關于寬容的作文(薦)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的關于寬容的作文，希望能夠幫助到大家。
關于寬容的作文1
法國作家雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。寬容，使生活更美好。
下課鈴響了，我和好朋友陳諾來到操場。我們剛站定，突然我眼角的余光瞥見一個“不明飛行物”像炮彈一樣朝我飛來。我來不及躲閃，就這樣，這個“不明飛行物”生生地砸在了我的腦門上。我雙手捂著頭大叫一聲“哎喲”蹲在了地上，頓時感覺額頭上一陣火辣辣的疼。我低頭定睛一看，原來是個沙包。陳諾趕緊將我的手慢慢移開，她吃驚地說：“不得了，紅了一大片。”這時陳諾撿起地上那個沙包，擼起袖子，眼睛四下里掃射：“這是哪個缺德鬼不長眼睛，害的我好朋友吃這么大苦頭，要是讓我逮著了非得給他點顏色瞧瞧。”
突然有一個低年級模樣的.小女孩一路小跑著過來了。等離我們兩三米遠的時候，她走三步，退兩步地慢慢蹭到我們面前，低著頭，雙手緊緊抓著自己的衣角說：“對不起，沙包是我扔的，我不是故意的……”還沒等她說完，陳諾就用手指著她的腦門大聲說：“對不起有用嗎?這個沙包再稍微偏一點就砸到她眼睛了，砸到眼睛你賠得起嗎?”小女孩的眼眶漸漸紅了。我趕緊拉了拉陳諾的衣角，溫和地對小女孩說：“沒關系，我知道你不是故意的，下次注意點就行了!”說完，我又轉頭對陳諾說：“你看人家也不是故意的，而且品德老師不是跟我們說過，退一步海闊天空嘛。趕緊把沙包還給人家。”陳諾聽了我說的話，嘟著嘴很不情愿地把沙包遞給了小女孩。小女孩接過沙包連聲說謝謝，然后她像一只小燕子似的飛快地跑開了。
寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要學會寬容。
關于寬容的作文2
花在所有人的眼中都是美好的，因為它點綴了單調而乏味的生活，讓世界多了一些繽紛的色彩。
花兒有很多品種，有香水百合、郁金香、睡蓮……可是，你知道有一種花叫寬容嗎？這種花雖然無色無味，但它卻是人間最美麗的花。它并不種在土里，而是在人的心里慢慢生長！如果你對任何事都很寬容，能包容一切，那么花兒便會盛開！可是如果你對所有的事或人都極為挑剔，既使過了十年，二十年，三十年，直到海枯石亂，寬容的種子都不會開花、結果！
寬容的種子在你來到這個世間的那一瞬間，它就扎根在每個人的'心里，它會伴隨著你，直到你生命結束，還依然在你心里。
在日常生活中，你的任何舉動都會受到影響，甚至決定寬容是否能長久盛開。如果你對所有的事和人都能做到不斤斤計較，那么別人也會對你包容。他人的包容就是種子生長必須得到的營養，別人對你越寬容，那么種子就會茁壯生長。
每一朵花都會有相應的花語，寬容的花語是什么呢？那就是：持久，永恒！
在人與人的交往和面對一些事情即將擦出“火花”的時候，寬容就是緩解矛盾的一副“良藥”！只要有寬容的心，所有的矛盾都可以迎刃而解。所以，寬容是快樂的開始，是美好和平生活的象征。寬容之花一旦開放，無論怎樣，它永遠不會枯死，永遠盛開美麗的笑臉！
寬容，是人與人心與心間的橋梁，是汪洋中的一艘巨輪，是夜空中的明星，是當空的艷陽。它讓我們的生活輕松，愉快！讓我們的生活更美好！
關于寬容的作文3
編者按：屠格涅夫說過，不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。人與人之間交往的同時，難免會產生誤會和摩擦。在這個世界上，人們最需要的就是寬容和理解。下面讓我們一起來看看這篇學會寬容 改變自我。
屠格涅夫說過，不會寬容別人的人，是不配受到別人的`寬容的。人與人之間交往的同時，難免會產生誤會和摩擦。在這個世界上，人們最需要的就是寬容和理解。
