暢想未來(lái)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的暢想未來(lái)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想未來(lái)作文1

　　未來(lái)！多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)呀！未來(lái)并不代表著夢(mèng)想，而夢(mèng)想，常常代表著未來(lái)！未來(lái)是什么樣，我們無(wú)法預(yù)知，夢(mèng)想?yún)s可以想象。未來(lái)，未來(lái)，我想有這樣一個(gè)未來(lái)！我想象中的未來(lái)是快樂的。我想象中的未來(lái)是美好的。

　　我想象中的`未來(lái)是多彩的。未來(lái)中的我是一名建筑師，建筑防震的高樓，把自己的生命投入到為人民服務(wù)之中去！未來(lái)中的我是一名宇航員，把神舟十二號(hào)開入宇宙，發(fā)現(xiàn)宇宙中的奧妙，發(fā)現(xiàn)新“地球”！未來(lái)中的我是一名科學(xué)家，把一生的時(shí)間投入到研究中去，把最好的科技留給大家。

　　未來(lái)的我是……未來(lái)，將后是美好的。但是，也許未來(lái)是一個(gè)“壞世界”！公園3824年。“地球快毀滅了”有人說(shuō)。“是呀！南發(fā)又發(fā)生地震了，這次是半夜1點(diǎn)43分57秒，搞得人民挫手不急，死傷者不計(jì)其數(shù)”！“什么”！“死傷者不計(jì)其數(shù)”。“太可怕了！”“南發(fā)地震還是一個(gè)小事情，冰島又火山爆發(fā)了，這次的大規(guī)模爆發(fā)，火山灰漫天飛舞！大約使二十萬(wàn)人失去了往日的家園！”“人類快滅亡了”！“不好了！不好了！美國(guó)第二十四次向英、法、德國(guó)進(jìn)軍。

　　搞不好還要發(fā)生第五次世界大戰(zhàn)呢”！（電視突然亮了）（主持人）說(shuō)：“由于英、美、法、德國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，我們將在兩個(gè)月后因環(huán)境破壞而死去”！人們一片驚呼！未來(lái)，又變得陌生起來(lái)！

暢想未來(lái)作文2

　　未來(lái)的學(xué)校未來(lái)的學(xué)校，是一座座高大的子，頂裝飾的很漂亮，下面，我?guī)�你去看看把吧�?/p>

　　未來(lái)的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。

　　未來(lái)的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來(lái)，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

　　未來(lái)的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天的`時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們很涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們很暖和。

　　未來(lái)的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。

　　未來(lái)的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)他們說(shuō)：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。

　　未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無(wú)烏有，煙消云散。

　　啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校！

暢想未來(lái)作文3

　　未來(lái)—不知是什么樣的，有可能雨傘會(huì)變成自動(dòng)的，比也變成微電腦多功能的，能夠?qū)⑵�勞消去的機(jī)器，還有就是書包背人，再也不是人北書包了，學(xué)校也設(shè)在外太空……20xx年，我在宇宙空間站開了間疲勞消除院，第一天開業(yè)生意就非常興隆，許多的顧客前來(lái)用疲勞消除機(jī)消除疲勞。

　　顧客一戴上這個(gè)頭盔，發(fā)射器就會(huì)用針刺激顧客的大腦皮層，在多個(gè)穴位給顧客進(jìn)行頭部按摩，半小時(shí)后，顧客會(huì)覺得渾身很輕松，一天的.疲勞就煙消云散了。每次疲勞消除機(jī)做完了它的工作，就會(huì)到太陽(yáng)底下去曬太陽(yáng)。為什么它不充電就能工作呢？原來(lái)，它的頂部有一個(gè)太陽(yáng)能吸收器，靠吸收太陽(yáng)能來(lái)工作。現(xiàn)在人類也可以去太空旅游，那么將來(lái)我們能不能把家搬到太空站去？太空的家會(huì)是什么樣的呢？我想呀想……太空的家，環(huán)境多美呀！到處綠樹成蔭，鮮花盛開，半空中架著一座座立交橋，一條條飛行道，有各種各種的飛船在上面穿梭。

