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酒店實習工作總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編整理的酒店實習工作總結,歡迎大家分享。
酒店實習工作總結 篇1
自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐—走進贛州市金源休閑餐廳。所謂實習工作總結,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自已,表現自己。
在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的'效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!
記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。
通過這次實習,我明白了工作的不容易。在以后的工作中,我一定努力,做好個人工作計劃,力求將工作做到更好。
酒店實習工作總結 篇2
前臺作為酒店的第一接待部門,是最先對客人產生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創造,基本上都是從這里開始的。
前臺的工作主要分成接待及客房銷售,登記入住,退房及費用結算,客人答疑及服務要求處理,電話轉接,taxxi外叫服務及飛機票訂票業務。另外前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務員提出,而是選擇他們最先接觸的部門――前臺,因此前臺還要作為整個酒店的協調中心進行工作,這一點,在電子賓館尤為的體現出來。
電子賓館的前臺分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,并一周一休。除通宵班為一人外,早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專職收銀,另外兩人按照實際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松,既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀,一人登記推銷,另一人負責其他服務和聯系工作。而且還可以緩解收銀的壓力,讓收銀可以做到頭腦清明,不出錯。最重要的'是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經驗,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又可以更多的吸收經驗,迅速成長。
酒店實習工作總結 篇3
沈陽玫瑰大酒店的實習,對于我們這些教授酒店專業課程的老師來說是一次難得的機會。到酒店去實習,就是把課本的理論知識很好的應用到實際工作當中去,在教授學生的過程中,用更多生動的例子,用更多實實在在的經驗來讓學生真正掌握理論知識,更好的理解酒店工作的實際,從而,提高我校學生的就業能力和實力。通過短短一個多月的實習,我感受頗深,現就對酒店實習的一些看法和感受總結如下:
一、樹立“客人永遠是對的”理念。
酒店行業是服務行業,無論是前廳部、餐飲部還是客房部都是對客服務的部門,服務質量的好壞,直接影響著酒店的聲譽和口碑。因此,作為酒店一線的員工,一定要樹立“客人永遠是對的”這樣一種意識,才能真正為客人服好務。來酒店消費的客人,不僅僅要享受酒店所能提供的各種奢華的物質,更多的是想在酒店找到一種感覺被人重視以及尊重的感覺。因此,要想成為一名優秀的酒店員工,對于客人提出的要求,要想法設法滿足;對于客人遇到的困難,要第一時間解決;對于客人的投訴不滿,要把它消除在萌芽之中。“只有真誠的服務,才會換來客人的微笑”。在今后的授課過程中,我會一如既往的給學生灌輸“客人至上”的理念。從理念上為學生打下作為一名優秀酒店工作人員的基礎。
二、專業基礎必須牢固。
課堂所學酒店理論知識,并非紙上談兵。通過這次實習更進一步驗證了學好理論知識的重要性。它為學生將來成長為一名優秀的酒店員工甚至是酒店的管理者,打下了堅實的基礎。因此,學生一定要扎實酒店相關基礎知識,只有這樣,才能在今后的工作中快速的成長,更好的適應酒店工作的需要。在今后的授課中,我會繼續提高對學生理論專業的要求,從專業技能上為學生打下作為一名優秀酒店工作人員的基礎。
三、英語能力必不可少。
作為四星級酒店,尤其是商務接待的酒店,玫瑰大酒店對于員工的英文要求也非常高。因此,要想成為酒店的骨干力量,英語能力必不可少。這就需要我們的學生,在上好專業課之余,一定要努力提高自己的英語能力,尤其要孰知酒店英語方面的知識,不僅能夠服務好國內的客人,更要在服務國際客人的時候,應對自如。只有全方位提高我校學生的能力,才能在就業工作中體現出我校學生的實力和競爭力。
四、人際溝通能力要加強。
初入社會的學生,一定會經過從學校人到社會人的轉變。因此,良好的人際溝通交往能力,在一定程度上決定著學生的發展方向。在今后的授課中,我會著重培訓學生的三種能力:
(一)培養學生語言溝通的能力。
在為客人服務過程中,駕馭自如的語言能力是每個員工與客人建立良好關系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具,它本身還能折射出我們的`企業文化和員工的精神狀態。在工作中,要做到語氣自然流暢、和藹可親,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。注意客人的身份及客人的心理,采用適當得體的語言。與客人交談時要注意句子成分的搭配是不是準確,比如對客人的稱呼是不是被誤用等,說講話要有邏輯性,不能前言不搭后語,羅嗦不清等,這很容易造成客人的不滿。
(二)培養學生的人際交往能力。
在人際交往中,第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的,給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。因此儀表、儀態的優美,真誠的微笑,無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關鍵。真誠的對待每一位客人,客人第一次來到酒店對一切都是陌生的,而人對陌生的事物往往都是抱有戒備心理的,這時候就要依靠真誠的心來與客人交往,獲取客人的信任,向朋友一樣為客人提供對客人有力的選擇及服務,讓客人感覺到你是為他著想的,他自然會對你產生信任,從而為成為你的客戶進了一步,人際關系的建立還應當有始有終,持之以恒。
(三)培養學生的觀察能力。
觀察能力的實質就是想客人所想,將自己置身于客人的處境中,在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。既要使客人感到我們的服務無處不在,又要使客人感到輕松自如,還要注意通過客人的行為、動作、儀態等無聲的語言來揣度客人細微的心理。
五、注重細節,用心工作。
有一句話叫:細節決定成敗。細節很小,容易被人們所忽視,但它的作用是不可估量。有些細節會改變事物的發展方向,使人們的命運發生轉變。對個人來說,細節體現著素質;對部門來說,細節代表形象;對事業來說,細節決定著成敗。因此,在今后的教學中,我會著重培養學生對細節的感知能力。帶領學生思考,共同探討酒店的細節服務怎樣還可以做的更細。如:雨天的時候,酒店都想到備一把雨傘,但很少想到,客人的車門上會有雨滴滴下,禮賓開車門時,手里可拿一個小毛巾,輕輕一擦,效果完全不一樣。
一個月的實習工作已然結束,我也將繼續奮斗在教書育人的第一線上。作為一名酒店專業的老師,我非常珍惜這次酒店實習的成果,也必將把實習所學所感同理論知識結合起來,為今后學生走上工作崗位成為一名優秀的酒店工作人員,貢獻全部力量!
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