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五年級的作文300字

時間:2023-08-31 14:45:10 五年級的作文 我要投稿
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實用的五年級的作文300字集合(8篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的五年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級的作文300字集合(8篇)

五年級的作文300字 篇1

  文靜的女孩猶如秋季的小詩,在滿是落葉的小徑上散步,在不加裝飾的琴房里彈奏,她給人帶來得是心靈的'平和與寧靜。

  漂亮的女孩猶如一道耀眼的陽光,在世界任何一個角落,都能成為一道風景線。

  粗心的女孩雖然粗心大意,卻用她的率真詮釋出真善美的人性陽光。

  我并不是這些個性女孩中的一種,因此在我的世界里,沒有快樂與不快樂。然而,奶奶的一句話卻猶如一粒石子,打破了我這湖水般平靜的生活。

  深夜,奶奶來到我的房間,愛撫地摸著我的頭,輕輕對我說:狗兒,你這么有活力怎么就快樂不起來呢?不要等到了奶奶這個年齡才后悔呀。我胡亂地點了點頭,并沒認真聽?赡棠虆s突然高興起來,興奮地說:我想起來了,快樂豬能使人快樂。不如,你去找他吧!不過,快樂豬不是好找的。你一定要克服快樂豬不喜歡的毛病,那他就會來到你身邊!

  快樂豬不喜歡懶惰的女孩。

  快樂豬不喜歡不學的女孩。

  快樂豬不喜歡軟弱的女孩。

五年級的作文300字 篇2

  我的童年,是什么?是一片歡聲笑語。是一塊繽紛調色板。是一道美麗的彩虹。更是一首動聽的歌。

  在那無憂無慮的童年,我做過許多幼稚而又有趣的事,它們像鋼琴譜上的音符,歡快地跳躍著。至今,令人難忘。

  童年的趣事太多了。它們是一串串風鈴,風兒一吹它們便會發出一陣陣清脆、歡快的聲音。

  還記得五六歲時,一個炎熱的.夏天,爸媽在屋里忙,我便無聊地打開電視看起了動畫片。當看得起勁的時候,我會情不自禁大笑起來。突然,一只蚊子在我耳邊“嗡嗡嗡”地叫個不停。我皺了皺眉頭,瞪了瞪眼,沒把它當回事。蚊子見我對它不理不睬,便更加放肆,飛到我眼前,轉來轉去,好像在故意惹我生氣。我依然沒理它,可它還在我周圍繞來繞去。我終于忍不住了,對著蚊子大罵起來:“臭蚊子,真煩人,走開!走開!打擾我看電視!”它不圍著我繞了,我卻來氣了,追著它,在家里跑來跑去。結果,蚊子沒抓到,動畫片也結束了!我坐在地上大哭起來……

  我的童年,是一首歌,一首快樂有趣的歌。在童年的歌聲里,我慢慢長大了……

五年級的作文300字 篇3

  這幾天,為我校鄭州教育博客的推進工作輾轉反側。對于我一個沒有文字功底,也沒有一點寫作經驗的人來說,切身體會到了書到用時方恨少的意義了。

  工作怎么開展,以什么形式開展呢?在開完中牟縣教體局對于鄭州教育博客推進會的第二天,我決定首先從我開始,學習寫博,雖然有點趕鴨子上架的感覺,但是在我認清鄭州教育博客對于中牟教育的意義后,毅然做下決定,開始寫博。

  為了我校的'鄭州教育博客推進會順利進行和開展,我制定了我校的教育博客工作方案,成立了學校領導小組,進行分工。在校推進會上我認真傳達了鄭州教育博客取得的成就和意義,和對中牟教育的重要性,使教師們認識到這是一個自我展示師德風貌促進自身發展和專業水平成長的平臺。于是便帶領學校青年教師進行注冊賬號,同時出臺激勵制度,鼓勵老師們積極寫作,積極投稿。并組建了學校的朋友圈,拉我校教師進入“中牟博苑”微信群,關注“中牟博苑”公眾號,與全縣教育界的優秀教師、博友共同交流,共同進步。

  雖然,我們只是偏遠的農村學校,與縣城學校的各種條件相差甚遠,但是我相信通過我們全體教師的努力和付出,一定會利用鄭州教育博客這個平臺,展現出我們農村學校的風采和自信。

五年級的作文300字 篇4

  “丟,丟,丟手絹……”在歡樂的兒歌中我們來到操場上拉開了游戲——丟手絹的序幕。

  我們十幾個同學圍成一圈蹲下,經過精挑細選,竟然選中了我,我興奮不已。于是我拿著手絹,邊唱歌邊繞圈。我跑得有時快,有時慢,同學們個個繃緊了神經,有的同學不時地向后看,有的同學直接用手在后面摸摸,同學們膽戰心驚的樣子,正中我下懷。于是我向陳林做了個假動作,把手絹丟在了顧矯帆的身后,我便趕緊逃跑,不然被抓到我可要被罰表演節目的。我回頭看看他,他卻依然沒有反映,正當我心里偷著樂時,有個同學告了密。我趕緊加快速度,可顧矯帆是班里出了名的短跑健將,果然名不虛傳,我立馬成了他的手下敗將!氨硌莨澞浚”硌莨澞!”在大家的一陣陣叫聲中,我使出了自己的.拿手好戲,唱了首《螢火蟲》。接著在大家的掌聲中,我們又開始了下一輪游戲……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下課鈴響了,我們回到了教室,但我們那歡樂的笑聲還不時地在操場上空回蕩。