　　住宅附近有一個(gè)特大的超級(jí)市場(chǎng)市場(chǎng)中的商品可真豐富，我們所需要的東西這里無(wú)所不有，最吸引人的是太空蔬菜，整個(gè)超市看不見一個(gè)售貨員，所有售貨員都由機(jī)器人完成。真希望未來(lái)的樣子比我想象的還好。

暢想未來(lái)作文4

　　“丁零零——”上課鈴聲響了，我大步的走進(jìn)教室，只見我的學(xué)生們?cè)缫炎�得端端正正，沒想到，我的20xx年，夢(mèng)想成真，看著孩子們純真的笑容，我真為自己成為一名美術(shù)老師而感到自豪。

　　如今的課堂，每個(gè)教師兩旁都有兩個(gè)機(jī)器人，如果我的學(xué)生開小差，它們就會(huì)小小的“懲罰”，射出一道只有他自己能看到的紅外線，提醒調(diào)皮的同學(xué)要認(rèn)真聽課，自己也不用擔(dān)心完成不了教學(xué)任務(wù)。我的學(xué)生非常熱愛畫畫，想要什么顏色的畫筆，只要對(duì)著它說(shuō)出顏色或者讓他們自由組合成新色彩，她就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在手里，別提多方便了。

　　上完課，等到下班后，我來(lái)到大街上，準(zhǔn)備回家吃飯，只見人們有序的過(guò)馬路，街道被清潔機(jī)器人打掃得一塵不染，街上沒有一點(diǎn)擁堵，吵鬧的現(xiàn)象,這時(shí)的代步工具除了新能源汽車以外，還有“極速飛毯”，我走到飛毯前，坐了上去，輸入了目的`地，直接飛到家，只用了5分鐘，比開車快了1小時(shí)呢。

　　到了家門口，媽媽笑容滿面的迎接我：“閨女，你們單位科技小組研究的機(jī)器人可真棒，什么都會(huì)做，還環(huán)保，能量竟然來(lái)源于垃圾”。

　　老媽，我發(fā)現(xiàn)你退休后，咋落后了呢，還有更神奇的機(jī)器人呢，比如綠色機(jī)器人、神奇垃圾桶，霧霾吸收器等等，我們國(guó)家的科技發(fā)展已經(jīng)是世界第一啦。

　　我真為我的祖國(guó)感到驕傲自豪!!

暢想未來(lái)作文5

　　每個(gè)人的未來(lái)都是不同的，而每個(gè)人的未來(lái)是充滿幻想的，在未來(lái)，我們可能是祖國(guó)各行各業(yè)的工作人員，名揚(yáng)海外的知名人士，但是我的未來(lái)是怎樣的呢？于是有一天，我開始了我的幻想……

　　假如我是一名宇航員，我會(huì)去遙遠(yuǎn)的太空，去探索人類不知道的星球，去尋找人類需要的資源。

　　假如我是一位歌唱家，我會(huì)用我美妙的歌喉唱出動(dòng)聽的音樂，讓所有人感受音樂的快樂。

　　假如我是一個(gè)建筑師，我會(huì)用我的智慧來(lái)建造最美的建筑，讓我的建筑業(yè)到達(dá)世界的頂峰。

　　假如我是一名演員，我會(huì)用我超高的演技來(lái)表演出讓觀眾贊嘆不絕的角色，我會(huì)讓中國(guó)影視界的'電影傳到世界，讓他們感受中國(guó)的風(fēng)采。

　　假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)用我的心血，來(lái)研究出讓人類驚嘆的東西。

　　假如我是一名軍人，我會(huì)用我的滿腔熱血來(lái)守衛(wèi)我們的國(guó)家，在國(guó)家需要的時(shí)候，我會(huì)奮不顧身的沖向前方。

