讀了《木偶奇遇記》一書。
這本書主要講了一個(gè)木匠撿了一塊調(diào)皮、不聽話的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，取名匹諾曹�？善ブZ曹不誠(chéng)實(shí)、愛(ài)撒謊，害得父親進(jìn)了監(jiān)獄，差一點(diǎn)把自己的命搭上。經(jīng)過(guò)幾次教訓(xùn)，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改過(guò)自新，決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、孝敬父母的好孩子。
在這本書中，匹諾曹在椅子上睡著了，一不小心把腳放到了火堆里。結(jié)果，等匹諾曹醒來(lái)的時(shí)候他的雙腳早已被燒沒(méi)了，他傷心至極，倒在地上痛哭起來(lái)。木匠從監(jiān)獄回來(lái)，看到匹諾曹的雙腳都沒(méi)了，本來(lái)很氣憤，但看到匹諾曹傷成這樣，他的心又軟了。把自己帶回來(lái)的燒餅給了匹諾曹，并給他重新坐了一雙腳。于是，匹諾曹答應(yīng)從今以后，好好學(xué)習(xí)。
木匠給匹諾曹買好書本，可匹諾曹卻把書買了，用錢去看了木偶戲!于是，他得到了應(yīng)有的懲罰。
“可憐天下父母心”，我們的父母也像木匠這樣無(wú)私幫助我們，我們呢?多少次傷害父母的`心!我以后一定要聽父母的話，不要和父母頂撞。一定不能像匹諾曹那樣愛(ài)撒謊，做個(gè)人人都討厭的壞孩子。
吸取了匹諾曹的教訓(xùn)，我們以后可不能再惹父母生氣了!讓我們做一個(gè)聽父母話的好孩子吧!
《木偶奇遇記》讀后感 篇10
以前，我只知道匹諾曹是一個(gè)很調(diào)皮，一說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的小木偶。但在這個(gè)暑假，我看完了這本十分有趣的書《木偶奇遇記》，接下來(lái)歡迎大家和我一起走進(jìn)匹諾曹的世界。
這本書的作者是意大利作家卡洛.科洛迪,書里有一個(gè)老木匠每月孩子，于是他用木頭雕刻了一個(gè)栩栩如生的木偶人，老木匠給他起名匹諾曹，匹諾曹很想做一個(gè)好孩子，但是又經(jīng)不起各種誘惑，他學(xué)會(huì)了逃學(xué)、說(shuō)謊，還交了壞朋友。
有一次他被狐貍騙了，幸好有一個(gè)仙女救了他，并懲罰他只要說(shuō)謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，但是匹諾曹有時(shí)候還是忍不住，直到有一次在“玩兒國(guó)”瘋玩了幾天以后他變成了一頭驢，還差點(diǎn)死掉。當(dāng)他在大鯊魚的肚子里和歷盡艱辛找他的爸爸重逢后，他終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且在仙女的幫助下改掉了自己的缺點(diǎn)，成為了一個(gè)勇敢、正直的.好孩子。
通過(guò)走進(jìn)匹諾曹的世界，我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的重要性，不能撒謊，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并且知錯(cuò)就改。還要學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，遇到困難不能退縮，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、講禮貌的孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇11
一個(gè)叫杰佩托的老人，沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶人，并把木偶人當(dāng)做自己的兒子。老人努力供他上學(xué)，可是小木偶一心貪玩，難改身上的壞習(xí)慣。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改[注: 多次教育，仍不改正。]。后來(lái)，一位仙女教育了小木偶，每當(dāng)他撒謊的`時(shí)候，鼻子就長(zhǎng)一截。連說(shuō)三次謊，鼻子就讓他在屋子里動(dòng)不了。他后悔極了，一心想變成讀書用功的好孩子，可是又禁不起誘惑，在懷同學(xué)的慫恿下逃學(xué)到海邊看鯊魚，后來(lái)又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢。還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中以為重逢，并設(shè)法套了出來(lái)，在海邊住下。從此，小木偶變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)名副其實(shí)[注: 名聲或名義和實(shí)際相符。]的男孩。
皮諾曹通過(guò)曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡，天真純潔的本性，鼓勵(lì)我們要抵御誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、聽話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫父母的好孩子。
我相信，你也可以像皮諾曹一樣，成為一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇12
最近我又看了一遍《木偶奇遇記》這本書，講的是匹諾曹從一個(gè)不懂事的木偶變成一個(gè)真正的孩子的故事。這本書讓我想起了小時(shí)候的一件事。
