微笑為題的作文實(shí)用[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的微笑為題的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

微笑為題的作文 篇1

　　每個(gè)人都說(shuō)這是個(gè)最美麗的年齡，沒(méi)有淚水，沒(méi)有辛酸，有的是歡樂(lè)和幸福，可是，這個(gè)年齡又是多愁善感的年齡，心里有著悲傷，有著心痛，也有著淚水。記不清有多少次，學(xué)校里的難受，父母給的委屈，讓我一次次順著淚光看這個(gè)世界。也記不清有多少次，我透過(guò)淚光看著這個(gè)微笑，然后，我從這個(gè)微笑中重新抬起頭望著這個(gè)世界，似乎有一縷陽(yáng)光映在心中，似乎一彎彩虹掛在湛藍(lán)的晴空，似乎全世界的溫暖都聚集到了我的身邊。

　　這是一個(gè)多么恬靜的微笑，多么沉著和冷靜，淡然，美麗。每當(dāng)我開(kāi)始緊張，看著它，似乎世界也沉靜下來(lái)，就像是在深夜遙望著深邃的夜空中的星星，那么明亮，安靜，給人一種最祥和的感覺(jué)。

　　記得那次，我從前10名退下來(lái)，我覺(jué)的我是那么的無(wú)助和難受，在這個(gè)廣闊的世界中，只有我是那么的渺小，無(wú)力。我看著這個(gè)渺茫的夜空，卻望不到我的星星，找不到我心靈的歸依。無(wú)意中捧起這個(gè)微笑，卻似乎捧起了整個(gè)世界，我的嘴角開(kāi)始飛揚(yáng)，我的身邊重新有了快樂(lè)。我努力的學(xué)習(xí)，我終于在這個(gè)微笑的感召下找回了信心，找回了原來(lái)的那個(gè)自己，那個(gè)自信，開(kāi)朗，勇敢的自己，我終于知道有種力量叫作微笑。

　　我把這個(gè)微笑定格下來(lái)，放在筆袋中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，同桌說(shuō)，換個(gè)圖片吧，這個(gè)我都看膩了。我微笑著搖頭，無(wú)論何時(shí)，它永遠(yuǎn)都是嶄新的，清晰的.存在于我的心中，存在于我的腦海中。我相信很多年后，它也不會(huì)褪色，也不會(huì)枯萎，凋零……

　　這個(gè)微笑將永遠(yuǎn)存在，它會(huì)在我傷心時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我困擾時(shí)解開(kāi)我的迷惑，我管它叫永遠(yuǎn)的微笑，終于知道也有另一種叫法，有人叫它——天使的微笑。

微笑為題的作文 篇2

　　朋友，想知道我是誰(shuí)嗎？

　　“天地間走來(lái)了小小的我，不要問(wèn)我姓什么，噢，叫什么……。”

　　但是我可以告訴你我愛(ài)什么，我愛(ài)唱歌，你也喜歡嗎？但愿你做出肯定的答復(fù)，因?yàn)樵谖业挠∠罄铮�歌聲往往是幸福生活的代名詞。

　　說(shuō)起我對(duì)歌曲的愛(ài)好，還是受了哥哥的影響，記得我很小的時(shí)候，哥哥總是帶著幾個(gè)伙伴回家，他們圍著小方桌坐好，拿出一個(gè)小本本，然后輪流唱歌，內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但氣氛異常活躍，他們的歌聲給我留下了深刻的印記，在我幼小的心靈里播下了音樂(lè)的種子。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，自然而然地愛(ài)上了歌曲，為了搜集歌詞，我翻閱書(shū)刊，抄同學(xué)的摘抄本，跟著電視機(jī)、收音機(jī)練“速”記。兩年過(guò)去，我積累的歌詞有幾百首，我經(jīng)常翻開(kāi)歌本，根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況哼一兩句。要是一天不唱歌，喉嚨就直癢癢，同學(xué)們都說(shuō)我是個(gè)不折不扣的歌迷。