　　假如我是一名醫(yī)生，我免費(fèi)為付不起醫(yī)藥費(fèi)的病人看病，讓他們也可以體驗(yàn)到生活的溫暖。

　　假如我是一位教師，我要把我的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生，讓他們將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

　　然而我現(xiàn)在只是一個(gè)學(xué)生，但我會(huì)努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我的未來(lái)更加的美好，讓祖國(guó)的未來(lái)更加繁榮昌盛。

暢想未來(lái)作文6

　　未來(lái)的所有東西都很神奇，而且他們的功能，一個(gè)比一個(gè)得多。

　　未來(lái)的房屋，五顏六色、千奇百怪、各種各樣，未來(lái)的房屋還功能很多，只要你一進(jìn)門，就會(huì)感覺道一切都變了電視只要說(shuō)一聲開就會(huì)自動(dòng)的開，坐在沙發(fā)上，沙發(fā)上就伸出兩只手，給你按摩，特別舒服，只要你餓了，對(duì)機(jī)器人說(shuō)，就氣人就會(huì)得你端上香噴噴的飯菜。房子最前面的`屋里，有很多東西，只要你在這個(gè)地方住膩了，只要按一下紅色扭，并且說(shuō)出你想去的地方，房子就會(huì)展出翅膀，馬上帶到你去你想去的地方，你會(huì)在那里開開心心、高高興興的，媽媽也不用擔(dān)心你的住宿。

　　未來(lái)的電動(dòng)車也很神奇，他的名字是生肖是電動(dòng)車，他專門以孩子的屬性做的，可以重疊，放到書包了，這樣電動(dòng)車在書包里安安全全的，不怕被偷走，生肖是電動(dòng)車，還可以自動(dòng)駕駛，保護(hù)自己，只要自己困了，生肖是電動(dòng)車，就變成一個(gè)像車一樣的車頭，只要自己躺在后面，后面舒舒服服，你會(huì)很開心。

　　有了這些東西，未來(lái)就會(huì)變得更美好。

暢想未來(lái)作文7

　　2100年，我已經(jīng)是環(huán)境保護(hù)局成員及國(guó)家22世紀(jì)后人類生存預(yù)言家，有一天，我?guī)ьI(lǐng)著同事行走在街上，突然，一股令人惡心的臭味從不遠(yuǎn)處的“廢物收貼站”中傳來(lái)的。我們承受不了那臭味的打擊，我想探個(gè)究竟，便來(lái)到“廢物收購(gòu)站”一旁。我一看這里的環(huán)境使我目瞪口呆“天哪”！滿天滿海，五彩繽紛，各種顏色的`塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里都可以看見它的蹤影。

　　看到這一現(xiàn)象，我和同事們開始計(jì)劃全新的占地小，內(nèi)存大的壓縮裝置，利用這樣一個(gè)全自動(dòng)，無(wú)需設(shè)定，智能自動(dòng)處理，釋放新一代汽車原料。

　　雖然這一處的環(huán)境得到有利的修復(fù)，可是全球氣候升高。現(xiàn)在，全球氣溫達(dá)到40攝氏度上，新聞報(bào)道，目前最后的臭氧層不到全球的一半，形成了空洞。隨氣溫的升高，北極出現(xiàn)了冬季無(wú)結(jié)冰現(xiàn)象。隨著北冰洋的融化，全球的海平面上升，陸地面積減少，山地出現(xiàn)洪水，滑坡。海平面的上升減少了耕地面積，人類的吃飯又是一個(gè)問(wèn)題。沒有耕地，人類開始無(wú)土栽培。可是成活的幾率很小。人類生活在海洋上，每有海嘯時(shí)，便會(huì)死去好多人。