五年級的作文300字 篇5

  我有一只可愛的小烏龜,它有一雙水靈靈的小眼睛,長長的脖子兩側長著兩塊紅斑,四只短短的小爪子上有一黃一綠的條紋,走起路來把烏龜缸敲的乒乒乓乓的響,像是在玩打鼓游戲一般,可愛極了。

  小烏龜不僅有著漂亮的外表,還十分淘氣呢。

  要說它淘氣,還要從那件事說起。有一次,我給它換水,它好像故意和我作對似的,我剛把它拿出來,它就在桌子上爬來爬去,一會兒把龜糧袋頂翻,一會兒又把我的'圍棋子兒“翻”亂,真是調皮極了。當我換好水想把它放回它的小家的時候,它竟然鉆到米桶和大紙箱之間的縫隙中去了,我的手伸不進去,只好用食物把它引出來,但是沒有想到的是,小家伙既然快速地咬住龜糧,頭一縮,又鉆進去了,這時我也無計可施了,就躲在邊上等它出來,過了好一會兒,只見小烏龜探出了小腦袋見我不在就邁著悠閑的步子“走”了出來……哈哈,看你現在往哪里躲,這時,我以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了它,雖然小烏龜被抓住了,但它還不死心,在我手里拼了命的掙扎,恨不得變成大力神龜,跑到小縫隙里玩。

  這就是我家的小烏龜,怎么樣,夠淘氣的吧。

五年級的作文300字 篇6

  每個人心里一定都有一個小秘密。這個秘密可能包含你的快樂和悲傷,包括成功或失敗,興奮或遺憾

  坐在辦公桌前,我一動不動地盯著手帕和信。

  記得那一年,那是我上小學的第一年,那一天,那是開學的第一天,剛進校門,看到陌生的面孔,陌生的'場景。我一進教室,就看到一個光頭小女孩哭得很厲害,一邊哭一邊喊媽媽。不知道為什么,我很想安慰她,但是又怕嚇到她,因為我不認識她。于是,第二天我拿了一塊小手帕,偷偷放在她書桌下面的抽屜里。一開始她以為是別人放錯地方了,就把它放在桌子上,讓別人認領。過了半天,沒人接,她才知道的作文是別人給她的。

  后來我和她成了好朋友,她跟我說了這件事。我裝作什么都不知道,說,哦?有這種事,她可能想和你做好朋友!她沒發現是我,我自己也暗暗高興。直到高一結束,她告訴我她要搬到上海,以后可能不會回來了。她會在二年級后把手帕放在教室里,然后在里面寫一封信來感謝手帕的寄件人。二年級的時候,我拿到了我的手帕和一封信。信上說:雖然我不知道你是誰,但是謝謝你的手帕。你教會我堅強。如果可以,歡迎隨時來上海找我。

  現在回想起來,記憶猶新,忍不住哭了。我心中的這個秘密永遠不會被忘記

五年級的作文300字 篇7

  有個男孩,媽媽給他一元錢,圓圓的錢幣正面寫著‘1元’兩個字,反面是菊花的圖案。他把一元錢放進口袋里就出去玩了。可是他不知道口袋有個洞,錢掉到了路旁的草叢里。它孤零零地躺在那里,陽光照在它的身上亮閃閃的。烏鴉看見了,它最喜歡亮閃閃的東西了,就把硬幣當成寶貝帶回了家。

  但是好景不長,一陣大風吹過,它掉了下來,滾呀滾呀,滾到了下水道里。它哭著說:“我再也不能看到太陽了,這里真臭呀,我都要被熏死了,什么時候才能重見天日呢?”它躺在那里,每天都有污水從它身上流過,它慢慢往前移動。終于有一天,它來到了大海里。它躺在水草里,小魚、小蝦從在它身旁游過,螃蟹、烏龜在它身邊爬過。一只小魚在吃水草的時候不小心把它吞進肚子了。小魚在覓食時,看到一條扭來扭去的蚯蚓,它剛把蚯蚓吞進肚子里就被提出了水面。原來那條蚯蚓是魚餌,貪吃的'小魚上了鉤。釣魚的人把魚的肚子打開,發現了它,大聲喊:“快來呀,看我發現了什么?”一個男孩跑了過來,原來這個釣魚的人是這個小男孩的爸爸。硬幣在外面轉了一圈又回到了男孩的身邊。

  男孩把它沖洗干凈,放到了儲蓄罐里,它遇到了很多兄弟姐妹,它很高興,蹦呀跳呀,又過上了幸福的日子。

五年級的作文300字 篇8

  媽媽無論在學習上或者在生活上都無微無至地照顧我。她對我的的愛澆灌了我成長的每一段的歲月。

  記得有一次,在一個夏天的夜里,突然停了電,天熱得讓人的心里煩氣燥,腦子里總是”嗡嗡“地響,啊,這個晚上怎么熬得過去呢?媽媽好像猜出我的心聲,對我說,“兒子,心靜自然涼。”我點點頭,然后我就躺下來睡覺,我閉起了眼睛,盡量讓自己的心情平靜下來。突然,我身后來了一陣風,啊!真涼快。沒多久,我就進入夢鄉,我在朦朧之間心里想;心靜自然涼,這句話真有道理。睡到不知什么時候,模模糊糊的'聽到扇子的聲音,我慢慢地張開眼睛,原來媽媽正在為我扇扇子,而她自己卻熱的滿頭大汗。我的心里頭一熱,淚水涌出了眼眶。

  還有一次,在回家的路上,天公不作美,瞬間下起了傾盤大雨。媽媽怕我淋到雨生病,一個勁把傘往我這邊推,我沒淋著雨,媽媽大半個身體都淋濕了。

  這就是母愛,它是那么偉大,那么無私。媽媽我也愛你。

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