記得有一次，我下樓到小區玩，我的兩個好朋友吳子赫和仲子原在打架。而且打的不可開交，我急忙上前去勸說他倆不要打架了。可是，他倆就像沒聽見一樣，還在繼續打。顯然，我的勸說不起任何作用，我只好上前拉架。我剛要把他們分開，突然，仲子原打了我一拳，吳子赫踢了我一腳，還把我推到一邊去，齊聲說;“哪涼快哪呆著去。”我被氣的火冒三丈，大聲叫道：“喂，有你們這么對待兄弟的嗎?“他倆就像充耳不聞似的，根本就沒把我放在眼里。此時此刻，我真想把他倆打到九霄云外去。我想，竟敢無視我，看來我必須讓你們嘗嘗苦頭了。我揮起拳頭正要打他倆，突然想起前一天晚上看到的一個故事，我回想起來：清朝宰相張英與葉似朗比鄰而居。葉家無理霸占張家三尺地方，張家就寫信給在外的張英。張英回復到：”千里家書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。“張家按信中的意思退后三尺，葉家也慚愧的退了三尺。足以說明寬容能化解人與人之間的恩怨。回想之后，我又把手放下了說：”算了!反正也不太疼。“這時，他倆聽后都不再打了，慚愧地低下頭，向我道歉。我們相互微微一笑，就又都是好兄弟了。
海納百川，有容乃大。是啊，每個人都會犯錯。咱們要學會用寬容對待別人的錯誤，這樣，別人也會用寬容對待你的錯誤。
關于寬容的作文4
古人云：海納百傳，有容乃大。對人寬容可以贏得友誼，獲得溫馨。就拿前段時間的一件事來說吧！星期一的早晨，我正在讀書，好朋友明明走了過來，把我的一枝鋼筆碰到地上摔壞了。我并沒有破口大罵明明，而是風趣的對明明說：“一枝鋼筆值幾個錢，大不了我明天再去買一枝，我可不能為一枝鋼筆而剪斷我們之間的＂友誼＂噢！”明明聽后，撲哧一聲笑了。
有一句話這樣說道：“天空是寬闊的，而比天空更寬闊的是人們的心靈。”耳根幾乎已經天出了老繭。可是有的人嘴巴上說得好聽，可是行動起來卻很難。
我曾經看見過一件事，事情是這樣的有一位比較有素質的'男孩子乘坐一輛出租車，結果司機不小心看錯了紙條上的地址，開錯了路，那位男孩子立刻繃起了臉，給了司機一個眼色看。司機就是因為看錯了地址而遭人眼色，可是，他的職責就是開車。正如我們的“工作”就是學習一樣，如果我們糊里糊涂在考卷上丟失的分數很多，那為什么又要去苛求一個普通的司機，把他往壞處想呢？
寬容兩字十分簡單，可它不同于短期訓練，寬容是要用心去理解他人，隨時隨地的寬容別人，才會浸潤別人的心。
寬容最難做到的還是在于容得下別人比自己好，大家都會說：“寬容嘛，頂多就是容忍一個人的缺點，和別人好的方面有沒有直接關系。”
如果我們把寬容比作一道防線，那我們最無力守住的正是這最后一道防線——嫉妒。“他為什么這么好？他憑什么比我好？”如果你這樣對自己說，那么跟好多人一樣，你也得了“紅眼病”。處方嘛，也只有——寬容。
如果，大千世界能力在你之上者數不勝數，那么成功就是付出的所得，而你又憑什么比他好呢？
我們要學會寬容，只有寬容別人，你才會獲得更多的溫馨。
關于寬容的作文5
在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時參加過學校所辦的軍訓。
在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的.時間里，教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。
在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應的回報。
相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。
我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現在的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。
關于寬容的作文6
記得法國作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。這句話讓我深有感觸。