　　2100年，因?yàn)榄h(huán)境，人類自己把自己送上了絕路，環(huán)境！環(huán)境！環(huán)境的身后是人類的眼淚！

　　無(wú)知的人類請(qǐng)保護(hù)你的家園，2100年后，我們的子孫至少不會(huì)唾棄我們。也許你會(huì)說(shuō)到別的星球上，可是金窩銀窩都不如自己的草窩好，哪都不如地球好，讓我們好好保護(hù)地球，千萬(wàn)不要讓我的幻想成為現(xiàn)實(shí)，否則，人類將真正的面臨滅亡。

暢想未來(lái)作文8

　　未來(lái)的天會(huì)是什么顏色？未來(lái)的水會(huì)往哪里流？未來(lái)的人又會(huì)有什么樣的生活？二十年后的我，一個(gè)人漫步在的大街上，仔細(xì)觀察這眼前的一切，變化真是個(gè)太大了。二十年前，我們走的路都很硬，在上面摔一下就會(huì)受傷，而現(xiàn)在的路是一種十分昂貴的材料，十分柔軟，踩在上面和棉花一樣，可爽了。二十年前，大街上都是擺地?cái)偟模�現(xiàn)在全都改成開網(wǎng)店了，這樣十分方便，而且還挺便宜，送貨時(shí)間還非常快，不到十分鐘，就送來(lái)了，這就是‘急速快遞’。

　　二十年前，人們，只能在地球上面繞來(lái)繞去，可是現(xiàn)在，人們可以在任何一個(gè)星球上面，因?yàn)閺亩�零一五年開始，科學(xué)家就開始研究地球資源再生的`問(wèn)題，經(jīng)過(guò)十幾年的奮斗，他們終于成功了。二十年前，人們上班，去小賣部買點(diǎn)東西都是開車，或騎自行車，那樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染，有時(shí)還可能會(huì)出一些事故，造成一些不大不小的傷害，現(xiàn)在好了，我們買一雙交通鞋就夠用了，你可以控制自己行走速度的快慢，鞋中還有輪胎，把輪胎按出來(lái)，就可以讓鞋底的輪胎自己轉(zhuǎn)動(dòng)，和坐車似的。二十年后的一切事物不是變出來(lái)的，而是靠我們自己一步步的去努力，去創(chuàng)造！

暢想未來(lái)作文9

　　未來(lái)的廢品收購(gòu)站，外形像一個(gè)普通的房子，走進(jìn)去，是一條長(zhǎng)廊，左右兩邊的墻上貼著許多畫，有的是宣傳環(huán)境保護(hù)的，有的是介紹廢品收購(gòu)站工作程序的。

　　一直往前走，就來(lái)到了大廳，從左另開始，各種各樣的機(jī)器排成一圈，一臺(tái)巨大的機(jī)器放在最左邊，那就是分配廢品的機(jī)器，它會(huì)把摻在一起的廢品分類，然后通過(guò)一根粗管子，把分好的廢品倒入分別設(shè)置好的筐里。

　　未來(lái)的廢品收購(gòu)站，除了收購(gòu)廢品，更多提搞“廢物利用”。

　　要再造金屬用品，就是把分好的金屬先投入熔化箱里。這個(gè)箱子，有一塊耐高溫的玻璃，從那兒可以看到里面金屬熔化的.過(guò)程。下一道工序是再放入消毒柜里，金屬里的毒素就會(huì)排除出去，消出去。消完毒后，經(jīng)過(guò)旁邊的機(jī)器加工，就會(huì)把它們做成新的金屬用品。

　　寫過(guò)它的紙，也能再造成干凈的白紙。就是先把紙張放入整理箱中，紙張被整理成一疊一疊的，接著放入消毒廚里，經(jīng)過(guò)消毒再送到“除字箱”里。除字箱里就是用一種藥水將紙上的字除掉了，紙張變得特別干凈。然后再烘干，從機(jī)口就可以推出一疊一疊用塑料皮包好的紙。