讀一年級(jí)的`時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒表面印著白雪公主，里面印著七個(gè)小矮人。我特別喜歡這個(gè)文具盒，每天都放在書包里，形影不離。突然有一天，我的文具盒不見了，我到處找都找不到，為此我哭了好久好久。第二天，我看見我的同桌小雪也有一個(gè)一模一樣的文具盒，我二話不說(shuō)，馬上跑過(guò)去把文具盒搶了過(guò)來(lái)，并罵了小雪一頓，說(shuō)她是小偷。小雪什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地看著我。
“我的文具盒找到了!”回到家里我興奮地跟媽媽說(shuō)。媽媽手里卻拿著相同的文具盒，告訴我她是在床底下找到的。這時(shí)我傻眼了，我知道我冤枉了我的同桌小雪，可是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有勇氣找小雪道歉。媽媽沒(méi)有逼我馬上去道歉，而是給我買了一本書《木偶奇遇記》，并告訴我等我看完了就知道該怎么做了。
當(dāng)我看完《木偶奇遇記》這本書時(shí)，我被匹諾曹感動(dòng)了，因?yàn)樗莻�(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)。于是我拿起文具盒去跟小雪道歉，沒(méi)想到小雪沒(méi)有責(zé)怪我，不僅原諒了我，還把這件事情告訴了老師，老師在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了我，并呼吁同學(xué)們學(xué)習(xí)我知錯(cuò)就改的精神。
《木偶奇遇記》讀后感 篇13
最近，我讀了一本叫作《木偶奇遇記》的書，這本書是意大利著名作家科洛迪的代表作，它是全世界讀者喜愛(ài)的一本經(jīng)典名著，曾拍成電影二十多次。
這本書講的主要內(nèi)容是杰佩托得到了一棵神奇的木頭，他把它做成了一個(gè)木偶，取名“皮諾曹”�？墒瞧ぶZ曹貪玩、愛(ài)撒謊、到處闖禍，經(jīng)常給杰佩托惹麻煩，害得杰佩托進(jìn)了監(jiān)獄。從監(jiān)獄出來(lái)后，杰佩托為了讓匹諾曹可以上學(xué)，賣掉了唯一的破大衣，給匹諾曹買了一本書。可匹諾曹并不珍惜這本書，為了換取“木偶劇場(chǎng)”的門票，竟然賣掉了這本書。后來(lái)匹諾曹經(jīng)歷重重波折和教訓(xùn)，最終變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢的真正的男孩。
讀了這本書，給我印象最深的就是匹諾曹了，他從一個(gè)懶惰、撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的壞孩子，經(jīng)過(guò)種種磨難，并在磨難中吸取教訓(xùn)，變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。在匹諾曹身上我仿佛也看到了自己的.身影，我也貪玩，有時(shí)玩起來(lái)就把該做的作業(yè)拋在了腦后。有一點(diǎn)不合意就會(huì)使小性子，經(jīng)常惹弟弟大哭……媽媽經(jīng)常為此找我談話，就像書中的仙女一樣，時(shí)刻幫助我、提醒我及時(shí)改正錯(cuò)誤。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)刻提醒著我要做一個(gè)善良、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
《木偶奇遇記》讀后感 篇14
爸爸媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨關(guān)于讀書的名言名句和好處：書山有路勤徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟；行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書；書讀百遍，其義自見；熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟我們班的王大作家日記中就寫到：腳步到達(dá)不了的地方，書籍可以到達(dá)�？梢婇喿x的好處多多。
這個(gè)星期我讀的`是《木偶奇遇記》。故事主要講的是一個(gè)叫杰佩托的老頭，用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫匹諾曹，他雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，逃學(xué)、撒謊幾次上了跛腳狐貍和瞎眼貓的當(dāng)可還是屢教不改。還差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他，仙女告訴他不能說(shuō)謊，每說(shuō)一次謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)一截，他連撒三次謊，鼻子長(zhǎng)得在屋里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇曲折的事情后，小木偶變得很乖，他每天去做工，有空就認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。這個(gè)故事告訴我們：要經(jīng)得起各種誘惑，遇到困難更不能逃避，要勇敢地去面對(duì)，才能成為一個(gè)聽話懂事的好孩子。
讀書可以讓我們學(xué)到許多知識(shí)，明白更多道理。同學(xué)們，讓我們認(rèn)真閱讀吧，一本，二本，三本日積月累、滴水穿石，我們就會(huì)愛(ài)上閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
【《木偶奇遇記》讀后感】相關(guān)文章：
《木偶奇遇記》心得04-12
小木偶奇遇記作文08-21
木偶奇遇記讀后的心得04-20
《木偶奇遇記》閱讀心得05-01
木偶奇遇記的閱讀心得02-01
滿分《木偶奇遇記》閱讀感想03-28
《木偶奇遇記》讀書筆記10-09
【精】小木偶奇遇記作文11-09
【薦】小木偶奇遇記作文04-09
小木偶奇遇記作文【推薦】04-05