記得那時星期一的早晨，我急匆匆地趕去學校，要知道，遲到被罰站的滋味可不好受。于是，我又加快了腳步。到了學校，在上樓梯時，由于人多，我的腳被人重重的踩了一下。看著新鞋上那污黑的的鞋印，怒火一點一點地升了起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
我立刻追上那可惡的“肇事者”，原來是一個三年級的'小男孩。我狠狠地瞪著他，恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就像“魔鬼”似的，一直盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧，他竟有些不知所措，兩眼怯怯的望著我，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。
我仿佛從他的淚光中看到我自己。
在我入學時，在同樣的地點，發生同樣的事情，而那個大哥哥只是沖我笑了笑，說了聲沒關系就走了。
而我今天是不是有點可惡了。于是我勉強擠出笑容，對他說了聲沒關系。他聽到我的話，笑了，臉上映出了兩個小酒窩……
這件事情已經過去幾年，但是我卻難以忘懷，每當一想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！
關于寬容的作文7
寬容是一束冬日里的陽光，她能融化冰山;寬容是一口溫泉，滋潤著人們的心田。
那是一個艷陽高照的下午，我騎著媽媽新給我買的自行車，在院子里玩兒，周圍的小伙伴都向我投來羨慕的目光。正當我騎得高興時，我的小伙伴齊健博走過來對我說：“這車子真帥氣啊!能借給我騎一會兒嗎?”我想了想，雖不大情愿但還是借給了他。他騎著騎著，突然，對面來了一輛轎車，由于他躲閃不及，他和我的新座駕一起摔到了路邊，那場面可以用一個詞來形容，就是人仰馬翻。我的第一反應是，我的天啊!我心愛的自行車被他“毀容”了。果真，自行車的車漆被刮掉了一大塊，車圈也變了形。我看到我的“座駕”被摔成了這幅慘樣，氣沖沖的跑向他，大吼著說道：“都怪你”。他從地上爬起來忍著疼痛向我道歉，我沒理他，生氣地跑回了家。把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“自行車摔壞了可以再修啊!但友誼是金錢換不來的，相比摔壞的自行車，你和小伙伴的.友誼更珍貴”。
第二天，我和小伙伴玩兒的時候，看見齊健博遠遠的躲著我，就像老鼠見了貓一樣。我想起媽媽的話，趕緊跑過去對他說：“昨天我態度不好……”“我把你心愛的自行車摔壞了，你能原諒我嗎?”他膽小的問。“其實昨天我已經原諒你了，你還疼不疼了?”我問他。他高興的搖搖頭說：“早就不疼了，那以后我們還是好朋友噢”。從此，我們的友誼又加深了一層。
那件事過后，我明白了寬容別人也能使自己感到快樂，寬容是最美的品格!
關于寬容的作文8
1. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，
2. 表達不清晰，說服力不強。
3. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
5. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的.創新構思。
7. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
8. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
9. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎
11. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
12. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
13. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
14. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
15. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
16. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
17. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
18. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
19. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
20. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
關于寬容的作文9
眾所皆知，寬容它是一種美德。那它又是什么呢？
寬容是一種退讓
當發生爭吵時，大部分的人只會固執的認為這是對方的錯，不關自己的事。也許真的是對方錯了，那也得檢討自己，也退讓一步，讓別人有一個下來的臺階，承認錯誤。將心比心。這不是兩全其美嗎？何必為了那一點點“勝利”，陪了夫人又折兵呢？
寬容是一種原諒
大家都知道足球這一項運動，它需要整個球隊的`團結才能勝利，當然，個人的能力也很重要。也許有人犯規，送了對方一個點球，對方有踢進了，這是得球隊落后對方，如果這時，大家都怪那個人，整個球隊都在憤怒，那么，這場球還可能踢贏嗎？我想是一定不會贏的。反之，如果大家都原諒他，告訴他這不他的錯，別氣餒，加油。他可能由于得到隊友的原諒，而踢得非常賣力，那么這場球賽還不一定誰輸誰贏呢。
寬容又是一種耐心
碰到題目不會作怎嗎辦？可以自己想或者問老師。假如你選擇問老師，老師給你講了一遍又一遍，但你始終不會，那老師他會選擇不給你講嗎？不會，不，是一定不會。他一遍又一遍的原諒你，這就是一種很大的寬容了。如果換作是我，我恐怕沒辦法做到。
寬容更是一種容忍
美國的百科全書里說：“寬容是一種容忍。”開會的時候，大家都是各執己見，可是最后的那個方案是怎么出來的呢？我相信那個方案一定是最好的。起初，大家都有自己的想法，但是遇到比自己更好的方案時，都做了同一個選擇，讓比自己更好的方案留下來，自己退出，也不會發生爭吵。但一定會忍著，下次再打敗它。
……
寬容可以是很多的做法，但不同的做法有個相同的特點是可以讓得到寬容的那個人心里倍感溫暖……
關于寬容的作文10
寬容是一種美德！我們每一個人都應該有這種美德！
每當我看到寬容二字，我都會想起一個故事。一位拎著蛋糕的女士在商店里摔倒了，蛋糕弄臟了地板，女士十分驚慌，連忙向商店老板道歉，可老板卻笑了笑說：“真不好意思，我代表地板向您道歉，地板它太愛吃蛋糕了！”這時女士笑了，她被老板的寬容感動了，于是她決定投桃報李，買下了好多商品才離開。從這個故事中，我感到了寬容的力量，如果老板是斤斤計較的人，那會是怎樣一副畫面？所以請大家相信寬容的.力量，它會化解一切矛盾，讓我們更加快樂！
還有一件事發生在我身上，又一次讓我感受到寬容的力量。
那是一個周末，一個朋友借我的耳機玩了玩，還回來時我發現耳機壞了，于是，我火冒三丈，對他大聲吼叫，要他賠我的耳機，可他卻死不承認，還說是我自己弄壞的。我們大吵一架，不歡而散。我回家跟媽媽講了這件事，準備找幾個人去“修理修理”他。這時，媽媽搖了搖頭說：“朗朗，你不能這樣，老師不是教你們要寬容嗎？假如你是他，你會怎么做？不過是一點小事，不要弄得朋友都不開心。”我聽了媽媽的話，打消了修理他的念頭。這時，門鈴響了，我一開門，沒想到竟然是我的朋友，他一見面就說：“對不起！耳機是我弄壞的，我看你很兇的樣子，就沒敢承認，回家想了想，是我不對，特來道歉，我會買一個賠給你，你會原諒我嗎？”“我也不對，不應該沖你大吼大叫，我們還是好朋友！”聽了我的回答，他高興地跳了起來。就這樣，寬容幫我保住了一份友誼。