　　還能用造塑料用品、玻璃用品……我期待著這樣的廢品收購(gòu)站早日成為現(xiàn)實(shí)，早日造福于人類。

暢想未來(lái)作文10

　　在茫茫宇宙中，有一個(gè)會(huì)閃閃發(fā)光的星球，這個(gè)星球叫做孩子星球。為什么叫做孩子星球呢，因?yàn)檫@個(gè)星球上居住的全是孩子，但是一點(diǎn)兒也不比大人差。他們利用自己的智慧和勤勞，把星球建設(shè)的樣樣都達(dá)到了現(xiàn)代化的.水平。

　　孩子星球的工業(yè)非常發(fā)達(dá)，星球上有好幾千家工廠，有種工業(yè)有輕工業(yè)。工廠里全是自動(dòng)化靠電腦控制，如孩子星球紡織廠的防止小工人再也不用想過(guò)去那樣再殺弄來(lái)來(lái)來(lái)回回的檢查了。代替他們的是電腦。如果出了問(wèn)題，電腦上的紅燈就會(huì)一直亮起來(lái)，還有發(fā)出警報(bào)聲，催促工人去處理。

　　孩子星球上的莊稼和蔬菜長(zhǎng)得令人吃驚，來(lái)到郊區(qū)抬眼望去一片莊稼和蔬菜，會(huì)出現(xiàn)在你面前，向日葵如同小楊樹，葵花盤大似雨傘。麥粒大如小棗，西紅柿像小蘋果樹一樣掛著一個(gè)一個(gè)的紅燈籠，這里的蔬菜應(yīng)有竟有。因?yàn)樵瓉?lái)這是用于失重條件種植的，沒有重量有沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊，陽(yáng)光充足養(yǎng)分十足。植物可以任意生長(zhǎng)所以過(guò)時(shí)才可以大得驚人。

　　孩子星球上雖然沒有大人，但孩子星球上的孩子照樣可以把自己的星球建設(shè)成發(fā)達(dá)的星球。

暢想未來(lái)作文11

　　清晨，一絲陽(yáng)光從厚厚的玻璃幕墻照了進(jìn)來(lái)。光懶洋洋的在握的枕邊晃動(dòng)，時(shí)而昏暗時(shí)而耀眼，但光線落到我的書上。

　　不，那是一本可以顯示一整本書內(nèi)容的“高科技電子紙”光顯得那么微弱……這張“紙”是我最近最值得驕傲的作品，制作這張紙，不再需要破壞樹木。這是3020年最最偉大的發(fā)明家——Helen所發(fā)明的物品。回想起那一段時(shí)光，由于人口劇增，大氣環(huán)境污染因素、海洋生態(tài)環(huán)境惡化，土地遭侵蝕，沙化等破壞。森林資源銳減，酸雨危害，物種加速滅絕，危機(jī)的陰影使整個(gè)世界陰云密布。在睡夢(mèng)中，我被電話鈴聲吵醒，又是環(huán)保局召開緊急會(huì)議“地球環(huán)境已被破壞，已經(jīng)不適合人類居住，我們打算三個(gè)月后進(jìn)行大規(guī)模移民”望著由智能保姆為我做的豐盛的早餐，我卻無(wú)法下咽，科技發(fā)達(dá)了，生活方便了，但地球被破壞的已經(jīng)無(wú)法讓我們生活下去了。

　　“難道我們真的只有拋棄我們的母親——地球么？難道我們真的沒有辦法生存下去了么？面對(duì)問(wèn)題就只有逃避么？”經(jīng)過(guò)十幾個(gè)日日夜夜，由我發(fā)明的“二氧化碳還原機(jī)”研制成功，并得到了廣泛的`使用，困擾了世界地球變暖的問(wèn)題解決了。有了能源“锘”的巨大發(fā)現(xiàn)能源危機(jī)解決了。“鈴鈴鈴”我的電話響了，“Helen會(huì)長(zhǎng)，您的發(fā)明獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，作為華人您是第100位獲得獎(jiǎng)的，祝賀您！