　　一次，我正架著二郎腿坐在椅子上自由自在地唱歌，邊唱邊搖晃著腦袋，連正在玩耍的小孩夢(mèng)蝶都被我的歌聲吸引來(lái)了，她乖乖地站在我跟前，先是傻傻地盯著我看，然后小嘴也一動(dòng)一動(dòng)地學(xué)著我唱，看著她那傻乎乎的模樣，我笑得前俯后仰，眼淚都快擠出眼眶了，忙跑去叫媽媽看小夢(mèng)蝶的怪模樣。當(dāng)我把媽媽叫來(lái)時(shí)，小夢(mèng)蝶正在亂翻著我的歌本，賊溜溜的大眼睛盯著我看，身體隨著我的'走近而轉(zhuǎn)變方向，小手藏在背后——手里捏著我的歌本。我氣得大喊一聲：“放下！”小夢(mèng)蝶被嚇得大哭起來(lái)，媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“一個(gè)爛歌本，有什么大不了的，看你把她嚇成這樣。”說(shuō)著，蹲下身子摟著她，哄她……看她哭得那可憐樣，我有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)的行為，忽然靈機(jī)一動(dòng)，唱起了《小天地》這首歌：“世界是個(gè)小天地，小小的人間也擁擠；你有你的倔性格，我有我的小脾氣，有點(diǎn)碰撞別在意，笑臉永遠(yuǎn)伴著你。”嗬，正在哇哇大哭的小夢(mèng)蝶破涕為笑了。

　　瞧，歌曲的作用還真大。

　　“從來(lái)不怨，命運(yùn)不錯(cuò)，不怕旅途多坎坷，向著那夢(mèng)中的地方去，錯(cuò)了我也不悔過(guò)……”這是一個(gè)人對(duì)理想、對(duì)未來(lái)堅(jiān)定的信念。

　　歌曲也是親友之間互相問(wèn)候，表達(dá)感情的最佳禮品，各大電臺(tái)就經(jīng)常有親朋好友點(diǎn)播的歌曲，當(dāng)然，我仍是最熱忱的聽(tīng)眾。

　　現(xiàn)在，我也送你一首歌，作為我給你的一個(gè)小禮物：

　　請(qǐng)把我的歌帶回你的家，

　　請(qǐng)把你的微笑留下，

　　明天，明天這歌聲飛遍海角天涯，明天，明天這微笑將是遍野春花……

微笑為題的作文 篇3

　　和風(fēng)飄過(guò)，送來(lái)陣陣醉人的玫瑰花香，它是母親勞動(dòng)的果實(shí)。母親喜歡玫瑰，而我更加被它們的高貴、美麗、浪漫所深深陶醉。

　　上個(gè)月母親的一位最要好的女友特地來(lái)我家看看這她生平最?lèi)?ài)的玫瑰花，母親也準(zhǔn)備送她幾朵。

　　走進(jìn)我家不大不小卻充滿(mǎn)陽(yáng)光的小花園，玫瑰花那醉人的芳香撲鼻而來(lái)。阿姨微微閉上眼睛猛地吸了一口氣，“真香！”我說(shuō)，“你喜歡，就多摘幾朵回去欣賞吧！”而她搖了搖頭繼續(xù)欣賞這一朵朵充滿(mǎn)詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意的玫瑰。過(guò)了一會(huì)兒，她對(duì)我說(shuō)：“林琳，你知道嗎？我愛(ài)玫瑰，它們是那么的多姿多彩，可是我不會(huì)把它們摘下來(lái)的。”我問(wèn)為什么，她說(shuō)：“因?yàn)樗鼈兪悄嗤恋暮⒆樱�它們開(kāi)花，泥土就會(huì)微笑。我不愿破壞泥土的微笑。”

　　“泥土的.微笑”？！我陷入了沉思，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，可在這樣一個(gè)時(shí)刻，我卻深深地領(lǐng)悟了它：精品展中，當(dāng)我們面對(duì)無(wú)數(shù)價(jià)值連城的花瓶等陶瓷工藝品時(shí)，我們被它們的雍容、華貴所深深吸引，可想一下，它們也只不過(guò)是一些原本被人們瞧不起的泥土罷了。回顧小時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诮稚铣持�要媽媽買(mǎi)漂亮的泥人時(shí)是為什么？是因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)，但再想一下它們也只不過(guò)是泥土罷了……可是，正因?yàn)橛辛诉@些，泥土才微笑。其實(shí)在我們的生活中也一樣，同樣存在著“泥土的微笑”，他們很平凡，很樸實(shí)，但有偉大的奉獻(xiàn)精神。朋友，您知道他們是誰(shuí)嗎？

　　依然是和熙的微風(fēng)，依然是陣陣醉人的芳香，在這樣一個(gè)時(shí)刻，我深深陶醉于那平凡、樸實(shí)的泥土，而且把這樣一個(gè)雋永的人生哲理與它聯(lián)系在一起：不要忽視平凡樸實(shí)的東西——我要把它寫(xiě)在我的人生支票上。

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