這就是寬容的力量，它讓人們化干戈為玉帛，讓人們擁有更多的朋友，讓我們永遠快樂！永遠溫暖！
關于寬容的作文11
我們如果要想做個有修養的人，就首先要學會寬容。不要因為一件小事而破壞大家融洽相處的情誼。
社會是一所大學校，生活是我們的良師。在受到挫折時，我們學會了堅強；在怒火中燒時，我們學會了冷靜；在別人遇到困難時，我們學會了關心；而別人傷害自己時，我們學會了寬容。學會了寬容他人，你就會擁有更多的朋友。
那是在一次單元考試中發生的事，這不單讓我學會了寬容，同時也收獲了友誼。那時我正在考試，寫著寫著，忽然我的鋼筆好像沒有了墨水，寫不出字來了。于是我就拿著鋼筆用力甩了一甩，可能是用力過度，墨水四處飛濺，而坐在我前面的小麗同學的連衣裙上顯然多出了幾點小黑點。糟了，我意識到自己闖禍了，于是忙收起鋼筆，心虛地看著小麗連衣裙上那刺眼的小黑點，心里在想：怎么辦？告不告訴她好呢？告訴她，她會不會罵我？不告訴她，她知道后會不會恨我？就在我猶豫不定的時候，下課鈴聲響了起來。
看著小麗就要離開的背影，我焦急如焚，忙跑過去叫住了她。她回過頭來看了看我，笑著問：“怎么啦？”我低著頭望著地上吞吞吐吐地說：“那個……我剛才在考試時……不小心……把你的連衣裙給弄臟了……對不起！”小麗卻毫不在意地對我說：“沒關系的，就當是給裙子添了幾個梅花印吧！”聽了她這寬容的話，頓時讓我放下了心頭大石。就是她讓我體會到了寬容的'魅力，也讓我學會了寬容，得到了友誼。
寬容一個人，也是珍惜一份友誼的表現。學會寬容別人，讓我廣交朋友，我以后都會像小麗那樣有一顆寬容他人的心。
關于寬容的作文12
以寬容還之彼身，體味寬容的滋味。你是否有“塞翁失馬，因禍得福”的滋味？
信步歷史長廊，何愁不能體味？！且看——龐涓氣量狹小，兵敗身亡；慈禧氣量狹小，國破家亡；秦檜氣量狹小，臭名遠揚。
“前車之鑒，后事之師！”君不見諸多事例，闡述了狹隘下場。掙脫歲月的桎梏，我尋覓著歷史銀河上璀璨的明星。哦！我醒悟到：“寬容的滋味，即是成名的滋味！”
寬容的舉薦
盛唐初期的一位宰相婁師德，素來與后輩小生狄仁杰不和。由于寬容的'風度，舉薦同樣才華橫溢的狄仁杰出任相位。最終兩人冰釋前嫌，結為諍友。
寬容的燒信
窗外已是深夜，聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰呢？原來是美國南北戰爭期間的“平民”總統林肯。內戰期間，北方勢力一度很弱。林肯更是無奈地頻頻調換統帥。數年之后，南方部隊時時戰敗，走投無路。而北方軍隊統帥卻遲遲不肯下令追擊，制造機會讓對方撤退。林肯勃然大怒，立即寫信斥責統帥。然而寫好后的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。
寬容的挽留
內地某國有企業，一位技術人員疏于職守，價值數千萬的機器化為廢鐵。次日，他向董事會遞上辭職信。可是半年過后，他卻開起寶馬，買下別墅。為何？源于董事會的答復：不可以！我們在你身上，花了上千萬的培訓費，你想一走了之？由此而來，他勤奮工作，資產上千萬。
有了寬容，朋友變為諍友；有了寬容，君臣和睦共處；有了寬容，企業更加興旺！有了寬容，……
財富誠可貴，權利價更高。若為寬容故，兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變為縱容！
擁有寬容，你就擁有整個世界！
關于寬容的作文13
寬容是什么？
它是漫長寒夜后被明媚陽光籠罩的黎明。
寬容是什么？
它是冰雪消融后被桃紅柳綠點綴的春季。
寬容是什么？
它是巍巍巔峰上被無限風光震撼的博懷
寬容是美德，非溺愛，亦非驕縱。它牽人趟過愧疚的江河，不會被私欲的波濤淹沒，它勵人長出自信的雙翅，在長空中翱翔，不會迷失了方向。寬容，給予的是機會，是坦然，更是重頭再來過的新生！
寬容，讓豪氣充天溢地。豪俠義士，慷慨大氣，其量可容日月。面對他人的過失，哪怕是自己的仇敵，寬容之卉決不誤了花期。非害怕，亦非恐懼，乃是真正的豪氣！萬不可殺之而后快！若不是泛泛無賴之輩，定會滿腔愧意，敬佩之情油然而起！此乃俠義！