暢想未來(lái)作文12

　　100年后的今天，也就是未來(lái)，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。

　　走進(jìn)大門，有一個(gè)機(jī)器人來(lái)迎接您的到來(lái)，“歡迎您來(lái)到包鋼七小!！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這里，而現(xiàn)在，卻是一個(gè)智能多多不怕辛苦的機(jī)器人來(lái)代替老爺爺工作，它還會(huì)畢恭畢敬的說(shuō)“您好!”這不是一舉兩得嗎？接下來(lái)，最最顯眼的就是教學(xué)樓了！

　　雖說(shuō)是教學(xué)樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級(jí)的學(xué)生，每個(gè)班占一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個(gè)班都會(huì)擁有這樣的教室。每個(gè)學(xué)生的課桌上都會(huì)有學(xué)習(xí)電腦，還可以方便的帶回家學(xué)習(xí)，這些學(xué)習(xí)電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無(wú)數(shù)次的.放下去。在學(xué)校里，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂。再?gòu)拇皯羯戏叛弁�去，看到的是綠草茵茵的大操場(chǎng)。

　　這個(gè)操場(chǎng)絕對(duì)是無(wú)塵操場(chǎng)，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個(gè)操場(chǎng)一半是固定不動(dòng)的，而另一半是可以任意旋轉(zhuǎn)的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場(chǎng)、還可以換成游樂園，當(dāng)然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎么樣，很好吧！

　　這就是100年后的包鋼七小，這里將培育出更多的國(guó)家棟梁之才!！動(dòng)心了吧？我們包鋼七小是一個(gè)美麗的學(xué)校哦！快快一起來(lái)吧！

暢想未來(lái)作文13

　　夜晚，繁星像閃閃發(fā)亮的鉆石，小心翼翼的鑲嵌在寂靜的空中，顯得非常的光彩奪目，就連我也被這窗外的美景吸引住了，不知不覺的，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見這個(gè)地球就只剩下我自己，我孤獨(dú)的坐在房間里。忽然，一陣敲門聲傳來(lái)，我是不是聽錯(cuò)了呢？我正在回憶以前美好的生活，早那時(shí)，天藍(lán)藍(lán)的，水綠綠的，花紅紅的.到處一片幸福美滿的景象，可現(xiàn)在呢》我疾步到門口，打開了門，下了我一跳，來(lái)著竟是《西游記》里的孫悟空，我狠狠的掐了一下自己，原來(lái)是真的。

　　孫悟空說(shuō):“俺生性閑不住，故來(lái)人間走一遭。看到地球上的人都遇難了，只剩下你一個(gè)人，我來(lái)助你一臂之力的。幫助你來(lái)拯救地球。說(shuō)著，孫悟空遞給我五件寶貝，一把扇子，可以把地球上的烏煙瘴氣都扇凈，一只瓶，可將五湖四海的水放進(jìn)瓶中，一小時(shí)內(nèi)便化為凈水，一直袋，將地球上的狂風(fēng)都裝進(jìn)去，一粒種，種在土里，沙漠可以變成綠洲，一對(duì)風(fēng)火輪，做這些事必須在四天內(nèi)完成，我肉體凡胎怎么能辦完呢，不過(guò)，有了風(fēng)火輪就不用怕了。可人類和動(dòng)物怎么辦呢？

　　孫悟空說(shuō)：“這就要看人類的造化了，這次來(lái)只拿了一個(gè)空瓶，救人類需觀音菩薩瓶中的凈水，我這就去討要，我們分頭行動(dòng)，無(wú)論遇到什么困難和艱難，都必須堅(jiān)持。四天過(guò)去了，天變得蔚藍(lán)了，水變得清澈了，風(fēng)和日麗，大地上的的花草鮮美，綠樹成蔭，那些人類，滅絕的動(dòng)物又都復(fù)活了，地球上又出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的景象了。“起床吧！”媽媽叫醒我，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

暢想未來(lái)作文14

　　要說(shuō)起暢想未來(lái)，而我卻覺得應(yīng)該先拯救我們的想象力。坐在電視機(jī)前看《大風(fēng)車》正在播一個(gè)小孩子的節(jié)目主持人鞠萍姐姐的嗓音問(wèn)面前的一群四五歲的小朋友，你們知道花朵為何開放嗎?我知道!一群小朋友歡騰起來(lái)，因?yàn)榛ǘ渌�覺醒了睜開眼睛。

　　因?yàn)樗�聽到我夸他好看，笑了起�?lái)!不對(duì)。因?yàn)樗�想看看我成長(zhǎng)的什么模樣!待小朋友發(fā)完言了，鞠萍姐姐搖搖頭還是用甜美的`嗓音說(shuō)：不對(duì)，不對(duì)，因?yàn)榛▋洪L(zhǎng)到一定時(shí)間就會(huì)開放，將花粉釋放出來(lái)----------他開始用科學(xué)道理方面向大家講解，可以看出小朋友臉上露出失望的神情，他們多希望肯定自己的答案啊!

　　可怕的大人!也許這個(gè)節(jié)目就是為了向小孩子講解科學(xué)知識(shí)，找來(lái)一群無(wú)邪的小朋友是為了錄制節(jié)目組這樣一錄孩子們的自尊心也著實(shí)被擊了一下，想想看，當(dāng)你滿懷期待地說(shuō)出自己的真實(shí)想法時(shí)，卻被人無(wú)情的批評(píng)說(shuō)不對(duì)，你的感覺會(huì)是怎么樣?試想，愛迪生若沒有想象力我們的夜晚將會(huì)是什么樣?蔡倫若沒有想象力，我們是不是仍在木板上寫字?由此可見，想象力是人類文明進(jìn)步的階段，我們一定要拯救它。

暢想未來(lái)作文15

　　數(shù)十年后，我回到了離開許多年的家鄉(xiāng)---滿洲里。這是我的滿洲里可謂是今非昔比了。看，那是什么？在我考慮之時(shí)，旁邊有人對(duì)我說(shuō)：“問(wèn)道你還不知道嗎？這是套娃廣場(chǎng)的第5次工程。”“阿”！我面對(duì)一個(gè)直沖云天的大套娃，真是目瞪口呆。

　　在我驚訝的時(shí)候，我也進(jìn)入了大套娃內(nèi)部，忽然間聽見一聲“ＨＥＬＬＯ”我想一定是聽錯(cuò)了。因?yàn)闈M洲里市三國(guó)交界處，清官有很多外國(guó)人那也只是俄羅斯人和蒙古人，別的.國(guó)家的人很少。

　　可是事實(shí)就是如此，不能改變，我面對(duì)的是一個(gè)全部都是英國(guó)人所開的大酒店。在我驚訝過(guò)后，我和這里的領(lǐng)班交上了話，我問(wèn)他們?yōu)槭裁磥?lái)滿洲里，他們說(shuō)，滿洲里是一個(gè)外交口岸，因?yàn)樗�的貿(mào)易越來(lái)越好了，所以我們也就來(lái)到了滿洲里做起了西餐生意。在回家的途中，看見了奇特景色，幾個(gè)人站在獅子上，手里拿著水果的雕像被一群樹木圍著。我想了又想，終于激起了那座雕塑，小的時(shí)候，我還到過(guò)獅子嘴里呢，而一群次樹，我可看不懂，我們問(wèn)了1下司機(jī)，他對(duì)我說(shuō)是因?yàn)樯衬�化太�?yán)重了，所以就在道路邊和建筑物上多種了一些樹木，既可以讓樹木來(lái)阻擋大風(fēng)，又可以美化城市。。是一個(gè)好的政策。

　　我聽到這里，更是覺得有趣，是為了我們居民生活和城市的美感作出了貢獻(xiàn)，服用像原先人們飽經(jīng)風(fēng)沙，時(shí)不時(shí)的一次大風(fēng)，天氣變化不長(zhǎng)了。看到這些，我感覺到隨著時(shí)間的變化分，城市也變得越來(lái)越美麗了。

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