寬容，讓友誼地久天長。生活的五彩繽紛，無不因寬容而奪目無比！同學好友，親戚鄰里，和睦應靠寬容打底。不可計較雞毛蒜皮，否則傷了朋友，也刺痛了自己。多一點寬容，少一些火氣。寬容待人，挽人之行，銘記三思而后行。拯人之心，將心比心，最終以心換心！寬容，真堪友誼之稠化劑！
宏觀廣宇，細看自己。寬容處處難離。考砸了定會灰心喪氣，身邊人的寬容接踵而至。有了加油鼓勵，學習的快車奮勇無比！同學無意弄壞了我的玩具，不必生氣。東西壞了可修可采。友誼失了，怎補哪買？寬容他吧，我倆都會快樂難抑。他過失被我寬容后的.感激，如那雨后彩虹讓我舒心無比。我倆那真誠的友誼，讓彼此的心靈充實、美麗！
寬容——一杯暖人心扉的熱茶,一首釋放身心的歌謠，一座穿透黑暗，指明方向的燈塔……
寬容他人，何樂而不為？
關于寬容的作文14
如果你失去了金錢，你只是失去了物質。
如果你失去了健康，你只是失去了活力。
如果你失去了寬容，那你就是一貧如洗了！
寬容如金，飽含清麗，綻放著無數燦爛的光芒。
寬容如木，亭亭玉立，結滿著無數滄桑的歲月。
寬容如水，溫湍平緩，洗濯著無數耀美的生靈。
寬容如火，熱情豪邁，閃耀著無數和美的幸福。
寬容如土，堅韌不拔，承受著無數猛烈的風雨。
每個人的生命就如同百花園中一朵嬌嫩的.花，綻放著。但生命的嬌花需要寬容來濡養，需要寬容來呵護，離開了寬容的生命之花將永遠被拋棄在暗角，無法綻開出生命的最高境界——寬容的升華。
敞開自己封閉已久的心扉吧，讓即將因匱乏寬容的心靈之花在寬容的溫泉里反復浸潤吧。寬容的圣光將會充滿你的心靈，讓心靈透亮吧，映出她原有的繽紛與色澤——這就是寬容。
如果陽光擁有了寬容，那么空氣和水將濡養而出；如果人類擁有了寬容，那么萬物將蛻殼而出；如果心靈擁有了寬容，那么享不盡的世間之純與美再也不是永遠追求的夢寐。
有一種花朵叫寬容，綻放著，綻放著。這將是世間最可愛的花兒。可以不需要綠葉來陪襯，可以不需要蜜蜂來辛勤，也可以不需要蝴蝶來伴舞——只要擁有的寬容。這朵叫做寬容的性情之花，綠葉將會為她萌芽，蜜蜂將會為她收獲，蝴蝶將會和她一起翩翩起舞。
寬容是花兒的理想；
寬容是心靈的渴望；
寬容是生命的升華。
當花朵兒實現了她的理想；
當心得的渴望得到了滿足；
當生命完成了最高的升華。
這時，有一種叫寬容的花朵將會慢慢地濡養而出！
關于寬容的作文15
“寬容著無敵”，“宰相肚里能撐船”，從古至今，有多少心胸寬廣的人們，他們不管受多少侮辱，都忍在心里，心胸還似一片天空，無邊無際。古人云：退一步海闊天空。退，就是博愛與寬容。在我們的班級里，就有許多寬容之人做的寬容之事。
第一位是在班里響當當的.“寫字大王”鐘笑宇。就因為一件事，我對他刮目相看。有一次，老師讓我們做了作業，我還差兩個題就完成了，“哈哈，可以看書了!”，我想。寫著，寫著，鋼筆突然沒有墨水了，我頓時火冒三丈，“什么破鋼筆!”說罷，我便用九牛二虎之力一甩鋼筆。鋼筆開竅了，終于下色了。“哎呀!”，徐越通大喊。 我把目光投向徐越通，徐越通指著我同桌，“你臉上的墨水!”他大喊。我慢慢的把目光投向我同桌鐘笑宇，只見他疑惑地看著徐越通。我心里非常緊張。鐘笑宇知道自己臉上有了墨水，還是對我一微笑，擦了擦頭上，臉上，繼續寫了下去。 這一件事突出了他的寬容。直到現在，這件事還常常浮現在我腦海中，一種溫暖和敬意蕩漾在我的心頭。
第二位，也是班里的大明星，那就是穆星宇!有同學說他是天知地知你知我知的“木頭”。但是，在我看來，他有著一顆寬容之心。
有一次，穆星宇被人欺負了，他的臉哭的通紅，鼻子還一抽一抽的，我問“誰打你了?我找他去!” 穆星宇只說“沒事，沒事。他不是故意的。”這一句話給我極大的震撼。他太寬容了，忍住了傷痛，寬容了別人。為他人著想相信這個人一定會改過自新的。
寬容，常常使人與人多些理解。只要每人獻出一點寬容，世界將變成美好的人間。
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